初三作文之初中写景作文怎么写Word文档格式.docx
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我们置身一定的环境,就会听到、看到、嗅到、触到一些对象,如果我们能把这些感觉器官全面的调动起来,加以对景物的立体表现,就会收到非常好的效果。
朱自清先生的《春》通过多种感觉器官的综合运用,就把春风写得神韵透彻:
通过触觉写风的温柔,“像母亲的手抚摸着你”;
通过嗅觉写风中之香,“风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香”。
4.动静结合。
通过动景与静景相结合的方式来表现,是写景作品常用的手法。
朱自清的《春》中的春草图既有对景静态的描绘,又有对人们迎春的动态的描绘,1
5.虚实相生。
在朱自清《春》描写春花图一段中,既有对花的实景描写,又有对秋天挂果之景的想象虚写,虚实相生,情趣横生。
同样,毛泽东笔下的雪景,既有所望的北国壮丽雪景的描绘,又有想象的雪后初晴的红装素裹的展现,这样虚实相生,增添了作品的浪漫色彩,也增强了作品的意境。
三、巧用修辞,注重语言美
修辞可以使描述更具体形象,大大增强语句的表现力。
朱自清的《春》中大量使用拟人、比喻等辞格,如描绘出大地春回、生机勃发的动人景象:
“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
”春天是美的,是活泼生动的:
“春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
”这些语句优美而清新,读来流畅自然,极具美感。
同时我们也可以想到《济南的冬天》中把山坡上斑驳的色彩,就象是“给山们穿上一件带水纹的花衣”,秀美动人。
四、引用诗句,注重内涵美
“‘吹面不寒杨柳风’,不错的,像母亲的手抚摸着你。
”朱自清先生自然地引用了志南和尚的诗句,来表现出春风的轻柔。
一篇作品,能合理地引用一些名人诗句,不仅能很好地表现对象,还能丰富作品的文学内涵,体现出作品的深度,也还能提高我们的文学素养。
我们历代的诗词中,有大量写景的名句名作,我们是能够加以运用的。
例如,写春雨,就有“好雨知时节,当春乃发生”;
写树,就有“绿树村边合,青山郭外斜”;
写月,就有“明月松间照,清泉石上流”等。
五、融情于景,注重情感美
写景,一定是从内心深处发出来的,要体现出自己心中的情感的。
朱自清先生的《春》通过对春天景物的描绘,表达了作者对春天的赞美和喜爱之情。
作者的欣喜之情,倾注在字里行间。
由于感情的倾注,内在的诗情与外在的景物和谐地交融为具体可感的艺术形象,画面也呈现了浓郁的情感色调。
当然,朱自清先生的《春》在写景艺术上还有很多值得揣摩和借鉴的地方。
如果我们能从形象美、意境美、语言美、内涵美、情感美等几方面多作写景的思考,一定能写出高质量的作品。
春雨
春雨淅淅沥沥地下个不停,引得好动的我也不自觉地走向窗边,打开窗户,闭上眼,静静地聆听着听着,听到了小雨珠们争着投入大地妈妈怀抱的话语,听到了它们下落时的欢快之声,听到植物们在得到甘露滋润的激动感激之声?
忽然,我听到了一种异常美妙的乐曲,小雨滴们在屋顶上欢快地跃动着,跳着舞,唱着歌。
“叮叮咚咚”,仿佛是在为吸收到甘露的植物们高兴,也像是在为其他的已经坠落的小雨滴们喝彩,更像是为大自然的又一个新的开始谱写一曲美妙的乐章。
这时,雨下得越来越小,渐渐地雨停了,我凭着思绪的牵引,慢慢走出了屋子。
“哇!
”见到的景象,我不由惊奇了起来,大地呈现出一幅继一个沉寂冬天之后的第一番生机勃勃的2
景象。
这时已有许多小朋友们裸着脚跑了出来,他们用自己的小脚丫子切身感受着那如酥的春雨。
我走在泥泞的小路上,边走边欣赏着路边才复苏的草儿们,可爱的嫩叶儿使人产生一种异样的情感。
走到平野了,此处以有许多的小伙伴们在放着风筝了,他们欢快地笑着、跑着,就算跌倒了,他们不在乎,因为这是在一次沉寂后的又一个开始,自然使人心情愉快。
不知怎么地又走回了家,不一会儿,蒙蒙细雨又飞舞起来,并且还伴着声声春雷,似乎是想唤醒那仍在沉睡中的万物们?
