南京鼓楼区语文中考二模试题及答案Word下载.docx
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(1)改为
(2)改为
(3)改为(4)改为
3.用课文原句填空。
(10分)
(1)无可奈何花落去,。
(晏殊《浣溪沙》)
(2)安得广厦千万间,。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(3),自缘身在最高层。
(王安石《登飞来峰》)
(4)采菊东篱下,。
(陶渊明《饮酒》)
(5),甲光向日金鳞开。
(李贺《雁门太守行》)
(6)欲渡黄河冰塞川,。
(李白《行路难(其一)》)
(7)几处早莺争暖树,___________________。
(白居易《钱塘湖春行》)
(8),后天下之乐而乐。
(范仲淹《岳阳楼记》)
(9)苟全性命于乱世,。
(诸葛亮《出师表》)
(10)古代诗文博大精深,包含着丰富的文化,有许多成语就直接出自古诗文。
请从下列成语中任选一个写出相应的诗文。
(连续两句)
①任重道远②悲欢离合③扑朔迷离
_______________,__________________
4.阅读下面名著片段,回答问题。
(3分)
昨天,我们在归路上遇见全体的皇族。
我们远远里就已看见。
歌德挣脱了我的手臂,站在大路一旁。
我徒然对他说尽我所有的话,不能使他再走一步。
于是我按了一按帽子,扣上外衣的钮子,背着手,望最密的人丛中撞去。
亲王与近臣密密层层;
太子鲁道尔夫对我脱帽;
皇后先对我打招呼——那些大人先生是认得我的。
为了好玩起见,我看着这队人马在歌德面前经过。
他站在路边上,深深地弯着腰,帽子拿在手里。
(1)这一片段选自罗曼罗兰的《》,片段中的“我”指,罗曼&
middot;
罗兰笔下的克利斯朵夫就是以他为原型进行塑造的。
(2)节选部分突出了“我”叛逆、不畏权贵的性格特征,从、等词语中可以看出。
5.读下面这幅漫画,按要求答题。
(1)给这幅漫画拟一个标题。
(2分)
(2)这幅漫画所反映的主题是什么?
二、(44分)
(一)阅读下面唐诗,回答6—7题。
白雪歌送武判官归京(岑参)
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去,去时雪满天山路。
山回路转不见君,雪上空留马行处。
6.与诗题相呼应,全诗前十句重在写,后八句重在写。
7.简要品析结句中“空”字表达了诗人怎样的情感?
(二)阅读下面两段文言文,回答8—12题。
(14分)
(甲)山川之美,古来共谈。
高峰入云,清流见底。
两岸石壁,五色交辉。
青林翠竹,四时俱备。
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;
夕日欲颓,沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来,未复有能与其奇者。
(陶弘景《答谢中书书》)
(乙)天镜园浴凫堂①,高槐深竹,樾②暗千层,坐对兰荡③,一泓漾之,水木明瑟④,鱼鸟藻荇,类若乘空。
余读书其中,扑面临头,受用一绿,幽窗开卷,字俱碧鲜。
每岁春老,破塘⑤笋必道此。
轻舠⑥飞出,牙人⑦择顶大笋一株掷水面,呼园中人曰:
“捞笋!
