三下乡活动策划书三下乡志愿者活动策划案Word下载.docx
- 文档编号:20087810
- 上传时间:2023-01-16
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:21.91KB
三下乡活动策划书三下乡志愿者活动策划案Word下载.docx
《三下乡活动策划书三下乡志愿者活动策划案Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三下乡活动策划书三下乡志愿者活动策划案Word下载.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
六、活动计划
1、7月15日——7月16日,了解留守儿童的的生活和学习上的困难。
(可以采取不同的方式,比如就地查访,做问卷调查等)。
2、7月17日——7月19日,为他们解决生活和学习上的困难(帮助他们解决学习上的问题,解决一些心理上的问题,对于家庭上的问题尽可能做出帮助)。
3、7月20日——8月22日,为他们传播科学文化方面的知识(组织他们观看关于科学方面的记录片,普及简单的医学方面知识,帮助提高科学文化知识),并对本次活动作出总结。
七、经费预算
1饮食费用8_15=120元
2器材费用100元
3车费8_10=80元
合计300元
八、活动注意事项:
1、一言一行体现大学生的素质修养。
2、尽职尽责,深入沟通,融入下乡活动中,克服困难,坚持到底。
3、注意交通安全,不乘坐违章车辆,行车注意安全,选择方便安全的交通工具,走安全道路,时刻保持警惕。
4、遇到突发事件要沉着冷静,寻求正当方式解决。
三下乡志愿者活动策划案2
[背景]
中西结合学院是我校的学院,近年来发展非常迅速,一直致力于开展科技创新和社会医疗实践活动。
送医、送药、送文化的“三下乡”活动自1997年开展以来,增远赴湘西古丈、花垣、安化奎溪、郴州等偏远贫困地区,累计送药近115万元,接诊病人达两万余人次。
湖南经视、湖南卫视、湖南生活频道、东方新报、三湘都市报等多家媒体对其进行了相关报道。
“同一个世界,同一颗爱心”三下乡活动即将开始,为了使更多的人摆脱”因贫而病,因病而贫”的困境,给活动的贫困地区送去爱心和先进的医疗技术,我院师生将继续努力工作,建设社会主义和谐社会,建新农村贡献我们应有的力量。
[目的]
深入贯彻中央一号文件精神和团中央关于开展全国大学生暑假“三下乡”的方针,积极投身于“社会主义新农村”建设。
在团省委的亲切指导下,充分发挥我医学院校的专业优势,在体现我校学生风貌,培养学生能力的同时,与我省贫困、农村地区人民一起,为建设“社会主义新农村”贡献出我们的一份力量。
[时间]2022年7月下旬
[地点]暂定隆回县
[指导老师]湖南中医药大学各科教授4-5名
[带队老师]湖南中医药大学中西结合学院学生科、团委老师
[队员]各年级优秀学生代表15人左右
[主办单位]共青团湖南中医药大学中西结合学院委员会
[协办单位]中共隆回县委员会隆回县人民政府
[活动方案]
前期活动:
1、校内宣传及准备活动
a)成立湖南中医药大学2022年暑假“三下乡”筹备委员会
c)第二次宣传,向全校师生募集书籍和衣物
d)我们将邀请专家、教授对参与者进行临床技能强化训练
3、我校“三下乡”活动启动仪式(七月上旬),届时将有多家媒体现场报道
4、“三下乡”活动预演为了使志愿者更好地为贫困地区服务,将于五月下旬在我校周边社区开展“走进社区”活动,以达到实践练兵的目的
主体活动:
第一天工作:
当地政府举行欢迎仪式,并由当地领导及我院代表分别发表讲话,有媒体对此做宣传。
在当地的学校或者政府陈立一个图书馆共群众阅读,丰富当地的文化生活。
第二天工作:
第三天工作:
第四天工作:
到敬老院开展义诊活动,下午与乡镇府有关领导开座谈会,并作总结。
第五天工作:
后期活动:
1、“三下乡”活动成果展2022年9月在校园以及校园周边以多种形式汇报本次“三下乡”成果。
3、制作活动VCR将用摄像机拍摄本次三下乡活动的过程,记录每一个感人的镜头,并可邀请媒体作后续报导。
4、9月中旬我们在社区进行巡回义诊,为本次活动的赞助企业做后续宣传。
三下乡志愿者活动策划案3
活动主题:
爱心接力培育希望夏日协奏曲
一、活动概况
1、活动地点
阜阳市颖东区袁寨镇北照行政村北照中学、北照小学。
2、活动时间
__年7月10日一一__年7月19日(最终时间将根据我校放假时间而做相应调整)
3、活动目标
为丰富当地的中小学生的假期生活,带去知识和快乐,寓教于乐,提高音体美等各方面素质,促进他们养成健康的生活方式、塑造健全的人格;
