藉口中心小学学年度第二学期教导处工作计划Word文档下载推荐.docx
- 文档编号:20069376
- 上传时间:2023-01-16
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:20.41KB
藉口中心小学学年度第二学期教导处工作计划Word文档下载推荐.docx
《藉口中心小学学年度第二学期教导处工作计划Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《藉口中心小学学年度第二学期教导处工作计划Word文档下载推荐.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
学习领会党的十八大精神,深入开展师风师德教育活动,促进教师专业成长。
紧紧围绕“平安、健康、文明、和谐、活力”五大主题着力打造“活力校园”。
全面推进阳光体育活动,用心营造温馨校园。
5.注重资料建设,规范过程管理。
按上级主管部门的要求建全各项管理体制,规范学籍管理,严格操作程序,巩固学额,杜绝学生流失。
不断加强档案人员的业务能力培养,提高档案工作者素质。
要认真学习档案专业知识理论和现代化管理知识,以及先进技术设备的操作技能,让学校管理逐步走向数字化。
6.加强新课程改革与研究力度。
以新课程理念为先导,以教学案例和反思为重心,以课堂教改为重点,组织教师进一步学习新课程,解读新课程,实践新课程。
全面试行《义务教育课程设置》方案,加强综合实践艺术科学等一些新课程的探索研究工作,摸索行之有效的课程实施模式。
7.以校本研究为重心,搭建教研平台,提高教学质量。
严格执行省“五严”规定,加强课堂教学的管理,促进教师不断提高课堂教学的有效性、实效性、高效性。
不断更新教育观念,不断改进教学方法,培养学生主动学习的能力,积极探索并努力构建科学、实用、高效的课堂教学模式,扎实提高课堂实效和教育教学质量。
抓好教育科研管理,建立科研制度,以实干的作风、求是的精神搞好科研课题的研究,加大教科研工作力度,并扎扎实实开展工作。
重点加强对村学教师引导、帮扶、培训力度,扎实开展教师备课活动,在各片组织的教研活动中展示、与村学教师交流、探讨,共同成长、共同提高。
8.抓教学常规管理,落实教学质量监控。
教导处逐月检查并及时反馈执行情况。
继续开展素质教育研讨活动,肯定成绩,发现不
足,反思调整,使我校教育教学水平再上新台阶。
9.做好毕业班教师和学生的思想工作,定期召开毕业班工作研讨会,查找存在问题,制定解决措施,确保教学质量,全面提高教学质量,力争再创佳绩。
10.加强校园周边环境整治和“平安校园”建设。
着力构建和谐校园,进一步组织开展好“德育”教育和“好习惯之星”评比活动,加强体育、卫生、艺术等教育工作。
11.推进学校特色发展。
积极开展特色学校创建活动,组织开展好乡村少年宫活动。
争取各方面资金为乡村少年宫配备教学器材具,培养学生兴趣、爱好、特长,开发学生潜能,发展学生各项能力。
辅导教师要精心准备。
12.加强农远工程应用管理。
学习使用现代远程教育设备。
13.开展学前教育标准化建设与管理。
重视发展学前教育,加强我校幼儿园大班的教育管理工作。
三、主要工作措施
(一)坚持以人为本,德育为先。
1.抓好德育课程实施,充分发挥德育课程在学生思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用,认真落实德育目标并渗透到各个教学环节之中;
2.开展各种德育实践活动,积极引导学生参加社会实践活动和公益活动;
加强校园文化建设,充分发挥校园文化这一隐性教育功能;
突出心理健康教育;
认真贯彻执行《中小学生守则》和《中小
学学生日常行为规范》,重视养成教育,培养文明素养。
3.充分利用家校联系的功能。
