体育教研论坛发言稿.docx
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体育教研论坛发言稿.docx
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体育教研论坛发言稿
体育教研论坛发言稿
1.体育教学思想演讲稿
学生的快乐老师的幸福
(苏州市体育老师教学能手竞赛一等奖演讲稿)
江苏省常熟市梅李中心学校钱利民
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
”课改的春风吹遍了神州大地,学校体育发生了翻天覆地的变化。
4年的课改实践,让我们享遭到了运动的欢乐。
让同学喜爱体育,首先要走进同学的心灵,要打开同学的心门,必需得有一串钥匙,钥匙上挂着的是“敬重”、是“爱护”、是“关爱”、是“唤醒”……我们应当敬重、关怀和爱惜每一个同学,让同学感受运动的欢乐……
当同学在练习中害怕时,老师投去鼓舞的目光;当同学的动作顺当完成时,老师投去赞许的目光;当老师上课需要器材时,同学总是高举小手:
“老师,我去!
老师,我去!
”
是啊,孩子是那么的可爱!
需要老师细心的呵护,需要老师真诚的关心,才能使我们的孩子健康、欢乐、自信的成长!
老师职业的感受总是以“苦”为先,但当我们意识到生命的蜡烛在“照亮”同学的同时,也应“照亮”本人,投入到自我进展、自我完善的境界中去,寻求一种生命的乐趣!
老师把课堂视为生命活动的场所,进行全身心的投入——投入抱负,投入信心,投入人格,投入情感,投入共性,投入热忱……投入整个的生命。
当我们的同学在课上由于把握一个技术动作,愉快地跳起来时,我们感到无比的欣慰;当同学向同伴夸耀:
“我的身体更棒啦!
”我们感到无比的骄傲……
是啊,训练需要发觉、需要开掘、需要制造,需要全身心的投入,需要灵感的轻舞飞扬。
有人说,老师的生命像一个长长的句子,艰苦是定语,急躁是状语,热忱是补语;又有人说,老师是蜡烛,在照亮别人的同时消耗本人。
其实这些都只说对了一半。
由于,对于幸福的老师来说,训练不是牺牲,而是享受;训练不是反复,而是制造;训练不是谋生的手段,而是生活本身!
我是教体育的,我喜爱本人的学科。
我一向认为,体育教学是一片海,在这里赶海,定能收获几朵浪花,几串彩贝,几行足印。
我喜爱在开学的第一节课,用整整一堂课的时间告知他们:
“拥有健康并不肯定拥有一切,但得到健康,你便丢失了一切……”是的,我想让同学们晓得,体育很重要。
良好的身体是学习、工作和生活的前提。
体育不只能增进健康,愉悦身心,而且在促进智力方面起着其它学科所不能替代的作用。
正如“现代奥林匹克之父”顾拜旦说的:
“体育,天神的欢娱,生命的动力!
”是啊,只要运动才能得到生命的原动力,让我们一起来运动,在运动中感受生活的欢乐吧!
2.写一篇关于体育运动的演讲稿
敬重的各位领导、老师,友爱的同学们:
大家好!
今日我演讲的题目是“我阳光,我运动,我健康,我欢乐”!
清风拂渭水,阳光满长安.当阳光体育运动伴着初春绽放的花朵如期而至,我们再一次被胸中氤氲的激情所感化,踏上运动的快车道,开头了阳光体育运动的旅程.阳光体育运动一如其名,带给我们的是健康与欢乐,激情与阳光.早晨的体育场上,那一列列划一的队伍,伴随着东升的朝阳,沐浴着和煦的春风,有序的慢跑,熬炼着本人的精气神,给新的一天一个健康的开头.温顺的阳光融进身体,体育强健体魄,血液在沸腾着,张扬着蓬勃的力气.这,青春特有的力气,是阳光体育赐予青春的力气.它无忧无虑,它在用一切展现着激情与昂扬.即将来临的春季运动会,又将是一个诠释阳光体育运动精髓的舞台.在期盼中,在意料中,是悲是喜,是欢是狂,都未可知,但可知的是我们将拥有一场运动的盛会.春光普照大地,那攒动的人群,在呐喊与歌声中意气风发;那奔驰的身影、融入春日的阳光.青春的阳关在静静的流淌,流淌在那鼓声里,流淌在哪奔驰的脚步里,流淌在那发令枪的声响里.浸润在阳光中,运动的生命在阳光里呈现风采,生命的凯歌在阳光中走向辉煌!
