初中英语基础知识点.docx
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初中英语基础知识点
初中英语基础知识点
掌握好英语知识点是学好英语的基础。
下面是我为大家带来的初中英语基础知识点,相信对你会有帮助的。
初中英语基础知识点:
When和while的区别
1、when,while都有“当……时候”的意思。
when既可表示某一点时间,也可以表示某一段时间。
在when引导的时间状语从句中,其谓语动词可以是延续性的,也可以是非延续性的,可与主句中的谓语动词同时发生,也可在其后发生。
例如:
1、Iwasjustreadingabookwhenshecameintomyroom.她走进我房间时,我正在看书。
2、Wereyouwritingwhentheteachercamein?
老师进来的时候,你在写信吗?
3、Whenhewasachildhewasalwaystryingoutnewideas.他小时候就常常试验一些新的设想。
2.while只能表示某一段时间,不能表示某一点时间。
在while引导的时间状语从句中,其谓语动词只能是延续性的,而且也只能与主句中的谓语动词同时发生或存在。
例如:
1、WhileJimwasmendinghisbike,LinTaocametoseehim.正当吉姆修自行车时,林涛来看他。
2、Youcan’tdoyourhomeworkwhileyou’rewatchingTV.你不能一边看电视一边做家庭作业。
3、另外,when和while的区别还在于:
while引导的时间状语从句多用进行时态,而when引导的时间状语从句多用一般时态。
例如:
1、Whiletheyweretalking,thebellrang.正在他们谈话的时候,上课铃响了。
2、Iwasdoingmyhomeworkwhenmymothercamebackhomeyesterdayevening.昨天晚上妈妈回家的时候,我正在做家庭作业。
过去进行时和一般过去时的区别
一般过去时表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态,而过去进行时则表示在过去某个特定时间正在进行的动作。
IwasreadinganEnglishnovelat10lastnight.我昨天晚上10点正在看一本英文小说。
IreadanEnglishnovelat10lastnight.我昨天晚上看了一本英文小说。
初中英语基础知识点:
直接引语和间接引语
(一)直接引述别人的原话,叫做直接引语;用自己话转述别人的话,叫做间接引语。
间接引语一般构成宾语从句。
直接引语必须放在引号内,间接引语则不用引号。
直接引语改为间接引语时,除将引语部分变成宾语从句外,还必须对直接引语中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语等进行改变。
1.时态的变化:
直接引语变为间接引语时,通常受转述动词said,asked等的影响而使用过去化的时态,即
把原来的时态向过去推,也就是一般现在时变一般过去时,现在进行时变为过去进行时等。
例如:
Tomsaidtome,“Mybrotherisdoinghishomework.”
→Tomsaidtomethathisbrotherwasdoinghishomework.
另外,在过去时的引述动词之后,当转述客观真理或是为了表示引述的状态和情况到现在仍然是事实时,
仍然用一般现在时。
Theteachersaid,"lighttravelsmuchfasterthansound."老师说:
“光的传播速度比声音快多了。
”
→Theteachersaidthatlighttravelsmuchfasterthansound.老师说光的传播速度比声音快多了。
时态变化的一般规律:
一般现在时→一般过去时;
现在进行时→过去进行时;
一般将来时→过去将来时;
现在完成时→过去完成时;
一般过去时→过去完成时
人称的变化。
人称变化规则“一随主,二随宾,第三人称不更新”。
即直接引语中的第一人称改为间接引语时与主句的主语保持一致,直接引语中的第二人称改为间接引语时与主句的宾语保持一致,直接引语中的第三人称改为间接引语时人称不变。
例:
Hesaid,"Ilikeitverymuch."→Hesaidthathelikeditverymuch.
主语第一人称第三人称
Hesaidtome,"IbrokeyourCDplayer."HetoldmethathehadbrokenmyCDplayer.
主语宾语第一人称第二人称
3.人称代词、指示代词、时间状语、地点状语等等的变化;根据意义进行相应的变化。
如:
SheaskedJack,“Wherehaveyoubeen?
”→SheaskedJackwherehehadbeen.
Hesaid,“Thesebooksaremine.”→Hesaidthatthosebookswerehis.
(二)直接引语改为间接引语时,都使用陈述语序,但是因为原句的句式不同,所以变成间接引语时所用的连词会有所不同。
1.陈述句的间接引语:
陈述句由直接引语变间接引语,由that引导,可以省略。
“Iwanttheblueone.”hetoldus.“我想要兰色的。
”他说。
→Hetoldusthathewantedtheblueone.他说他想要兰色的。
2.疑问句的间接引语
直接引语如果是疑问句,变成间接引语后,叫做间接疑问句。
间接疑问句为陈述语序,句末用句号,动词时态等的变化与间接陈述句相同。
引述动词常用ask,wonder,wanttoknow等间接疑问句一般有三种:
(1).一般疑问句由直接引语变为间接引语时,由whether或if引导。
如:
“Canyoutellmethewaytothehospital?
