深圳大浪街道尚文学校运动和力中考综合专项复习训练.docx

深圳大浪街道尚文学校运动和力中考综合专项复习训练.docx

《深圳大浪街道尚文学校运动和力中考综合专项复习训练.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《深圳大浪街道尚文学校运动和力中考综合专项复习训练.docx（28页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

深圳大浪街道尚文学校运动和力中考综合专项复习训练

深圳大浪街道尚文学校运动和力中考综合专项复习训练

一、选择题

1．如图甲所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t=0时刻，将一重为G=50N的金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后再下落，如此反复，通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出这一过程弹簧弹力F随时间变化的图像如图乙所示，则（）

A．0~t1时间内小球处于平衡状态

B．t1~t2时间内小球的速度越来越大

C．t2时刻小球处于静止状态

D．t3时刻小球处于非平衡状态

2．如图甲所示，相同的两物块A、B叠放在粗糙程度相同的水平地面上，在20N的水平推力F1的作用下一起做匀速直线运动，此时物块B所受的摩擦力为f1，若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上，用水平力F2推A，使它们一起做匀速直线运动，则（　　）

A．f1=0N，F2=20NB．f1=10N，F2=20N

C．f1=20N，F2=40ND．f1=10N，F2=40N

3．小强重力为G，乘坐竖直电梯上楼的过程中，电梯对小强的支持力F随时间的关系如图所示。

则下列说法正确的是（　　）

A．小强在电梯中受重力、支持力、绳子拉力3个力的作用

B．在

到

时间段，电梯在做匀速直线运动

C．在

到

时间段，小强所受合力为零

D．在整个过程中，小强相对电梯一直静止，所以小强所受合力一直为零

4．一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示，鸡蛋会受到来自水的各个方向的压力，如果画出这些力的合力，则这个合力的方向是图中的

A．F1

B．F2

C．F3

D．F4

5．在“探究二力平衡条件”的实验中，将系于轻质小卡片两对角的细线分别斜跨过左右吸在黑板上的滑轮，在细线的两端挂上钩码，如图所示．此时作用在卡片上的两个力大小相等、方向相反．若要证明：

“两个力平衡的必要条件之一是必须作用在同一条直线上”，则下列实验操作正确的是

A．手扶卡片，在右侧加挂一个钩码，松手

B．手扶卡片，使其竖直向下移动一些，松手

C．手扶卡片，绕其中心在竖直平面旋转90°，松手

D．手扶卡片，将右侧滑轮竖直向下移动至与左侧滑轮在同一水平线上，松手

6．利比亚当地时间2011年3月19日18时45分起，法国、美国、英国等国家开始对利比亚实施代号为“奥德赛黎明”的军事打击．从一架沿水平方向匀速飞行的飞机上先后落下三颗炸弹，在不计空气阻力的条件下，在炸弹未落地之前，站在地面上的人看到飞机和三颗炸弹的运动情况是

A．

B．

C．

D．

7．如图所示，重力为G的木块被沿竖直方向的两根绳子拉住处于静止状态，已知木块受绳子向上拉力为F1，向下拉力为F2，当上面绳子被剪断后，不计空气阻力，木块下落过程中所受合力大小和方向为

A．F1－G竖直向上

B．F2＋G竖直向下

C．F1－F2竖直向下

D．F1＋F2竖直向上

8．用弹簧测力计拉着重8N的物体在水平面上以2.5m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为2N．当绳子突然断开时，则：

（）

A．物体速度保持不变，受到的摩擦力等于2NB．物体速度逐渐减小，受到的摩擦力等于2N

C．物体速度逐渐不变，受到的摩擦力等于8ND．物体立即停止，受到的摩擦力为零

9．梅西在发任意球时，能使足球由静止绕过人墙钻入球门，该现象说明（　　）

A．力的作用是相互的

B．力可以改变物体的形状

C．力可以改变物体的运动状态

D．梅西充分发挥了惯性力的作用

10．将一本物理书放在水平桌面上静止时，下列选项中的两个力相互平衡的是（）

A．书的重力与书对桌面的压力

B．书的重力与桌面对书的支持力

C．书对桌面的压力与桌面对书的支持力

D．书对桌面的压力与课桌的重力

二、填空题

11．载有20t防疫物资的汽车沿岳华公路匀速直线向西行驶，汽车受到的水平牵引力是2.5⨯104N，则汽车在水平方向上受到的阻力________N。

到达我县防疫站卸下一半物资后，汽车以原速继续前进，那么汽车的动能与进站前相比___________（填“变大”、“变小”或“不变”）。

12．如图甲所示，水平地面上一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系及物体速度v与时间t的关系如图乙所示，则第1秒内，物体处于______状态，物体受到的摩擦力是______N；第2秒内，物体受到的摩擦力是______N，假若此时物体不再受任何力的作用，物体将保持______状态。