春天来到我身边当春天的脚步轻轻而至之时,我漫步在大自然之间,不由得想起了韩愈的《早春呈水部张十八员外》:
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
春之歌近了,近了。
一切仿佛刚从睡梦中苏醒,山变得清秀了,水变得清澈了,天变得湛蓝了。
小草按耐不住了寂寞,从土地里悄悄地钻出了小脑袋,嫩嫩的,绿绿的。
春天的小草,遍地都是,那瞩目的浅绿色真是惹人喜爱,在蓝天下对着太阳微笑。
我不由得触景生情,想起了古人的一句诗:
苔痕上阶绿,草色入帘青。
花儿也竞相开放,你不让我,我不让你。
迎春花黄澄澄的,桃花粉嘟嘟的,梨花白花花的,杏花红彤彤的。
这些花儿黄的淡雅,粉的如霞,白的像雪,红的似火。
花儿还带着甜味儿,闭上眼,各种花的味道扑面而来,让人流连忘返。
花下蝴蝶蜜蜂缠缠绵绵,你追我赶,成千成百蜜蜂嗡嗡的闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去,好不热闹。
田野里的花儿,各种各样的,有名的,没名的,把那原本一片绿的田野点缀的如花似锦,美丽极了!
这时,我有诗兴大发,吟一句杜甫《春运》:
肃肃花絮晚,菲菲红素轻。
春风尤为柔和,它像一位母亲的手轻轻的抚摸着你的脸庞,给人带来一丝温暖。
春风里还带来些新翻的泥土的气息,混着花的、草的味道,在空气中轻轻酝酿。
使空气中多了几分清新。
轻轻的听一听,春风传送来了流水的潺潺声,鸟儿的歌声,人们的口哨声?
如此美景,配上杜甫《绝句》一句:
迟日江山丽,春风花草香。
岂不天作之合?
雨是最寻常的。
每个两三天就下一场,春天的雨,像春姑娘纺出的线,那么细,像牛毛,像花针;
春天的雨,像春姑娘奏出的曲,滴答滴,滴答滴,拍打在铁皮屋顶上,拍打在树叶的缝隙之间。
撑着花花绿绿的伞行色匆匆的路人,拍着湿湿漉漉的翅急急忙忙的鸟儿,他们在雨中走着,飞着,万籁俱寂,只听见脚步声、拍翅声、雨水声?
天上的风筝渐渐多了,孩子们畅快的在田里放风筝。
城里乡下,家家户户,老老小小,他们都出来了,遵循“一年之计在于春”的规律,各自忙各自的事去了。
此时此刻,春天已经来到我身边,为世界万物打开一个新气象,我吮吸一口气,啊!
春天真的来了!
雷雨
天上乌云重重,像层层叠叠的灰色的布,沉甸甸的,让人极为不舒畅。
闪电把整个夜空照亮,闷雷不停的响,像是一只低吼的野兽,用它锋利的爪子在灰色的布外边撕扯着。
可再锋利的爪子,也撕不破那层层叠叠的布。
野兽的怒火升到了极点,他咆哮着、怒吼着,疯狂地撕扯着那灰色的布,锋利的爪子用不够,连尖利的牙也一并用上。
“呜呼呜呼!
”终于,那野兽在布上划了道细缝,风趁机会溜了进来,嚣张的风,在路人的风衣上“啪啪”作响,打在人脸上刀刮一般生疼生疼。
发怒的野兽红了双眼,用健壮的胳膊把细缝扯得越来越大。
然而野兽还在咆哮,“刷!
刷!
”灰色的布一下子被野兽锋利的爪牙撕扯得粉碎。
大3
雨倾盆而下,比豆子还大的雨滴从天空中砸到地面上“啪!
啪!
”。
“轰隆隆!
轰隆隆!
”雷声震耳欲聋,那是野兽胜利地咆哮声!
野兽举起锋利的爪子,“刷!
