湘南学院2010毛概复习资料.doc

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毛概复习资料

（绝密文件，请勿传阅）

物理与电子信息工程系电子信息科学与技术专业

1.马克思主义提出的时间是1938年（六届六中全会），人物是由毛泽东，著作是《论新阶段》（政治报告）。

“没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义”——毛泽东

2.马克思主义中国化的科学内涵是什么？

答：

马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。

具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实际、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现民族化和具体化。

第一，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。

第二，马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实际经验和历史经验提升为理论。

第三，马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国优秀的文化之中。

3.马克思主义中国化的理论成果有：

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系（邓小平理论、三个代表和科学发展观）。

4.毛泽东思想的活的灵魂是：

实事求是、群众路线和独立自主。

5.评价毛泽东？

答：

毛泽东是伟大的马克思主义者、伟大的物产阶级革命家、战略家和理论家。

他为中国共产党和中国人民解放军的创立和发展，为中国各族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造和社会主义事业的发展，建立了不可磨灭的功勋，为世界被压迫名族的解放和人类进步事业做出了重大贡献。

由于在中国建设社会主义是一项崭新的事业，人们对如何走出一条适合中国国情的社会主义道路还缺少规律性的认识，加上当时复杂严峻的国际环境的影响，我们党在社会主义建设道路的探索中发生过曲折。

毛泽东晚年特别是在“文化大革命”中的确犯有严重错误。

但是就就他的一生来看，他的功绩远远大于他的过失。

他的功绩是第一位的，错误时第二位的。

他的错误是一伟大的革命家、一个伟大的马克思主义者所犯的错误。

将毛泽东晚年所犯的错误同经过长期历史考验形成的科学理论的毛泽东思想区别开来，为我们完整准确地理解毛泽东思想、坚持和发展毛泽东思想指明了方向。

6.毛泽东思想，邓小平理论，三个代表和科学发展观的形成背景？

答：

（1）毛泽东：

毛泽东思想产生和形成于20世纪前中期。

当时时代的主要特点是战争与革命。

1914年，第一次世界大战爆发，导致资本主义世界经济危机和政治危机，造成革命形势。

1917年俄国爆发十月社会主义革命．建立了世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家，开辟了人类历史的新纪元。

在十月革命的影响和推动下，欧洲许多国家接连爆发了无产阶级革命，东方各国的民族解放运动也蓬勃发展起来。

由于俄国与中国相邻，且地少人多．经济文化落后，沙皇统治时期政治腐朽，其国情与中田有许多相似之处．因而十月革命的胜利对中国人民和中国革命的影响更为巨大和深刻。

中国的先进分子从中认识到世界潮流的变化，得出了“走俄国人的路”的历史结论。

中国共产党诞生后以马克思列宁主义为指导思想的理论基础．努力运用它来指导中国革命活动．解决中国革命的实际问题。

因而，把马克思列宁主义理论与中国革命实际结合起采．形成适合中国情况的科学指导思想，就成为时代的基本要求。

毛泽东思想，正是在这样的时代背景下产生和形成的；

（2）邓小平理论：

第一，马克思列宁主义，毛泽东思想是邓小平理论形成的理论基础．第二，国内外社会主义建设正反两方面历史经验的总结是邓小平理论形成的历史依据．第三，党的十一届三中全会以来我国社会主义建设的新鲜经验是邓小平理论形成的现实依据。

第四，当代和平与发展为主题的国际局势是邓小平理论形成的时代背景．（3）三个代表：

第一，和平与发展依然是当今时代的主题。

（关键词：

恐怖主义霸权主义强权政治）第二，世界多极化是一种历史潮流，但它的实现是一个长期的过程。

第三，经济全球化的趋势更加明显，它对于我国产生着双重影响。

第四，高新科技的迅猛发展，对于我国既是历史性机遇又是严峻挑战。

（4）科学发展观：

第一，科学发展观是在总结我国长期发展中的经验教训基础上提出来的。

第二，科学发展观是在正确把握我国发展阶段性特征的基础上提出来的。

第三，科学发展观是在积极借鉴各国发展经验和准确把握世界变化趋势的基础上提出来的。

第四，科学发展观是在深刻分析更好地完成全面建设小康战略任务的基础上提出来的。

7.毛泽东思想，邓小平理论，三个代表和科学发展观形成的标志时间？

毛泽东：

中共七大的召开；邓小平理论：

中国共产党十五大的召开。

三个代表：

党的十六大开幕；科学发展观：

党的十七大。

8.毛泽东思想，邓小平理论，三个代表和科学发展观的含义？

毛泽东思想：

是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命的正确理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

邓小平理论：

邓小平理论是与马克思列宁主义,毛泽东思想一脉相承的科学理论,是马克思主义在中国发展的新阶段,是当代中国的马克思主义,说:

"邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段",这是一个表述严谨的科学命题.：

三个代表：

“三个代表”重要思想是我们党在实践中丰富和发展马克思主义所取得的重要的理论创新成果，全面体现了党的基本理论、基本路线和基本纲领的实质和要求，必将对党和国家的发展产生重大而深远的影响。

科学发展观：

坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。

9.毛泽东思想的主要内容：

新民主主义革命理论和社会主义革命和社会主义建设理论。

10.邓小平理论的精髓是：

解放思想和实事求是。

（首要问题是：

①什么事社会主义②怎样建设社会主义）

11.党必须解决的两大历史性课题是：

提高党的领导水平和执政能力、提高拒腐防变和抵御风险的能力。

12.三个代表：

始终代表中国先进生产力的发展要求、始终代表中国先进文化的前进方向和始终代表中国最广大人民的根本利益。

始终做到“三个代表，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

贯彻“三个代表”重要思想的关键在坚持与时俱进，心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。

（怎么样判断一个政党是否先进）

13.简述科学发展观？

答：

①科学发展观的基本内涵概括为“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”②在科学发展观的指导下，必须实现经济发展与环境保护相协调，人与自然相协调③为什么要注意经济发展与环境保护相协调，经济发展过程中对环境的破坏阻碍了经济的进一步发展。

