小学五年级廉政文化教育主题班会汇编共5篇Word下载.docx
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甲:
金杯银杯不如百姓的口碑,金奖银奖不如百姓的夸奖,许许多多的清官,为后人留下了宝贵的精神财富,至今仍为人们称颂。
乙:
领导干部要"
四常"
:
常修从政之德,常怀律己之心,常思贪欲之害,常弃非分之想。
同学们,你还知道哪些格言警句?
(讲格言警句)
同学们,廉政文化对我们来说似乎很遥远,但它已悄悄地进入我们的校园。
对我们进行廉洁教育,就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”。
胡总书记提出了“八荣八耻”,这是新时期的主流价值观和道德建设的标杆,让我们齐诵“八荣八耻”
(齐诵《八荣八耻》)
2、宣誓仪式
(全体同学跟着主持人宣誓:
不比吃穿
不乱花钱
爱护公物
热爱劳动诚实守信
拾金不昧
团结同学
尊敬师长)
3、辅导员讲话:
队员们,今天我们举行了“让廉洁植根我们心田”主题队会。
通过活动,让我们更深地领悟清正廉洁的内涵,树立了“廉洁光荣,腐败可耻”的思想。
希望全体队员们能牢记今天立下的誓言,做一个维护正义,一身正气的新一代少年。
4、主持人宣布活动结束。
教育后记:
通过主题班会,让学生明确贪污受贿不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害,而且已经渗入我们的校园,影响我们年轻一代的身心健康成长;
通过主题班会,让我们学生懂得廉洁教育从我做起,防腐拒变,讲诚信话,做诚信事,努力学习;
并担当起“敬廉崇洁”义务宣传员、监督员的角色。
小学四年级《廉洁文化进校园》主题班会精品教案(4篇)
一、活动目标:
1.通过主题班会会的学习,使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。
在构筑惩治和预防腐败体系的过程中,应高度重视廉洁文化建设。
2.联系古人和伟人们的廉洁先进事例,同时结合学生实际,让学生看到生活中处处有廉洁,明白从小讲廉洁的重要性。
3.培养学生从现在做起,从自我做起,努力提高自己的道德修养,做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子,为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。
二、活动准备:
1.收集有关廉洁方面的内容、故事、古诗和成语。
2.将收集到的资料编成小品予以表现。
三、活动过程:
1、宣布活动主题:
廉洁文化进校园。
(二)主持人致词
合:
尊敬的老师、同学们,下午好!
“廉洁文化进校园”班会主题活动现在开始!
主持人1:
我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。
在5000年的历史长河中,中华文化哺育着中华儿女。
主持人2:
中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。
清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界,它要求人们诚信、廉洁、正直。
清政廉洁是一种个人修养,也是一种道德行为。
只有遵纪守法、不贪婪,才能善待父母,善待朋友。
清政廉洁既是一个人的立身之本,也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。
清政廉洁的人,才能心智清明,择善而从。
那么,什么是廉洁呢?
让我来告诉你吧,廉洁就是:
责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、不昧金、不攀比。
这些内容都跟我们息息相关。
请听由孙美雪,于佳玉等同学来表演三句半——《廉洁你我他》。
学生表演。
我们小学生要讲廉洁,其实,在古时就有许多先人为我们做了好榜样。
大家都知道白居易吧,他是一名诗人,但他也做过官,想知道白居易的故事吗?
请听由李洋带来的《白居易怒打行贿人》。
在我国古代历史上,踊跃了一大批清官。
下面有请刘聪同学,他将为我们讲述几个清官的故事。
听了这么多清官的故事,让我不由得感叹了起来。
是啊!
我也有同感。
这些官员并没有因为自己是官,而贪赃枉法,反而廉洁自律,让人佩服!
听了这么多故事,让我们来欣赏一个小品——《司马迁拒收玉璧》,由崔琳、朱坤杰几名同学表演。
同学们,古人为我们做出了不昧金的廉洁行为,我们应该好好学习。
接下来,让我们欢迎顿家宝,他为我们带来了几首诗。
原来还有描写廉洁的诗歌,看来古人不光以行动表示廉洁,还将廉洁记录下来,流传后世。
说到廉洁,我们的伟大领袖毛泽东给我们做了最好的榜样。
欢迎孙浩军给我们讲讲毛泽东的故事。
故事中提到毛泽东50岁生日,在中国这可是大寿,但是毛泽东为了人民、为了祖国,带头做到勤俭、节约、不攀比。
下面有请毕玉春,请听故事《三年还是那双旧袜子》。
伟人的事迹给人以无穷的启发。
莫以廉小而不为,莫以贪小而不你为之,我们身边,这样的考验无处不在!
