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《守则》是中小学生行为大纲,也是中小学生行为基本准则。
开展《守则》主题教育活动是引导广大中小学生学《守则》、知《守则》、遵《守则》,做到知行合一,在日常学习生活中以《守则》为镜子,做到“吾日三省吾身”,努力克服和改正有违《守则》规范的言与行,这对学生良好行为习惯养成和优质品质的形成具有十分重要的作用。
二、组织机构
组长:
李明福
副组长:
冯春海王晨云
成员:
各班班主任
三、活动目标
1、整顿不良思想。
通过“礼仪习惯”教育,使学生逐步养成尊敬师长、礼貌待人的优秀品质。
能体谅父母,不攀比富贵、不好高骛远,提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力。
2、消除不良行为。
通过“生活习惯”教育,使学生养成讲秩序、讲效率、讲公德(不乱丢垃圾、浪费粮食)、有理智的好习惯,提高学生的生活能力。
3、改变不良习惯。
通过“节俭习惯”教育,培养学生在节俭意识的前提下,较好地发挥人力物力效能,使学生养成艰苦朴素的良好习惯;
通过“学习习惯”教育,教会学生科学的学习方法,提高学习效率,促进学生文化素质的提高。
五、活动措施:
l、集中学习宣传:
利用班会集中宣讲学习《中小学生守则》及《小学生日常行为规范》等内容。
2、成立督查小组:
学校少先队设立行为规范督查岗,每班各选出1-2名少先队员,每天对班级同学进行提醒和督促。
3、组织活动教育:
学校和班级要有计划有组织的在不同时间段多渠道、多种形式的活动。
4、班级自我评议:
利用班会课开展学生自评和互评,讨论和在养成某个好习惯的过程中所遇到的困难,自己的想法及克服困难的心情和养成好习惯的措施。
5、多方齐抓共管。
学校要整合“三股力量”(学校、家庭、社会)达到最优化效果。
六、实施步骤:
(一)宣传发动阶段(11月1日—11月20日)1、召开全体班主任会,宣读学习方案,提高教师认识,统一思想,学习新修订的《守则》。
把握此次修订《守则》的主导思想、主要思路,对照原先的《守则》,看删除了哪些内容,增加了哪些内容,以及为什么删除、调整、增加这些内容,正确把握《守则》的时代感。
提高教师认识,统一思想。
2、举行“《中小学生守则》学习月”的启动仪式,召开全校学生动员大会。
3、以班级黑板报、校园广播、宣传横幅等平台载体,强大舆论环境。
4、张贴名言警句、名人画像,永久性标语,人性化的警示牌,营造浓厚育人氛围。
5、进行学习《中小学生守则》的主题“国旗下讲话”。
6、召开全校家长会,向家长宣讲活动意义和内容,取得家长配合,形成家校联手的氛围。
(二)具体实施阶段(11月21日—11月30日)以开展形式各样的活动为载体,规范全体学生行为习惯。
1、各班级张贴2015版《中小学生守则》。
2、组织开展学习《中小学生守则》主题班会(主题:
养成良好习惯,提升文明素养)。
3、组织开展“好习惯我知道”黑板报评比。
4、组织开展学习和践行《中小学生守则》全校考试。
5、组织开展学习和践行《中小学生守则》书法大赛并把优秀作品在学校展板展示。
6、组织各班学生写一篇学习和践行《中学生日常行为规范》的心得体会征文比赛。
7、组织班级学生撰写“学守则,知守则,行守则”演讲稿,组织演讲比赛。
8、设立行为规范督查岗,每班各选出1-2名学生,每天对班级同学进行提醒和督促。
(三)总结表彰阶段(12月上旬)1、评选“行为规范标兵”学生,由学校进行表彰奖励。
2、评选“行为规范标兵”文明班级。
3、每个班主任交一篇汇报总结材料。
4、学校统一组织学习行为规范的成果展览,宣传文明学生和先进班级的事迹,树典型,彰先进。
5、做好总结工作,写好总结材料。
七、有关要求:
1、学校领导、教师要高度重视学生学习和践行新《守则》工作,相关责任人要按照活动方案安排认真开展各项工作。