”鼓枻⑧飞去。
园丁划小舟拾之,形如象牙,白如雪,嫩如花藕,甜如蔗霜。
煮食之,无可名言,但有惭愧。
(张岱《天镜园》)
注:
①浴凫堂:
天镜园中一个堂名。
②樾:
树荫。
③兰荡:
湖名。
④明瑟:
明净新鲜。
⑤破塘:
绍兴地名,以产笋著称。
⑥轻舠:
小船。
⑦牙人:
商人。
⑧枻:
船桨。
8.解释下列加点词。
①晓雾将歇②夕日欲颓
③类若乘空④无可名言
9.下列各组中加点字意义和用法不同的两项是()()(2分)
A四时俱备字俱碧鲜B实是欲界之仙都故天将降大任于是人也
C山川之美园丁划小舟拾之D但有惭愧但少闲人如吾两人者耳
10.将下列句子翻译成现代汉语。
①自康乐以来,未复有能与其奇者。
②形如象牙,白如雪,嫩如花藕,甜如蔗霜。
11.(甲)文表达了陶弘景沉醉山水的愉悦之情,(乙)文中同样表明作者张岱这一生活情趣的句子是(2分)
12.下列理解分析不正确的一项是()(2分)
A.甲乙两文分别用“清流见底”“水木明瑟”突出“水”的清澈明净。
这与“皆若空游无所依”、“游鱼戏石,直视无碍”等有异曲同工之妙。
B.甲乙两文都选择代表性的景物入文,都从远近、高低、动静、色彩搭配入手,调动视觉、听觉、触觉、味觉等感觉器官进行描绘。
C.甲乙两文写景,不仅仅停留在景物本身,而是抓住景物特征,营造优美的意境,表达作者独特的情感。
D.(甲)文在写景的基础上进行议论,表达情感。
(乙)文则先写景,再描写商人卖笋、仆人捞笋的场面,富有生活情趣。
(三)阅读下面议论文,回答13—17题。
(13分)
谦虚是一种人生境界(游宇明)
①央视10台《大家》栏目做过一期周年特别节目,特别摘取了主持人采访丁肇中、彭桓武、陈省身等大科学家时的情景。
主持人问试验物理大师丁肇中:
“有人说您是一个少见的天才,您自己怎么看?
”丁肇中回答:
“不是。
”主持人采访著名理论物理学家、核物理学家彭桓武:
“你觉得自己在两弹一星事业中,处于一个什么位置?
”这位老人说:
“中国的两弹一星就像一栋房子,我是大门前那两个石头狮子。
”主持人采访数学大师陈省身:
“你觉得自己在哪些方面超越了您的老师、几何学大师嘉当?
”陈省身回答:
“我不超越他。
嘉当是超越不了的。
他的数学能力绝对比我高。
”
②丁肇中、彭桓武、陈省身这些人物都是具有世界影响的。
丁肇中曾经发现了J粒子,刚刚40岁就荣获1976年度诺贝尔物理学奖;
彭桓武是中国两弹一星的技术负责人之一,被称为两弹元勋;
陈省身是20世纪世界最伟大的几何学家,他以对高斯&
邦尼公式的证明、对纤维丛几何理论的贡献获得沃尔夫奖(被称为数学家的诺贝尔奖)……出人意料的是这些人在谈到有关自己的事情时,显得那么谦虚、平和。
③我们习惯于把一个人的谦虚当成美德。
一个人有了不凡的成就,在言谈间把自己放得很低,大家就觉得这个人摆正了自己的位置,懂得处理自我与他人的关系。
我们唯独没有想过一个问题:
成功者的谦虚是出自做人方面的考虑,还是出于内心对自我的认知?
④在我看来,谦虚其实更多的是一种人生的自省。
一个人越是知识渊博、才华出众、成就非凡,他的眼界往往越高,对世界无限、人生有限的认识越深刻,也越能感到自己做的那点事微不足道。
因此,在我们看来已经是非常谦虚的行为,在当事者看来,自己不过是说了真话。
⑤想起一个笑话:
一位学生问老师自己何时可以取得学位。
老师说:
当你觉得自己无所不知时,可以得到学士学位;
当你认为自己有所不知时,能够获得硕士学位;
当你感到自己一无所知时,你会被授予博士学位。
这位老师是非常聪明的,他用调侃的方式阐释了一个道理:
人对自我缺失的认知与其知识、能力成正比。
这大概是伟人谦虚的一个重要原因。
⑥谦虚是一个人认识世界的一种反馈,谦虚是我们生命抵达更高层次的一把钥匙。
学会谦虚吧,学会了它,我们也就学会了怎样在飘泊不定的人生之海上撑稳自己前行的船只,学会了如何让生命一步步走近世界的深处。
13.开头列举三位大科学家的例子在文中起什么作用?
