最新初中英语零基础知识点.docx
- 文档编号:20104529
- 上传时间:2023-04-25
- 格式:DOCX
- 页数:69
- 大小:104.11KB
最新初中英语零基础知识点.docx
《最新初中英语零基础知识点.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新初中英语零基础知识点.docx(69页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
最新初中英语零基础知识点
在调查中我们注意到大多数同学都比较注重工艺品的价格,点面氛围及服务。
据了解,百分之八十的饰品店都推出“DIY饰品”来吸引顾客,一方面顺应了年轻一代喜欢与众不同、标新立异的心理;另一方面,自制饰品价格相对较低,可以随时更新换代,也满足了年轻人“喜新厌旧”的需要,因而很受欢迎。
营销调研课题
根据调查资料分析:
大学生的消费购买能力还是有限的,为此DIY手工艺品的消费不能高,这才有广阔的市场。
十字绣□编制类□银饰制品类□串珠首饰类□
参考文献与网址:
(2)缺乏经营经验
(二)上海的人口环境对饰品消费的影响
上海市劳动和社会保障局所辖的“促进就业基金”,还专门为大学生创业提供担保,贷款最高上限达到5万元。
PS:
消费者分析
零基础英语
道勤文化学校编写
第一章词类及基本句型
一、词类
名词:
表示人、食物或抽象概念的名称
动词:
表示动作或状态(及物动词和不及物动词)
形容词:
修饰名词、代词。
“……的”
副词:
修饰动词、形容词。
“……地”
二、基本句型
基本句型一:
主语+谓语(不及物动词)
基本句型二:
主语+谓语(及物动词)+宾语
基本句型三:
主语+系动词+表语
基本句型四:
主语+谓语+直接宾语+间接宾语
基本句型五:
主语+谓语+宾语+宾语补足语
基本句型六:
Therebe句型
三、练习判断下列句子属于那种句型
1.Hemadetheboylaugh.
2.Tom’smothersoundedworried.
3.Myfatheroftenreadsnewspaperaftersupper.
4.Wegavethemsomemoney.
5.MrJohnsontaughtusGermanlastyear.
6.Allofusconsideredhimhonest.
7.Classesbeginateighteveryday.
8.Thereportsoundsinteresting.
9.Wouldyoupleasepassmethedictionary?
10.Thepainmadehimcryout.
11.Youshouldstudyhard.
12.Herjobistolookafterthechildreninthe
hospital.
13.Theypushthedooropen.
第二章名词
一、名词的分类及数
(1)名词普通名词可数名词
不可数名词
专有名词表人、地方、机构、事物、组织的专用名称
(2)名词变复数的规则
(3)特殊的名词变复数
单数
复数
意义
单数
复数
意义
foot
feet
脚;英尺
knife
knives
刀
tooth
teeth
牙齿
woman
women
妇女
child
children
孩子
ox
oxen
牛
basis
bases
基础
phenomenon
phenomena
现象
(4)单复数相同
fishchickenfruitdeersheepmeans(方式)Swiss(瑞士人)ChineseJapaneseworks(工厂)crossroads(十字路口)head(牲畜数量“头”)
(5)名词形式上是单数,意义上是复数
cattle牛(总称)、people人民、police警察、staff全体员工
(6)学科类名词,形式上是复数,意义上是单数
politics政治;physics物理;maths数学
(7)不可数名词
常见易错:
advice建议;furniture家具;equipment设备;fun乐趣;information信息;paper纸;work工作;progress进步;traffic交通;housework家务劳动;wealth财富。
(8)有些名词既可做可数又可做不可数
名词
可数
不可数
名词
可数
不可数
glass
玻璃杯
玻璃
danger
危险人物
危险
room
房间
空间
time
次数倍数
时间
work
工厂工程
工作
life
生命
生活
二.名词所有格
(1)有生命的在词尾加“’s”;无生命的用“of+名词”
(2)双重所有格构成
a/an/this/that+名词+of+名词性物主代词/名词所有格
注意:
of前的名词一定要有a/an/this/that等限定词
of前的名词不能是专有名词
of后的名词必须是特定的指认的名词
如:
thesebooksofmyfriend’s
afriendofmyfather’s
afriendofmine
三、练习
1.Thisis___reading-room.
A.theteacher’sB.teacher’sC.teacher’sD.theteachers’
2.Nothingwasfoundbut___broken.
A.theroomwindowB.theroom’swindow
C.theroomofthewindowD.thewindowofroom
3.Howmany___wouldyoulike?
A.paperB.breadC.piecesofpapersD.piecesofbread
4.Pleasegetmeanew___whenyougototown.
A.clothesB.dressC.clothingD.trousers
5.Thereare34___doctorsinthehospital.
A.womanB.womenC.woman’sD.women’s
6.Heisold,buthehas___todoeveryday.
A.alotofworkB.muchworks
C.lotsofhomeworksD.quitealotofhomeworks
7.There’remany___inmybrother’salbum.
