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懂孝道知感恩演讲稿
懂孝道知感恩演讲稿
导语:
孝与感恩是中华民族传统美德的大体元素,是中国人道德形成的基础。
我国孝道文化包括敬养父母、生育后代、推恩及人、忠孝两全、缅怀先祖等,是一个由个体到整体,修身、齐家、治国、平天下的延展攀高的多元文化体系。
懂孝道知感恩演讲稿 列位教师、亲爱的同窗们:
大伙儿好,我演讲的题目是《崇尚孝道感恩父母》。
咱们洗澡着爱的阳光长大,咱们滋润着人世的真情成长,多少次带着幸福的感觉进入梦境,多少回含着感动的泪花畅想以后。
11月的最后一个礼拜四是感恩节,尽管它已远去,但一颗感恩之心,一腔感激之情永驻心间。
常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的,学会感激感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命,学会感激感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间,不要忘记说声“谢谢”。
有一个词语最亲切,有一声呼唤最悦耳,有一个人最要感激,有一个人最应感恩,它确实是“妈妈”。
妈妈的皱纹深了,她把漂亮的青春给了我,妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我,妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我,妈妈的眼花了,她把敞亮的双眸给了我。
面对妈妈深沉的情感,聆听妈妈殷切的心愿,咱们应该学会感恩,应该学会感激。
但很多时候,咱们适应同意这种关爱,而且以为是理所固然。
渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。
妈妈的爱像一杯浓茶,需要咱们细细体味。
妈妈的爱却是动人肺腑的。
让咱们过上幸福的生活,让咱们没有忧虑地成长,是所有父母的心愿,若是说母爱是船,载着咱们从青年走向成熟;那么父爱确实是一片海,给了咱们一个幸福的港湾。
若是母亲的真情,点燃了咱们心中的希望;那么父亲的厚爱,将是鼓起咱们远航的风帆。
拿什么来感激你,我的父母!
父母的爱说不完、道不尽,所有的恩情咱们铭刻于心。
我不喜爱一个苦孩求学的故事。
家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。
求学的路很漫长,一生一世的事业,何须太在意几年蹉跎?
何况这时刻的分分秒秒都苦涩非常,需用母亲的鲜血浇灌!
一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?
把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为为人类献身的大师?
我也不喜爱父母重病在床,毅然离去的游子,不管你有多少理由。
地球离了谁都照样转动,没必要将个人的力量夸大到难以想象的程度。
在一名老人行将就木的时候,将他对人世间最后的期冀斩断,以失望之心在孤单中远行,那是对生命的大不敬。
相信每一个赤诚忠厚的小孩,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信瓜熟蒂落,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,能够从容尽孝。
可惜人们忘了,忘了时刻的残酷,忘了人一辈子的短暂,忘了世上有永久无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。
父母走了,带着对咱们深深的挂念。
父母走了,遗留给咱们永无归还的心情。
你就永久无以言孝。
有一些情形,当咱们年轻的时候,无法知道。
当咱们知道的时候,已再也不年轻。
世上有些东西能够弥补,有些东西永无弥补。
“孝”是稍纵即逝的爱恋,“孝”是无法重现的幸福。
“孝”是一失足成千古恨的旧事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。
赶快为你的父母尽一份孝心。
或许是一处豪宅,或许是一片砖瓦;或许是大洋彼岸的一只鸿雁,或许是近在咫尺的一个口信;或许是一顶纯黑的博士帽,或许是作业簿上的一个红五分;或许是一桌山珍海味,或许是一只野果一朵小花;或许是花团锦簇的盛世华衣,或许是一双干净的旧鞋;或许是数以万计的金钱,或许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上,它们等值。
只是,天下的儿女们,必然要抓紧啊!