由此,你会联想到哪些廉洁的成语呢?
请同学们说一说!
从这些成语中我们又再次体会到了廉洁的重要意义。
今天的班会活动已经接近尾声,现在请老师给我们作活动总结提出希望。
老师:
在刚才的活动中同学们都认真的表演,都展示出了自己优秀的一面,这次班队活动非常成功,这跟同学们的努力是分不开的。
的确,只要你讲廉洁,我讲廉洁,他也讲廉洁。
校园里将处处有爱心,学生个个自主学习力争做最好的自己。
古人白居易、伟人毛泽东等很多人都为我们做了最好的榜样。
我们也应从小事做起,从廉洁做起,并要立长志,只有如此,才能让我们象指南针那样,认定一个目标,大踏步前进!
1.“廉洁文化进校园”主题班会会到此束,谢谢!
廉洁你、我、他”——廉洁文化进校园主题班会
四年三班
活动目的:
1.通过各种形式来阐述校园廉洁教育的内容,使学生懂得廉洁教育的重要性。
2.联系古人和伟人们的廉洁先进事例,同时结合学生实际,让学生看到生活中处处有廉洁,明白从小讲廉洁的重要性。
活动准备:
1.上网、去图书馆收集有关廉洁方面的内容、故事和儿歌。
2.准备演小品的道具。
一、全体起立。
二、出旗。
三、唱队歌。
四、中队长讲话。
五、
1、宣布“廉洁在我心中”主题班会现在开始。
四(3)中队“廉洁你、我、他”主题队会现在开始。
2、齐唱《校园的风》
十月,瓜果飘香;
十月,千里收获;
十月,欢声笑语;
听,同学们正在唱歌呢!
学校在歌声中迎来了廉洁教育的宣传月,让我们齐唱《校园的风》。
我们班也投入了廉洁教育的热潮中,那么什么是廉洁呢?
小学生从小讲廉洁,学生们把廉洁的春风送给奶奶,送给爷爷,送给社会,廉洁是什么呢?
3、表演三句半《廉洁你我他》。
请听三句半--------《廉洁你我他》。
三句半------廉洁你我他
队鼓一敲咚咚响,我们四人走上场,向老师同学做汇报----------快讲.
我们小队决心大,行动来个廉洁化,自主主动学廉洁----------真不错
我到学校来学习,上课认真来听讲,课后作业自己来完成-----
应该
穿上校服进校园,同学个个精神佳,不比穿来比学习----------不攀比
今天轮到我值日,打早先来扫教室,窗明几净好学习----------有责任
中午吃饭排好队,鱼肉蔬菜都喜爱,细嚼慢咽助健康------------节俭
学习用品好伙伴,公共财务人人爱,珍惜爱护都应该------------惜物
作业不会怎么办,问同学来问老师,更欢迎来问老师------------诚实
在校学习要主动,回家帮助做家务,争做廉洁好少年----------好少年
说廉洁,学廉洁,做廉洁------------------------------廉洁你我他
4、讲廉洁故事。
我们小学生要讲廉洁,其实,在古时有许多先人为我们做了好榜样。
你们一定听说过铁面无私的黑脸包工吧。
你们想听听包公的故事吗?
请听《廉洁的包公》。
包公的清正、廉洁是我们学习的楷模,被世人所流传,廉洁进入了校园。
提到廉洁中的不攀比、节约这两个内容,我们伟大的领袖毛泽东给我们做了最好的榜样。
让我们来听听毛泽东的故事。
在中国许多伟大领袖中都是勤俭节约的,刘少奇就是其中一个。
刘少奇又是怎样清廉执政的呢?
请听李嘉俊给我们带来的刘少奇的廉洁故事。
5、小品表演
听了刘少奇和毛泽东的故事都有了更深的认识,对廉洁也有了更深的了解。
下面看看我们班同学演绎的廉洁中惜物这一内容《收破烂》。
6、大家谈廉洁
说廉洁、唱廉洁、演廉洁,同学们对廉洁有了更深的了解吧,那么廉洁到底是什么呢?