13．物块A静止在粗糙程度均匀的水平桌面上，如图甲所示，物块A受到水平拉力F的作用，拉力F随时间t变化关系如图乙所示．小萍从t＝0开始，每隔2s记录一次物块A的位置（用“•”表示物块A），如图丙所示，6s～12s内物块所受的摩擦力为_____N，10s～14s内物块的平均速度为_____cm/s．

14．重力为50牛的物体，受到水平向右10牛的拉力，在水平面上以5米／秒的速度向右做匀速直线运动，它受到的摩擦力为________牛。

当拉力突然撤消时，物体将____________运动（选填“继续向前”或“停止），此时它受到的摩擦力为______牛。

15．2018年平昌冬奥会上，我国运动员武大靖获得短道速滑金牌。

在比赛中他用脚向后蹬冰面，人向前运动且速度加快，这不仅说明一对相互作用力的方向是______的，还能够说明力可以改变物体的_____，滑过终点后，由于____他继续向前滑行。

16．如图，C是水平地面，A、B是两个长方形物体，A重20N,B重30N,F是作用在物体B上沿水平方向的力，F=6N．

（1）如果物体A和B以相同的速度做匀速直线运动，A、B间摩擦力为_________N;B、C间摩擦力为________N；

（2）如果物体A和B原来静止，且B、C间改为光滑地面，现在突然受到F的作用，A受到摩擦力方向_________．

17．如图所示，我市文明交通规定：

汽车要礼让行人，汽车不避让行人且冲过斑马线是很危险的，这是因为汽车有______，在遇到紧急情况时刹车不易停住；汽车的轮胎和行人脚下的鞋底都有花纹，这是为了增大接触面的粗糙程度从而增大_____。

18．一列以速度v匀速行驶的列车内有一水平桌面，桌面上的A处有方小球。

若车箱中的旅客突然发现小球沿如图（俯视图）中的虚线从A点运动到B点，判断列车在________________（选填“匀速”、“加速”或“减速”）行驶中，并且向__________________（选填“东”、“南”、“西”或“北”）转弯。

19．有一架直升飞机重1.5×l05N，悬停在空中时，直升飞机受到向上的举力，这个力的大小为_______N，当它沿竖直方向匀速下降时，举力____________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

20．一本书静止放在课桌上，书受到的重力是G，书对桌面的压力是N，桌面对书的支持力是F，其中属于平衡力的是_____；属于相互作用力的是_____。

（填物理量符号）

三、实验题

21．如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．

（1）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向__________，并通过调整_____________来改变拉力的大小．

（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_________（能/不能）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足___________________的条件．

（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，小华下一步的操作是将卡片_____________．

（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是能减少木块受到的_____________对实验的影响．

（5）小华在探究活动结束后想到物体的平衡状态包括静止和匀速直线运动状态，那如何探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件呢？

小明提出了自己的实验方案：

用弹簧测力计拉着钩码在________（水平方向/竖直方向/任意方向）做匀速直线运动，根据观察到弹簧测力计的读数________________的现象，可以得出结论：

物体静止时的二力平衡条件同样适用于物体处于匀速直线运动状态．

22．理想实验是物理发展过程中的一种重要的研究方法，伽利略曾设想了一个理想实验，如图所示（图中两个斜面底部均用一小段光滑圆弧连接），下列是该实验中的一些事实和推论

A、如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度

B、减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然能达到原来的高度

C、继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球要沿水平面做匀速直线运动

D、两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面

①在上诉A、B、C、D四个步骤中，属于可靠性事实的有_____，属于理想化推论的有_____；

②上述理想实验的步骤按照正确的顺序排列是_____

③该理想实验_____（填“能”或“不能”）直接证明牛顿第一定律．

23．小明用如图甲所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关。

实验中用到的器材有：

木块（重力为6N），木板，棉布，毛巾，弹簧测力计，细线，砝码（重力为2N）若干等。

（1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿____________方向拉动木块，并使木块做匀速直线运动。

这样做的目的是__________________；

（2）小明改变条件多次实验，记录的部分数据如下表所示：

序号

木块放置情况

木块上表面情况

压力/N

弹簧测力计示数/N

1

平放

木板

6

1.2

2

平放

木板

8

1.6

3

平放

木板

10

2.0

4

平放

木板上铺棉布

6

1.8

5

平放

木板上铺毛巾

6

3.0

①分析序号_________三组数据可知：

滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关，这三次实验中滑动摩擦力f大小与接触面所受压力F大小的关系式是_______；