趁你父母健在的时候,尽一份你的孝心。
谢谢大伙儿。
懂孝道知感恩演讲稿 孝与感恩是中华民族传统美德的大体元素,是中国人道德形成的基础,是一个集修身、齐家、治国、平天下的多元文化体系。
孝与感恩是中华民族最大体的传统美德,是政治道德、社会公德、职业道德、家庭美德,个人道德建设的大体元素,是现今政治文明、经济文明、精神文明建设不可轻忽的精神支柱和中坚力量。
孝道,是我国传统文化的核心价值观,是中国传统社会十分重要的道德标准,也是中华民族尊奉的传统美德。
在中国传统道德标准中,孝道具有特殊的地位和作用,已经成为中国传统文化的优良传统。
如周朝将孝道作为人的大体道德,那时提出的“三德”“三行”,成为社会道德教化的核心内容;春秋时期强化礼教,《左传》中有“六顺”:
君义、臣行、父慈、子孝、兄爱、弟敬;战国时期,孔子继承了商周的伦理思想,创建了独特的以仁为核心的儒家伦理道德体系,强调“君子务本,本立而道生,孝悌也者,其为仁之本与”,孟子进展了孔子的思想,以“人性本善”为理论基础,提出仁、义、礼、智,孝、悌、忠、信。
南宋的朱熹在继承儒家传统思想的基础上,吸收、融合了佛道思想,提出孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻;20世纪初,孙中山提出了“忠孝、仁爱、信义、和平”等道德标准。
综上可见,孝道已成了中华民族繁衍生息、百代相传的优良传统与核心价值观。
“百善孝为先”,“夫孝,德之本也”。
孝道文化是中国传统文化的大体文化,“民用和睦,上下无怨”,又是和谐文化.中国特色文化,理应承继这份道德遗产,进展这份优良传统,丰硕中国特色社会主义的伦理精神与道德标准。
孝道文化,社会文明的力量。
孝,狭义上说确实是善事父母;广义上说,确实是孔子说的“始于事亲,中于事君,终于立身”。
感恩,狭义上说确实是感激父母,广义上说,确实是感激自然,感激社会,感激祖国,感激所有帮过自己的人。
孝与感恩是以孝顺父母为基础的孝道文化中的大体元素。
孝是感恩的前提与基础,是人内在的品质,感恩是孝的表现,是人外在的品行。
孝与感恩是思想,是态度,是文化,是行为,是素养,是文明。
几千年前,孔子曾写出一部被誉为“令人高贵和圣洁”、“传之百世而不衰”的不朽名著--《孝经》,千百年来被视作金科玉律,上至帝王将相,下至平民百姓,无不对其推崇备至,产生了人类文明的伟大力量,成为独特的中国孝道文化。
孔子提倡的孝道文化,其内涵能够从如下五方面来明白得:
敬养父母。
这是对双亲而言。
敬养父母是人类的本性。
孔子以为:
“父子之道,本性也。
”意思是说,父母培育教育子女,子女服侍父母,这是人类一种本性。
又说:
“孝子之事亲也,居那么致其敬,养那么致其乐,病那么致其忧,丧那么致其哀,祭那么致其严,五者备矣,然后能事亲。
”这是孝顺父母的本性五种表现,只有这五方面全数做到,才称得上是能侍奉双亲的孝子,也才能算是真正表现了人的孝亲的圣洁本性。
毛主席在战争年代,曾提出忠孝问题,他说咱们提倡忠孝不是忠于某一个人,孝于某一个人,为国家尽忠,为民族尽孝确实是最大的孝。
把“不独亲其亲”、“老吾老”的传统美德,熔炼、提升为革命传统美德。
在这种思想道德观念指导下,许多革命烈士通过尽“忠”去实现尽“孝”,踊跃投身革命,解放全中华的父老双亲,使其从全然上改善政治、经济地位,实践了“最大的孝”,表现了最大的忠。
新中国成立以后,进一步继承发扬了“孝顺父母”的传统美德,宪法中不仅将供养父母列为儿女的义务,而且在公共福利事业中,成立、进展、壮大了社会主义的敬老事业,形成了良好的健康的社会道德环境。
在改革开放和现代化建设中将孝道文化精神与爱国主义、社会主义紧密结合起来,以报效祖国和人民,不断推动中国特色社会主义伟大事业。
这是,广大青青年应具有的广义的“孝与感恩”的高贵道德,是传统美德现代化的需要。
感恩教育,传承孝道文化。
孝与感恩是中华民族传统美德。
自古就有“谁言寸草心,报得三春晖”、“滴水之恩,当涌泉相报”的经典名句。
孝顺父母是子女的伦理标准与道德责任,是做人的修养与觉悟。
新的历史条件下,与时俱进地开展感恩教育是对孝道文化最好的继承。
感恩是人类社会最朴实的情感表达,是社会道德和社会和谐的大体要求。
提倡朗诵《论语》、《孝经》、《礼记》、《门生规》等传统经典,令人们专门是未成年人从传统文化典籍中汲取思想养分,知道孝顺和感恩父母。
最后,让咱们一路一起尽力,传承孝道文化的正能量,真正把我国建成一个强盛、民主、文明和谐的社会主义强国而奋斗。
谢谢!
懂孝道知感恩演讲稿 感恩国为先
感恩之心,应从具有,在讲座上,任教师问出的问题,让人需要深切试探,咱们为何而念书?