14.作者为什么说“谦虚是一种人生境界”?
15.下列名言最能作为第④段道理论据的一项是()(2分)
A.真正的谦虚是最崇高的美德,是美德之母。
——(英国)丁尼生
B.真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。
——(法国)柏格森
C.水深的河寂静,博学的人谦逊。
——蒙古谚语
D.向平辈谦虚是和善,向下级谦虚是高贵,向所有人谦虚是安全。
——(英国)莫尔
16.结合语境,对第⑥段划线句作简要赏析。
17.简要说说最后一段在全文中起什么作用?
(从内容和结构两方面作答)(3分)
(四)阅读下面散文,回答18—22题。
开花的心(李丹崖)
①它是一种与众不同的树。
之所以说它与众不同。
是因为它们不是像其它树木一样生长在肥沃的土地上,而是在贫瘠的山峁上。
每每有人看到它们,它们总是像一群长年累月没有人管教的孩子,杂乱无章地生长在一起。
它们又瘦又矮,常常不足一米高,但是,它们仿佛从来没有被自己的“长相”负累,在绝壁上的乱石缝间,在其它任何植株都无法生长的地方,欣欣然怒放成一片茁壮的气象!
②春天到了,它们在干燥的东风里发出嫩绿的新芽,那样小小的叶片,简直让人担心会不会被一季的风沙吞噬;
夏天是风口最嚣张的季节,它们是那样的对自己不负责任,赤条条让自己站立在陡峭的岩壁,因为夏天雨水泛滥,造成山体经常坍塌,所以,它们的根经常大段大段的裸露在外面,像一团团鼓起的青筋。
③它们并不寂寞,因为,它们也像其它植株一样拥有开花的本领,这也许在大多数人的心目当中是不可思议,也是无法实现的,但是,它们竟然奇迹般实现了!
那些米粒大小的黄灿灿小花,在绿色的背景上,像是满天异常美丽的星斗。
每当这时候,蜜蜂们也会翩然而至,这是最深情的探望,像是久别的情人一般。
④秋天来了,肆虐的狂风拽走了它们的衣衫——叶子,可是,它们并没有伤心,因为,这样一来,恰恰露出了自己的果实。
那是怎样的果实啊!
尽管只有黄豆大小,却也像红彤彤的灯笼般挂满了枝头!
⑤它们大都生长在人迹罕至的山崖,这样的开花结果完全没有取悦他人的意思,圆溜溜的果实,通常在熟透之后,跟随着山口的厉风被摇落,它们一个个像“跳伞运动员”一样悄然滑下山坡,并在土里与杂草一起腐烂。
酸枣树就这样在华北的山峁上自生自灭!
一季又一季把自己的生命举向陡峭的悬崖,跟随着山口的劲风,飘扬成一面旗帜!
绿色的旗帜!
还时常有着黄星和红灯的装点,它们是最爱美的旗帜!
⑥它们甚至没有一个响亮的名字,只是因为它们的枝叶像红枣树,又有它那样的刺,并且结有红红的、酸酸的果实,所以,人们管它叫“酸枣树”。
⑦在美妙的大自然里,你可以看不到它——因为它们的身高;
你可以看到以后立即忘记它——因为它们的长相;
而忘记了它你也没有必要遗憾——因为他们……
⑧但是,你却不可以看不起它——因为他们拥有一颗火热的开花的心!
⑨因了这样一颗开花的心,再贫瘠的土壤也影响不了果实!
(《扬子晚报》2009年3月13日)
18.细读第①段,说说“它是一种与众不同的树”一句中的“与众不同”表现在哪几个方面?
