届中考政治二轮专题复习试题 权利和义务的一致性文档格式.docx
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B.②③④
C.①③④
D.①②③④
6、下图告诉我们(
)
①公民的权利和义务是统一的
②公民的一切权利受法律保护
③法律对全体社会成员具有普遍约束力
④法律的实施受公民道德水平的高低的影响
A.①③④
D.①②④
7、刘某生前与妻子吴女士单独居住,平时由儿子照顾生活,其女儿从不过问,甚至刘某生病住院也不来探望。
刘某去世后,法院按照吴女士的要求,判决女儿不能继承遗产。
法院的判决告诉我们(
)
A.公民的权利与义务具有一致性
B.女儿出嫁后无权继承父母的遗产
C.遗产继承时应注重情义,互谅互让
D.这一判决违背了我国遗产继承的法律原则
8、下列关于右边漫画启示的表述,错误的是(
A.公民的权利与义务是相互依存、密不可分的
B.公民的权利与义务是相辅相成、互相转化的
C.权利与义务在法律关系上是相对应而存在的
D.公民既是权利的享有者,也是义务的承担者
9、下列能反映我国公民权利和义务具有一致性的有( )
①父母有抚养教育未成年子女的义务,成年子女有赡养扶助父母的义务 ②公民有人格尊严不受侵犯的权利,但不得侮辱他人人格 ③公民有通信自由权,但不得泄露国家秘密 ④受教育是公民的基本权利,也是公民的基本义务
A.①②③④
D.②③④
10、从权利、义务的角度,找出与其他三项不同的一项(
A.小丁大学毕业后,积极报名参军
B.战士小李在边境执行巡逻任务
C.刘老板总是主动纳税
D.张老师写信向市工商局反映校园周边小商贩的不法行为
11、“作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务,至于你是否意识到这一点,那是无所谓的。
”马克思的这段名言表明
(
①每个人都生活在社会中,都应履行自己的责任
②无论在什么情况下,我们都不能逃避、推卸自己的责任
③公民在享有权利的同时必须履行相应的义务
④每一个社会成员都应有社会责任感,承担起时代赋予的历史使命
B.①②③④
C.①②④
12、在税收问题上,我们中学生应
①强化依法纳税意识
②加强税法宣传③参与税法制定④参与税收管理
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
13、自习课上,王飞要背育语文课文,他希望周围的环境安静,于是他用手指把耳朵堵上,张开口大声背诵起来。
王飞的做法(
A.是不正确的,自己希望周围的环境安静,也应给他人创造安静的学习环境
B.是正确的,是热爱学习的表现,是他人学习的榜样
C.是错误的,他不就应该把自己的耳朵堵上来背诵课课文
D.是正确的,背诵课文就应该像他那样的大声,这样效果更好
14、懂得我国公民权利和义务的关系,有助于增强我们的国家观念和法律意识。
下列对我国公民权利和义务关系认识正确的是
①在某些条件下,权利就是义务,义务就是权利
②公民所尽义务越多,享有的权利就越充分
③权利和义务是彼此制约的
④没有无权利的义务,也没有无义务的权利
15、“公民行使自由和权利,就是想干什么就干什么。
”这种看法没有正确认识到
A.公民没有真实的自由和权利
B.公民的权利和义务具有一致性
C.公民必须依法履行义务
D.公民要依法行使自由和权利
16、午休时小陈大声朗读课文,同学多次劝阻,他却说:
“学习是我的权利和自由,任何人不能干涉。
”小陈的言行
A.割裂了权利与义务的一致性
B.是依法履行受教育义务的表现
C.是正确行使公民权利的表现
D.强调了权利与义务的相互联系
17、“当为而不为”,其实质就在于
A.应当享有权利而未享有
B.不应当履行义务而履行
C.不应当享有权利而享有
D.应当履行义务而不履行
18、下图中人物的说法(
)
A.正确,认识到权利和义务具有一致性
B.错误,没有认识到权利和义务具有一致性
C.正确,认识到权利和义务都是由法律规定的
D.错误,没有认识到权利和义务是可以分割的
19、有人说:
权利是橄榄球,我要抢到手;
义务是足球,我要踢得远。
这种说法
A.正确,认识到权利和义务是统一的
B.错误,没有认识到权利和义务是一致的
C.正确,认识到权利和义务都是由法律规定的
D.错误,没有认识到权利和义务是可分离的
20、右图中的人物的说法
B.正确,认识到权利和义务都是由法律规定的
C.错误,没有认识到权利和义务是统一的
二、不定项选择题()
21、2012年9月1日,《广州市控制吸烟条例(修正案)》正式实施。
但是一位在餐馆吸烟的人说:
“我在这里消费,抽烟是我的权利”,请你劝阻这位烟民,理由是
A.公民在行使自己的权利时不得损害他人的合法权益
B.公民要在法律允许的范围内行使权利
C.作为公民要增强权利意识
D.公民的权利和义务具有一致性
三、简答题()
22、走进生活,简要回答。
(6分)
(1)图一和图二中的行为人被罚的共同原因是什么?
