五年级作文之五年级上册关于读书的作文文档格式.docx
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与书同行
古人常说:
“开卷有益。
”是呀,读书好,读好书,好读书。
我对书情有独钟,书像一位良师益友,伴随着我成长。
当我咿咿呀呀学语时,妈妈就常常捧着故事书,给我讲故事,哄我入睡。
我坐在床上,痴痴地听着,简直入了神。
眼睛睁的大大的,反而一点睡意都没有。
又时,妈妈打瞌睡或念错了,我就不高兴了,便“呀呀”地叫起来。
妈妈只要停住不讲,我就又吵又闹,小手扯着妈妈的衣角。
妈妈欣喜地发现我酷爱听故事,于是买了很多带有美丽图画的故事书,不厌其烦地一遍又一遍地指导我看图听故事,从那时起,我便与书结下了不解之缘。
上了小学,妈妈为我订阅了《儿童文学》的学刊,书里面内容丰富多彩,有童话故事,有小说擂台,有散文,有介绍作家的故事,也有幽默林、漫画等等。
我一发不可收拾,在书的世界里流连忘返,如醉如痴。
记得有一次我趴在床上看一篇童话《眼泪在说对不起》,那是一篇略带忧伤的童话,白鸽首领的狡猾,小白鸽的执着,大象的痴呆跃然纸上。
当看到“大象猛然醒悟过来,心疼地抚摸着小白鸽。
”时,我黯然神伤;
当看到“当动物们知道大象是在保护小白鸽时,眼泪汇成了一句话:
‘对不起!
’”时,我眼圈红了;
当读到“第二天,大象身边不仅只有小白鸽,还有一大群鸽子?
?
”时我彻底被感动了,泪如雨下。
这时,妈妈走过来,看见我这“哭相”,既惊奇又纳闷,问道:
“我的心肝,你怎么啦?
”“哇?
”我再也控制不住情绪,失声大哭。
这可把妈妈吓坏了:
“宝贝,怎么啦?
”“太可怜了?
小白鸽?
太感动了?
”我已泣不成声。
妈妈这才明白,我是沉浸在书的世界里了,她望着我哭笑不得。
渐渐地,我喜欢上了小说名著。
妈妈就到图书馆借书。
我一拿到书,就如饥似渴地看起来。
我常常为作者敏锐的目光,丰富的情感,细腻的笔触所折服,时常被那些丰富的历史知识和扣人心弦的故事情节所吸引。
通过书,我认识了一鸣惊人的楚庄王;
认识了曾经三顾茅庐的刘备;
认识了成也萧何、败也萧何的韩信;
认识了法国最伟大的思想家、孤独的散步者——卢梭;
认识了令世人痛恨的纳粹头子希特勒?
穿行于字里行间,我从书中获得了许多知识,感受到书的世界时多美好,我像一只小鸟在知识的天空翱翔?
书就是我人生路上的挚友,伴我度过风风雨雨,它的存在是我人
生路上的一道风景。
【篇二:
人教版五年级上册读后感作文】
读《钓鱼的启示》后感
五年一施美龄
这一篇课文主要讲了34年前的一个夜晚,在离鲈鱼开放日的时间只差两个小时,我好不容易钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼。
可是父亲命令我把鲈鱼放回湖里,我对爸爸的做法很不理解。
34年后,功成名就的我对父亲的教育有了深刻的感悟。
从此,我便有了道德实践的勇气和力量。
“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。
”从这句话中,让我知道了道德是一个简单的问题,可以说一说,写一写,但是,如果要去做的话,却是非常困难,如果不下定决心去做,就永远做不到。
把钓到的大鲈鱼放回湖里,看似一个简单的举动,却说明了一个人如果从小就是一直严格地要求自已,遵守各项法律道德和规章制度,就会获得道德实践的勇气和力量。
这句话也让我明白了,无论任何时候,任何人都不可以找借口去破坏定出来的规范。
五年一苏楠
道德只是简单的是与非的问题,实践起来却很难。
今天,我读了《钓鱼的启示》这篇文章,让我领悟了这句话的真正内涵。
这篇课文主要讲的是我钓到了一条大鲈鱼,因为没有到开放的时间,父亲命令我把鲈鱼放回湖中。
三十四年过去了,每当我面临道德抉择的时候,总会想起父亲告诫我的话。
刚开始读这篇文章的时候,我脑海中就产生这样一个疑问:
父亲让我把鲈鱼放回湖中,是因为他不喜欢这条鲈鱼呢?