②如要探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，应选序号为___________三组数据进行分析；

（3）实验拓展，改用如图乙所示的装置进行实验，当匀速拉动木块向右运动的时候，弹簧测力计读数如图，则此时木块所受摩擦力为__________N（挂钩与细线间摩擦不计）；改用如图丙所示的装置进行实验，当向左拉动木板的过程中，发现弹簧测力计示数不稳定，原因可能是__________________。

24．为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验。

以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定、不计弹簧测力计的重力）。

第1次：

把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块做匀速直线运动（如图），读出弹簧测力计的示数，并记入下表中；

第2次：

把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图），记下相应的示数；

第3次：

把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图），记下相应的示数。

（1）若已知每个木块的质量为2kg，请你帮助小明填全表格内的数据。

实验次数

木块对木板的压力/N

弹簧测力计的示数/N

滑动摩擦力/N

1

______

4.0

_________

2

_________-

4.0

__________

3

___________

8.0

__________

（2）比较_______两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积无关。

（3）比较第1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是：

_______。

（4）小华所在实验小组设计了如上图所示实验方案：

将木板放在水平实验桌面上，用线通过弹簧测力计水平地拉住木块，沿木板方向水平拉木板，使木板在木块下面滑动。

小明看了小华的实验后，认为她的方案优于自己的设计方案。

你认为

①从实验操作方面考虑，小华实验方案的好处有______。

②从实验误差方面考虑，小华实验方案的好处有_____。

25．阅读短文，回答问题

日常生活中存在这样的现象：

飞机、轮船、汽车等交通工具运行时，受到空气阻力；人在水中游泳、船在水中行驶时，受到水的阻力；百米赛跑时，奔跑得越快，我们感到风的阻力越大，这是什么原因呢？

查阅相关资料得知：

物体在流体中运动时，会受到阻力作用，该阻力叫做流体阻力．流体阻力大小跟相对运动速度大小有关，速度越大，阻力越大；跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大；跟物体的形状有关，头圆尾尖（这种形状通常叫做流线型）的物体受到的阻力较小．物体从高空由静止下落，速度会越来越大，所受阻力也越来越大，下落一段距离后，当阻大到与重力相等时，将以某一速度作匀速直线运动，这个速度通常被称为收尾速度．

某研究小组做了“空气对球形物体阻力大小与球的半径和速度的关系”的实验，测量数据见右表．（g取10N/kg）

（1）下列________实验，可以验证“流体阻力大小与横截面积有关”

A．比较纸锥下落的快慢

B．研究气泡的运动规律

C．探究压强大小与哪些因素有关

D．探究阻力对物体运动的影响

（2）2号小球受到空气阻力最大时的速度为________m/s，此时空气阻力为________N，依据________原理．

（3）半径相同的小球，质量________（大/小）的收尾速度大．

（4）对于3号小球，当速度为16m/s时，空气阻力________（大于/等于/小于）重力．

四、解答计算题

26．在如图中，用50N的水平向右的力作用在质量为2kg的砖块A上时，砖块处于静止。

画出砖块在竖直方向所受的力的示意图。

27．如图，一物体沿着斜面匀速下滑，在如图中画出物体下滑过程中受到的所有力.（不计空气阻力）

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．D

解析：

D

【详解】

小球先自由下落，在t1时刻与弹簧接触后，弹簧被压缩，在下降的过程中，弹力不断变大，当弹力小于重力时，物体加速下降，但合力变小，加速度变小，故做加速度减小的加速运动；当加速度减为零时，速度达到最大；之后物体由于惯性继续下降，弹力大于重力，合力变为向上且不断变大，故加速度向上且不断变大，故物体做加速度不断增大的减速运动，在t2时刻弹力达到最大，此时物体速度为零；同理，上升过程，先做加速度不断减小的加速运动，当加速度减为零时，速度达到最大，之后做加速度不断增大的减速运动，直到t3时刻小球离开弹簧为止。

