七年级下学期期中考试文档格式.docx

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B．虚心使人进步；

骄傲使人落后。

C．今天晚上有如下节目：

舞蹈、独唱、二重唱、相声和杂技。

D．小姑娘告诉我：

“她的家就在附近，每天她都会看到月亮湾的珠玑，看到无数采珠宝的客人们。

”

6．下列句子中运用的修辞手法分析正确错的一项是（）（2分）

惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；

浊流宛转，结成九曲连环。

我们祖国的儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！

像你一样的伟大坚强！

将军百战死，壮士十年归。

他的嗓音特别洪亮，仿佛在他那古高卢斗士式的的大胡须下面吹响了一把军号。

A、排比夸张互文比喻B、对偶反复互文比喻

C、反复比喻互文拟人D、排比比喻夸张拟人

7．下列句序排列完全正确的一项是（）

①深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。

②夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。

③饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；

④闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。

⑤杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。

⑥他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。

⑦1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。

A．③⑥⑦④⑤①②B．⑦⑥⑤④③②①

C．⑤④③⑥②①⑦D．⑦⑥⑤①②③④

8．下列句子中加点字的意义和用法完全相同的一项的是（）（2分）

A．愿为市鞍马东市买骏马B．汝亦知射乎吾射不亦精乎

C．但微颔之但手熟尔D．当窗理鬓卿今当涂掌事

9．下面句中加点词的词性都依次列出了，选出完全正确的一项：

（）（2分）

①．他穿着白色的衬衫。

②．莫等闲，白了少年头。

③．他想白吃白喝，却白跑了一趟。

④．白族是我国少数民族之一。

A.①形容词②副词③动词④名词B.①动词②形容词③副词④名词

C.①名词②动词③副词④形容词D.①形容词②动词③副词④名词

第Ⅱ卷主观题，（82分）

二、语言综合运用（13分）

10．古诗文默写。

（每小题1分，共6分）

①．故园东望路漫漫，。

（岑参《逢入京使》）

②．，散人春风满洛城。

（李白《春夜洛城闻笛》）

③．《木兰诗》中表现木兰归乡心切的句子是，。

描写战争旷日持久，战斗激烈残酷的句子是：

，。

11．名著阅读（7分）

在厂子里，他可是交了朋友；

虽然不大爱说话，但是不出声的雁也喜欢群飞。

再不交朋友，他的寂寞恐怕就不是他所能忍受的了。

他的烟卷盒儿，只要一掏出来，便绕着圈儿递给大家。

有时候人家看他的盒里只剩下一支，不好意思伸手，他才简截的说：

“再买！

”赶上大家赌钱，他不像从前那样躲在一边，也过来看看，并且有时候押上一注，输赢都不在乎的，似乎只为向大家表示他很合群，很明白大家奔忙了几天之后应当快乐一下。

他们喝酒，他也陪着；

不多喝，可是自己出钱买些酒菜让大家吃。

以前他所看不上眼的事，现在他都觉得有些意思——自己的路既走不通，便没法不承认别人做得对。

朋友之中若有了红白事，原先他不懂得行人情，现在他也出上四十铜子的份子，或随个“公议儿”。

不但是出了钱，他还亲自去吊祭或庆贺，因为他明白了这些事并非是只为糟蹋钱，而是有些必须尽到的人情。