A.leafsB.toysC.booksD.stamps
8.YesterdayIwenttothemarketandboughtalotof___.
A.tomatoesB.potatosC.vegetableD.meats
13.Pleaseremembertogivethehorsesometree______.
AleafsBleavesCleafDleave
14.Thesonaskedhismothertobuy_____glassesforhim.
AatypeofBapileofCapieceofDapairof
15.Thereisa______ofwoodleftontheground.
AcupBpieceCboxDpair
16.----Whatdoyouthinkofthe_____there?
------Theyareverydelicious.
AcakesBmeatCriceDmilk
9.TodayisSeptember10th.It’s______Day.Let’sgoandbuysomeflowersforourteachers.
ATeachersBTeachers’CtheTeachers’DTeacher’s
10.----Where’syourfather?
-----At______.
AMrGreen’sBMrGreenCtheMrGreen’sDMrGreens
11.Hefoundtwo____intheroom.
AphotosBherosCtomatosDpotatos
12.Thistableismadeof______.
AmanyglassBglassesCsomeglassesDglass
第三章一般时态
一、一般现在时
用法:
表示经常性习惯性的动作或常存在的状态;客观真理
构成:
主语+be动词(am、is、are)+表语
主语(单三)+动词实义动词(s/es)
时间状语:
often、usually、every(day、week、month)
二、一般过去时
用法:
表示过去技经常或反复发生的动作或存在的状态
构成:
主语+be动词(was、were)+表语
主语+动词过去式
时间状语:
yesterday、atthattime、last(week、month、year)
三、一般将来时
用法:
表示将要发生的事情或存在的事情
构成:
主语+will/shall(第一人称)+动词原形
表示未经事先思考的意图,表明说话者的观点、主观意识
主语+begoingto+动词原形
表示已经决定或安排要做的事,客观迹象表明必然或可能发生的事,表示自然现象
主语+beto+动词原形
表示计划中约定的或按职责、义务必须去做或即将发生的动作
主语+beaboutto+动词原形(常与when连用)
表示主观要做的事,常与when连用
四、时态练习题
1.----Nancyisnotcomingtothepartytonight.-----Butshe_____meshe’dloveto.
AtellsBtoldCwilltellDisgoingtotell
2.IfIfindhistelephonenumber,I______you.
AtellBtoldCistellingDwilltell
3.Jim___toworkinhishomeafterhegraduatedfromuniversity.
AgoesBwentCwillgoDhavegone
4.Keeppracticingandyou_____yourEnglish.
AimproveBwillimproveCimprovingDimproves
5.-----When____Jim_____toNewYork?
-----Yesterday
Adoes;getBdid;getCwill;getDhas;got
6.Teachertoldustheearth______aroundthesun.
AtravelledBtravelsCwilltravelDtravelling
7.----Annisinhospital.----I____,I_____her.
Adidn’tknow;willseeBknows;willseeCknows;seesDdidn’tknow;saw
第四章代词
一、人称代词的用法
1.人称代词的人称、数和格。
2.人称代词有主格和宾格之分。
如:
Iliketabletennis.(作主语)Doyouknowhim?
(作宾语)
3.人称代词还可作表语。
作表语时用宾格。
如:
---Whosisknockingatthedoor?
---It’sme.
4.人称代词在than之后与其他人或事物进行比较时,用主格和宾格都可以。
如:
Heisolderthanme.HeisolderthanIam.
单数
复数
主格
宾格
主格
宾格
第一人称
I
me
we
us
第二人称
you
you
you
you
第三人称
he
she
it
him
her
it
they
them
二、物主代词的用法
1.表示所有关系的代词叫物主代词。
2.形容词性物主代词的作用相当于形容词,可在句中作定语。
例如:
Ourteacheriscomingtoseeus.Thisisherpencil-box.
注意:
名词性物主代词的作用相当于名词,在句中可用作主语、宾语和表语。
Ourschoolishere,andtheirsisthere.(作主语)
---IsthisEnglish-bookyours?
(作表语)
---No.Mineisinmybag.
I'vealreadyfinishedmyhomework.
Haveyoufinishedyours?
(作宾语)
数
人称
形容词性
物主代词
名词性
物主代词
单数
第一人称
my
mine
第二人称
your
yours
第三人称
his
his
her
hers
its
its
复数
第一人称
our
ours
第二人称
your
yours
第三人称
their
theirs
练习题:
1.Thisisnotmypencil-box._______(I)isinthebag.
2.Treesareplantedin______(we)countryeveryyear,whichmakesourcountrymoreandmorebeautiful.
3.---IsthatbikeMissGao’s?
---Yes,itis______(she).Beautiful,isn’tit?
4.Help______(you)tosomefruit,Jack.
5.---Whotaughtyourbrothertosurf?
---Nobody.Helearntallby_______(he).
6.TheirEnglishteacherisfromAmerica,but______(we)isfromEngland.