社会经济只有在物质的环境中才能有所发展，如果只注重环境，社会经济就不会进步，同理，如果只注重社会经济的发展，使环境遭到破坏，人类的生存就不再安全，那么，社会经济又何谈发展呢！

这也就是“可持续发展”的核心内容！

④如何在科学发展观的指导下，实现经济发展与环境保护相协调。

（转至18点）

14.马克思主义中国化的精髓是：

实事求是。

15.科学发展观的主要内容：

第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面、协调、可持续，根本方法是统筹兼顾。

16.党的思想路线是：

一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。

17.如何协调发展人和自然以及经济发展与环境保护之间的关系？

答：

（1）①科学发展观通常是指党的十六届三中全会中提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，按照“统筹城乡发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论。

②第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面、协调、可持续，根本方法是统筹兼顾。

（2）在科学发展观的指导下，必须坚持经济与环境保护的协调发展以及人与自然的协调发展；（3）①生态环境的破坏阻碍经济的发展；②树立好它们之间的关系。

（4）科学发展观是我们党对中国特色社会主义发展一般规律认识的深化，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。

从世界观和方法论的高度贯彻落实科学发展观，关键的是要把科学发展观所揭示的经济社会发展规律掌握好、运用好，并且把贯彻落实科学发展观的过程转变为运用它所揭示的客观规律推动经济社会更好、更快发展的过程，也就是要把科学发展观的学习认识成果转化为正确的发展理念和发展思路。

这就要求高校的党员干部必须把学习实践科学发展观与改造自身主观世界密切结合起来，并通过改造主观世界，进一步解放思想、与时俱进、着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，切实把思想方法转到科学发展观的要求上来。

深刻认识和把握人类社会发展规律、社会主义现代化建设规律、共产党执政规律，真正实现发展观念、发展思路的根本转变，求真务实、锐意进取，为推进高等教育的新发展积极探索符合实际的科学的新思路、新形式。

18.马克思主义中国化理论成果的精髓：

解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实.（可只写前面8个字）

19.实事求是思想路线的形成和发展？

答：

简单的说，以毛泽东为核心的【第一代中央领导集体】,在开创党的事业的伟大实践中,确立了“实事求是”的思想路线,这一思想路线指引中国人民取得了革命的伟大胜利和社会主义现代化建设的初步成就。

以邓小平为核心的【第二代中央领导集体】,在拨乱反正和现代化建设的过程中,将“解放思想”与“实事求是”相结合,恢复和发展了党的思想路线,这一思想路线指引中国人民取得了社会主义现代化建设的巨大成就。

以江泽民为核心的【第三代中央领导集体】,继续坚持解放思想、实事求是,并将它同“与时俱进”相结合,创造性地丰富和发展了党的思想路线。

在新时期,以胡锦涛为总书记的【新一代中央领导集体】,在坚持解放思想、实事求是、与时俱进思想路线的基础上,提出了“求真务实”的思想路线,这一思想路线必将把我国改革开放和现代化建设伟大事业进一步推向前进。

20.实事求是内在地包含一切从实际出发，理论联系实际，在实践中检验真理和发展真理的内容。

一切从实际出发，是实事求是的思想路线的前提和基础；理论联系实际，是实事求是思想路线的根本途径和方法；在实践中检验真理和发展真理，是实事求是的思想路线的验证条件和目的。

21.实践基础上的理论理论创新是社会发展变革的先导，要通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他个方面的创新，为各个方面的创新提供指导。

22.解放思想和实事求是两者之间的关系（解放思想和实事求是的辩证关系？

51）？

答：

解放思想、实事求是、与时俱进，是一个思想内涵丰富、理论形态完备的有机统一体。

全面把握与时俱进的精神实质，必须弄清楚与时俱进与解放思想、实事求是的辩证统一关系，进而弄清楚体现时代性、把握规律性、富于创造性之间的内在联系，以增强全面贯彻党的思想路线的自觉性。

解放思想是实事求是的前提和条件，只有解放思想，才能实事求是。

同时，解放思想也是与时俱进的前提和条件。

坚持与时俱进，必须破除前进道路上错误思想和陈腐观念的障碍，最好的武器就是解放思想。

反过来，只有保持与时俱进的精神状态，站在时代的前列，才会有深远的历史眼光和宽阔的世界视野，才会有思想的真正解放。

与时俱进与解放思想互相依存、互为条件。

如同解放思想一样，与时俱进也是实事求是的前提和条件。

实事求是的首要前提是从客观实际出发。

客观实际是不断变化的，只有与时俱进，才能跟上发展的时代，才能符合变化的实际。

实事求是是解放思想的根据和目的，也是与时俱进的根据和目的。

与时俱进从外在表现上看是顺乎历史潮流，反映时代精神，其实质则是从不断变化的实际出发，探求和揭示客观事物的新属性、新联系、新规律，以有效地认识世界和改造世界。

离开了实事求是，与时俱进就失去了前进的方向和目标。

反过来，与时俱进又是实事求是的实践目的。

与时俱进既是一种精神状态、一种方法论，又是一个实践的范畴。

人们所做的一切工作都是为了解决问题，有所创造，有所前进，实事求是也不例外。

从这个意义上说，与时俱进贯彻到理论创新上将结出实事求是的思想成果，落实到实际工作中则是实现实事求是的实践价值。

因此，与时俱进与实事求是又是一种互为条件和目的的关系。

23.近代中国半殖民地半封建社会的社会性质