”的一声扑下来,扑到地面上。
嚣张的风顿时收敛了,但还是“呜呼呜呼”的响;
路旁往日骄傲的松柏树,此时卑谦地对野兽弯着腰,野兽顶着一双红眼不停地咆哮,向天空宣誓它的威严。
春天春
天,一个万物复苏的季节;
春天,一个绿草萌芽的季节;
春天,一个令人舒适的季节;
在家乡,有一大片草地,花儿和草儿一家人似的聚在一起。
刚走向草地,淡淡的清香扑鼻而来,映入眼帘的是一大片一大片彩色的海洋,有草儿的绿,有桃花的红,还有各种各样的花儿五颜六色的衣服闪耀着我们的眼睛。
慢慢接近草地,脚下犹如踩着厚厚的毛毯一般,如此软绵,如此舒适,还真让人有些心疼。
走入草地的中央,就仿佛进入了花的世界,桃花被温暖而柔和的春风拂过,不知不觉的几朵桃花掉落在了你的手中,如天仙撒花一样把手里的桃花洒向空中,此时此刻,你的手上都还留有着这桃花的余香。
当你躺在软绵而舒适的毛毯上时,轻轻的闭上眼,享受花瓣在你肌肤上的每一次抚摸,享受清爽而温暖的春风拂过你的脸颊。
再缓缓的睁开眼,望着碧空如洗的天空使得你的心灵格外的舒畅。
当然,在这生机勃勃的春天,怎能少得了蝶儿、鸟儿优美的舞姿和动人的歌声呢?
蝶儿在花丛中穿梭,鸟儿自由的向我们展示着它们的歌声,这简直如一幅美不胜收的水墨画儿。
家乡的春天,有浓郁的花香;
家乡的春天,又舒适的绿毯;
家乡的春天,有温暖的象征。
书店风景读好清晨,推开窗户,我就与迎面吹来的秋风撞了个满怀。
鸟儿在树上用歌声迎来了又一个美好的一天。
时间还早,路上车不多,空气又清新,我便趁着这难得的机会,独自在大街上漫步。
早餐店开张了,大大的蒸笼上冒着热气,香味在整个大街上弥漫开来。
街道旁还有许多出来晨练的人们。
我心中顿觉大街好宁静、温馨。
我一边欣赏着路边的风景,一边哼着小曲儿,心里无比自在与快乐。
不知不觉,我来到了儿童书店门口。
店还没开,却见旁边早已站着许多小孩,他们有的目不转睛地盯着店门,有的则悠闲地边吃早餐边等。
他们这种求知若渴的精神,让我心生敬佩之情。
店门终于开了,这些小孩们一窝蜂似的涌了进去。
书店一下子便寂静无声,只听见沙沙的翻书声。
这时,我也走了进去,只见一个戴眼镜的小女孩捧着书,认真的看着,眼看她的眼镜就要掉下来了,她才急忙将眼镜扶上去;
一个还不满六岁的小男孩小手指着连环画,脸上一副怡然自得的神态;
还有一个小女孩边看书,边做着笔记?
他们对知识的渴望,让我很感动,我们祖国未来的栋梁正应该像他们这样啊!
街上渐渐热闹起来,人们上班的上班,买菜的买菜,逛街的逛街,说话声、吆喝声、喇叭声、各种车辆疾驶的声音?
清晨的那份宁静、温馨不见了。
书店这边的风景独好,它没有各种杂乱的声音,有的只是人们翻书时发出的沙沙声,有的只是宁静与温馨,有的只是人们为了将来的美好生活而努力汲取知识的场景。
夏
春天随着花儿走了,夏天披着一身绿叶儿在暖风里跳动着走来了。
瞧她,全身上下都充满了4
活力:
夏日的花朵,娇艳欲滴,无比绚烂。
从根、到茎、到枝叶、到花,都散发出一种无穷的蓬勃生命力。
娇艳多姿、琼汁玉叶、端庄典雅、幽香醉人、奇香四溢?
这所有的词用给它都不及它的风采。
愿生如夏花,青春会出来地在枝头开放。
夏雨是最不寻常的,它骤然而作,戛然而止,来得粗犷、豪爽,不像秋雨般缠绵,散乱如丝,乱人心扉。
骤雨打着地面,沙飞水溅,迷蒙一片,我喜欢那种生命的拼搏与震撼。
清晨,当你披着朝霞,漫步在荷塘边的时候,晨风摇动着宛如小雨伞一般的荷叶,倾倒出一颗颗晶莹剔透的露珠。
粉荷垂露,盈盈欲滴——怒放的嫩蕊摇黄;
含苞的娇羞欲语;
那半开的荷花似新人半着面,照水呈丹腮;
那绽放的荷花在阳光的照耀下,反射出明亮的光线。
美丽的清晨,迷人的荷塘,相映成趣?