还是他的道德告诉他不能贪心呢?
带着好奇心,我开始了深入的思考,我把文章又仔细地读了一遍,这回我找到了两个不是不喜欢才放回湖里的证据,分别是“我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼”、“父亲盯了鲈鱼好长时间后,命令我放回湖中”。
对于这两句话,我的看法是:
第一句话的得意和欣赏代表了父亲喜欢大鲈鱼,第二句话代表了父亲对大鲈鱼的依依不舍。
尽管这样,父亲还是让我把鲈鱼放生,我不由得对这位父亲产生了敬佩,正是因为他在道德面前,做出了正确的抉择,才使我走向了一条正直的道路,他真是一位英明的父亲!
因此,我要用道德的标准来约束自己,终身做个正直的人。
《通往广场的路不止一条》读后感
五年一鲁清花
“就算上帝关闭了所有的成功之门,但他一定会为你打开一扇窗。
”这是我读了《通往广场的路不止一条》这篇课文所悟出的道理,这句话使我一生受益。
文中是这样的。
小时候,父亲带“我”登教堂的塔顶。
父亲教导“我”,假如你发现这条路试试。
“我”一直牢记在心。
后来叙述了两件事证明文文中父亲的话是对的。
我对父亲的话感触很深:
通往广场的路不止一条。
生活也是这样。
假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试。
啊!
这是多么朴实的一句话,却成为作者成功的谜底。
是啊!
在生活中,我们常常会因为一些难题绞尽脑汁,然而,我们可以换个角度来想想。
也许可以更加明白其中的含义。
有一次,我要参加一个演讲会。
必须在两天之内背熟一篇一文摘:
五年级上册关于读书的作文)现在起,我要是遇到了困难,我会多方面来思考,我决不做堵在死胡同的“傻子”。
在人生的道路上,如果通往成功的门被反锁了,我们可以打开窗,去感受绿草茵茵,感受天空湛蓝,感受胜利的喜悦?
五年一高杰
前不久,我学习了一篇课文——《通往广场的路不止一条》,这篇课文将使我终身受益。
作者小时候,她的父亲带她爬上高高的塔顶。
脚底下的街道一条条通往城市广场。
她父亲对她说:
“通往广场的路不止一条。
假如你发现这条路不能达到目的地的话,就可以走另一条路试试。
”她长大后,遇到了两件难事,是这句话帮助她找到了出路。
学习了这篇课文,我懂得了一个道理:
遇到困难而想不出办法时,不能轻言放弃,我们要换一种思路来想办法。
这样,成功就会属于你。
这篇课文使我想起了一个故事:
有两个孩子,一个想当画家,一个想当音乐家。
可是想当音乐家的孩子耳朵聋了;
想当画家的那个孩
子眼睛瞎了。
他们十分伤心,埋怨命运对他们的不公。
恰巧有位老人听见了他们的抱怨,叫他们换一下自己的理想。
他们眼前一亮,开始了新的追求。
渐渐地,他们都觉得这样反而更好,因为这样可以把心思都集中到一点上。
后来,耳聋的孩子成了名扬四海的画家;
眼瞎的孩子成了饮誉天下的音乐家。
是啊,有时候,只要换一种方法就能取得成功,可谓是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!
你要是因为一条路走不通,不再去走第二条路,那你就永远到达不了目的地。
人就是在此路不通,走彼路;
彼路不通再走另一条彼路的不断探索中逐步接近目标,走向成功的。
《落花生》读后感
五年一马小倩
老师曾经说过:
“每读一篇文章都是一次精神享受。
”当我读过许地山的《落花生》这篇文章后,感觉到真是受益匪浅且感受颇深。
这篇文章的主要内容是:
一家人过收获节时,父亲通过谈论花生的好处,教育孩子们要做有用的人,不要做只讲体面,而对于别人没有好处的人。
读过这篇文章后,我不禁想到了发生在生活中的一件真实的事情:
那是在一辆去绿色庄园的公交车上,人多的里三层外三层,我也站在水泄不通的人群中,被挤得有点儿喘不过气来。
我发现人群中有位满头白发的老奶奶,她大概有七十多岁的年纪,走路有点力不从心,老人站在一位打扮入时的年轻美女旁边,紧紧地抓住身旁的扶手。
那位时髦女郎不但没有给老奶奶让座,反而皱起眉头,露出一副嫌弃的神情,这时一旁的一位衣着朴素的中年妇女连忙站起身来说:
“来!