”Theoldmanasked.
那个老人问:
“你能告诉我去医院的路吗?
→TheoldmanaskedwhetherIcouldtellhimthewaytothehospital.
那老人问我是否能告诉他去医院路。
(2).特殊疑问句由直接引语变为间接引语时,仍由原来的疑问词引导。
如:
“Whichroomdoyoulivein?
”Heasked.“你住哪个房间?
”他问我。
→HeaskedmewhichroomIlivedin.他问我住哪个房间。
(3).选择疑问句由直接引语变为间接引语时,由whether/if…or引导。
如:
“IsityourbikeorTom’s?
Mumasked.妈妈问:
“这是你的自行车还是汤姆的?
”
→Mumaskedwhether/ifitwasmybikeorTom’s.妈妈问这是我的自行车还是汤姆的。
3.祈使句的间接引语当祈使句变为间接引语时,间接祈使句的引述动词常用tell,ask,order,beg,request,order等,而把直接祈使句变成带to的不定式短语。
如:
Jacksaid,“Pleasecometomyhousetomorrow,Mary. ”杰克说:
“玛丽,明天请到我家来。
”
→JackaskedMarytogotohishousethenextday. 杰克请玛丽第二天到他家去。
“Don’ttouchanything.”Hesaid.“不要碰任何东西。
”他说。
→Hetoldusnottotouchanything.他对我们说不要碰任何东西。
4.某些代词,限定词,表示时间或地点的副词和个别动词在间接引语中的变化规则:
直接引语 间接引语
today thatday
now then,atthatmoment
yesterday thedaybefore
thedaybeforeyesterday twodaysbefore
tomorrow thenextday/thefollowingday
thedayaftertomorrow twodaysafter,/intwodays
nextweek/monthetc thenextweek/monthetc
lastweek/monthetc theweek/monthetc.before
here there
this that
these those
come go
bring take
初中英语基础知识点:
if引导的条件状语从句
If是连词,所连接的句子叫条件状语从句,表示假设或条件,意思是“如
果…的话”,用法如下:
表示假设,表示将会发生和可能发生的事,或进行提醒警告。
句子结构如下:
If+句子(一般现在时),+主句(主语will/shall/may/can)+动词原形)(不能用begoingto)
a.Ifyoufinishyourhomework,youcangooutandplay.
b.IfIhaveenoughmoneynextyear,Iwillgototravel.
注意:
宾语从句中的if与条件状语从句中的区别。
宾语从句中的if“是否”相当于whether,引导宾语从句,时态根据句意来确定。
Idon'tknowif(是否)itwillraintomorrow.If(如果)itrains,Iwillstayathome.我不知道明天是否会下雨。
如果下雨,我将呆在家里在。
初中英语基础知识点:
现在完成进行时
表示从过去某时开始一直持续到现在,有可能一直延续下去的动作。
常与for,since,howlong,thesedays等表示一段时间的状语连用。
现在完成进行式结构:
肯定句:
主语+have/has+been+doing/
否定句:
主语+have/has+not+been+doing
一般疑问句:
Have/Has+主语+been+doing/
1.Ihavebeenwritingthelettersincethen.从那时起我一直在写这封信。
(动作从过去一直持续到现在还在继续)
2.Ihavebeencollectingstampsfortenyears.自从10年前我就收集邮票了(动作从过去一直现在还在收集)。
3.Howlonghaveyoubeenlivinghere?
你在这儿已经住了多长时间了。
(“居住”动作从过去一直现在还在继续)
现在完成进行时和现在完成时的区别:
1现在完成进行时比现在完成时更强调动作的延续性:
2如果没有时间强调,现在完成进行时表示动作仍在进行,现在完成时则表示动作已经结束,
3现在完成进行时一般不适用于表状态的动词,而现在完成时则可
初中英语基础知识点:
表示委婉、客气的请求的句子
Would/Doyoumind(not)doingsth?
你(不)介意......吗?
表示不介意的回答:
Certainlynot./Ofcoursenot./No,pleasedo.
表示不同意或不赞成某人做某事,不能直接回答Yes,Imind.应说Sorry./I'msorry
Yes,you'dbetternot.然后再陈述拒绝或反对的理由。
Would/Doyoumindsb/sb'sdoingsth?