破晓到黎明的时候,晨雾簇拥着朝露。
然后则是铺天盖地的阳光和人们额上晶莹的汗珠。
空蒙的天际,暗淡的颜色里渐渐调进了一些赤金,轻快如精灵的音符在玻璃窗边放纵地跳跃舞蹈,指间的青春如阳光般洒向大地。
家乡的夏天是最爽快的,搬个小椅子,轻倚在大树下,阳光微微照,风儿轻轻吹。
杏儿变黄边红之后,就会软软的,甜甜的,略有点酸味儿,咬一口,细腻柔软,使人陶醉,直叫人吃不够。
远处的梨儿似千万铜玲在摇,正在一天天黄熟,这梨儿个头大,皮细薄,肉脆,汁多,甜得人腻呢。
垂柳轻柔地挥了挥手,送别了夕阳,清风在每个人耳畔喃喃低语,宣布夏夜的来临。
一会儿,天空中满是碎云,半圆的月亮时隐时现,似蓝色缎子的天空幽幽得又高又远。
夏夜的星星是最多的,最具风采的。
像是一颗颗镶嵌在夜幕上的宝石闪闪发光,雅致的夏夜仿佛把我们领进了一个童话世界?
我对这夏天清有独钟,喜欢夏天的花,夏天的雨,夏天的荷,夏天的果,夏天的夜,夏天是最充满活力的一个季节,是它,让我们的青春呈现无限风光。
雪
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这种境界,我总算领悟到了。
现在还没有六点,我就从窝里爬出来了,因为总感觉有什么东西在催促着我,究竟是什么?
当我无精打采的打开房门时,刺骨的寒风顿时使我清醒了不少,看到大地一片雪白,连邻家矮矮的房檐,参差的玉米堆,低洼的白菜,就连早已光秃秃的枣树枝上也覆盖上一层雪花,枣树顿时成了玉梅树了。
再无法忍受眼前的美景诱惑,我推出房门跑了出去。
雪依旧在下。
我开心的想在雪中起舞。
伸出双手试想接住满满一捧雪花,却发现基本是徒劳。
难不成是我太贪心?
可只要让我接住一点就够了,却也是痴梦。
雪落入手中立刻化为一滴水珠。
难道这是上苍的泪?
或是那位已逝的亲人带来的思念与平安吗?
我不在试着去留住雪花,因为它是高贵的,自由的,它属于天空,属于大地,属于每一位欣赏它的人,他从来不会停留在某个地方,却会印到我们心里。
我心中自由、高洁的雪花啊,请你带着自由,带着和谐,带着平安,带着牵挂飞向祖国,飞到世界让所有人收到你的祝福,欣赏到你绝伦的舞姿吧!
菊
菊花被誉为“花中君子”,备受人们的喜爱,是在于她在我心中是一道“美景”。
所谓的美不仅指外貌姿色艳丽,而是菊花品性高尚,傲霜斗寒,贞列不屈,永葆青春。
5
【篇二:
写景作文范文】
1、校园春色
春姑娘来了。
她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园。
她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收。
那操场上的小草,在春风的吹拂和细雨的滋补下,仰起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着招呼:
“春阿姨好,春雨、春风姐姐好!
”朗朗读书声从教室里传出,伴随着绵绵细雨,让人们的心情感到格外地舒服。
中午,太阳公公把温暖的阳光洒向大地,把学校的花园小区映射得像个天国,美丽极了。
把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好像天上宫殿。
看,一只只蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞,一群群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武。
听,“唧唧唧”,是谁在叫?
哦,是一群活泼机灵的小鸟,在那告别冬眠,萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。
放学了,同学们在这鸟语花香的环境里溜达,尽情地沐浴着温馨的阳光。
教学楼前,有些同学已脱下厚长的衣服,玩起抛沙包的游戏。
晚上,校园里一声声朗朗的读书声,一阵阵拂面的春风,一习习醉人的花香,使人陶醉。
电缆线上整齐地排列着数百只燕子,似在召开灭蚊大战的誓师大会。
路边的小树抱着春雨给他的礼物,怀念着白天与阳光相聚的时光,伴着夜雾屈壮地成长着。
春风抚摸着花朵。
花朵竟然开心得得意忘形,跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’,姿态优美得不得了。
天上的星星公主闪烁着小眼睛,好像在问:
“他们是在开晚会吗?
为什么不请我呀?
”
啊!
校园春色,好一幅精美迷人的风景动画!
2、雨声
今天上午,太阳还像火一样烘烤着大地,但是一到下午,就狂风大作,乌云遍天,一看就知道,要下雨了!