大娘,您坐下吧。
”顿时,全车里的乘客都向这位阿姨投来了赞许的目光。
我想,那些让人一见就生爱慕之心的外表其实并没有什么用,外表美怎么能与心灵美相提并论呢?
如果一个外表一般的人不计较个人得失,真心为他人着想,也许比外表赏心悦目更美。
所以,我觉得我们也要像落花生一样默默无闻、毫无怨言的努力给别人带来好处。
读着这篇文章,我感慨万千,感谢《落花生》一文,留给我一生的精神财富:
做人不仅仅只追求外表美丽,更要追求心灵的纯洁与高尚。
五年一梁俊贤
轻轻翻开《落花生》这篇文章。
我又重读了一遍,感触仍然很多。
这篇文章主要讲了作者一家种花生,收花生。
后来母亲提议过一个收获节。
在过节的时候,我们边吃边议论花生,父亲让我们明白了人要做有用的人,不要做伟大、体面的人。
“这小小的豆不像那好看的苹果、桃子、石榴,把它们的果实悬在枝上,鲜红嫩绿的颜色,令人一望而发生羡慕之心。
他只把果子埋在地底,等到成熟,才容人把它挖出来。
”每当读到这里,我的心里都为之一振!
是啊,落花生从不炫耀自己,只是默默地把种子埋在地底。
这就像我们平时说的,外表美不算美,内心美才算美。
如果一个人长得很漂亮,却没有工作能力,这样的人对国家是没有任何用处的。
以前,我以为外表很重要,读了这篇文章我才知道,只有心灵美,才算美。
这不由使我想到了那件事。
一天,我在乘公共汽车。
车上很挤,我被挤得东倒西歪。
这时,一位年迈的老太太上了车,想让年轻人让一下座。
一位披着头发、穿着短裙、还穿了高跟鞋的阿姨坐在座位上,玩着手机,根本不理睬老太太。
旁边一位穿的十分朴素的姐姐看了这副情景,连忙给老太太让座。
人有美丽的外表固然好,但外表美是不能与心灵美相提并论的。
如果华丽的外表下是一颗邪恶的心,那么这颗心无论怎么打扮都是丑陋的。
我认为默默无闻、无私奉献的品质更可贵、更让人钦佩!
让我们都做一颗默默无闻、无私奉献、不图虚名的落花生吧!
一句名言给我的的启示
五年一李佩云
高尔基曾说过这样一句话:
“书使人类进步的阶梯”,我一直把这句话当作我的座右铭。
我以前不爱读书,就算偶尔看几本故事书,也是走马观花,图个好玩。
当然,那时我的作文也不怎样,我家附近有一户人家,他家有一个小女孩,她叫卢淑珍,她和我是好朋友,他就像她的名字一样,是个淑女,还非常喜欢读书,她的作文在班上也是数一数二的,她读书时总是细细的品味,因此,我就称她的这种读书方式叫”吃书”,而她总是笑笑,并不说什么.有一次,她看见我正在走马观花一目十行的看书,就对我说道:
”你不能这样看书,看书要细细的品味,你以前不是经常抱怨作文写的不好吗?
如果向我一样看书,你的作文一定会有很大的进步的!
”听了她的话,我半信半嶷,但最后还是试了试,想不到作文水平竟然突飞猛进,老师禁然对我连连称赞,我高兴极了.
后来,我迷上了看书,在书中我体会到了人间的真、善、美和假、丑、恶。
书,使我更多的了解这个世界,我惊讶的发现,世界是那么大,有那么多的知识等着我去学习,有那么多的技能等着我去掌握,我在知识的海洋里遨游,其乐无比,这一切都是书这个好伙伴增送给我的。
我爱读书!
记一次运动会
五年一白国钰
“砰”!
发令枪响了。
刹那间,运动员们像离弦之箭飞了出去。
只见他们一个个昂首挺胸,紧锁眉头,咬紧牙关,健步如飞地向终点飞奔而去。
慢慢地,他们拉开了距离,但是你追我赶,各不相让,赛事越来越紧张,越来越激烈,同学们的热情也像“冬天里的一把火”在熊熊燃烧着,欢呼声、呐喊声是此起彼伏,一浪高过一浪。
“戴柏杨,加油!
戴柏杨,必胜?
”我们班的“飞马”戴柏杨正在场上“奋勇杀敌”呢!
你看,他快速地摆动双臂,两脚生风,一直处于领先地位。
我心里得意地想着:
这群“小菜鸟”们遇到了戴柏杨可要惨了,戴柏杨肯定杀他们片甲不留、一败涂地的!