这就是青春!
因阳光体育而愈加绚烂的青春!
是青春昂扬的斗志和永不言败的精神给了体育前进的动力和生存的依托;是体育源源不断的激情和反复的磨练给了青春取之不尽的力气和直面波折士气.阳光下的体育,它给了我们阳光般绚烂的心灵,阳光下的体育,它用汗水细心浇灌我们如花的青春.听,阳光体育在说,摔倒了,拍拍尘土,站起来!
受伤了,擦干血迹,连续拼搏!
没劲了,咬紧牙关,坚持究竟!
失败了,不要放弃,再来一次!
阳光体育让我们学会了顽强,让我们学会了厚积薄发,将汗水一滴一滴汇向胜利的河流.宽阔的体育场是为我们搭建的舞台,张扬吧,年轻的心,让我们的生活永久布满阳光!
让我们永葆青春的激情与风采!
让我们永久在阳光下运动,在健康中成长。
3.演讲稿体育学习
伴侣们,你们晓得容国团吗?
你们晓得蔡振华吗?
晓得孔令辉吗?
伴侣们,你们又晓得女足已经是世界冠军吗?
女排曾获五连冠吗?
悉尼奥运会我国以28枚金牌名列世界第三吗?
你们确定会说:
晓得,晓得,谁不晓得我国体育的迅猛进展?
那么,你们晓得新中国的体育为什么有辉煌的今日吗?
让我告知你:
这是我国运动员勇敢拼搏的结果,这是中国共产党正确领导的结晶。
党就如茫茫沧海中的灯塔,为体育事业引路开航;党就如普照大地的阳光,为体育事业带来辉煌;党就如绵绵春雨,培育了一代又一代运动员。
小时候,每当我看到艳丽的五星红旗一次次升起时;每当我听到雄壮的国歌一次次奏响时;每当我看到我国健儿在冠军领奖台上热泪盈眶时,我就热血沸腾。
这时,我的抱负就是当一名运动员。
现在我最终幻想成真了,我是佛山体校的一名同学,我为此而傲慢。
所谓“台上三分钟,台下十年功”,运动员的生活是艰苦的。
除了学习、训练,还是训练、学习;冒着寒冷,顶着酷暑;风里来,雨里去;拖着疲乏的身子,忍着全身伤疼。
我已经为此而可怕过,动摇过。
谁不想过无忧无虑、舒舒适服的生活,然而每当想到“梅花香自苦寒来”,我就咬紧牙关挺过去,投身到火热的训练中去,激烈的竞赛中去。
肉体上的磨练使我越来越强壮,精神上的磨练使我越来越顽强。
作为一名运动员,面对的只要胜利和失败,然而又有几个是常胜将军呢?
记得在第十届省运会上,我赛前的训练和感觉都良好,但在竞赛中却因紧急而失败,失败后压力很大,紧接着是节节失败。
失败使我不知所措,那种失落和懊丧无法用言语来描述。
教练没有责怪我,而是跟我讲容国团的故事。
当我听到容国团那“人生能有几回搏”的铿锵壮语时,我被震撼了。
是呀,人生本身就是进击与退却、兴奋与消沉、顽强与软弱的角逐和竞争,我这小小的失败又算得了什么?