同时展现我院学生们的风采,促使我院师范类学生及早及时地树立正确的人生目的,规划出自己明确的职业前景,夯实专业知识和基础、提高职业技能,实现课堂学习知识与课外实践锻炼相结合,力争成为一名优秀的人民教师。
4、活动对象
北照小学1—6年级学生,北照中学7—8年级学生
二、活动内容
1、智育语文、数学、外语、自然地理常识
2、德育思想品德、心理辅导
3、体育体育、舞蹈等
4、美育音乐、美术、书法等
三、活动进程
1、__年7月10日以前,有专人提前到目的学校附近安排好所有志愿者住宿问题。
2、__年7月10日,确定本次活动的最终志愿者名单,让志愿者根据自身特长及爱好选择支教课程,明确分工责任,并认真设计教授课程、支教生活用品采购等各项准备活动。
3、__年7月10日上午,请团委老师为我们进行临行前的教导培训,请高年级支教经验丰富的同学为我们进行经验介绍,结束后集体出发到达目的地。
4、__年7月11日—7月19日,正式开展支教工作。
5、__年7月20日,全面结束此次支教活动,安排志愿者返乡。
四、项目的可行性及可持续性论证
1、可行性
2、可持续性
通过我们的努力不断提高我们的支教水平,创新支教形式,定会得到当地师生家长更多的欢迎与支持;
我们希望通过我们实际的付出努力,让课堂理论知识与校外实践结合,树立我们信工学子优良的学风形象,体现我们较高的综合素质,展示我们扎实的专业知识和从教技能,扩大在当地群众中的影响力,争取与当地学校师生建立一种互动机制,成立在当地的支教基地,寒暑假期及平时周末定期组织人员到当地支教。
三下乡志愿者活动策划案4
今年我系的暑期“三下乡”社会实践活动,在筹备之初就得到了分院领导和分院团总支老师的高度重视。
根据我分院知识技能优势和当地实际情况,决定此次社会实践活动将围绕“建设社会主义新农村”的活动主题,以学习,宣传,实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观为主线,围绕和服务于党的十六大提出的全面建设小康社会的宏伟目标,结合我分院的实际情况和专业特色,动员青年团员发挥知识技能优势,为基层农村服务,为推动当地农村经济和社会的发展做出卓有实效的贡献。
一、组队情况
基于暑期“三下乡”社会实践服务农村的活动宗旨,在筹备之初,我们在人员确定的问题上,对三下乡服务队的组员提出一系列的要求,具体如下:
态度端正,有上进心,能从思想上深刻认识到参与“三下乡”社会实践的光荣及其意义,有很大的服务农村的热情。
作风朴实,有吃苦耐劳的精神。
能跟乡亲们打成一片,有一定的交际能力。
专业知识技能过硬,有较强的动手能力,实际操作能力,真正可以做到学以致用,服务群众。
有集体意识和团队精神,认真服从组织的安排,积极配合队里开展活动,能出色完成好队里交付的任务。
通过层层选拔和严格把关,并结合各班老师的意见,我们选出了n名优秀的队员,形成了本次暑期“三下乡”社会实践服务队这个充满了凝聚力和战斗力的团体。
这为我们这次活动的顺利完成奠定了良好的基础。
二、前期工作部署和完成情况
1、结合我理工分院的实际情况和专业特色,我们将此次“三下乡”社会实践活动定位在以科技、文化下乡为主,为此,我分院团总支于6月向全院3个支部发出了建设社会主义新农村的“三下乡”活动的倡议。
由于提前拟订了社会实践活动的计划,并在计划中提出明确的要求和内容,所以下乡前的各项筹备工作都有条不紊地进行。
在各项筹备工作的落实中,我们多次专门召开各班团支书会议,对本次实践活动的总体布置和各种具体细节一一交代清楚。
使全系同学都充分认识到社会实践的重要性和必要性,提高了同学们的积极性和主动性,为筹备工作的顺利完成及“三下乡”活动的按时顺利开展打下了坚实的基础。
三下乡志愿者活动策划案5
一、活动背景
湖南永州市江永县夏层铺镇地域较偏,道路交通和经济均不发达,教育状况也较为落后,为此本团队经讨论决定,将在2022年暑期社会调查中时期为期六天的支教活动。
我们将针对当地中学生的情况开展以英语、趣味数学、地理、体育、音乐、礼仪为主的课程,让他们像城里的孩子一样接触到丰富的知识,开拓他们的眼界,培养他们对学习的兴趣。
同时我们还将通过卖报纸和在商场做兼职的途径为学生们筹集资金,给他们带去一些体育用品和文具,也捎去大学莘莘学子对他们的关怀。
二、活动目的与意义
以学生人数为依据,分成两个班,每个班约有学生40人。
以拓展课外知识为特色的教学达到开阔学生视野的目的,培养学生对学习的兴趣,对外界的认知度,对自我的肯定。
同时带动更多的人关注贫困农村孩子的教育状况,使他们的条件得到进一步的改善。