在这里人们是真哭或真笑，并不是瞎起哄。

那三十多块钱，他可不敢动。

弄了块白布，他自己笨手八脚的拿个大针把钱缝在里面，永远放在贴着肉的地方。

不想花，也不想再买车，只是带在身旁，作为一种预备——谁知道将来有什么灾患呢！

病，意外的祸害，都能随时的来到自己身上，总得有个预备。

人并不是铁打的，他明白过来。

快到立秋，他又拉上了包月。

这回，比以前所混过的宅门里的事都轻闲；

要不是这样，他就不会应下这个事来。

他现在懂得选择事情了，有合适的包月才干；

不然，拉散座也无所不可，不像原先那样火着心往宅门里去了。

他晓得了自己的身体是应该保重的，一个车夫而想拚命——象他原先那样——只有丧了命而得不到任何好处。

经验使人知道怎样应当油滑一些，因为命只有一条啊！

①.文段选自作品《》，文段中的“他”指的是___________（2分），

②．从文段中他最看重的是什么东西？

（1分）为什么？

（2分）

③．祥子对待劳动的态度与以前相比发生了什么变化？

（3分）

三、阅读理解。

（29分）

（一）古诗鉴赏（4分）

竹里馆王维

独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

12.“独坐幽篁里”的“幽”，“深林人不知”的“深”，渲染了怎样的境界？

13.诗人独自在竹林里做了哪些事情？

从中可以看出诗人怎样的性情？

（二）、阅读下列文段，完成第14-17题（14分）

【甲文】初，权谓吕蒙曰：

“卿今当涂掌事，不可不学!

”蒙辞以军中多务。

权曰：

“孤岂欲卿治经为博士邪!

但当涉猎，见往事耳。

卿言多务，孰若孤?

孤常读书，自以为大有所益。

”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：

“卿今者才略，非复吴下阿蒙!

”蒙曰：

“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!

”肃遂拜蒙母，结友而别。

【乙文】鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。

肃意尚轻蒙，或说肃曰：

‘吕将军功名日显，不可以故意待之，君宜顾之。

’遂往诣①蒙。

酒酣，蒙问肃曰：

‘君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞②?

’肃造次③应曰：

‘临时施宜。

’蒙曰：

‘今东西虽为一家，而关羽实虎熊也，计安可不豫定?

’因为肃画五策。

肃于是越席就之，拊④其背曰：

‘吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。

’遂拜⑤蒙母，结友而别。

时蒙与成当、宋定、徐顾屯次比近，三将死，子弟幼弱，权悉以兵并蒙。

蒙固辞，陈启顾等皆勤劳国事，子弟虽小，不可废也。

书三上，权乃听。

蒙于是又为择师使辅导之其操心率如此。

（选自《三国志﹒吕蒙传》）

注：

①诣：

拜访。

②虞（yǘ）：

意料，预料。

③造次：

鲁莽，轻率。

④拊（fǔ）：

抚摸。

⑤拜：

拜望，拜见。

14.文段甲选自《》，是宋代司马光主持编纂的一部____体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。

15.解释下列句子中加点的词。

（4分）

①卿今当涂掌事（ 

）②但当涉猎（ 

）

③不可以故意待之（ 

）④过蒙屯下（ 

16.翻译下列句子。

①.孤岂欲卿治经为博士邪!

_______________________________________________________。

②.吾不知卿才略所及乃至于此也。

。

17.结合甲乙两篇短文，说说鲁肃和吕蒙“结友”的原因?

18.甲文中吕蒙前后的变化对你有何启发?

