高一英语语法专练三文档格式.docx
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A.……变的越来越重要;
B.如果要使学生充分利用他们的机会;
C.得为他们提供大量更为详尽的信息,作更多的指导.
为了使译文符合汉语的表达习惯,我们也采用逆序法,翻译成:
因此,如果要使学生充分利用他们(上大学)的机会,就得为他们提供大量关于课程的更为详尽的信息,作更多的指导.这个问题显得越来越重要了.
(3)分句法.有时英语长句中主语或主句与修饰词的关系并不十分密切,翻译时可以按照汉语多用短句的习惯,把长句的从句或短语化成句子,分开来叙述,为了使语意连贯,有时需要适当增加词语.例如:
例1.ThenumberoftheyoungpeopleintheUnitedStateswhocan'
treadisunbelieveableaboutoneinfour.
上句在英语中是一个相对简单的句子,但是如果我们按照原文的句子结构死译,就可能被翻译成:
没有阅读能力的美国青年人的数目令人难以相信约为1/4.这样,就使得译文极为不通顺,不符合汉语的表达习惯,.
因此,我们应该把它译为:
大约有1/4的美国青年人没有阅读能力,这简直令人难以置信.
(4)综合法.上面我们讲述了英语长句的顺序法、逆序法和分句法,事实上,在翻译一个英语长句时,并不只是单纯地使用一种翻译方法,而是要求我们把各种方法综合使用,这在我们上面所举的例子中也有所体现.尤其是在一些情况下,一些英语长句单纯采用上述任何一种方法都不方便,这就需要我们的仔细分析,或按照时间的先后,或按照逻辑顺序,顺逆结合,主次分明地对全句进行综合处理,以便把英语原文翻译成通顺忠实的汉语句子.例如:
例1.Peoplewereafraidtoleavetheirhouses,foralthoughthepolicehadbeenorderedtostandbyincaseofemergency(在紧急情况下),theywerejustasconfusedandhelplessasanybodyelse.
该句共有三层含义:
A:
人们不敢出门;
B:
尽管警察已接到命令,要作好准备以应付紧急情况;
C:
警察也和其他人一样不知所措和无能为力.在这三层含义中,B表示让步,C表示原因,而A则表示结果,按照汉语习惯顺序,我们作如下的安排:
尽管警察已接到命令,要作好准备以应付紧急情况,但人们不敢出门,因为警察也和其他人一样不知所措和无能为力.
GRAMMAR
现在进行时表将来
[观察]仔细观察下列句子,注意总结其用法规律。
1.I’mplayinginLondonnextThursday.
2.Whataretheydoingafterschooltoday?
3.JaneandBettyaregoingonseparateholidaysinafewdays’time.
4.Theyaresettingupacompanytodeveloptourisminthisarea.
5.Sheisgettingmarriedthisspring.
6.Thismatchisstartingat2:
30(tomorrow).
[用法归纳]
1.现在进行时可表将来,常含有“意图”、“安排”或“打算”的含义,并且与表将来的时间状语连用。
在一定的上下文中,时间状语也可以不用。
2.表示位置移动的动词,如:
come,go,leave,arrive等常用现在进行时表示将要发生的动作。
[拓展]此外,begoingtodosth.结构也可表示将来,表示即将发生的事或不久将要发生的事,常与表示将来的时间状语连用。
如:
Iamgoingtosellthisoldcar,andbuyanewone.
Theyaregoingtogetmarriednextyear.
注意:
Therebe句型中的begoingto结构为:
Thereis/aregoingtobe...(注意be不能改为have),常用来表示将有某事发生。
[正]ThereisgoingtobeafootballmatchnextSaturdayinourschool.
[误]ThereisgoingtohaveafootballmatchnextSaturdayinourschool.
[比较]begoingtodosth.与beabouttodosth.和willdosth.的区别:
1.beabouttodosth.侧重于表达最近的将来,意为“即将……,就要……”(=beonthepointofdoingdosth....或begoingtodosth.加上just),且beabouttodosth.后不接时间状语,begoingtodosth.可以接时间状语。
[误]Iamabouttogonextweek.
[正]Iamabouttogo.
2.will没有“计划,准备”的意思,且在有条件从句的主句中,一般不用begoingto,而多用will。
Ifanybeastcomesatyou,I’llstaywithyouandhelpyou.
