《君主专制中央集权制度》练习题文档格式.docx
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‘马也。
’二世笑曰:
‘丞相误邪?
谓鹿为马。
’问左右,左右或默,或言马以阿顺赵高。
”该典故反映的本质问题是
A.司马迁讽刺秦二世无能B.丞相位高权重威胁了皇权
C.实行丞相制度不合时宜D.秦朝面临着被灭亡的危险
5.秦朝的“三公九卿”中,奉常掌宗庙礼仪,郎中令掌宫殿警卫,少府管皇帝的生活供应,宗正管皇帝家族和亲戚等。
这反映了中国古代政体的本质是
A.职分细化,各负其责B.化国为家,君权至上
C.选贤举能,唯才是用D.官员众多,政务繁杂
6.有人认为,与汉代的中外朝制度相比,唐朝建立的三省六部制,为解决皇权和相权的矛盾提供了一种较为科学的方式。
所谓“科学”实质是是指
A.通过分散相权保证皇权独尊,又调动了宰相的积极性
B.三省的长官各司其职,分工较为科学合理
C.唐中央政府通过三省六部制建立了一个科学的行政体系
D.三省六部制消除了皇权与相权之间的矛盾
7.《贞观政要》载:
宰相入朝议事,必使“谏官随入,预闻政事。
”据此,“谏官”任职的机构是
A.中书省B.门下省C.尚书省D.御史台
8.嘉定二年(1210年),南宋著名诗人陆游临终前写下了那首千古绝唱:
“死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
”按两宋中央官制,负责筹划“王师北定”事务的是()
A.尚书省B.参知政事C.枢密院D.军机处
9.北宋中期,“官以寓禄秩、叙位著,职以待文学之选,而别为差遣以治内外之事”。
如某人为“吏部郎中、龙图阁学士、知开封府”,吏部郎中是官,龙图阁学士是职,知开封府才是实际职务。
宋代这样做的影响是()
A.提高了行政效率B.完善了宋朝的科举制度
C.加重了财政负担D.解决了藩镇割据的威胁
10.据史料记载,洪武十七年(1384年)九月十四日到二十一日八天内送到皇宫的奏章共1160件。
这些奏章有的讲一件事,有的讲两三件事,共计3291件事情,皇帝平均一天要处理411
件事。
在这样的背景下,为有效处理政务,明朝的措施是()
A.设立中朝B.设立丞相C.设立内阁D.设立军机处
11.如果你到故宫参观,你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字:
“军机处一日日程:
……接折(阅读奏折)……见面(请皇帝旨)……述旨(拟皇帝旨意)……过朱(皇帝过目确定)……交发(下以旨意)。
”这说明军机处的主要职能是( )
A.辅助皇帝,参与决策B.纵论军机,谋划战事
C.陪读陪写,赋
诗作画D.内廷差使,上传下达
12.秦始皇、唐太宗、明成祖、雍正帝四位皇帝穿越了时空的隧道,坐在一起谈政治。
秦始皇说:
“我首创了一套沿用了2000多年的政治体制,功劳盖世。
”唐太宗说:
“可是留下了丞相篡权的后遗症,不如我三分相权,相互监督,确保了我的独尊地位。
”明成祖站起来说:
“得了吧,我废除丞相,设立内阁,才感到大权在握的踏实。
”雍正帝说:
“都别自吹了,只有我才真正实现了咱们皇位世袭、权力至上的梦想。
”他们的言论
A.都符合事实B.都与史实不符合
C.有两位皇帝的言论与史实不符D.只有明成祖的说法与史实不符
二、主观题(26分)
13.[2011·
温州四校模拟]阅读下列材料:
材料一 秦汉宰相是首长制,唐代宰相是委员制。
最高议事机关又称政事堂。
一切政府法令,须用皇帝诏书名义颁布者,事先由政事堂开会议决,送进皇宫划一敕字,然后由政事堂盖印中书门下之章发下。
没有政事堂盖印,即算不得诏书,在法律上没有合法地位……必得中书、门下二省共同认可,那道敕书才算合法。
——钱穆《国史新论》
材料二 唐太宗发现有一人诈伪做官,便下令处死。
但负责审理此案的官员戴青说:
“法者,国家所以布大信于天下;
言者,当时喜怒之所发耳,陛下发一朝之忿而许杀之,既知不可而置之于法,此乃忍小忿而存大信也。
”唐太宗被迫收回成命,对他说:
“法有所失,公能正之,朕何忧也!