通过家长会、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,切实提高家长的教育水平和家教质量。
(二)严格执行省“五严”规定,规范中求提高。
教导处将严格执行省“五严”规定,规范教学行为,强化精细管理,努力提高教学质量。
教育教学工作是学校的中心工作,是学校教育永恒的主题。
加强教学、教研管理,深入教育科学研究,切实提高教学质量,落实《纲要》精神,深化教学改革是本学年教育教学工作的总要求。
1.严格执行课程计划,依法执教。
各门课程均属基础课程,对学生的知识面和思维及素质发展都有促进作用,因此,要严格执行《义务教育课程设置实验方案》,开齐开足全部课程,严格控制私自调课、随意代课、串课现象;
不断增强教师教学过程中的规范意识,增强教师课堂研究氛围,提升课堂教学的实效性。
各学科教师要明确本学科教学任务,把握学科的规律和特点,改进教学方法,不断提高教学水平。
2.规范学生在校时间,严格控制学生在校时间,放学后教师不得滞留学生在教室。
减轻学生过重课业负担,严格控制学生作业总量,作业设置要科学、适度、灵活、实践性强,确保小学生每天在校的活动时间(2小时)。
3.进一步抓好教学检查工作。
规范教师教学行为,每月有一次
检查。
每次检查突出一、二个重点,及时推广教学亮点,纠正错误,弥补不足。
4.严格规范地组织各类知识检测、能力检测,结合教学实际,适时组织对有关年级、学科的教学质量抽测评估,认真做好质量分析,质量监控工作,特别是六年级的学科质量工作。
(三)优化师资队伍,提高教师素质。
加强师德行风建设。
始终如一地把打造合格过硬的教师队伍放在各项工作的首位,认真落实《中小学教师职业道德规范》和教师“十不准”要求,加强教师职业道德建设,大力倡导“学为人师,行为世范”的师德准则。
今年,我们将认真深入学习领会党的十八大精神,深入开展师风师德教育活动,开展形式多样的职业理想、道德、法制和心理健康教育活动,不断健全完善师德行风评价监督机制,严格落实教师职业道德考核办法,增强教师“教书育人、管理育人、服务育人”的责任感和使命感。
(四)加强教师业务能力的培训,开展丰富多彩的教研活动。
课程改革成败的关键在师资质量,实践证明,结合教科研培养各层次教师是一条可行之路。
1.专家引领。
要积极组织老师参加各级新课和培训和各种教学观摩、学习、参观活动。
2.同事互动,大力发挥教研组的作用。
进一步促进教师转变观念,了解新课程标准的理念在课堂教学中的落实情况,加强对新教材的教学研讨活动。
各个教研组要充分发挥“教研”职能,认真制
订教研活动计划,确保每周开展一次教研活动,促进老师之间的互动,组内老师都必须参加教研活动,不得无故缺席,研究解决教学和科研工作中的实际问题,人人发言,总结成绩,指出不足,提出设想,形成良好的教研氛围。
3.加强课堂教学后的反思。
教学反思可以从以下几方面撰写:
写教学成功的地方;
写教学遗憾的地方;
写学生独特的见解和发现;
写再教设计等.
4.着力培养青年教师,努力扶植骨干教师。
首先进一步加强对青年教师的培养工作,开展师徒结对,进一步加强交流,给他们提供学习机会和展示自己的舞台,建设好一支以教研组长为核心的骨干教师队伍。
其次,作为新教师,一年入门,两年上路,三年过关,五年成才,要求老教师榜样化,中年教师典型化,青年教师骨干化,形成和谐一体化。
5.进一步加强教师规范用语用字的要求,要求教师把讲普通话作为职业用语,各类教学基本功竞赛和课堂教学比赛,都把普通话作为基本条件,同时聘请小小推普员和推普督查,对教师及学生使用普通话情况进行逐日考核,逐周公布,
(五)狠抓常规管理,切实提高教学质量。
1.全体教师要认真研究学生。
以情感入手,动之以情,晓之以理,导之以行,要求任课老师对部分学生做好面批工作,充分发挥学习互助的的作用,努力依靠家长的支持,有耐心,有针对性的进行工作,对学生多一点关爱、多一点激励、多一点赞赏、多一点
提问、多一点交流。