在以后的日子里,我胜不骄,败不馁,化压力为动力,坚韧拼搏,最终取得了佛山游泳锦标赛全能冠军,广东省游泳锦标赛全能第三,广东省游泳冠军赛全能冠军。
这时我已晓得:
人生为何而博,为抱负而博,为体育腾飞而博,为祖国富强而博。
伴侣们,你们看:
排球场上,队员们奋力扣宰、飞身救球;足球场上,队员们坚韧防守,乐观攻击;田径场上,队员们舍命向前,奋力冲刺,这些无疑都是拼搏。
正是拼搏,我国的乒乓球才长盛不衰;正是拼搏,我国的羽毛球才成为世界强队;正是拼搏,我们的体操队才长期保持较大的优势。
正是拼搏,我国的体育事业才得以蓬勃进展,中国才跻身世界体育强国之列。
回想旧中国,不要说举办国际性的竞赛,就连参与国际性竞赛的机会都很少,金牌更与中国无缘,“东亚病夫”的“美称”压得中国人抬不起头来。
新中国建立以后,在中国共产党领导下,大力进展体育事业,体育事业呈现勃勃生气。
1959年,在建国十周年之际,我国盛大进行了第一届全运会;1959年其次十五届世乒赛中,容国团为中国夺得了第一枚金牌;1961年其次十六届世乒赛,我们夺得了第一个男子团体冠军……特殊是党的十一届三中全会以来,在改革开放中,我国的体育事业更是蒸蒸日上。
1982年,在新德里亚运会上,我国成为亚洲第一体育强国,而在2000年悉尼奥运会上,我国金牌总数初次进入三甲,不到二十年时间,我国从亚洲体育强国一跃成为世界体育强国,这斐然的成果,这辉煌的一天,正是在中国共产党的正确领导下才实现的!
在新世纪到来之际,我们党迎来了80华诞。
80年的探究,80年的历程,证明白这样一个真理:
没有中国共产党就没有新中国;没有中国共产党就没有社会主义中国的今日;没有中国共产党更没有现在体育事业的腾飞。
伴侣们,我们是新世纪建设的接班人,让我们沐浴在党的春风里,在这人才辈出的时代,在这百舸争流的时代,扬起抱负的风帆,奋勇拼搏,开创祖国美妙的明天。
4.求一个关于体育的演讲稿,幽默第一
将下文中xxx换为“抗洪救灾”,“方案生育”,“绿色技术推广”。
。
。
。
中的一项,最多做少量修改。
同志们:
今日,我们在这里召开的xxx会议,我认为是非常必要的,这对于xxx工作的开展,具有非常重要的指点意义。
对于刚才某某同志,以及某某同志的讲话,我认为,讲的特别好,特别深刻。
盼望在座的同志,仔细领悟,深刻理解。
回去后,要传达某某同志及某某同志的讲话精神,并仔细落实、真抓实干,推动xxx工作的顺当开展,努力开创xxx工作新局面。
对于xxx工作,我提几点补充看法:
一.对于xxx工作,我们要从思想上提高熟悉,充分领悟xxx工作的重要性和必要性。
目前,xxx工作已经开创了很大的局面,获得了很大的成果,这是有目共睹的。
但是,还是要从深度和广度上愈加推动xxx工作。
我看,最重要的一点是:
提高熟悉!
各级领导要充分领悟xxx工作的重要性和必要性,各级党组织要加强关于xxx工作的宣扬力度,构成上下“齐抓共管”的局面,只要这样,xxx工作才能更上层楼。
二.对于xxx工作,要加强落实,要把工作落到实处。
目前,有个别同志、个别部门,存在一个很不好的现象,就是:
热中于搞形式留意,热中于开大会,传达文件。
当然,开大会是必要的,上传下达也是必需的。
但是,光是讲空话、打官腔,是远远不够的。
对xxx工作,要真抓实干,加强落实。
各级领导要把xxx工作,列入日常议事日程,要详细部署,仔细执行。
各级领导要为xxx工作,制造必要的物质条件和舆论环境,扎扎实实推动xxx工作的开展。
要抓出实效,抓出成果。
三.要加强协调工作
历史证明:
钢铁一样的团结,是我党消退一切困难的有力武器。
关于xxx工作也一样,各级领导要加强协调工作,要把上下、左右、各方面、各环节有机结合起来,步调全都地推动xxx工作的开展。
目前,有些部门,遇事推委、相互扯皮,这种官僚作风,非常要不得!