[练习]翻译下列句子。
1.他们将在9点钟来。
2.我正准备离开办公室的时候,电话响了。
3.如果时间许可的话,我们下星期天去爬山。
4.我周六要带孩子们去动物园。
阅读理解解题技巧
阅读是获得更综合、更复杂、更精确信息的必要手段,考生在做阅读理解时,不仅要看懂文章的字面意思,还需要针对不同题材和体裁的篇目运用不同的方法作出正确的选择。
一般来说,词汇、阅读速度和理解能力是阅读理解中三个最重要且有相互联系的因素。
(一)阅读的方法可以使用以下几种:
1.跳读:
就是快速的一步阅读法。
实际上是有选择阅读,找关键词。
用这种阅读方法回答who、what、when、where之类的问题最为有效。
2.略读:
指比跳读慢些的二步阅读法。
即泛泛地、粗略地快速阅读,目的是了解大意,对文章有个总的概念。
此种阅读方法能回答why、how之类的问题。
3.精读:
即最细致、最慢的深层阅读方法,目的是求得对所读文章的全部意义的理解与掌握。
在使用阅读技巧时尽量做到以下几点:
1.带着问题阅读短文。
2.找出主题句、确定中心思想。
3.推断单词、句子和文章的含义。
4.尽快选择答案。
(二)不同体裁文章的特点及解题技巧
1.记叙文
记叙文又可分传记类和故事类。
传记类文章在阅读中时间是全文的关键,根据时间我们可以找到相关的事件,抓住文章的主要内容。
故事类文章情节性较强,阅读时要注意故事中的时间、地点、人物和发生的事件,这些都是文章中的主要内容和信息,对于准确理解文章十分重要。
2.说明文
说明文是对事物的形状、性质、特征、成果或功用等进行介绍,解释或阐述的文章。
把握所说明事物的特征和本质是理解说明文的关键。
说明事物特征的方法很多,主要有定义法、解释法、比较法、比喻法、数字法、图表法、引用法和举例法等。
3.应用文
应用文涉及的范围比较广,包括广告、通知、书信等。
应用文一般语言简洁,省略及不规范的句子较多。
阅读时一般要求考生全面掌握文章中提供的信息,并运用这些信息去解决问题。
因此对题干的理解尤为重要。
(三)具体方法
1.速读全文,了解大意知主题
试试看,你能找出下面一段文章的主题句吗?
The
panda
is
a
popular
animal.
Stories
about
the
in
Washington
Zoo
are
always
front
page
news
and
important
features
on
television
newscasts.
Stuffed
pandas
among
most
toys
for
children,
postcards
demand
zoo
gift
shops.
不难看出,文章的第一句是主题句,后面的句子都围绕这个句子展开。
2、看题干,带着问题读文章。
首先要掌握问题的类型,客观信息题可以从文章中直接找到答案;
而主观判断题考查的是对文章的感情基调等,这类题必须经过对作者的态度、意图以及对整篇文章进行深一层的推理等。
其次,了解试题题干以及各个选项所包含的信息,然后有针对性地对文章进行扫读,对有关信息进行快速定位。
此法加强了阅读的针对性,提高了做题的准确率。
3、
逻辑推理,做好深层理解题。
在实际阅读中,有时作者并未把意图说出来,阅读者要根据字面意思,通过语篇逻辑关系,研究细节的暗示,推敲作者的态度,理解文章的寓义。
要求读者对文字的表面信息进行分析、挖掘和逻辑推理,不能就事论事,以偏概全。
推理题在提问中常用的词有:
infer,
imply,
suggest,
indicate等。
4、
猜词悟义,扫除阅读拦路虎。
猜词是应用英语的重要能力。
它不但需要准确无误地理解上下文,而且要有较大的泛读量,掌握或认识较多的课外词汇。
我们要学会“顺藤摸瓜”,通过构词,语法,定义,同位,对比,因果,常识,上下文等线索确定词义。
a.
定义法
It
will
be
very
hard
but
also
brittle...that
is,
it
break
easily.
从后面的解释中我们可以了解到brittle
是“脆”的意思。
b.
同位法
They
traveled
long
way,
at
last
got
to
castle,
large
building
old
times.
同位语部分a
times
给出了castle的确切词义,即“城堡”。
c.
对比法
She
usually
prompt
all
her
class,
today
she
arrived
middle
of
first
class.
but一词表转折,因此but
前后的意思正相反。
后半句的意思是她今天“第一节上了一半才来”,因此反向推理,可得出她平时一向“准时”的结论。
d.
构词法(前缀、后缀、复合、派生等)
Perhaps,
we
can
see
some
possibilities
next
fifty
years.
possibility
是possible
的同根名词,据此可以断定
意思是“可能性”。
e.