(2分)从权利与义务关系的角度对图一中的行为人提出劝诫。
(2分)
(2)图二中的行为人应增强哪些意识来提高自己的文明素质?
23、在我国,公民享有法律规定的各项权利,同时也要履行法律规定的各项义务。
结合下列情境,运用法律有关知识简要回答问题:
①小区内,人们在投票选举新一届人大代表;
②学生在上课;
③休息日,游客在公园里赏花;
④适龄青年应征入伍;
⑤成年子女赡养父母;
⑥工人在劳动;
⑦夫妻双方自觉实行计划生育。
(1)上述情境体现了公民享有的哪些权利?
履行什么义务?
(4分)
(2)上述情境中哪些既是权利又是义务?
24、材料一:
我国宪法不仅明确规定了公民享有的基本权利,而且明确规定了公民必须履行的基本义务。
公民在充分享有权利的同时,必须自觉履行义务。
材料二:
一中学生张某受到李某的非法侵害,本应协助有关部门依法处理此事,但他却纠集了几个人,将李某打成重伤,结果张某因“伤害罪”受到了法律的制裁。
材料三:
一受聘于某外国商社的高级工程师,在外商提出为其子担保出国留学的诱惑下,主动为外商提供我国的机密信息资料,最终受到了法律的惩处。
(1)材料一说明了什么道理?
(2)结合材料二、三说明如何才能做一个好公民?
25、对话分析(3分)
你认为权利与义务的有关系怎样?
26、观察漫画,结合所学知识回答下列问题:
(1)漫画中人物的行为对吗?
为什么?
(2)在生活中我们该怎样认识图中的这对关系?
27、网络技术的普及,为人们的言论自由提供了广阔的空间,人们可以自由浏览信息,
自由发表观点,自由交流思想。
但是,网络世界同样没有绝对的自由,在网上传播谣言、散布虚
假信息、制作网络病毒、传播垃圾邮件、传播他人隐私等侵害国家利益、社会公共利益和他人合
法权益的行为,同样会受到舆论的谴责和法律的追究。
阅读以上材料联系教材回答问题。
(1)请运用“神圣的宪法”的相关知识,谈谈如何看待网络上的言论自由?