终点近在咫尺,10米?
8米?
5米?
1米?
,就在这千钧一发之际,戴柏杨满脸涨得通红,使出了浑身解数,像蓄满能量的火箭,像空中一闪而过的闪电,“嗖”地一声一马当先地冲过了终点线?
“耶!
”看台下的我们击掌庆祝、欢呼雀跃!
《圆明园的毁灭》读后感
五年一魏巍
当我读完《圆明园的毁灭》后,我的心里只有仇恨与惋惜这两个词。
圆明园位于北京西北郊海淀镇北的一片平原上。
原为清代的皇家御苑。
始建于清康熙四十八年,到清乾隆九年基本完成。
此后的嘉庆、道光、咸丰三代屡有修缮扩建,历时一百五十多年。
它的名字虽叫圆明园,实际上它是圆明园、长春园、万春园等东、西、南三面的许多小园所组成。
园中还有许多奇珍异宝等名人书画,所以,它又是闻名中外的一个博物馆、艺术馆与皇家园林。
可惜好景不长,正因为这些珍贵的历史文物,就把侵略者的野心钩了起来。
于是,英国、法国联合起来攻打圆明园。
一八六零年十月
【篇三:
五年级上册优秀作文】
读书的体会高尔基说:
书籍是人类进步的阶梯?
。
说到读书,有的同学会摇头:
读书苦啊!
是的,读书并不是一件轻松的事,它需要动脑、用心,还要有毅力。
可我觉得读书很有乐趣,读一本好书,就像与高尚的人对话。
我从小就十分喜爱书籍,和书结下了不解之缘。
我把书当作不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人看到面包一样,爱不释手。
爸爸、妈妈给我的零用钱,我舍不得花,攒起来买书,星期天到新华书店看书,常常是要爸爸妈妈再三催促才依依不舍地离开;
每逢生日,爸爸、妈妈问我要什么礼物时,我总是不假思索脱口而出:
书,书,我只要书!
在我的房间里,摆放着两只大书柜,那里面全都是书,从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书,应有尽有。
曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍,一个人关在家里,静静地遨游、徜徉、流连忘返。
读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈;
读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已;
读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,觉得妙不可言;
读到优美的词句,我会动笔摘录,细细回味。
书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我,又像是一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。
我爱读书,我就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去,采集花粉。
小说教给我做人的道理,诗歌唤起我对美好生活的追求,童话让我感受到美与丑、真与假……读书成了我每天生活中的必修课。
书是万花筒,书是大观园,书里的生活五彩缤纷,书里的世界色彩斑斓。
来
吧!
同学们,让我们一起步入书的海洋,分享无穷的乐趣!
我是小小推销员
大家好!
我是小小推销员。
今天我向大家介绍?
米菲?
牌圆珠笔。
米菲牌圆珠笔,外观新颖,有女生喜欢的桃花;
男生喜欢的青色;
还有优雅的紫色,笔芯写出来是深蓝色的,笔上写了?
的英文?
miffy还画了可爱的小雪花,顶部有个小米菲的橡皮头像,米菲牌圆珠笔长约18厘米,是圆柱形的,拿起来很轻巧,而且写起字来又快又好看,它用起来很方便,只要一按米菲的橡皮头像,笔芯就会弹出来。
米菲牌圆珠笔,不仅方便,轻巧,好写,而且耐用。
这支笔我天天用已经两个月了,写出来仍然很清晰,并且还可以看到里面还有多少蓝墨。
大家想想,竟然?
牌圆珠笔有这么多优点,那么你们一定心动了吧,不过心动不如行动,大家也买几支试试吧!
!
当老师不在的时候
?
丁零——?
,早读课的铃声响起来了,但老师却迟迟没来上课。
作为值日班长的我,焦急地朝老师来的方向望着。
忽然,走廊上传来?
咯咯咯?
急促的脚步声,接着是一声响亮的?
报告!
我回头一看,原来是语文老师的邻居张清同学。
只见她脸涨得通红,上气不接下气地说:
糟了,语文老师她——病了——不能来上课了。
我听了,心里像乱麻似的。
这可怎么办呢?
同学们也你一言我一语地议论起来,班里?
沸腾?
了。
我的大脑飞快地运转着:
现在老师不在,该怎么办才好?
今天我是值日班长,应该管好班级。
现在……对,就这样!
于是,我清清嗓子,快步走上讲台,大声说,?