这种作风,轻则导致工作效率降低,重则影响党和政府的威信。
我们要坚决铲除这种官僚作风。
四.要在实践中探究xxx工作与市场经济有机结合的新路子。
Xxx工作与市场经济有没有关系,我看是大有关系。
市场经济是一场深刻的社会变革,它的影响将波及社会生活的每一个领域,xxx工作也不例外,它必定会受市场经济的影响,因而,如何顺应市场经济的要求,如何和市场经济有机结合起来,盼望大家仔细的思索一下,去探究一下,这是非常有意义的。
五.参加xxx工作的同志,要有骄傲感和责任感。
同志们,对于xxx工作,政府是特别注重的;各级组织也投入大量的人力、物力、财力来推动xxx工作。
同志们,你们担当的xxx工作,是肩负了各级组织对你们的殷切盼望的,盼望你们要脚踏实地、同心同德、努力工作,在各自的岗位上为社会主义建设,为改革开放,添砖加瓦!
以上五点,供各位同志参考。
总之,大家要兴奋精神,多干实事,少说空话,开辟进取,努力开创xxx工作的新局面。
5.弘扬体育精神演讲稿
各位领导、老师,同学们:
青春似火,激情飞扬。
第三届金海校内体育节又拉开了大幕,各位健儿又有了在田径场上呈现你们各自风采的机会。
首先,请让我代表学校行政组向细心筹划本届体育节的各位师生员工表示诚心的感激,向报名参与此次竞赛的体育健儿表示真诚的问候。
我校成立来,始终注意推行素养训练,抓好文化成果的同时,我们注意同学素养的全面提高,尤其是身体素养的提高。
为此,我们保证了两课两操,开出了足量的体育课,开展了一系列丰富多彩的体育活动,每年定期举办校内体育节。
扎实的行动结出了累累硕果,今年,我校田径代表队参与运动会获得了男子团体冠军,并在市运会上获得了甲级队第四名,打败了长郡、雅礼等名校,取得了骄人的成果。
进一步落实了“金海让每个同学闪光”的办学理念。
其次届校内体育节立刻就要开幕了,我们要以此为契机,掀起新一轮喜爱体育、投身体育熬炼的高潮。
校内体育节是我校的一次大型活动,是我校校风校貌的一次大检阅,也是各班精神风貌和思想素养的一次展现。
此次盛会意在丰富校内文化生活,给同学构筑一个展现自我、表现自我的平台,使同学的鲜亮共性得以张扬,班集体分散力得以增加。
我盼望全体同学乐观参加,期盼各位运动员能以满腔的热忱、昂扬的斗志、严谨的作风,坚韧拼搏,赢得属于你们的成功,尽情展现你们的青春风采。
通过竞赛,达到弘扬体育精神,陶冶道德情操,增加彼此友情的目的。
最终,祝校内体育节圆满胜利!
感谢!
盼望我的回答你会满足。
6.以体育的魅力为题写一篇演讲稿
体育有特别的魅力,体育的魅力是无穷的!