请大家一起说出来。
同学们对廉洁的内容已经铭记在心。
知道了,记住了,我们都要用行动向着廉洁好少年不断努力。
让我们从我做起,从自己做起。
让我们小手拉大手,让廉洁之风吹遍校园、吹遍社会、吹遍祖国的大好河山。
最后让我们在歌曲《党的关怀亲亲的哩》中结束本次主题队会。
六、辅导员老师讲话。
首先我想说同学们你们真棒,在刚才的活动中同学们都认真的表演,都展示出了自己优秀的一面,这次班队活动非常成功,这跟同学们的努力是分不开的。
古人包工、伟人毛泽东、刘少奇都为我们做了最好的榜样。
我们也应从小事做起,从廉洁做起。
七、中队长:
我宣布:
四(3)中队《廉洁在我心中》主题队会到此结束。
八、呼号
九、退旗
廉政文化进校园主题班会方案
主题:
崇廉尚洁形式:
演讲、朗诵、讨论、辩论等
时间:
3月6日地点:
四年三班教室
活动目的、意义:
“教育的今天就是社会的明天”,小学生学生是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。
在学校开展廉政文化进校园活动,就是要使小学生从小就养成洁身自爱,文明守法的良好品德,同时,了解反腐倡廉的有关知识,增强法制意识和社会责任。
加强改进小学生思想道德教育,对于培养小学生正确的价值观和高尚的道德情操具有深远意义。
对广大学生的廉政教育,要按照学校教育教学规律和小学生身心发展的特点,针对不同年龄段学生,因势利导,循序渐进,而不能急功近利,从眼前看活动实际效果难以显现,体现在孩子身上的任何积极向上的东西,都要有个过程,经过一段时间后,廉政文化教育效果才有可能会体现来。
因此,应把廉政教育作为一项长期性、基础性的工作来抓,把廉洁教育贯穿、渗透于学校教育教学工作之中,使廉政文化进校园与办学中的日常工作实现无缝对接。
使同学们逐步了解反腐倡廉的有关知识,树立“廉洁光荣,腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心,培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任,成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
活动过程:
一、主持人(班长):
同学们,反腐倡廉对我们来说似乎还过早,但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段,最容易受外来不良思想的侵袭,及早进行廉洁教育,就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”,让廉洁“植根”在我们的心田,让我们扬起敬廉崇洁之风,立下勤廉报国之志。
(在老师引导和两位同学的主持下,一场丰富多彩的主题班会开始了)。
二、同学们演讲由自己编写的廉洁小故事,感受古往今来高尚的思想,走近廉洁,走进崇高。
三、在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐败现象,并让同学们踊跃发言,点评自身与他人,并提出如何改正自身,完善他人。
意识到节约的重要性,并准备在今后的生活和学习中注意节俭。
四、廉洁教育进校园的必要性。
采取辩论的形式。
先由双方辩手阐述各方观点,再进行自由辩论。
同学们辩论得很踊跃,大家各抒己见,例如,正方认为:
小学生是生理和心理渐趋成熟的阶段,这个时候对其进行廉洁文化教育,就容易形成“先入为主”的效应,从而将防腐倡廉的因子根植在我们的意识中;
反方认为:
现在全社会都已经形成了反腐倡廉的良好氛围,其有益有效的正面效应,理所当然也会波及到小学生身上,同时学校进行的素质教育也涵盖了倡廉的内容,在这种情形之下,学校再额外的进行倡廉教育岂不是多余之举;
正方认为:
在学校进行的素质教育中,的确有这方面的内容,只是没有单独的列出来形成系列和专项。
现在学校通过“廉洁文化进校园”活动,就是整合历史上、现实中在廉洁方面有建树的人和事,对学生进行系统的教育,营造一种氛围。
而且随着社会多元化的价值取向,学生中间存一些个别“小腐败”现象。
五、现场征集“敬廉崇洁”小标语,送给我们的老师和父母。
如:
“廉洁,从自身做起,让快乐永在;
清正,从大家做起,让幸福长留”;
“你拥有廉洁这个美德,请不要因为一时私心破坏它”;
“廉洁在我心,我心将更美”等等。
六、班级誓言:
今日之我们,明日之栋梁,就从现在开始,从一点一滴做起,让敬廉崇洁、诚信守法跟随我们,陪伴我们吧!
让我们做一名崇廉尚洁的好学生!
效果反馈:
通过这次主题班会活动,同学们了解了廉政文化,为我校“廉政文化进校园”活动掀起了又一个高潮,很多同学都愿意去做一名廉洁小卫士,从身边事情做起,为创造一个廉洁社会而贡献自己的力量。
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