2.课堂教学要以学生发展为中心。
引导学生参与发现问题、提出问题、解决问题,创设引发学生思维、情感体验的情景,调动学生学习的兴趣,采取多样化的学习方式,鼓励学生展示自己的学习成果。
课堂教学要民主、和谐、生动,焕发出生命的活力,老师要把激情带进课堂、微笑带进课堂、爱心带进课堂,提高课堂的吸引力,让40分钟发挥最最佳效益。
3.积极组织开展课外阅读活动。
各年级充分利用早读、午读和阅读课的时间,有计划的开展阅读活动。
图书室加强书籍借阅管理,及时给学生借阅,让学生在阅读中汲取知识,学会做人。
规定一至三年级学生每学期读书5本,四至五年级8本,六年级读书10本。
4.做好班主任工作,利用好周会、班队会、黑板报等阵地,开展多种活动,让学生在活动中受到教育,重视和家长沟通,争取家长的积极配合,做好班主任手册的记载。
定期开班主任经验交流会。
5.狠抓毕业班工作,提高教学质量检测成绩。
各任课老师要以提高教学质量为核心,遵循教学规律,运用科学方法,使我校的教学质量再上新台阶。
本学期毕业班工作是教学工作中的重中之重。
班主任要重视加强毕业班学生的思想教育和管理,关注学生的身心健康。
要求毕业班老师认真分析班情、分析学生、分析自我教学,写出合理的班级和教学工作计划。
(六)加强学校体艺卫工作。
1.认真落实教育部《学校体育工作条例》、《学校卫生条例》和
《学生体质健康标准》,大力开展课外文体活动,把空间留给学生,把技能授予学生,把健康和快乐带给学生。
加强对体育场地、器材、设备的建设和管理,让学生掌握科学的锻炼方法,切实提高体育课教学质量,积极推进中小学生“大课间”体育活动制度,确保学生每天锻炼一小时,提高学生的运动素质。
2.认真做好学生体质健康测试和数据上报工作,全面增进师生的体质健康水平。
3.搞好学校的卫生工作的预防、宣传,强化师生的卫生意识,平时要开展健康知识宣传活动,组织学生出好卫生专题黑板报,布置卫生宣传栏。
另外,加强校园食品卫生安全和传染病防治工作,要做好常见病、多发病的防治工作,要防患于未然,保证学生的健康成长,抓好学生心理健康教育和预防近视工作,做好学生健康体检工作,搞好每天的清洁评比,杜绝流行病的发生。
(七)加强学籍管理工作的规范化。
电子学籍自2013年由单机版过渡到网络版运行,与国家教育部对接4年,因此需进一步加强对电子学籍网络版管理,建立管理体制,充实管理内容。
一年级各班主任对新招收的学生的学籍情况要熟悉,及时收集各类信息,填好电子学籍各类导入模板表,确保数据的准确性。
同时,学籍管理的要做好保密、无误。
(八)其他工作
1.组织好学生各类比赛、学科竞赛活动。
2.组织开展好课外兴趣小组活动。
合理安排好开班,辅导教师
精心备课组织教学,不断培养学生兴趣、爱好、特长,开发学生潜能,发展学生各项能力。
四、具体工作安排
二月份:
1.做好开学初的各项准备工作。
2.各教研组、学科教师制定教学计划。
3.开展安全和“三节三爱”教育活动。
4.教学常规检查。
三月份:
1.法治安全教育。
2.庆祝“三八”妇女节活动。
3.一年级语文、五年级数学教材教法研讨会。
4.开展广播体操比赛活动。
5.教学常规检查,作业教案的检查。
四月份:
1.学区各片联校教研活动(语、数、英公开课)。
2.各学校开展体育达标运动会。
3.各学校开展书法竞赛活动。
4.教学常规检查,作业教案的检查。
五月份:
1.期中质量检测。
2.召开家长会。
3.教学常规检查,作业教案的检查。
4.六年级质量研讨分析会。
5.西川联片教研活动。
6.全学区教师优质课比赛活动。
六月份:
1.庆“六一”艺术活动周。
2.三年级数学、四年级英语、二年级作文学科竞赛活动。
七月份:
期末检测、质量分析、总结工作。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 藉口 中心小学 学年度 第二 学期 教导处 工作计划