A．0~t1时间内，小球在重力作用下加速下降，不是平衡状态，故A不符合题意；

B．t1~t2时间内，小球受到向下的合力逐渐减小，其速度先增大后减小至零，故B不符合题意；

C．t2时刻，小球受到竖直向上的80N弹力作用，竖直向下的50N重力作用，瞬时速度为零但不处于静止状态，故C不符合题意；

D．t3时刻，小球刚脱离弹力作用，在重力作用下减速运动，故处于非平衡状态，故D符合题意。

故选D。

2．A

解析：

A

【详解】

在甲图中，物体A、B在20N的水平拉力作用下，一起作匀速直线运动，因此，A、B都受到平衡力作用，而物体B在物体A上，一起做匀速直线运动，没有发生相对运动或相对运动的趋势，所以物体B不受摩擦力，即摩擦力为0，即

f1=0N

物体A受到的推力和摩擦力是一对平衡力，即摩擦力大小等于推力的大小，也为20N；在乙图中，若将A、B紧靠着放在水平桌面上，接触的粗糙程度不变，压力也不变，因此摩擦力也不变，使它们一起匀速运动，因此推力与此时的摩擦力为一对平衡力，推力的大小也为20N．即

F2=20N

故A正确，BCD错误。

故选A。

3．B

解析：

B

【详解】

A．小强在电梯中受重力、支持力两个力的作用，没有受到绳子拉力，A错误；

B．在

到

时间段，电梯对小强的支持力和小强自身受到的重力平衡，小强在做匀速直线运动，电梯也在做匀速直线运动，B正确；

C．在

到

时间段，小强所受的支持力小于重力，所受合力不为零，C错误；

D．在整个过程中，小强相对电梯一直静止，小强所受的支持力一开始是大于重力的，后来小于重力，所受合力不是一直都为零，D错误。

4．C

解析：

C

【解析】

【详解】

容器中悬浮着一个鸡蛋，鸡蛋受重力和浮力作用而平衡，浮力是竖直向上的，鸡蛋受到来自水的各个方向的压力的合力就是浮力，因此合力是竖直向上的，故选C。

5．C

解析：

C

【详解】

A．手扶卡片，在右侧加挂一个钩码，松手，此时力的大小不同，不能平衡，验证二力平衡与力的大小的关系，故A错误；

B．手扶卡片，使其竖直向下移动一些，此时力不在同一直线上，但方向也不相反，没有控制好变量，故B错误；

C．手扶卡片，绕其中心在竖直平面旋转90°，将小卡片转过一个角度，两个力不在同一直线上，松手后小卡片不能平衡，这个操作可以探究相互平衡的两个力是否必须处于同一直线上，故C正确；

D．滑轮的位置，即主否同高，不影响两个力大小相等，方向相反，还是作用在同一直线上，作用在同一个物体上，故不能验证两个力还必须作用在同一条直线上才能彼此平衡，故D错误；

故选C．

6．B

解析：

B

【分析】

一切物体都有保持原来运动状态不变的属性，即惯性，从飞机上先后投下三颗炸弹后，三颗炸弹也有惯性，以原来的速度向前运动．

【详解】

三颗炸弹在没有离开飞机前与飞机一起做匀速直线运动，离开飞机后，由于惯性，在水平方向上仍以原来的速度向前运动，在水平方向上相对于飞机静止，所以三颗炸弹在飞机的正下方．故选B.

7．C

解析：

C

【解析】如图木块处于静止状态，所以受力是平衡的，即：

；

当上面绳子被剪断后，木块下降，F1也将不存在，所以下降过程中物体将只受重力的作用，根据

得，

，方向竖直向下。

故C符合题意。

选C。

点睛：

重点是平衡力及平衡状态的判断，难点是上面的绳子剪断后，F1会随之消失，只受重力作用，且重力等于原来平衡时二力的差。

8．B

解析：

B

【解析】

由于物体在水平面上做匀速直线运动，那么在水平方向上，物体受到一对平衡力的作用：

拉力和摩擦力；即这两个力的大小相同，由弹簧测力计的示数可知拉力为2N，因此摩擦力等于2N；当绳子断开后，拉力消失，平衡状态被打破，在摩擦力的作用下，小车慢慢停下来，但影响滑动摩擦力的因素没有发生变化，因此摩擦力仍等于2N，只有B符合题意；

故选B．

【点睛】此题主要考查了二力平衡条件的运用以及摩擦力的大小；准确的对绳子断开前后，物体的受力情况进行分析，是解答此题的关键．

9．C

解析：

C

【详解】

A．虽然力的作用是相互的，但是该现象不能体现相互性，故A不符合题意；

B．虽然力可以改变物体的形状，但是该现象不能体现物形状的改变，故B不符合题意；

C．梅西在发任意球时，能使足球由静止绕过人墙钻入球门（足球的运动状态不断变化，方向在变化），该现象说明力可以改变物体的运动状态，故C符合题意；

D．惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，而不是力，故D不符合题意。

故选C。

10．B

解析：

B

【解析】

一对平衡力会同时满足四个条件，即：

作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反．书的重力与书对桌面的压力的方向相同，但没有作用在同一个物体上，故A不符合题意；书的重力与桌面对书的支持力，作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，故B符合题意；书对桌面的压力与桌面对书的支持力，没有作用在同一个物体上，故C不符合题意；书对桌面的压力与课桌的重力，力的方向相同，不是平衡力，故D错误，故选B．