”
——引自朱绍侯主编《中国古代史》
材料三 以天下之广,四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量,宰相筹划,于事稳便,方可奏行。
岂得以一日万机,独断一人之虑也。
且日断十事,五条不中,中者言善;
其如不中者何?
以日继月,乃至累年,乖谬既多,不亡何待!
——《贞观政要·
论政体》
材料四 明太祖说:
“自秦始置丞相,不旋踵而亡。
汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者,多有小人专权乱政。
今我朝罢丞相,设五府、六部……分理天下庶务,彼此颉颃,不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。
——《明会典》卷二《皇明祖训》
请回答:
[提示]本题考查中国古代政治制度演变问题。
第
(1)问第一小问依据材料从大臣、法律角度归纳;
第二小问需对唐代政治制度归纳等。
第
(2)问需对材料信息综合提炼和分析比较。
第(3)问应从唐、明政治制度对社会发展的作用角度分析,注意发展的阶段特征。
(1)结合材料一、二指出,唐初君主的权力受到哪些方面的制约。
据此概括唐初的君主专制制度呈现出怎样的特点。
(12分)
(2)根据材料三、四,指出唐太宗与明太祖在丞相作用的看法上有何不同。
(4分)
(3)结合所学知识,你认为唐代和明代丞相制度的变革对中国历史发展所起的作用有什么不一致的地方?
(10分)
13.[答案]
(1)制约:
皇权受到大臣和法律的制约。
特点:
皇权之下的民主制,唐代在君主专制政体下形成了集体决策的局面,君臣关系、中央各部门之间的关系都配合得比较协调;
但从本质上看,唐朝仍然是君主专制的统治。
(2)唐太宗认为设置宰相有利于提高中央的行政效率,可避免因君主决策失误而亡国;
明太祖认为设置丞相是政治动乱的根源,应集中权力于皇帝一人。
(3)唐朝处于中国封建社会鼎盛时期,三省六部制完善了中央集权制,有利于国家统一,社会稳定,促进了经济文化的繁荣;
而明朝以来中国封建制度日益衰落,专制主义的强化阻碍了资本主义萌芽的发展,不利于社会进步。
《君主专制中央集权制度》练习题
(二)
班级姓名
1.《千秋兴亡——秦朝》一书中提到:
“秦始皇试图将赢氏‘家天下’传之永远的想法,不过是一场白日梦。
但他从‘千秋万代,着眼而精心构造的帝制和一整套国家制度,却开创了延续2000年的中华帝国的基业。
”在此,作者肯定的是()
A.世袭制B.中央集权制C.郡县制D.皇帝制
2.有人在评述秦朝的政治变革时说:
“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构,没有封国封爵,没有公侯伯子男。
当时没有一个人敢于想象皇帝的儿子们竟会跟平民一样,竟没有拥有土地,更没有拥有奴隶群。
尤其是崇古的儒家学派的学者,面对着这么大的巨变,大惑不解。
”儒家学派的学者“大惑不解”是因为“巨变”()
A.加速了秦朝的灭亡B.缺乏应有的理论基础
C.加剧了地主阶级内部的矛盾D.削弱了宗法制的作用
3.历史学家黄仁宇认为:
“新朝代首先遇到的第一个大问题是帝国跨地过广,不能全部由中央集体管制,于是采取了一种‘斑马式’的省级组织。
有些地区秦朝所设郡县原封不动地任其存在,其他地区则派遣新任命的王侯,世守为业。
”这一做法()
A.造成地方势力威胁中央统治B.为后世完善地方行政提供经验
C.加强了皇帝的君主专制权力D.正确吸取前朝灭亡的历史教训
4.汉武帝颁布“推恩令”,规定诸侯王死后,除了嫡长子继承王位外,其他子弟也可以受封土地为列侯。
此项措施的实施使得
A.汉初以来的分封制被废除B.宗法制得以重新确立
C.王国问题得到了妥善处理D.土地兼并更加更严重
5.唐朝后期“文武将吏,擅自署置,贡赋不入于朝廷。
虽称藩臣,实非王臣也。
”(《旧唐书》)这则材料表明
A.君权与相权的矛盾B.中央与地方的矛盾
C.文臣与武将的矛盾D.中央与少数民族地区矛盾
6.“方镇之患,始也各专其地以自世,既则迫於利害之谋;
故其喜则连衡而叛上,怒则以力而相并,又其甚则起而弱王室。
唐自中世以后,收功弥乱,虽常倚镇兵,而其亡也,亦终以此,可不戒哉!
