幼儿游戏的种类教案幼儿园游戏的种类.docx

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幼儿游戏的种类教案幼儿园游戏的种类

幼儿游戏的种类教案幼儿园游戏的种类

发展幼儿的灵敏性、协调性，提高幼儿的下肢力量及有氧耐力、通过探索模仿袋鼠跳跳的动作，学会原地纵跳，掌握正确的起跳和落地姿势。

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有趣的小布袋

【活动目标】

1、发展幼儿的灵敏性、协调性，提高幼儿的下肢力量及有氧耐力。

2、通过探索模仿袋鼠跳跳的动作，学会原地纵跳，掌握正确的起跳和落地姿势。

3、培养幼儿自我调节和不怕困难的品质。

【活动准备】

小布袋人手一个、椅子若干、塑料圈若干、树林图片若干、一条小溪、“小桥”一座。

【活动过程】

（一）活动导入

师：

小朋友，上午好，今天黄老师要带大家玩游戏，在游戏前，先和老师做做运动吧!

（放音乐）

（二）玩小布袋

1、教师出示布袋

师：

老师今天带来了一个神奇的小布袋，说它神奇，是因为小布袋会和宝宝们一起做游戏。

你们想和它玩吗?

你们会玩吗?

怎么玩呢?

请2、3个孩子说说怎么玩?

现在，老师发给每个小朋友一个小布袋，给你们5分钟的时间，请小朋友们自己和小布袋玩一玩。

教师小结：

刚刚老师发现有些小朋友这样玩，有些呢钻进了小布袋里。

（老师钻进小布袋里）瞧，你们觉得老师现在象什么?

（自然引出小袋鼠）

（三）小袋鼠跳跳跳

（1）进入主题“跳”

师：

现在老师就是你们的袋鼠妈妈了，请宝宝们把自己的小布袋拿起来，变成裤子穿起来。

哇，都变成可爱的袋鼠宝宝了。

（穿裤子的诀窍是：

一定要把裤子往上拉，裤子掉下去就摔倒了，使劲往上拉）。

1、师：

袋鼠宝宝们，今天妈妈要交给你们一项任务，由于我们的家园被暴风雨毁坏了，我们要到前方去探险寻找一个安全的地方建立新家园，在探险的路上会遇到很多困难和危险，我们可要先把本领学好。

2、老师示范蹲、起跳：

像袋鼠妈妈这样先蹲下来一点再起跳，原地练习一下。

3、师：

小袋鼠们本领学的真快，现在啊，小袋鼠们往前面跳，再往后面跳，（要安全的，不要摔倒，不要笑，用鼻子吸气，嘴巴吐气，用呼吸来帮助你）。

试着横着跳;

（2）一起探险去!

师：

小袋鼠们练好了本领，我们一起出发吧。

1、现在请你们按1、2报数，报1的排成列、报2的排成一列。

一个一个出发，我们探险去。

在路上可能会遇到危险，一定要遵守纪律、不乱跑、团结协作、互相帮助、注意安全。

2、老师示范游戏玩法：

我们需要绕过树林，跨越树桩，前面是一条河，河里有一条鳄鱼，这条鳄鱼三天没有吃饭了，肚子很饿，你们要悄悄从小桥跳过去，不能惊动鳄鱼，要不它就把你吃了。

（3）到达开满鲜花的草地。

教师小结刚才探险时幼儿的表现情况

（四）放松活动：

师：

宝宝们，这个地方漂亮吗?

我们就在这里建设新家吧，有点累了，我们先休息一会，神奇的小布袋，变变变。

变成一张舒服的小床，来，先把小布袋打开，变成一张小床，我们躺在上面休息休息。

闭上眼睛。

你睡着了吗?

我们一起做个梦吧。

在梦里，把两只手举起来，在梦里把两只脚举起来。

（五）结束

师：

宝宝们，起床了。

刚才妈妈说过，这是一个神奇的布袋，跟着妈妈一起让神奇的布袋为我们的新家变出更多更好的宝贝来。

自然结束。

“比比乐”黑白棋

“比比乐”黑白棋

（设计者：

庞兴荣）

适合年龄：

3—5岁

传统游戏棋：

五子棋

创新后游戏棋：

“比比乐”黑白棋

游戏目标：

1、通过游戏让幼儿熟知并比较两个数字或点数的大小。

2、培养幼儿按规则做事情的良好习惯。

游戏准备：

1、棋盘：

2、棋子：

正面黑白棋子，反面数字与点数

游戏玩法：

甲方：

白子

乙方：

黑子

甲乙双方各执10枚或20枚棋子，黑白棋子按棋盘中的路线标志（随机设置为S、N、M……多种路线）以“AB、AB…”的规律依次摆放，以比较、抽签、猜拳多种形式决定谁先翻棋子，翻开后将两枚棋子上的数字或点数进行比较，数字或点数大的一方可赢取对方棋子，反之将失去一枚棋子。

游戏反复进行，获得棋子数多的一方获胜，反之则输。

游戏规则：

翻棋时双方两枚棋子必须在同一条直线或斜线，不可随意翻动。

妈妈摸宝宝

男老师在号召宝宝妈妈们参加亲子活动时，比较尴尬。

许多妈妈们表示，在男老师面前玩如此幼稚的游戏，会觉得难堪。

其实妈妈们想太多了，男老师也是本着增进孩子与父母的感情才设计这样的游戏，并鼓励家长参加的。

因此，小鱼哥哥还是希望每一位参加亲子游戏的家长，都可以放下性别偏见，只需要开开心心参加游戏就好。

游戏设计：

先请一位妈妈蒙上眼睛，站在场中央，几个宝宝包括自己的宝宝围着妈妈转，同时唱着歌，其他没上场的小朋友和妈妈们也一起拍手唱歌，几句歌停，妈妈开始从围着她转的宝宝里找到自己的宝宝，可以用手摸。

游戏工具：

只需要准备两三个红领巾就可以，或者是较长的丝巾。

游戏过程：

事先给小朋友和各位妈妈讲清楚游戏的规则，让妈妈们按顺序开始登场，登场时带自己的宝宝，再让其他的小朋友混在一起，开始玩耍游戏。

如果妈妈顺利地在小朋友里找到了自己的宝宝，则给予妈妈和宝宝双红花奖励。

如果没有顺利找到自己的宝宝，则请妈妈和宝宝合作一个表演项目，唱歌，跳舞都可以。

游戏要求：

宝宝不能出声，否则一出声，妈妈准会找到自己的宝宝。

如果宝宝不小心出声了，则需要给予同样的表演节目的惩罚。

妈妈也不能问宝宝，诱导宝宝讲话，只能蒙着眼睛用双手去摸，最终判断出哪个是自己的宝宝。

游戏总结：

这个亲子游戏特别好，一方面是让妈妈参与到孩子的幼儿生活中来，另一方面是能增进妈妈与宝宝的默契感，提升宝宝与妈妈的情感。

第三，也能让宝宝的妈妈彼此间认识，以后就算宝宝在幼儿园里有相互打闹出现问题时，家长们也不会脸红脖子粗的大吵大闹。

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内容仅供参考