____________________________________________________________________。

（三）阅读下列文段，完成19-22题。

（11分）

父亲是儿子的一场雪

葛亚夫

①冬天，时间也怕冷吧？

也就眯瞪一会儿眼，身子骨还没舒展开，天就黑了。

②那时，生活时光般清贫，三餐都经常爽约，更别提娱乐了。

天一黑，我就被赶上床。

起初，父亲还讲些故事，但很快他就睡着了。

我饥肠辘辘，辗转反侧，眼巴巴地向窗外看。

③“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。

”人饥志短，这句民谚，我只记住了后半句。

往往，雪没盼到，我就枕着梦里的馒头睡去。

半夜被撑醒，才发现是尿憋的，跑到门口，冲着雪地一通“扫射”，又匆忙钻回被窝，期望重温旧梦——把没吃完的馒头吃完。

④或许太冷、太饿，面对一场雪，我从没想过像孙康映雪读书，只想着梦里梦外的馒头。

⑤我从来就不是个好学生，贪嘴，贪玩，学习三心二意。

父亲对我的期望，也一直徘徊在零度左右。

初二时，因恶作剧，班主任骂我烂泥扶不上墙，无可救药。

我辩驳：

烂泥也是你教的，你也就会打人骂人……老师恼羞成怒，要打我。

我跑为上策，潇洒地扬长而去。

⑥寒风肆虐，雪花猖獗。

一场风雪，从荒野刮到我内心。

我瑟缩着往家走。

我知道，阴暗处是泥土，明亮处是水洼，但还是忍不住向亮处的水洼里走。

回到家，父亲竟没打骂我，只是问：

想不想上了？

我嗫嚅道：

想。

父亲让我换双干棉鞋，便带我去找班主任。

⑦班主任不在家。

雪很大，也不知是否回来。

父亲看看天，看看我：

就站在门口等吧！

等到回来为止。

北风似刀，雪花如镖，我们成了靶子。

我瑟缩着蹲下，才发现父亲穿的竟是我换下的那双湿鞋！

那晚，我出奇的安静，只记得，老师回来时，我和父亲都成了雪人。

⑧这是我和父亲的“程门立雪”。

以后，我没再让父亲失望过，只是他的脚再没热起过。

⑨大学毕业，我留在南方。

那年，罕见地下场大雪。

女友来了雅兴，要到梅花山采雪，学妙玉煮雪烹茶。

她的“体己茶”，也只体谅自己。

积雪厚，加上路滑，公交车禁行了。

女友

就拿我代步。

⑩父亲的电话也来凑“热闹”。

他看电视，说这边雪大，房子、桥都压塌了，担心我，让我别乱跑……我说没事，匆忙挂了电话。

女友缴了我的电话，命令我全速前进。

我们玩到很晚，也很累，回去就睡了。

第二天，一开机，就是一堆未接电话——都是家里的。

我打过去，父亲睡了，母亲接的电话。

她数落我，昨天怎么不接父亲的电话！

⑪我这才知道，由于我关了手机，父亲放心不下，竟站在门口，一夜都没睡。

⑫下雪了，回家给父母送棉衣。

父亲坐在门旁，眯

瞪着眼。

雪花凌乱，时光如同黑白电视。

我帮他掸身上的雪，可头上那层雪，怎么也掸不掉。

父亲笑：

真是近视眼！

这是白头发，哪是雪！

我心里一寒。

我曾以为只是冬日苦短，没曾想，对于父亲，人生也一样苦短。

⑬父爱一场雪。

时光里，父亲就是儿子的一场雪，覆盖着浮生，温暖着今世。

（选自《北京日报》2016年12月8日）

19．本文以______为线索，串起了过去和现在。

选文主要写了三件事，请用简洁的语言概括出来。

20．文中第③段引用谚语“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”有何作用？

21．品味语言，回答问题。

①结合语境，品味第⑦段加点词语的表达效果。

②结合语境，赏析第⑦段画线句的表达效果。

22．阅读全文，请分析最后一段有什么作用？

四、作文（40分）

23．请任选一个题目写作。

⑴我们每个人都在家庭的怀抱中生活、成长。

家人的关怀照顾、理解支持，都给我们无尽的勇气与力量。

在你的生活中，曾有过什么事情，让你深切地感受到家庭的温暖、亲情的可贵……以“我们是一家人”为题，自主立意，写一篇作文。

⑵如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了自信；

如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会平静幸福地生活；

如果一个孩子生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑；

如果一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了自卑……，同学们，你生活在什么当中呢？

请以“我生活在之中”为题，写一篇作文。

要求：

用恰当的词语将题目补充完整；

文体自选，不少于600字；

文章内容不得出现真实的人名、校名、地名。

七年级语文答题卷

第Ⅰ卷主观题（18分）