”针对唐代制度中的这种缺陷,宋元时期有哪些成功的做法?
①枢密院②三司③行省制④通判
A.①②③④B.①②③C.②③④D.③④
7.宋太祖曾说:
“五代诸侯跋扈,有枉法杀人者,朝廷置而不问。
人命至重,姑息藩镇,当若是耶?
”针对这种现象,他所采取的措施是
A.设枢密使管理军事以分割宰相的军权
B.各州公文须知州和通判联合署名才有效
C.地方司法人员由中央委派文官担任
D.设提刑按察使司管理地方的事务
8.宋朝大臣文彦博劝说当朝皇帝:
“为与士大夫治天下,非与百姓治天下也。
”这一观点可以反映出古代中国政治的实质是()
A.独裁政治B.贵族政治C.分权政治D.官僚政治
9.《元史·
释老传》记载:
“元起朔方,固已崇尚释教。
乃得西域,世祖以其地广而险远,民犷则好斗,思有以因其俗而柔其人,乃郡县土番之地,设官分职,而领之于帝师。
”对材料认识正确的是
A.元代实行高度中央集权的政治制度B.元代对蒙古地区实行了有效的行政管理
C.元代对西藏地区采取特殊统治政策D.元代对周边少数民族实行“汉化”政策
10.《元史》:
元朝的行省“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之”。
在元代以前中国主要以“山川形便”来划分行政区,政区的自然属性与经济、文化一体化趋势较强;
从元代开始,采取“犬牙交错”的原则,任意将自然环境差异极大的地区拼成一个省级行政区,削弱地方的经济、文化认同感。
依据材料分析,元朝的行省制度进一步加强了中央集权,主要是因为()
A.采用了传统的地方分权制度B.尽量缩小行省的管辖区域
C.依据山川走势划分行省辖区D.利用山川形势制约地方势力
11.2010年第一期《中华文摘》载文指出,20世纪90年代“省管县”改革就在浙江开始试点,到现在已经在全国近20个省进行试点。
回顾历史,阅读下表:
()
秦朝至唐末地方行政建制简表
秦朝
以郡辖县,地方行政为两级制
两汉
汉武帝把全国划分为十三个监察区,
东汉形成“州—郡—县”三级制
隋朝
废郡,地方行政回到两级制
唐末
形成了道、州、县三级制
上表反映出的主要问题是
A.古代中国政治的诡秘多变,反复无常B.地方行政分层决策中的矛盾与困局
C.古代王朝执政能力和效率不断提高D.从秦朝到唐末中央集权不断得到强化
12.“密折”一词始用于康熙朝,最初为一种特权,仅限于少数亲信官员等使用。
康熙五十一年前后,地方和中央人员才普遍获得奏折权。
雍正帝继位以后,又给予道员、知府、同知、副将一级的官员密上奏折的权力。
据统计,当时上密折的人数已达到1000人以上。
A.清朝中央政府决策的开放性B.中央的政治权力进一步加强
C.专制主义中央集权达到顶峰D.清朝加强了对人民的控制和镇压
13.人类几千年文明史中,政治文明的演进推动了历史的进程。
阅读下列材料:
材料一“事在四方,要在中央。
圣人执要,四方来效”,“刑过不避大臣,赏善不遗匹夫”,“明主之治天下也,威势独在于主,而不与臣共”。
——《韩非子》
材料二三省,从唐朝开始正式设立的中央政权体系,分别为:
尚书省——最高行政机构,负责执行国家的重要政令;
门下省——审议机构,负责审核政令;
中书省——决策机构,负责草拟和颁发皇帝的诏令。