只听半空中响起一声炸雷,像有人发号施令似的,豆大的雨点如同千万颗子弹一齐从天空射下来,打在地上,发出清脆的响声,就像交响乐达到高潮。
天地间仿佛挂着一幅宽大的珠帘,灰蒙蒙的一片,地上开起千万朵晶莹的水花。
狂风呼啸而过,一些胆小的草和小树赶紧鞠躬让路。
闪电在天空中画出一道道绚丽的图案,雷公公也起劲地打着大鼓。
小区里的一切景物都成了一件件乐器,雨这位高明的音乐家,弹奏着这些乐器,让人们欣赏了一场奇妙无比的雨声交响曲。
雷和闪电回家了,风轻轻地吹着,雨也已经不大了,滴滴答答的,不像在下雨,倒让人以为在下雾,眼前的世界似乎被笼罩在密如蛛网的雨丝中。
远处的楼房也只有一圈模糊的轮廓。
不知什么时候雨停了,风也停止了呼吸。
一只不知名的小鸟在空中不停地歌唱、舞蹈,仿佛在赞美这雨后清新的空气。
树上的雨珠落在地上的积水中,发出清脆的声响:
叮咚——叮咚——
仿佛是一场雨的余韵!
3、雨像一个个顽皮的孩子似的那么贪玩。
不信,你瞧,有的落在地上,有的落在水里,还有的落在树上?
如果待在屋里,静静听着外面的雨声,那将非常奇妙动听。
因为那是天与地合奏的交响曲。
大街上,有的行人打着伞,有的行人披着雨衣,但是也有的行人既没打伞,又没披雨衣,结果被淋成了“落汤鸡”。
俗话说“一场秋雨一场凉”,这话真不假,下了雨后,天气果然凉爽了许多。
我们不得不相信,秋天真的来到了!
秋天,它带着凉爽的秋风,慢慢地来到人间,让人体味一下秋天的乐趣!
秋天的雨,像在吹空调一样凉爽,我好想说:
“howcozyitis(真是舒服极了)!
”它灌溉着农田,为人们尽一份力,帮助农田里的水稻度过它最后的一期,也算是一个完美的结局!
它滋润着所有的植物、动物,让为万物都来尝尝秋天的味道,从此就更加喜欢秋天,也就会在其它的季节里盼望秋天的到来。
这场大雨,可以把夏天晒干的泥土给缝合起来,又恢复往日的精神,又继续为地球上的植物默默无闻地工作、抚育着它们。
秋天的风,特别爽快,有在夏天吹两台空调那么舒服、凉快。
只要有这一阵风吹来,那可是“爽上加爽”啊!
尤其是在宁静的夜晚,夜深人静,要是被我爸吹到的话那可是舒服得不知要用哪一个词语来形容它好了!
如果小动物们也感受到了话,那它们个个都很高兴,那么就会更加珍惜这个带有凉爽
的秋风的宁静夜晚。
秋天的太阳,比夏天的太阳更加炎热、恶毒,叫:
秋老虎。
它要是在一直炙烤着大地、小草、大树的话,那么植物都会低下头,或者干枯了。
不过,炎热里也有风的,仔细感受一下,就会感到特别舒畅,连做梦也不会想到的事情。
秋天,是一个丰富多彩的季节。
我爱秋天这美丽、令人向往的季节,它将成为人们的记忆长河中最美好的回忆!
夏天像一位很酷的先生,灼热的阳光是他灿烂的笑脸,迸发的热量是他蓬勃的气息,葱茏的草木是他厚密的头发,水涨潮急的山洪是他的力量,速来忽去的骤雨是他的脾气。
夏天的早晨是欢乐的。
还没有等万物醒来,勤劳的太阳就向大地发出耀眼的光芒。
小草变得精神了。
小蜻蜓愉快地飞舞。
有的孩子出来玩耍,面带笑容,互相追着跑。
瞧,他们玩得多开心啊!
中午,是夏天最容易发火的时候。
太阳恣意横行,挥舞着它的铜盾横立在充满白得耀眼的天空中。
大街上赶路的人寥寥无几,因为阳光太“刻毒”了,似乎它有意要与人们作对,报复人类。
气得人们诅咒它,甚至于要学后羿射掉这个“毒日”了。
在这充满怒火的中午,却是知了叫得最凶的时候,那一声声的“知了!
知了”似乎在抱怨着:
“热死了?
热死了?