这句话或许让多少人迷惑,那个答案确实是:
为中华之崛起而念书。
是的。
祖国让咱们过着幸福欢乐的生活,让咱们好勤学习,取得知识,知道人一辈子道理,因此咱们应该为中华之崛起而念书。
如何感恩祖国,是想那非洲的第一名运动员约翰,在马拉松跑道上,尽管身受重伤,却仍然坚持跑到终点仰天长啸:
“祖国!
妈妈!
我到终点了!
”又像那红莲将军,在中国正受鄙弃的时候,他却在一木板上刻上:
我是中国人。
并挂在胸前,活着界各地都将木牌亮于胸前,在全世界人眼前表现出:
我是中国人,我为我是中国人而自豪!
因此感恩要从祖国开始,想感恩就做到,像周总理所说的:
为中华之崛起而念书。
青年兴,那么国兴;青年强,那么国强;青年富,那么国富。
听任教师深情的讲着,心中立志报效祖国,这时一段歌声传了出来:
五星红旗,我为你自豪;五星红旗,我为你自豪……
报恩师为先
是谁,在夜晚大伙儿都入眠的时候,他还在月光下批改作业;是谁,离开了自己心爱的家乡,到陌生的学校为人民效劳。
是他,是咱们亲爱的教师。
任教师那俩故事仍在心中回荡:
一名人名教师李教师,不在城中享受幸福生活,却在四川乡下,在那艰苦的环境下,为了那里渴求知识的小孩教了16年,无怨无恨。
还有一名教师的小孩时常抱怨自己的妈妈从来没有陪伴过自己,乃至没在一路吃过饭,可是教师告知自己的小孩:
“你尽管是我的宝贝,可是班里的人也都是我的小孩啊,我的宝贝啊!
”
听了这两个故事,不由想起我的教师,他也是离开自己儿女,他也将所有的心思放在班里的学生上,心中不由想起:
教师您会孤单吗?
教师您工作辛苦吗?
师恩无量,您如红烛,点明前途;您如书籍,教书育人。
我在台下听着,不由看了看教师,慈祥的面孔。
任教师让每班学生都去抱抱自己的教师,我抱住教师,怀中何等温暖,真想一直如此抱着他,在他在臂弯下长大成人……
百善孝为先
此刻咱们都在同意教育,可是随着时刻推久,人们渐渐忘了教的含义,“教”是由一个“孝”和一个“文”组成的,意思是先做到孝,再学会文,中国五千年文化,第一句教书育人的话确实是:
首孝悌,次谨信。
看着坐在隔壁的母亲,头上的白发又多了几条,为我学习操尽了心吧!
脸上的皱纹又多了几条,工作很辛苦吧!
手上又起皮,洗衣服的时候确信很冷吧!
任教师讲了一个企业家的故事:
这位企业家在母亲一个人的爱惜长大,并赚了钱,并每一个月把所赚的钱的十分之一给母亲,为此跟妻子吵了好几场架。
可是母亲在临终前却把钱一分不差的还给他。
企业家马上明白:
天底下的母亲都是如此不求回报,只求身上掉下来的那块肉能平平安安的,快欢乐乐的,自己受过的苦不要在自己小孩身上发生,自己受过的罪不要在自己的小孩身上重现,小孩要比自己过得好就够了。
父母亲何尝不是如此?
都只为小孩付出,不求回报,看妈妈半夜洗衣,看爸爸早晨工作,这一切都只是为了小孩!
任教师让30位同窗上台,一名位同窗都喊出:
“妈妈我爱你!
爸爸我爱你!
”每一句话都震撼我的心灵……
尽孝道,懂感恩
听了任教师的演讲,在我心中立志要懂感恩,要尽孝道。
在母亲洗衣手冻僵的时候送去一杯热茶;在父亲工作归来的时候,给他递一块毛巾;在爷爷腰酸背痛的时候,帮他锤锤背;在奶奶要买菜的时候,去帮她跑一趟。
我明白这些事远远比不上他们为我做的万分之一,我只希望能让他们有一丝的舒畅,欣慰即可,大伙儿何不学我一路尽孝道?
在教师口渴的时候,去帮他打一杯水,解他那干燥之喉;在教师要上课的时候,帮他拿拿作业,搬搬书本;在教师孤单的时候,陪他谈谈心,聊聊事。
或许这也不及他为我付出的万分之一,可是这能让他感觉自己心中的小孩心中有他,大伙儿何不学我一同报师恩?
在中国迈向发达的时候,我要尽力学习,成为国家的栋梁,成为国家的下一接交班人,让国家加倍辉煌,让国家加倍强盛,这不是对养育咱们的祖国最好的回报吗?
咱们要尽孝道,懂感恩,或许这点回报对他们说不及万分之一,却能够表达自己的感恩之心,让他们心中感到快乐欣慰,这不就够了吗?
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- 孝道 感恩 演讲
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