生命之美在于它时时辰刻都处于运动之中,而体育,恰好集中了这种美。
它将暴力与技巧,速度与美丽,力气与精神同时体现到了极限。
给予人无限的启示与动力。
体育的历史与人类的历史相伴而行。
它随着人类的成长,文明的诞生而兴起,在时间的长河中不断地充实本人,于是始终以来,体育与艺术,科学,政治,经济等息息相关。
对于体育的意义和重要性,更有人评论说:
“今日的科学主义和诺贝尔奖是理性主义的力气意味;而今日的体育和奥林匹克运动则又是感性主义的力气意味。
”我们的生活不能缺少体育。
每一天我们跑步,做操,上体育课。
两个月前,我们熬夜看奥运会,为之欢欣鼓舞。
上个星期,我们又乐观投身到校运动会中去,在各个项目上大显身手。
体育使我们收获到喜悦,满意,向上的力气以及坚毅的品行,使我们收获到身体和心灵的双重健康。
我们喜爱体育。
足球,蓝球让我们热血沸腾,乒乓球,羽毛球让我们爱不释手。
我们在体育场上尽情奔跑,汗流浃背,又为观看到一场精彩的体育竞赛喝彩雀跃,赞美不已。
体育已经融入到我们生命的每时每刻,一点一滴。
为什么体育能有如此大的魅力呢?
由于体育代表着一种抱负化的奋斗模式。
在同一个目标面前,每一个人都有着同等的机会和竞争的权力,要想达到这个目标,你首先要有的是真正的实力,而实力从何而来呢?
它来自于不断的练习和修整,来自于汗水和心血,来自于坚持不懈的努力。
但是,当你有了实力之后,你不肯定就能够成功达成所愿,你面对的是一次布满挑站性与不行知性的竞赛,你还必需学会自信乐观,永不放弃;学会如何将本人发挥到最好,如何调整好心态,如何把握住对手。
你应当全力以赴,不留圆满,假如成功,你就是王者,而如果失败,你也不用因而消沉泄气。
由于体育的精髓不是赢得一场竞赛,而是赢得一种尊严。
你在奋斗中呈现了本人,同时又享遭到运动和竞争的乐趣,你已经收获了这场竞赛,甚至这项运动的奇妙果实。
当我们看到这一点,体育就不再仅仅是一种活动了,把这种奋斗的方式和意义推而广之,它将可以指点我们面对任何一种竞争与挑战。
只要付出辛勤的汗水才能具备充分的实力,在实力之外还应当有良好的素养和品行,这样才能在竞争中胜人一畴。
在目标面前我们应当竭尽全力,而面对结果,我们需要的是更多平常心来对待。
〕因而这又是体育的另一种魅力了,它使我们在运动,拼搏的过程中领悟到关于生活和本身的很多道理。
因而体育不只与力气,甚至更多与灵性有着深刻的联系。
体育的魅力是无限的,无所替代的。
运动会已经结,体育运动在我们生活中却永久不会结束,它带给人们的热忱和启示也永久不会结束。
竞赛己经结束,我们所面临的人生的选择与挑站却永久不会结束,因而,我们在顺境中奋斗的士气,对成功的渴望与坚决的信念也就永久不能结束。
长大以后发觉一个惊奇的现象,体育老师中改行的特殊多,大部分人作了生意人,高中同学中由于体育好加分上高校的男生,还有学习好也喜爱体育的男生更是如此,而且胜利的居多。
以前的时候总会听到有人评论是由于什么什么样的背景,由于他们会搞关系等等,但是实际上,他们只看到了表面的现象,而没有去深思。
很喜爱运动场上的男人,在100米跑道上男人用衰弱的双腿冲过起点时,他们迸发的肌肉那么夺人心魄;在足球场上所向披靡的征战,乌黑的头发上滴落的大滴汗珠,随风飞扬的头发,那时的男人是那么的布满生命力,他们拼搏,他们在为着一个明确的目标努力,拼尽全力,我总是在那一刻感动,那是我认为的运动的魅力。
这样的男人习惯了拼搏,不管是在运动场上,还是在生活中,他们不惧怕竞争,在竞争中才能显显露他们的生命力,他们不会临阵退缩,会不放弃任何一个机会争取胜利,包括运动场上的进球和人生价值的实现。
只需有一个机会,他们也不会放过,他们也会像在球场上一样,为本人制造机会。
这样的男人,为什么不能胜利!