因果法
lack
movement
caused
muscles
weaken.
Sometimes
weakness
was
permanent.
So
player
could
never
play
sport
again.
从后面的结果“永远不能再运动”中,可以推测
permanent
的意思为“永远的,永久的”。
基础练习
故事类
(1)Son’sHelp
Mr.Langworkedinafactory.Asadriver,hewasbusybuthewaspaidmuch.Hiswifewasanablewomananddidallthehousework.Whenhecameback,shetookgoodcareofhimandheneverdidanythingathome.Sohehadenoughtimewhenhehadaholiday.Afewfriendsofhislikedgambling(赌博)andhelearneditsoon.Sohewasinterestedinitandhardlyforgotanythingexceptgambling.Helostallhismoneyandlaterhebegantosellthetelevision,watchesandsoon.Hiswifetoldhimnottodoitbuthedidn’tlistentoher.Shehadtotellthepolice.Heandhisfriendswerepunishedforit.Andhewashardlysentaway.Afterhecameoutoflockup(拘留所),hehatedherverymuchandthewomanhadtoleavehim.
ItwasNewYear’sDay.Mr.Langdidn’tgotowork.Hefeltlonelyandwantedtogambleagain.Hecalledhisfriendsandtheycamesoon.Buttheywereafraidthepolicewouldcome.Hetoldhisfive-year-oldsontogotofindoutiftherewerethepolicemenoutside.Theywaitedforalongtimeanddidn’tthinkthepolicewouldcomeandbegantogamble.Suddenlyopenedthedoorandincameafewpolicemen.
“Isawthereweren’tanypolicemenoutside,daddy,”saidtheboy,“soIwenttothecrossingandaskedsometocome.”
1.Mr.Langwaspaidmuchbecause_______.
A.hewasadriverB.heworkedinafactory
C.hehadalotofworktodoD.hehadworkedthereforalongtime
2.Mrs.Langdidallhouseworkbecause_______.
A.shecouldn’tfindanywork
B.shethoughtherhusbandwastired
C.herhusbandspentalltimeingambling
D.shewouldn’tstopherhusbandgambling
3._______,sohewasputintolockup.
A.Mr.LangoftengambledB.Mr.Langwaslateforwork
C.Mr.Langdidn’thelphiswifeathomeD.Mr.Langwasn’tpolitetothepolice
4.ThewomanhadtoleaveMr.Langbecause_______.
A.hedidn’tloveheranylongerB.hewouldn’tstopgambling
C.hehadbeenputintolockupD.hewashardlysentawaybythefactory
5.Whichofthefollowingisright?
A.Theboyhopedhisfathertobeputintolockupagain.
B.Theboythoughthisfatherneededsomepolicemen.
C.Theboyhopedhisfathertostopgamblingsoon.
D.Theboyhopedhismothertocomeback
历史类
Napoleonagreedtoplansforatunnel(隧道)undertheEnglishChannelin1802.TheBritishbegandiggingonein1880.Neithertunnelwascompleted.Europehashadtowaituntiltheendofthe20thcenturyfortheChannelTunnel.Afternearlytwocenturiesofdreaming,theislandofGreatBritainisconnectedtoContinentalEuropeforthefirsttimesincetheIceAge,whenthetwolandmassesmovedapart.OnMay6,1994,Britain’sQueenElizabethandFrance’sPresidentMitterrandcarriedouttheofficialopening.TheQueenwasaccompanied(陪同)onhertrainjourneythroughthehistorictunnelbyoneofherRolls-Roycecarswhichwasplacedonthetrain.ThefollowingdaysawcelebrationtakingplaceinFolkestoneandCalais.Regularpublicservicesdidnotstartuntilthelatterpartof1994.
1.TheislandofGreatBritainis_______.
A.connectedtoFranceallthetime
B.separatedfromFrancewithatunnel
C.separatedfromFranceallthetime
D.joinedtoFrancewiththetunnel
2.QueenElizabeth_______attheopening.
A.tookhercarRolls-Roycethroughthetunnel
B.tookhercarwhichwasplacedonhertrainthroughthetunnel
C.tookhertrainthroughthetunnel
D.tookMitterrand’strainthroughthetunnel
3.Before1994,onecouldgotoBritainfromFrance_______.
A.onlybyshipB.byshiporplaneC.bycarortrainD.byship,carortrain
4.Whichofthefollowingisright?
A.Napoleonmadeplansforthetun
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- 英语语法 专练三
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