中书省主要负责与皇帝讨论法案的起草,草拟皇帝诏令。
门下省负责审查诏令内容,并根据情况退回给中书省。
这两个部门是决策机构,通过审查的法令交由尚书省执行。
尚书省下设有六部,分别为:
吏部,负责考核、任免四品以下官员;
户部,负责财政、国库;
礼部,负责贡举、祭祀、典礼;
兵部,负责军事;
刑部,负责司法、审计事务,具体审判另有大理寺负责,重大案件组织刑部、御史台、大理寺会审,谓三司审;
工部负责工程建设。
——据《中国历代“三省六部制”演变》整理
材料三凡天下之无地而得安宁者,为君也。
……屠(荼)毒天下之肝脑,离散天下之子女,以博我一人之产业,曾不惨然,曰:
我固为子孙创业也。
其既得之也,敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,视为当然,曰:
此我产业之花息也。
然则,为天下之大害者,君而已矣!
——据黄宗羲的《明夷待访录》整理
(1)材料一反映了战国时期哪家的思想?
该思想对中国历史发展产生了什么重要影响?
(2)根据材料二,概括指出唐朝三省六部制的特点。
(3)根据材料一、三,指出黄宗羲与韩非子的区别。
其根源是什么?
(4)有人根据上述材料得出结论:
中国古代政治统治既有专制,又有民主。
该结论正确吗?
请简要对其进行评论。
答案
(1)法家。
(2分)影响:
秦始皇采用法家思想,建立一套封建君主专制主义中央集权的政治制度,巩固了秦朝的统一,这一制度延续两千多年,在封建社会后期严重阻碍了社会的进步。
(4分)
(2)特点:
三省的长官都是宰相,相权一分为三,三省相互牵制、相互监督,保证了君权的独尊,加强了中央的统治力量。
(3)区别:
黄宗羲反对君主专制,而韩非子主张君子专制。
(2分)根源:
明末清初,君主专制统治日益腐朽;
商品经济活跃,资本主义萌芽出现;
意识形态领域出现反封建的早期民主启蒙思想。
(6分)
(4)不正确。
(2分)在中国古代封建自然经济基础上产生的封建专制主义制度延续两千多年,其间虽出现了一些开明君主,创制了三省六部制等分工合作的官僚体制,但这绝不是民主,三省六部制的主要作用是分散相权以加强君权,保证君权的独尊。
《君主专制中央集权制度》练习题(三)
1.唐朝政论家柳宗元在评论秦朝政治制度的特点时指出:
“公天下之端自秦始。
”这里对“公”的理解最准确的是()
A.建立了“三公九卿制和郡县制”B.改世禄世卿制为选贤任能制
C.制定了尊君抑臣的朝仪和文书制度D.首创自下而上的人才荐举制度
2.关于下表中的中国古代两大选官制度的信息解读正确的是
类别
察举制
科举制
依据
品德、学问、议政能力
“以文取士”
方式
长官举荐
自由报考
A.察举制强调德才兼备B.科举制注重科技素养
C.察举制有利于贵族政治的形成D.科举制不利于统治基础的扩大
3.(原创)《通典》记载:
阳嘉元年(公元132年),尚书令左雄上言:
“郡国孝廉,古之
贡士,出则宰民,宣协风教。
若其面墙,则无所施用。
孔子曰'
四十不惑'
,……请自今孝
廉年不满四十,不得察举,皆先诣公府,诸生试家法,文吏课笺奏,副之端门,练其虚实,
以观异能,以美风俗。
有不承科令者,正其罪法。
若有茂才异行,自可不拘年齿。
帝从
之……”对此材料理解正确的是