点睛：

本题考查的是平衡力的辨别，解题时必须要牢记二力平衡的四个条件，判断时缺一不可．

二、填空题

11．5×104变小

【详解】

[1]救灾货物的汽车沿济青高速公路向西行驶，受到牵引力和阻力的作用，因汽车匀速行驶，所以牵引力和阻力是一对平衡；力阻力与牵引力的大小相等，方向相反，即阻力大

解析：

5×104变小

【详解】

[1]救灾货物的汽车沿济青高速公路向西行驶，受到牵引力和阻力的作用，因汽车匀速行驶，所以牵引力和阻力是一对平衡；力阻力与牵引力的大小相等，方向相反，即阻力大小为2.5×104N，方向水平向东。

[2]当到达灾区某救助站卸下一半物资后，汽车继续前进，虽然汽车前进的速度与进站前的速度大小相同，但汽车的质量减小，动能减小，所以汽车的动能与进站前相比减小。

12．静止3040匀速直线运动

【详解】

[1]由图可知，第1秒内物体的运动速度为0，说明第1秒内物体处于静止状态。

[2]第1秒内物体处于静止状态，物体在水平方向上受到拉

解析：

静止3040匀速直线运动

【详解】

[1]由图可知，第1秒内物体的运动速度为0，说明第1秒内物体处于静止状态。

[2]第1秒内物体处于静止状态，物体在水平方向上受到拉力和摩擦力作用，两个力互为平衡力，所以物体受到的摩擦力等于推力30N。

[3]第1秒内物体匀速运动，此时拉力和摩擦力作用，两个力互为平衡力，则物体滑动摩擦力为40N，第2秒内，物体加速运动，但物体对地面压力和接触面粗糙程度不变，摩擦力等于匀速运动时的摩擦力，所以第2秒内物体所受摩擦力为40N。

[4]由牛顿第一定律可知，若此时物体不再受任何力的作用，物体将保持匀速直线运动状态。

13．5.5

【解析】

【分析】

（1）根据题意判断物体所受摩擦力的种类；注意影响滑动摩擦力的因素：

压力大小和接触面的粗糙程度；由丙图确定物块在不同时间段的运动状态，根据匀速直线运动的时间段及图乙

解析：

5.5

【解析】

【分析】

（1）根据题意判断物体所受摩擦力的种类；注意影响滑动摩擦力的因素：

压力大小和接触面的粗糙程度；由丙图确定物块在不同时间段的运动状态，根据匀速直线运动的时间段及图乙，利用二力平衡条件确定摩擦力的大小．

（2）根据

算出10s～14s内的平均速度．

【详解】

（1）由图丙知，12s～18s内物块在相同时间内通过的路程相等，所以此时间内物块做匀速直线运动，物块受到的摩擦力为滑动摩擦力，由图乙可知此时的拉力F=6N，由二力平衡条件可得，滑动摩擦力

；由图丙可知，6～10s内，物块处于运动状态，物块受到的摩擦力为滑动摩擦力，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度、物体间的压力大小有关，由于接触面的粗糙程度与物体间的压力都不变，所以滑动摩擦力大小不变，即6s～12s内物块所受摩擦力仍等于6N；

（2）由图丙知，10s～14s内物块的平均速度：

故答案为6；5.5．

【点睛】

本题是有关力和图像的综合分析题目，在分析过程中，关键能够根据丙图确定物体的运动状态变化，根据二力平衡条件确定摩擦力的大小．

14．10牛继续向前10牛。

【解析】物体原来做匀速直线运动，说明水平方向受到一对平衡力的作用，而在水平方向它受到的两个力是拉力和摩擦力，它们的大小是相等的，所以摩擦力的大小为10N，当撤去拉

解析：

10牛继续向前10牛。

【解析】物体原来做匀速直线运动，说明水平方向受到一对平衡力的作用，而在水平方向它受到的两个力是拉力和摩擦力，它们的大小是相等的，所以摩擦力的大小为10N，当撤去拉力时，物体会由于惯性保持原来的运动状态，继续向前运动；此时物体所受到的摩擦力没有变化，还是物体做匀速直线运动时的10N.

15．相反运动状态惯性

【详解】

[1][2]在比