(2)“在网络这个虚拟世界,与网友聊天要多个心眼,不要随便透露自己的个人隐私和个人信息。
”请你就日常生活中如何有效保护个人隐私谈谈你的看法。
28、材料一:
小明学习了八年级《思想品德》“民族情民族魂”后,对“思诚者,人
之道也”、“人而无信,不知其可”有了更深的理解。
微博作为一个新的交流互动平台,正在受到越来越多人的青睐,随着微博的“客”流量不断呈爆炸式增长,其影响力也与日俱增,人们利用它及时传播信息、表达观点、展现自己。
近年来,一些人利用微博“炫富拼爹”,引来网友强势围观和声讨,有些网友对这些人进行人肉搜索,并公开他们的真实身份、家庭地址、社会关系等信息。
(1)结合材料一,请从个人角度谈谈你的理解。
(2)小明认为,网络是个自由的空间,大家有什么就说什么,想怎么说就怎么说,因而网友的做法无可非议。
请结合“权利和义务及其关系”知识谈谈你的认识(4分)
四、探究题()
29、释疑解惑
关注生活(16分)
潍坊某校九年级二班课题组以“媒介素养现状及对策”为题开展了研究性学习活动。
结合所学思想品德知识,请你参与其中:
【倾听声音】调查组针对学生中阅读情况展开调查,了解了下列一些声音:
武打、动漫、言情、恐怖小说很刺激,容易着迷;
读书没计划,没恒心,随大流;
老师布置的作业太多,没时间读书。
(1)针对上述声音,请你为青少年的阅读指点迷津。
【解惑引领】调查组通过搜集信息发现:
虽然读书的人少了,但上网的人多了。
部分青少年认为在网络这个虚拟世界里,想说就说,甚至可以制造和传播谣言。
(2)针对上述观点,请对这部分青少年进行正确引导。
【雅安加油】地震无情人有情,调查组非常关注雅安地震的最新资讯。
同学们了解到:
四川芦山牵动了亿万人的心,4月20日四川芦山县7.0级地震发生后,上至党中央、国务院,下至普通老百姓,都心系灾区。
尽管地震造成了大量人员伤亡和财产损失,但仍然让我们看到了许多感人的画面,让人倍感温暖。
(3)假如你有机会与灾区的同龄人对话,你想对他们说些什么?
【正能量】调查组发现:
“正能量”绝对是2012年13亿国人最爱的词汇之一。
一位的哥拉载盲人小伙不收钱,他的理由是:
我不伟大,但我挣钱比你容易。
于是下一位乘客坚持多付费,乘客的理由是:
我也不伟大,但我挣钱比您也容易点。
同一个理由,串起两颗爱心,感动了无数人。
他们释放的是“正能量”。
(“正能量”引申义为一切给予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。
(4)在全面建成小康社会的征程中,无数人在积极地传递着正能量,带动身边的生活情趣。
请谈谈你怎样传递正能量?
30、以下是九年级学生小刚与老家同学通信的三个片段,叙说了几件令他感到幸福的事情。
片段一:
爸爸妈妈从江西农村老家来温州打工好几年了,八年级时我转学到了这里,终于又可以天天得到爸爸妈妈的关爱了,我好开心,感到很幸福。
片段二:
刚到新班级时,有同学笑话我的英语口语带有家乡味,我很难过。
但我想,我又不是什么都差,我数学好,体育也不错。
我的同桌小亮数学成绩不理想,每次考试后心情都很郁闷。
我深有同感,就主动安慰他、帮助他,老师夸我是个乐于助人的好学生。
我真高兴,感到很幸福。
片段三:
近段时间,我在校园网论坛上好好过了把言论自由瘾,把经常管束我的班长羞辱了一番,不久引来网友的非议。
(1)片段一中小刚的幸福感源于法律对未成年人的哪个特殊保护?
(2)结合片段二,分析小刚是如何正确认识自己的。
小刚对待小亮的态度对我们正确处理人际关系有何借鉴?
(3)片段三中小刚的言行侵犯了班长哪项权利?
请运用公民权利、义务知识,简要评析小刚在行使言论自由权利时需要注意什么?