对于智者来说,书读的多了,人就超脱了,看事情时能够去伪存真;而对于一般人来说,书读的越多,心理妨碍反而越多,做事时制肘越多,由于道理太多,前思后想,反而不能胜利,在消失对峙的时候,往往盼望以和平的方式,讲道理的方式处理。
而实际上,在这个世界上,谁先把握先机,谁才是永久的成功者。
这些喜爱运动的男人在运动场上炼成了一种习惯,竞争的习惯,不惧怕处理简单状况的习惯,他们往往在努力工作之外寻求更多的机会,采纳更多的手段来实现目的,由于这和在运动场上有异曲同工的地方。
这就是一般人中的胜利者,习惯培养的胜利者,不要以为他们的胜利是偶然的,这只是偶然中的必定。
想想他们拼宰运动场和人生的快感,也只要具有生命力的人,才让这个世界布满颜色!
这就是体育的魅力。
7.我运动,我欢乐的演讲稿
体育是力气的角逐,是才智的较量,更是美的展现。
我由衷地感到幸福,由于我是一名体育老师;我由衷地感到庆幸,由于我搭上了新课程改革这趟列车。
放眼我们的体育课堂,新一轮的课程改革如同一股强劲的飓风,给我们的课堂注入簇新的生气与活力。
体育不再是“头脑简洁,四肢发达”的代名词,她激励着每个同学自主、乐观地参加。
课堂上,孩子们小手如林,小脸儿通红,小嘴儿不休,宽阔的空间生成了孩子们的自信、自主和独立。
是新课程让我们朝气蓬勃意气风发,是新课程让我们敢为人先、屡创佳绩。
这段时间的教学实践,使我懂得了该怎样去唤醒同学、激励同学、提升同学。
说到这儿,我不由想起了前不久发生的一件事:
那是一节篮球课,孩子们听得特别仔细。
我对他们说:
“下面老师给大家示范一下。
”
没想到,我投的球擦着篮框掉了下来,没进!
站在一旁的刘亮同学不屑地说:
何老师,让我来!
坦率地讲,那是一个上课纪律不太好的同学,竟想跟我挑战。
想了想,我打算给他一个展现的机会。
只见他娴熟地举起球,自信地得意地看了我一眼,抬肘、伸臂、压腕,一个美丽的弧线,球进了!
我不由大叫一声:
“好球!
”其他同学立刻围了过来,小声谈论起来:
“他好厉害,比老师还准!
”“何老师还没刘亮投得准呢?
!
”我把同学集中起来,分析刘亮投得准的缘由,并对他们说:
“同学们,我盼望你们像刘亮那样,比老师投得更好、更准,老师和大家一起连续练习,看谁的进步大,看看还有谁能超过老师。
”大家力争上游地练习,刘亮也练得更欢了。
在孩子们面前,当为人师者偶有失误时,我放下了师道威武,剖析本人,端详本人,赐予同学公平与信任;当同学表现出众时,我充分地信任同学,敬重共性,鼓舞超越,赐予同学赏识与激励……在这样的课堂上,在这样的氛围里,教学相长,师生互动,和谐共进,我努力以我的关爱、引导、启迪、奉献为同学构建奔向将来的坚实桥梁。
听!
体育课上传来的时而愉快、时而和缓的音乐,那是我们借助音乐来为课堂渲染气氛,调整练习强度的大小;课堂上不时有“turnleft.turnright”的英语口语响起,那是“学科互通”的理念在体育课中的渗透;生动活泼、布满童趣的主题式情景教学,让孩子们运动着、健康着、欢乐着!
看!
一张张荣誉证书纷至沓来,运动小健将们说:
“老师,我们的荣誉里记载着您的辛苦与汗水!
”一个个光荣称号相继而至,我想说:
“孩子们,老师和你们共同成长,你们的胜利是我最大的荣耀!