”,看来连巨大的树荫也起不了作用。
猜想树木对夏天的中午也是又喜又恨的。
喜的是可以充分吸收阳光,进行光合作用,恨的是这么毒的阳光老是让它们提不起精神,垂头丧气的。
人们似乎也很惧怕夏天的正午,躲在家里不想出门,尽情享受着空调带来的清凉,这却不免让夏天孤独了起来。
下午,夏天终于耐不住寂寞,“哇”的一声大哭了起来。
顿时,电闪雷鸣,倾盆大雨从彤云密布的太空中飞泻下来。
刚开始,风夹着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。
接着,雨势急骤,声音慷慨激越,如百马齐鸣,如万马奔腾。
整个大地都笼罩在雨的世界里,分不出东南西北。
渐渐地,雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风。
突如其来的骤雨和沁人心脾的清凉顿时把脑子里的一切意念都净化了?
夏天的雨来的快去的也快,真像一个冲动的孩子。
雨啊,你赶走了炎热,带来了清凉。
人们欣慰的笑声让夏天变得不再令人讨厌。
夏天的傍晚,总是挂着迷人的色彩,有点深沉却带着浪漫。
天空的云朵在晚霞的映射下,五彩缤纷,幽悠的明艳着自己的美丽。
那高悬着银镜似的明月,把那如水的清辉漫漫倾泻,在蛙鸣虫啁中,繁星调皮的眨着眼,快乐的欣赏着婆娑的树影。
这时,习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻地弥散开来。
白天里不停叫着“热死了、热死了”的知了,现在也安静了。
青蛙们又开始了它们的演唱会,池塘里的小鱼们自由自在地游着。
公园里,这边老爷爷们整齐地打着太极拳,那边老婆婆们做着音乐操,玩得不亦乐乎。
黑夜缓缓地笼罩下来,月亮已慢慢地爬上枝头,皎洁的月光照耀着大地,我抬头一望,现在已是满天的繁星。
我寻找着北斗七星、牛郎星、织女星?
。
夏天是多姿多彩的,缤纷的色彩把温煦的夏日画满了,清雅的雏菊、馥郁的郁金香、娇艳的山茶花、妖娆的牡丹?
脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉转的鸟叫?
这就是夏的神韵。
让冬苏醒,让春灿烂,让夏多姿,让秋辉煌,让生活多彩。
有了天地间的滋润,才有了旺盛的生命。
因为有了彼此的关爱,才有了春华秋实。
夏天是这般的绚丽、灿烂、热烈。
夏天是如此的缤纷、美丽、迷人。
夏天承接着春的生机,蕴含着秋的成熟,我喜欢这迷人的夏天!
闷热的夜里,没有一点星光,万物变得死气沉沉。
一道道闪电划破漆黑的夜空,照亮了焦急的赶路人。
雷公像是发怒了,放出一声声闷雷,吓得孩子们趴在床上,紧紧地捂住耳朵。
狂风卷着沙粒和灰尘袭来,撞击着门和窗户发出“砰砰”的撞击声。
顷刻间,大雨倾盆而下,像是有人放下天河之水。
大雨鞭打着房屋、大地,花草树木无不受到伤害,花儿折了腰,草和树枝不知被风吹到了哪里,树却把它的腰低的不能再低。
家住草屋的,房顶早被狂风暴雨,不知打穿了多少个洞,补也补不住;
流浪汉此时不知在哪个角落萎缩。
雨敲打着玻璃,奏起了美妙的交响曲。
一丝阳光照了进来,一切变得暖洋洋的,全没有了昨夜那恐怖的样子。
阳光明媚,小鸟在枝头唱着欢快的歌;
房屋被刷洗的像新的一样;
空气也格外清新。
啊!
这一切的一切多像大自然在演奏交响曲啊!
大自然的交响曲你是多么奇妙,美丽!
令人陶醉!
要写好以写景为主的记叙文:
首先要选好观察点。
观察点就是描写作者观察景物的立足点。
观察任何景物,都要有个立足点。
立足点可以固定,也可以变换。
写时就从这个角度出发去写看到的东西。
其次,要按一定的的顺序写。
可以按方位(从内到外,从外到内;
从上往下,从下往上;
从左到右,从右到左;
从前至后,从后至前;
从近而远,从远而近)。
可以按整体和局部的关系(先写全景再描述局部,先描述局部再描写全景)。
可以按时间的顺序(白天、黑夜或清晨、上午、中午、下午、傍晚
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