五、论述题()
31、马克思说:
“没有无义务的权利,也没有无去权利的义务。
”因此,只要我们放弃享受权利,就可以不履行义务。
六、判断题()
32、人的一生都与法律规定的权利和义务联系在一起。
33、下图《伸与缩》中的主人公没有正确认识和处理好权利与义务的关系。
34、履行义务是享有权利的前提,享有权利是履行义务的基础。
35、判断下列各题是否正确,正确的填“A”,错误的填“B”。
【小题1】没有无义务的权利,也没有无权利的义务。
【小题2】不管在任何情况下,公民的生命健康权不得让与或抛弃。
【小题3】良好名誉首先取决于个人的良好表现。
【小题4】我国公民的基本权利是刑法和民法规定的。
【小题5】为了社会公共利益,执法机关依法调查和公开当事人的有关信息,是不道德行为。
36、判断正误题(对的标“T”,错的标“F”2×
6=12)
【小题1】遵守公共秩序,尊重社会公德,既是公民的道德义务,也是公民的法定义务。
【小题2】我国建立了以民法通则为核心的权利保障体制。
(
【小题3】权利比义务更加重要。
【小题4】父母可以代为开拆无行为能力的未成年人的信件。
【小题5】强制性、公益性、免费性是教育的三个显著特征。
【小题6】对未成年来说,享有权利最重要、最有效的保障是家庭保障。
(
37、对于公民来说,权利和义务是统一的。
38、权利与义务是统一的,权利是履行义务的基础,义务是享有权利的前提。
39、公民的权利和义务是统一的,所以权利就是义务。
40、公民的权利和义务是统一的。
未成年人依法享有各项权利,同时,也必须履行法律规定的义务。
41、“没有无义务的权利,也没有无权利的义务”,这说明未成年人必须增强自我保护的意识和能力。
七、综合题()
42、(10分)请阅读漫画《马路“甜屎”》,回答问题。
当有人批评这种社会现象时,另有人却说:
“公民是国家的主人,没有必要履行什么义务。
”请结合漫画谈谈你的看法。
试卷答案
1.【解析】在我国公民权利和义务是一致的,公民享有权利的同时必须履行相应的义务,没有无义务的权利,也没有无权利的义务。
ABD说法都有错误,所以选C。
考点:
权利和义务的关系
2.【解析】在我国,公民权利和义务是一致的,公民在享受权利的同时必须承担相应的义务,反之亦然。
漫画中人物只想享受权利不想履行义务的做法是错误的,所以选B。
3.A
4.C
5.D
6.A
7.A
8.B
9.A
10.D
11.B
12.A
13.A
14.D
15.B
16.A
17.D
18.B
19.B
20.C
21.ABD
22.【解析】
(1)法律规定公民在享有各种权利的同时也必须履行相应的义务,要在法律规定的范围内正确行使权力,图中司机和行人都没有这样做,所以是违法行为。
(2)违法行为的发生是由于生命意识、道德意识的欠缺和法律意识的淡薄,所以应从法律、道德、生命、责任等方面加强和提高。
23.
(1)享有选举权和被选举权、受教育权、劳动者的休息权、劳动权。
履行受教育的义务、依法服兵役的义务、成年子女赡养扶助父母的义务、劳动的义务、夫妻双方实行计划生育的义务。
(2)劳动和受教育既是公民的权利,又是公民的义务。
24.
(1)在我国公民的权利和义务具有一致性
(2)材料二:
要以合法的方式行使权利。
张某受到非法侵害应采用法律手段维护自己的合法权益。
做一个好公民应依法行使权利材料三:
保守国家秘密是公民应尽的义务。
工程师实施了法律所禁止的行为。
做一个好公民应忠实履行义务。
总之,我们只有做到正确地行使权利,忠实地履行义务,才是一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。
25.我国公民的权利与义务是一致的,公民的权利与义务是密不可分的,公民在享有权利的同时必须履行相应的义务;
公民的某些权利与义务是相互结合的;
公民的权利与义务是相互促进的。
所以我们既要行使权利,又要履行义务。
(3分)
26.
(1)不对,生活中有些人只想享有权利,不愿意履行义务。
(2)应依法行使权利,自觉履行义务。
我国公民的权利和义务是一致的,是密不可分的,是相互结合的,是相互促进的。
27.
(1)我国宪法规定公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由(1分),但公民的权利和义务是统一的(权利和义务互为条件、互相依存,或答没有无义务的权利,也没有无权利的义务也得1分)。
我们在依法享有各种权利时必须履行法律规定的义务,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法利益。
(2分)
(2)保持适当社交和适度情感距离,提高防范意识,不要轻易泄露个人信息。
(2分言之有理均可得分)
28.