”太阳无语,却放射着光辉;高山无语,却体现着雄伟;蓝天无语,却表露着深远。
各位领导,各位老师,古希腊有这样一段格言:
假如你想聪慧,跑步吧!
假如你想健康,跑步吧!
在这里我要和我们的孩子一起大声说:
假如你想拥有健康的心灵,假如你想拥有强壮的体魄,假如你想拥有胜利的人生,请来参与运动吧!
由于我运动•我健康•我欢乐!
(手势语)感谢大家。
8.急求一篇体育的魅力演讲稿400字左右谢各位大哥大姐下午就考试啊
给你一篇,你修改下生命之美在于它时时辰刻都处于运动之中,而体育,恰好集中了这种美。
它将暴力与技巧,速度与美丽,力气与精神同时体现到了极限。
给予人无限的启示与动力。
体育的历史与人类的历史相伴而行。
它随着人类的成长,文明的诞生而兴起,在时间的长河中不断地充实本人,于是始终以来,体育与艺术,科学,政治,经济等息息相关。
对于体育的意义和重要性,更有人评论说:
“今日的科学主义和诺贝尔奖是理性主义的力气意味;而今日的体育和奥林匹克运动则又是感性主义的力气意味。
”我们的生活不能缺少体育。
每一天我们跑步,做操,上体育课。
两个月前,我们熬夜看奥运会,为之欢欣鼓舞。
上个星期,我们又乐观投身到校运动会中去,在各个项目上大显身手。
体育使我们收获到喜悦,满意,向上的力气以及坚毅的品行,使我们收获到身体和心灵的双重健康。
我们喜爱体育。
足球,蓝球让我们热血沸腾,乒乓球,羽毛球让我们爱不释手。
我们在体育场上尽情奔跑,汗流浃背,又为观看到一场精彩的体育竞赛喝彩雀跃,赞美不已。
体育已经融入到我们生命的每时每刻,一点一滴。
为什么体育能有如此大的魅力呢?
由于体育代表着一种抱负化的奋斗模式。
在同一个目标面前,每一个人都有着同等的机会和竞争的权力,要想达到这个目标,你首先要有的是真正的实力,而实力从何而来呢?
它来自于不断的练习和修整,来自于汗水和心血,来自于坚持不懈的努力。
但是,当你有了实力之后,你不肯定就能够成功达成所愿,你面对的是一次布满挑站性与不行知性的竞赛,你还必需学会自信乐观,永不放弃;学会如何将本人发挥到最好,如何调整好心态,如何把握住对手。
你应当全力以赴,不留圆满,假如成功,你就是王者,而如果失败,你也不用因而消沉泄气。
由于体育的精髓不是赢得一场竞赛,而是赢得一种尊严。
你在奋斗中呈现了本人,同时又享遭到运动和竞争的乐趣,你已经收获了这场竞赛,甚至这项运动的奇妙果实。
当我们看到这一点,体育就不再仅仅是一种活动了,把这种奋斗的方式和意义推而广之,它将可以指点我们面对任何一种竞争与挑战。
只要付出辛勤的汗水才能具备充分的实力,在实力之外还应当有良好的素养和品行,这样才能在竞争中胜人一畴。
在目标面前我们应当竭尽全力,而面对结果,我们需要的是更多平常心来对待。
〕因而这又是体育的另一种魅力了,它使我们在运动,拼搏的过程中领悟到关于生活和本身的很多道理。
因而体育不只与力气,甚至更多与灵性有着深刻的联系。
体育的魅力是无限的,无所替代的。
运动会已经结,体育运动在我们生活中却永久不会结束,它带给人们的热忱和启示也永久不会结束。
竞赛己经结束,我们所面临的人生的选择与挑站却永久不会结束,因而,我们在顺境中奋斗的士气,对成功的渴望与坚决的信念也就永久不能结束。
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