7.Mary’sanswerisdifferentfrom________(I).
8.---Mywatchkeepsgoodtime.Whatabout_____(you)?
---Mine?
Oh,twominutesslow.
9.Samismybrother.Doyouliketoplaywith______(he)?
10.Didyouenjoy_______(you),MaryandKate?
三、反身代词的用法
英语中用来表示“……自己”,等意义的代词称为反身代词。
反身代词在句中作宾语,表语,同位语。
1.作宾语,表示动作的承受者就是动作的发出者,主语和宾语。
指同一个人或一些人。
Hecalledhimselfawriter.WouldyoupleaseexpressyourselfinEnglish?
2.作表语。
Itdoesn‘tmatter.I’llbemyselfsoon.Thegirlinthenewsismyself.
3.作主语或宾语的同位语,表示亲自或本人。
Imyselfwashedtheclothes=Iwashedtheclothesmyself.(作主语同位语)
Youshouldasktheteacherhimself.(作宾语同位语)
I--------myself我自己you----yourself你自己
he------himself他自己she-----herself她自己
it--------itself它自己we-----ourselves我们自己
you----yourselves你们自己they----themselves他们自己
常用短语
1.byoneself单独的;独自的2.enjoyoneself玩的愉快
3.helponeselfto…自用4.dressoneself自己穿衣服
5.saytooneself自言自语
6.teachoneself=learnbyoneself自学
四、指示代词的用法
指示代词包括:
this,that,these,those。
1.this和these指在时间或空间上较近的事物或人,
that和those则指时间和空间上较远的事物或人,
例:
Thisisapenandthatisapencil.Wearebusythesedays.Inthosedaystheworkershadahardtime.
2.有时that和those指前面讲到过的事物,
this和these则是指下面将要讲到的事物
例:
Ihadacold.That'swhyIdidn'tcome.WhatIwanttosayisthis;
PronunciationisveryimportantinlearningEnglish.
3.有时为了避免重复提到的名词,常可用that或those代替
例:
TelevisionsetsmadeinBeijingarejustasgoodasthosemadeinShanghai.
4.this在电话用语中代表自己,that则代表对方。
例:
Hello!
ThisisMary.IsthatJackspeaking?
五、疑问代词的用法
疑问代词有who,whom,whose,what和which等。
疑问代词用于特殊疑问句中,一般在句首,并在句子中作为某一句子成分。
Whoisgoingtocomeheretomorrow?
(作主语)Whatisthat?
(作表语)
Whoseumbrellaisthis?
(作定语)Whomareyouwaitingfor?
(作宾语)
六、不定代词的用法
不是指明代替任何特定名词的代词叫做不定代词,不定代词有:
some,any,many,much,each,neither,other,another,all,both,one,none,either…在句中可作主语、表语、宾语和定语。
七、相互代词的用法
表示相互关系的代词叫做相互代词。
相互代词有eachother和oneanother两种形式。
在当代英语中,eachother和oneanother没有什么区别。
相互代词可在句中作宾语,定语。
作定语用时,相互代词用所有格形式。
Weshouldlearnfromeachother/oneanother.(宾语)
Doyouoftenwritetoeachother/oneanother?
(宾语)
Weoftenborroweachother's/oneanother'sbooks.定语
Thestudentscorrectedeachother's/oneanother'smistakesintheirhomework.(作定语)
八、练习题
1Theseare___books.Yoursareoverthere.
AIBmyCmeDmine
2—___isshe?
—Sheisateacher.
AWhatBHowCWhoDWhere
3___iswrongwithmywatch.Ithasstopped___.
ASomething,workingBSomething,towork
CAnything,workingDAnything,towork
4Mary,help___tothebananas,please.
AyouByourCyourselfDyourselves
5—___doyougotoschooleveryday?
—Bybus.
AHowBWhyCWhenDWhere
6Myskirtis___popularthan___.
Amuch,herBmuch,hersCmore,herDmore,hers
7—CanyouspeakEnglish?
—Yes,butonly___.
AfewBafewClittleDalittle
8Mr.Smithisanoldfriendof___.
AIBmeCmyDmine
9“___doyouhearfromyourparents?
”“Aboutonceamonth.”
AHowlongBHowmanyCHowoftenDHowmuch
10MrGreenwouldn'tsay___atthemeeting.
AeverythingBnothingCanythingDsomething
11“Mum,Ann'scomingtonight.Let'sgiveher___toeat.”“Goodidea!
”
AanythingniceBniceanythingCsomethingniceDnicesomething
12—Whenshallwemeet,thiseveningortomorrowevening?
—Idon'tmind.___timeisOK.
ASomeBNeitherCEitherDBoth
13Thisisnotherkite, but___.
Ahe‘sBhimCheDhis
14Don'tworry,Mum!
___newsisgoodnews.I'msuredaddywillcomebacksoon.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 初中英语 基础 知识点