(1)诚信是一个人的立身之本,人无诚信难以自立。
(一点1分,共2分)
(2)小明的想法和网友的做法都是不科学的(1分)。
公民的权利和义务是一致的(或权利和义务互为条件、互相依存)(1分)。
公民在依法享有各项权利和自由的还必须履行各项法定的义务(1分)。
公民在行使自由和权利的同时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利(1分)。
29.释疑解惑
答题方向提示:
(1)①正确把握好奇心,克服盲目的从众心理;
②要增强明辨是非的能力,抵制不良诱惑;
③培养坚强的意志,提高生活自理能力;
④计划和安排自己的学习时间,注意培养良好的读书习惯。
(2)在我国,公民的权利和义务是一致的:
(1分)公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;
(1分)必须严格遵守宪法和法律;
(1分)公民有言论自由,但制造和传播谣言是违法行为,要受到法律制裁。
(1分)
(3)珍爱自己的生命,当生命遭遇威胁时,永不放弃生的希望,积极自救、求救。
尊重他人生命,当他人生命遇到危险时,伸出援助之手,提升生命的价值。
人生难免有挫折,面对挫折和困难要沉着冷静,乐观自信,坚强勇敢,自强不息,克服困难,战胜挫折,磨练坚强的意志;
团结就是力量;
培养高度的责任感,尤其是国家危难的时候,为国分忧解难;
发扬艰苦奋斗精神等。
(每个要点1分,答出答出符合题意的四点即可得4分)
(4)增强责任意识,尊重社会,关爱他人;
积极参加公益活动,服务社会;
保持乐观向上的精神状态,热爱生活等。
(只要答出有利于自身、他人和社会发展进步的行为均可得4分)
30.
(1)家庭保护(1分)。
(2)小刚看到自己英语口语不准,又看到数学、体育好,这是通过自我评价(反思)来正确认识自己的优缺点。
同学笑话他,使他难过;
老师夸他,使他高兴。
这是通过他人和集体的评价中来认识自己。
要学会换位思考、与人为善,设身处地地为他人着想;
要相互支持,主动关心别人(4分)(3)人格尊严权(名誉权),小刚没有正确行使公民的权利,侵犯了班长的人格尊严权。
因此,公民在行使言论自由权时,必须采用合法的方式,不得损害国家、社会、集体的利益,也不得损害其他公民的合法权利和自由
31.①这个观点是错误的。
②“没有无义务的权利,也没有无权利的义务。
”说明公民的权利与义务是相互依存的,密不可分的。
(2分)在我国,公民的权利与义务具有一致性,有权利就有义务,有义务就有权利。
(2分)每个公民即是权利的享有者,也是义务的承担者,不能只享有权利不履行义务,也不能只承担义务而不享有权利。
(1分)任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。
③有的权利可以放弃,但义务却不能放弃。
义务是法律要求做的,必须去做,不做就是违法,就要受到法律制裁。
④因此,“只要我们放弃享受权利,就可以不履行义务。
”这句话是错误的。
32.【解析】公民在家庭生活学校生活社会生活中都离不开法律,法律既规定公民的权利也规定公民的义务。
33.【解析】公民的权利和义务从根本上是一致的,没有无权利的义务,也没有无义务的权利,只享受权利而不履行义务是不存在的,公民在享受权利的同时必须履行相应的义务。
34.错
35.
【小题1】A
【小题2】B
【小题3】A
【小题4】B
【小题5】B
36.
【小题1】T【小题2】F【小题3】F【小题4】T【小题5】F【小题6】F
37.对
38.错
39.错
40.对
41.错
42.(10分)
①这种说法是错误的(1分)。
②我国是人民当家作主的国家,人民是国家的主人;
公民是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。
或者:
在我国,公民既包括人民,又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。
③在我国,公民权利和义务具有一致性,我们每个人既是享受权利的主体,也是履行义务的主体,公民既要享受权利,也要履行义务。
(3分)
④漫画中在街道对着外宾乱吐口香糖的行为扰乱了公共秩序(或者:
违背了社会公德;
损害了祖国荣誉;
违反了法律),应受到道德的谴责和法律的处罚。
⑤因此,我们每个人都要以主人翁的责任感,自觉履行应尽的义务。
我们在正确行使权利的同时,要忠实履行义务,做一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。
自觉履行法定义务,是我们的“天职”,也是公民爱国的重要表现。
法律鼓励做的,我们积极去做;
法律要求做的,我们必须去做,法律禁止的,我们坚决不做。
(任一点给1分。
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