2、所有活动评比结果纳入文明班级评比和班主任考核。
3、建立执行《守则》的长效机制。
健全学习新《守则》的各项制度,校长要亲自抓新《守则》的实施,分管领导具体负责抓落实,将落实新《守则》情况与班级考核、学生评价、当前中小学德育热点工作等相结合,保证新《守则》落到实处,见到实效。
学校成立以校长为组长的领导小组,负责领导、检查、督促该《方案》的实施和落实。
领导组成员在学校值日教师的配合下,每天进行督查评比。
2015.11.14
一、文明礼貌,规范言行
树立文明理念,学习文明礼仪,倡导优雅言行,说文明话、办文明事、做文明人。
见到老师、长辈、同学主动问好,接受别人帮助和向别人请教时,自觉使用文明礼貌用语;
团结同学,互相尊重,不给同学起绰号,不歧视同学,主动帮助有困难的同学,遇到矛盾相互谦让,不骂人,不打架;
不在公共场所嬉戏和大声喧哗,不说粗话脏话,体现良好的自身素质和修养。
二、讲究卫生,美化环境
自觉革除陋习,讲卫生、讲文明,养成文明健康的生活方式。
爱护公共环境,尊重环卫工人劳动成果,不随地吐痰、乱扔杂物、乱丢果皮纸屑、乱张乱贴、乱涂乱画;
爱护公共财物,珍惜一草一木,不攀爬树木、采花折枝、践踏草坪绿地、损坏公共设施;
积极搞好个人及家庭卫生,积极参与学校和社区环境卫生整治,用自己的双手创造洁净优美的环境,用自己的实际行动支持文明创建活动。
三、遵章守纪,维护秩序
牢固树立法治观念,自觉遵守国家法律法规和学校各项规章制度。
崇尚科学、反对邪教,珍爱生命、远离毒品,自觉抵制网络谣言和社会不良文化;
不吸烟、不喝酒、不参与赌博;
上学要按时到校,不在校门外徘徊等候、不在校门口和街头流动摊点购买零食、不带零食进校;
上下楼梯要靠右慢行,注意礼让,课间严禁在楼梯上追逐奔跑、大喊大叫,严禁攀爬栏杆、围墙、树木、窗户等;
放学要及时离校,不在校门外逗留、玩耍,不购买“三无”食品,不进入网吧、游戏机室等不宜场所,不到建筑工地、池塘、河流等不安全的地方,不与社会闲杂人员交往或产生摩擦、纠纷;
要自觉遵守公共秩序,遵守社会公德,乘车购物,不拥不挤,文明礼让;
自觉遵守交通规则,走人行横道,主动避让机动车辆,严禁乱穿马路、乱闯红灯、翻越护栏、嬉戏奔跑、追逐打闹等;
学生不准骑摩托车,未满12周岁学生不准骑自行车,不准骑自行车带人、在机动车道内行驶、逆向行驶、扶身并行、相互追逐、曲折竞驶等,不准乘坐无安全保障的车辆。
四、律己修身,积极有为
自觉践行公民道德规范,待人诚实守信,言行一致;
积极参加学校组织的各种活动,时刻维护集体荣誉;
积极参加力所能及的家务劳动,主动为父母分忧;
积极参加志愿服务和社会公益活动,用实际行动促进社会文明进步。
中小学生守则(2015年修订)
1.爱党爱国爱人民。
了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。
上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。
遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。
6.诚实守信有担当。
保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。
7.自强自律健身心。
坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。
红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。
各位同学:
要求熟记《守则》内容,认真对照《行为规范》,查找自身不足之处,矫正自己的言行,做一个文明小学生。
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