你介意某人做某事吗?
例:
wouldyoumindmy/meclosingthewindow?
=WouldyoumindifIclosethewindow?
你介意我把窗户关上吗?
3.Couldyouplease(not)dosth?
请你(不)做某事可以吗?
回答时要用can而不能用could.(Yes,Ican./Sorry,Ican't.)
4.Wouldyouliketodosth?
你愿意......吗?
5.Would/will/canyoupleasedosth?
请(不)做......好吗?
6.Please(don't)dosth.请(不)做某事。
初中英语基础知识点:
表示提建议的句型
Whynot/whydon'tyou/wedosth?
为什么不……?
Howabout/Whataboutdoingsth?
......怎么样?
You'dbetter(not)dosth.你最好(不要)做某事。
ShallI/wedosth.?
我(们)做……好吗?
”
Let’sdosth,shallwe?
咱们做……吧,好吗?
Would/will/can/couldyoupleasedosth?
请做......好吗?
初中英语基础知识点:
现在完成时
构成:
主语+have/has+动词过去分词
否定句:
主语+have/has+not+动词过去分词
一般疑问句:
Have/Has+主语+动词过去分词
1).现在完成时态表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
本时态标志词:
already(“已经”,用于肯定句中,放在have/has之后或句尾);
yet(“仍然”“还”,用于疑问句或否定句的句尾)
just(“刚刚”,放在have/has之后);
before(“以前”,放在句尾);
ever(“曾经”,放在have/has之后)
never(“从没有”,在have/has之后)
since+点时刻或从句;for+段时间;howlong(疑问句中用来提问since/for短语的)
sofar;tillnow;bynow(到目前为止;迄今)
recently近来inthepast/last+段时间在过去的几年中
once(一次),twice, three(four…)times
Itisthe+最高级+n.+(that)sb.haveeverdone
例:
1.What’sthebestgiftyouhaveeverreceived?
你曾收到的最好礼物是什么?
2.It'sthebestfilmIhaveeverseen.
=Ihaven'tseensuchagoodfilmbefore.这是我看过的最好看的电影
例句:
1.Ourteacherhasjustleft.
2.WehavestudiedEnglishalready.
3.Ihavenotfinishedthehomeworkyet.
4.HehasneverbeentoBeijingbefore.
5.MyfatherhasbeentoBeijingtwice.
2).某个动作从过去已经开始,一直持续到现在,还有可能持续到将来.动作的持续性要通过一段时间来表示一段时间的表达方法有两种:
for:
+一段时间forayearfortwoweeksforthreeyears
Since+过去的某一时刻,sinceninesincelastweek
Since+一般过去时态的时间状语从句sinceyoucame;sinceyougothome.
注意:
结束性动词不能和表示一段时间的时间状语连用,但是它们可以转换成相应的延续性动词.
1.直接用延续性动词
buy–have;catch(get)acold–haveacold;borrow—keep;become—be;puton--wear
2.转换成be+名词
jointhearmy–beasoldier;jointheParty–beaPartymember;
gotoschool–beastudent
3转换成be+形容词或副词
die—bedead;finish–beover;begin—beon;leave—beaway;fallsleep–beasleep;close–beclosed
cometo/goto/arriveat(in)+某地—bein(at)+某地
4.转换成be+介词短语gotoschool–beinschool;getup_beup;
例:
Iboughtthepenthreedaysago.
=Ihavehadthepenforthreedays.
Thetrainleftfiveminutesago.=Thetrainhasbeenawayforfiveminutes.
Iborrowedabookfromthelibraryaweekago.=Ihavekeptabookforaweek.
现在完成时与一般过去时的区别:
现在完成时和一般过去时的动作都发生在过去。
现在完成时强调过去发生的动作对现在造成的影响和结果,不能和表示过去的时间状语连用。
一般过去时只表示过去的动作和状态,与现在没有关系。
有具体的过去时间状语要用一般过去时。
HelivedinChongqingin2008.他2008年住在重庆。
(他目前住在哪里并不清楚)
HehaslivedinChongqingsince2008.他自从2008年就住在重庆。
(他目前还住在重庆)
Tomhasboughtabluecar.汤姆已经买了一辆蓝色小车。
(表明汤姆现在仍在使用)
Tomboughtabluecar.汤姆买了一辆蓝色小车。
(不涉及汤姆现在是否在使用)
另外,since主句要用现在完成时,从句用一般过去时。
Hehasworkedheresincethefactoryopened.
主句-现在完成时从句-一般过去时
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