现在请同学们安静!
大家立刻停止了讲话,全班55双眼睛齐刷刷地望着我。
我像小老师一样站在讲台上指挥着大家。
小芬,你来领读!
第几课?
17课。
于是,同学们便大声地开始了早读,顿时,教室里书声朗朗。
虽然班上暂时安定下来了,但我仍然万分焦急。
因为早读课后,就是早操课了,没有老师带队,我怕同学们会乱。
时间马上要到了,我急得直跺脚。
老师怎么还不来呀!
铃声响了,我只好硬着头皮对大家说:
同学们,今天老师没来,早操课由我带队,希望大家有秩序地上好这堂课。
是!
同学们异口同声地回答。
尽管如此,我仍放心不下,生怕出什么乱子。
但我的担心是多余的——同学们遵守纪律,队伍整齐,动作一致,比老师在时还要好呢!
我心里的一块石头终于落了地。
当我把队伍带回教室时,发现老师已经在等我们了。
老师的脸上露出欣慰的笑容,我也从心底里感到高兴。
一件小事给我的启示岁月的潮水不断的刷新着我的记忆,许多人和事都在不断的刷新中渐渐逝去,但唯一一段回忆,我永远也不会忘记。
有一次,我做完作业让妈妈检查,妈妈看了看说:
儿子,这道打战极限题你会做吗?
我很干脆地回答。
那你把它完整地做下来,让我看看。
那是一道
应用题,我很自信地拿起演算纸做起来。
一分钟、五分钟、十分钟……怎么就不会了呢?
我着急得像热锅上的蚂蚁,抓耳挠腮,就是列不出算式,妈妈一看生气地说:
你刚才还说会,现在怎么不会了?
又过了大约半个小时,我写出了一个式子让妈妈看,一下子就被妈妈否定了,眼看着妈妈的脸就拉得好长好长,这时候爸爸从隔壁房间气冲冲地出来,大声喊道:
什么题这么难?
我一听吓得不敢动一下,赶紧应急说:
我会了,我会了。
才避免了一场战争。
后来,在妈妈的提示下,我终于茅塞顿开,列出了正确的式子,我骄傲地说:
看!
是这样做吧?
我厉害不?
式子列出来了,我还是听从妈妈的教导,认真地解设未知数,把那道应用题完整地做了一遍。
这是一件微不足道的小事,却给了我深刻的启示:
就是做题的时候,一定要动笔,尤其是数学,千万不要走马观花,有时候一看就会,做起来说不定就有了难度,一定要认真地完整地把它做出来,不要笔划笔划过去了,什么也学不好。
发生在考试后的一件事
期中考试结束了,孟老师让我和中队长李海霞在办公室里批数学卷子。
翻出自己的卷子,对着标准答案一道道批下去,最后总分一加,98分。
我心里甜滋滋的。
可是一想,自己做的卷子自己批改,别人知道了一定会说这说那。
于是,我请李海霞给我复查一下。
李海霞看了一遍说:
没错,是98分。
看来你是全班第一了,真不简单!
我说:
还没批完,也许还有比我答得更好的呢!
可心里却暗自高兴了。
哼,要不是第一名,我这数学课代表可怎么当呢?
我一边哼着歌一边继续批改,忽然发现有一张卷子得了99分。
一看名字,是语文课代表李世华!
我真有点不相信自己的眼睛——李世华语文比我好,可数学每次都比不上我,这次怎么爬到我头上了?
我瞪大眼睛,对着标准答案,重新逐道题进行检查,连一个小数点也不放过。
可是实在找不到能再扣分的地方。
我心里暗暗想着:
一个数学课代表,平时成绩总是全班第一,这次竟考不过语文课代表,太丢丑了。
今后老师和同学们又会怎样看待我呢?
想到这里,我心一横,在一条答案上扣了2分,将李世华的总分改为97分。
我心想,就是不让你超过我!
这时,我感到自己的脸烧得更厉害了,两眼不敢正视李海霞,怕她发现我的狼狈相。
我赶快把李世华的卷子翻出来,把97分改成99分。
然后我舒畅地松了一口气,心上的石头终于落地了……
一句格言给我的启示
滴水能把水穿透,万事功到自然成。
这句格言像一条五彩的花边,时刻镶嵌在我的心头。
它时刻鞭策着我;
它像一股风,为我驱散眼前的迷雾;
它像一盏灯,为我照亮前方的道路;
它更像舵,使我把握住人生的小舟。
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