一、语文知识积累。

（1-9题每题2分，共18分）、

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

答案

10、古诗文默写（每空1分，共6分）

（1）_________________________。

（2）________________________。

（3）_________________________，___________________________。

_________________________，__________________________。

11、名著阅读（7分）

①.作品《》，“他”是___________（2分），

②．（2分）

③．（3分）

（一）古诗鉴赏（4分）

12．：

（2分）

13．：

（二）、阅读下列文段，完成第15-18题（14分）

14.《》，是____体通史，（2分）

15.（4分）⑴当涂：

__________⑵但：

_________

⑶故：

_________⑷过：

__________

16.翻译下面句子。

⑴：

⑵：

17.（2分）原因是_____________________

_。

18.（2分）答：

（三）、阅读下列文段，完成19-22题。

19.答：

（3分）

20.答：

（2分）

21.答：

（4分）①．

（2分）。

②．

（2分）。

22.答：

（2分）

400

600

参考答案

（1-9题每题2分，共18分）

C

B

A

D

10.古诗文默写（每空1分，共6分）

（1）双袖龙钟泪不干。

（2）谁家玉笛暗飞声。

（3）愿驰千里足，送儿还故乡。

（4）将军百战死，壮士十年归。

11.名著阅读（7分）

①.骆驼祥子（1分）祥子（1分）

②.（共2分）钱和生命。

（1分）从文段中可以看出祥子已失去从前那种积极充满理想的精神状态，现在的他更看重的是如何花费最少的力气来得到养命钱，能快活一天是一天的无知想法已经吞噬了他。

（1分）

③.从前的祥子有梦想有拼搏的精神，后来他由积极变得消极，生活中的一次次打击使他不再有斗志，而是自甘堕落。

12.（2分）“幽”“深”等字的运用，渲染了一种幽静，雅致（高雅）的境界。

13.（2分）独坐，弹琴，长啸（1分，少一个扣0.5分）

从中可以看出诗人高雅闲适，超凡脱俗（胸襟坦荡，平静淡泊）

（一词0.5分，意思接近即可）的性情。

（二）、阅读下列文段，完成第14-18题（13分）

14.《资治通鉴》，是__编年体通史，（2分）

_当道，当权__⑵但：

只，只是____

_旧，过去__⑷过：

___经过_______

16.（4分，每小题2分，译出大意，语句通顺即可）

（1）我难道想要你研究儒家经典成为博士吗？

只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。

（2）我不知道你的才能和谋略竟到了这种地步。

17.（2分，）鲁肃起初对吕蒙不屑一顾，在和吕蒙交谈后，被他的才能和谋略所折服，于是，与他“结友”而别。

18.（2分，此题为开放性题目，只要说的有理，表述完整即可）

1）我明白了"

开卷有益"

的道理.

2）我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物.

3）不能因为事情繁忙就放弃学习,坚持读书是有益的.

4）要善于听取他人的建议或意见

5）告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成.

6）不但自己要学好,还要催动附近的人也要学习,让社会也一起进步。

（12分）

19.评分意见：

本题3分。

雪（1分）；

主要写了三件事：

一是生活贫困，雪中饥饿，只想着梦里梦外的馒头；

二是我顶撞班

主任逃学后，父亲陪我“程门立雪”；

三是父亲雪夜等我电话，一夜未睡。

（2分，少一件事扣1分，意思对即可。

）

20.评分意见：

本题2分。

一是生动写出了我对馒头的渴望，突出当时的饥饿之感；

（1分）二是引出下面与“雪”有关的亲情故事。

21.评分意见：

本题4分

。

（1）安静这里是默不作声的意思。

（1分）一向调皮贪玩的我，竟然安静的出奇，反常的表现准确写出了我在发现父亲穿得竟是“我”换下的那双湿鞋时,内心受到极大地震动，幡然醒悟，面对父爱，悔恨交加，不敢出声（1分）。

（2）使用了比喻修辞。

（1分）写出了天气的严寒恶劣，突出了父亲对我的关爱和教育。

生动形象地写出了我当时的痛苦感受（1分）。

22.评分意见：

回扣文章标题，总结全文内容，（1分）。

“覆盖着浮生，温暖着今世”点出了父爱的伟大，深化了文章的中心（1分）。