①察举制存在重名声,轻实学的弊端②察举有年龄限制,对特殊才能者可不受年龄限制③被推荐者需参加考试和试用,以证虚实④有利于豪强地主势力的发展
A.①②③④B.①②③C.②③D.①③④
4.(原创)“同才之人先用者,非势家之子,则必为有势者之所念也。
”“推贤之风不立,滥举之法不改,则南郭先生之徒盈于朝矣。
才高守道之士日退,驰走有势之门日多矣。
”(《晋书》卷四十一《刘寔传》)。
造成材料所述社会现象的选官制度是
A.世卿世禄制B.察举制
C.九品中正制D.八股取士制
5.《唐摭言》载:
“进士科始于隋大业中,盛于贞观、永徽之际。
缙绅虽位极人臣,不由进士者,终不为美,以至岁贡(注:
“岁贡”指由地方贡入国学监的生员)常不减八九百人。
”此则材料主要说明了
A.隋唐时期官吏主要来源于科举选官B.唐朝进士科地位重要,为世人敬仰
C.科举制是维护君主专制统治的工具D.科举制促进了社会重学风气的形成
6.(原创)对下列有关《入仕群体中寒门子弟所占比例变化表》的认识不正确的是()
A.魏晋的寒门子弟入仕比例偏少与当时的选官制度有关
B.寒门子弟入仕比例上升与科举制有关
C.寒门子弟入仕比例上升与儒家“民本”思想发展有关
D.寒门子弟入仕比例大小与封建经济发展有关
7.史学家钱穆指出“此制用意,在用一个客观的考试标准,来不断地挑选社会上优秀分子,使之参与国家的政治”。
下列文献史料与“此制”直接相关的是()
A.三代用人,世族之弊,贵以袭贵,贱以袭贱(魏源《默觚下.治篇九》)
B.武帝即位,举贤良文学之士前后百数(班固《汉书·
董仲舒》)
C.以吏部不能审定核天下人才士庶,故委中正铨第等级(杜佑《通典·
选举典》)
D.春风得意马蹄疾,一朝看遍长安花(孟郊《登科后》)
8.(原创)据《新唐书·
杨绾传》载:
“天宝十三载(公元754年),玄宗御勤政楼,试博通坟典,洞晓玄经、辞藻宏华、军谋出众等举人……取词藻宏丽外,别试诗赋各一首。
制举试诗赋,自此始也。
”对此理解正确的是
A.唐朝时开创了科举考试制度
B.唐玄宗开创了科举考试殿试制度
C.唐朝时对于参加科举考试的各类人才没有任何限制
D.唐朝科举制有利于文化事业的繁荣发展
9.(原创)明朝嘉靖年间,王文禄提出,“请立一大科于会试之外……凡进士、举人、岁贡,不分已仕未仕,其试文若汉策元赋,以博通今古、练达政务为中式,……庶乎真才辈出也”。
这反映了
A.明朝科举制度不适应社会发展,不能培养实用人才
B.明朝从根本上改变了选官制度
C.明朝部分有识之士反对科举考试制度
D.明朝科举制扩大了考试范围和内容
10.(原创)《管子·
九守》认为:
君主设立某种制度的目的是:
“一曰长目,二曰飞耳,三曰树明。
明知千里之外,隐微之中,曰动奸。
奸动则变更矣。
”该制度是
A.中枢机构分权制度B.监察制度
C.官吏考核制度D.厂卫特务统治制度
11.(改编)黄宗羲在《明夷待访录》中说:
“用一人焉则疑其自私,而又用一人以制其私;
行一事焉则虑其可欺,而又设一事以防其欺。
”能体现这一特点的中国古代政治制度有
①三省六部制②汉朝的刺史制度③宋朝在地方设置通判④清朝的军机处
A.①②B.①②③C.①④D.②③
12.(原创)“纠正非违,台官职也,苟不能正其身,如正人何?