三、活动地点与对象:
湖南永州市江永县夏层铺镇初一学生
四、活动执行时间:
五、活动形式
(1)课程安排
根据当地情况分班,采取中小学日常作息时间安排课程,一天7节课,上午4节,下午3节(具体见课程表)。
以文化知识和拓展技能为主展开教学。
根据具体情况将分两个班具体授课。
所开课程有英语,数学,地理,音乐,体育,礼仪等六门课程。
每个班还将推出一个节目参加我们的文艺汇演。
具体安排如下:
各成员结合自己的优点,按照自愿原则分为以下六个教学组
英语组老师:
数学组老师:
地理组老师:
音乐组老师:
礼仪组老师:
体育组老师:
(2)课程的教学内容及意义
1、英语:
主要是学习日常生活中常见的单词、短语。
通过趣味型学习一些简单的单词和词组,(如,rose这个单词,会通过用纸折一朵玫瑰,或者把它画出来),加强学生对英语的兴趣爱好。
3、地理:
通过介绍世界各地和中国各地有趣的风俗和特色来开拓学生的视野,并帮助他们更深刻认识自己的家乡,培养他们对家乡的热爱,教会他们要好好学习,为家乡以后的建设做贡献。
4、音乐:
在课堂上教授适合学生年龄的歌曲,并进行上台表演,歌曲接龙等活动,提高学生的自我展示能力。
另外还将教学生一些简单的舞蹈,加强他们展现自我的能力与基础。
5、礼仪:
通过老师讲、展示和学生上台展示、情景模拟教会大家坐姿、站姿、文明礼貌用语和在一些场合下的礼仪。
通过此课程提高学生的素质,培养学生正确的站、坐姿。
6、体育:
教授学生踢毽子、羽毛球、打绳结等一些比较安全的体育活动,并通过比赛加强和学生的交流,培养学生锻炼身体的好习惯。
在体育课上还将举行至少一场篮球赛,羽毛球赛,拔河比赛。
六、活动开展流程
1、开班仪式:
邀请学生家长,学校在校领导参加,老师和学生自我介绍,朗读来自大学学生对当地学生的鼓励语。
(7月11日第一、二节课)
2、正式上课(7月11日第三、四节——7月16日第一、二节)
3、开展的活动(在午休期间或者课下,根据学生的意见,将开展一些活动):
a。
“母亲,您辛苦了”折纸活动,在折纸上写下想对母亲说的话,并贴在黑板报上,如有可能我们支教小组成员会随即抽取送给学生家长。
b。
开展“接数字”的游戏,由一个同学随便报一个数字,后面的同学一次数下去,如果是7或7的倍数就要讲故事、唱歌。
c。
篮球比赛,拔河比赛,羽毛球比赛。
4、结束(暨三下乡支教活动毕业典礼);
文艺汇演。
支教教课结束,收集学生想对大学里的大哥哥大姐姐们说的话。
文艺汇演邀请当地村名,学生家长,在校老师和领导参加,由“三下乡”成员表演节目,每个支教班级学生也要组织节目,节目由平时课下组织的一些学生表演或者学生自己的才艺。
营造积极的氛围,加强大学生、中学生、家长、学校老师和领导的交流。
文艺汇演结束阶段朗读支教感言,捐赠由“三下乡”成员通过卖报纸、做兼职筹集资金买的文具、体育器材。
(7月17日上午)
5、活动总结:
“三下乡”成员总结自己在执教过程中的点点滴滴。
七、活动前具体准备
a前期准备(4月17日—4月19日):
1、安排和其他支教组织的交流,形成一定的支教构想。
2、设置课程,配备人员,安排课表。
3、收集每个成员关于关于调动学生积极性的建议。
4、讨论确定教学模式。
b中期准备(4月20日—5月10日):
2、安排队员到当地采点,根据当地实际情况,再对支教内容做出适当的修改。
3、根据修改内容、老师确定教学内容(以备课形式)。
4、审核并确定教学内容。
5、选班主任。
6、利用双休组织买报纸活动和五一期间组织做兼职活动,为所支教的学校捐赠文具和体育器材筹资。
c后期准备(5月10日—6月4日):
1、每周组织一次至两次试讲并完善。
2、组织购买文具、体育器材,并交由一人管理。
八、活动开展期可能遇到的问题及解决办法
(一)问题
1、天气:
今年夏天较为炎热,可能到时会有暴雨天气,影响户外活动的展开及支教人员和学生的安全。
2、时节:
放假期间,一些小学生可能在家不愿出来参加我们的活动。
3、支教人员生病问题:
可能会因为水土原因或天气原因导致志愿者生病。
(二)应急手段
1、因为天气炎热,多做准备些药品,尽量避免户外活动保证学生身体安全,导致支教人员增强安全意识。
2、通过合理分配人力,认真协调,开展团队培训,增强大家的团队意识,增进友谊,增强凝聚力。
3、在前期采点时通过与学生家长和在校老师交流,说明参加此类活动的意义。
九、所需物品:
教材、笔记本、笔、小礼品、小卡片、毽子、折纸、横幅、药品、绳结
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 下乡 活动 策划 志愿者