”(注:
《金史》卷96《李晏传》。
)“以法治人,先当自治其身,违法何以责人。
《明宣宗实录》卷81。
)“科道无私方能弹劾人之有私者。
《钦定台规》卷2《训典二》。
)这三则材料说明中国古代
①选任监察官必须忠诚于皇权②中央重视监察官的选任工作③注重监察官的个人素质④有效避免了“官官相护”现象的产生
A.①②③④B.②③④C.②③D.①②③
13.(改编)有学者认为,中国传统政治观念与政治理论,偏重在政府的职分与责任,要求政府能尽职胜任,选贤与能。
材料一到战国之世,世变益亟,……古代的贵族,其地位,是与君主相逼的,起于孤寒之士则不然,君主要整顿政治,扩充自己的权力,都不得不用游士。
……于是君主与游士结合,以打击贵族,贵族中较为有用的,亦不可不引用游士。
选举之局益盛,世袭之制愈微。
——吕思勉《吕著中国通史》
材料二汉高祖初得天下,即下令招贤。
直到汉武帝,这一趋势达到正式的法制化……这样由教育与行政服务之实地观察,与选举与考试四项手续,而始获正式进入政府。
——钱穆《中国传统政治》
材料三(隋朝)明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免,每年由吏部进行考核。
……与此同时,选举权也集中到中央。
……代之以科举制。
科举制的特点是通过考试选拔人才,首先设立秀才、明经等科……一律按才学标准录取,……隋炀帝时增设进士科,放宽录取标准。
——樊树志《国史概要》
材料四八股文的要害是注重格式,讲究对偶排比,而且又只能依据朱熹《四书集注》“代圣贤立言“,不能丝毫阐发已意。
文中空虚无物,束缚思想莫甚于此。
明代取士,既以八股为准。
数百年间,使天下学子,竞习此八股文滥调,以为进身之阶,其流弊不可胜言。
八股既为试文固定格式,于是学校教育的重点,也以教学八股为目的。
学生所读的书籍,只是流行的坊间八股刻本,即诵熟习,奉为至宝。
——《中国教育简史》
(1)结合材料一与所学知识,分析“选举之局益盛,世袭之制愈微”的时代背景。
(2)材料二中所述招贤制度有何特点。
(3)据材料三概括隋朝官吏制度的特点。
(4)明末清初著名学者顾炎武愤慨地说:
“愚以为八股之害,甚于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊”。
结合材料四,如何理解?
(8分)
【答案】
(1)经济:
铁犁牛耕的推广使用,封建土地私有制日益形成。
(每点2分,共4分)
政治:
地主阶级日益崛起(士阶层日益括跃,受到各诸侯国统治者的重用);
各诸侯国打击奴隶主贵族,加强中央集权。
思想文化:
百家争鸣局面形成;
“学在官府”发展为“学在民间”。
(任答l点,2分)
呈现制度化;
从地方向中央举荐人才。
(共4分)
(3)特点:
官吏任免权和考核权收归中央;
以分科考试的方式和才学标准选拔官员。
(4)“焚书坑儒”钳制了思想,摧残了文化,但在在封建统治初建的秦朝对加强中央集权,巩固封建统治有一定积极作用。
明清时期封建社会走向衰落,八股取士严格注重形式,不得有个人见解,埋头于故纸堆,养成了脱离实际的学风,它没有起到选拔人才的作用,反而束缚着人们的思想,使读书人成了封建王朝忠顺的奴才。
阻挡了中国近代自然科学和思想文化的发展,使中国近代社会落后于西方。
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