19.说说第②段中加点的“不负责任”的含义。
20.依据上下文给第⑦段的横线上填一个恰当的句子。
21.下列对第⑤段的理解和分析,不恰当的一项是()(3分)
A.写酸枣树在人迹罕至的山崖自生自灭却又高扬生命之美的大旗,作者是在托酸枣之“物”而言歌颂生命之“志”。
B.贴切新颖的比喻渗透了作者感情,如将酸枣树比作“绿色的旗帜”,是“最爱美的旗帜”,作者的赞美与崇敬之情溢于言表。
C.把“生命举向陡峭的悬崖……飘扬成一面旗帜”中的“举向”与“飘扬”,用词精当传神,极富动感,展示了生命顽强与魅力。
D.酸枣树蕴涵丰富,就像那“可远观不可亵玩”的莲,就像那“连羽毛也腐烂在土地里面”的那只鸟。
22.本文标题为什么不用“酸枣树”,而用“开花的心”?
三、作文(50分)
23.有人说,人都是被逼出来的。
如果没有人逼你,你就可能会安于现状,不思进取,从而碌碌无为。
所以要学会在逆境种提炼自己,要学会自己逼自己。
请以“是被逼出来的”为题,写一篇不少于600字的作文。
要求:
把题目补充完整(填上诸如“成功”“成绩”“财富”“钢琴考级”“演说得奖”等),然后作文;
文体不限(诗歌除外);
文章不得出现真实的校名、人名。
2009年鼓楼区二模语文试卷答案
1.(2分)D
2.(4分,每个1分,不改正或改错的不给分。
)
(1)灸改成炙
(2)篾改成蔑(3)燥改成躁(4)点改成典
3.(10分,每题1分,错、漏、颠倒填均不给分。
4.(3分)
(1)《名人传》(1分)贝多芬(1分)
(2)背着手、撞(1分)
5.(4分)
(1)热门险种门可罗雀与门庭如市抢购食品保险。
(2)主题:
食品安全问题严重。
6.(2分)雪景;
别情(送别)
7.(2分)对友人依依惜别之情;
对友人前途担忧之情;
与友人离别后的惆怅之情;
自己不能回归故乡的凄楚之情。
(写出其中两点即可)
8(4分)消散;
坠落;
好像;
说出
9(2分)BC
10(4分,每题2分)①从谢灵运以后,已不再有能欣赏这奇山妙水的人了。
②形状有如象牙一样白,如雪一样白,如花藕一样鲜嫩,如蔗糖一样甜。
11(2分)余读书其中,扑面临头,受用一绿,幽窗开卷,字俱碧鲜。
12(2分)B
(译文)天镜园浴凫堂,高高的槐树,幽深的竹篁.林荫千层,坐对兰荡,一泓湖水荡漾,水木明亮,瑟瑟多姿,鱼乌藻荇,好像大乘空灵境界一样。
我读书其中,扑面临头,受用的全是绿色,推开窗子,打开书卷,所有的文字,全是一样的青碧鲜绿。
每年春末,破塘笋必经过这里。
轻舟飞出,牙商就选择最大一株笋抛掷到水面上。
呼唤园中人说:
捞笋!
然后划桨飞逝而去。
园丁划小舟拾起大笋,形状有如象牙一样白如雪。
嫩如花藕,甜如蔗糖。
煮着吃食,无可名言,只有惭愧。
13(2分)引出本文的论题,引发读者的兴趣,同时也可以作为证明论点的论据。
14(3分)一个人越是知识渊博、才华出众、成就非凡,他的眼界往往越高,对世界无限、人生有限的认识越深刻,也越能感到自己做的那点事微不足道。
15(2分)C
16(3分)采用比喻的手法,把谦虚比作将我们生命抵达更高层次的一把钥匙,形象生动说明了谦虚使人进步、使人生更精彩的道理。
17(3分)内容上:
总结全文,提升观点(深化观点),点明谦虚的意义;
结构上:
回应前文(第③段,)使文章结构严谨。
18(3分)贫瘠的土峁;
又瘦又矮(长相);
欣欣然怒放(茁壮的气象)。
19(3分)“不负责任”是指它们不顾(不怕)环境的恶劣坚持站立在崖壁上。
20(2分)实在太平凡了
21(3分)D
22(3分)“开花的心”就是酸枣树所象征的热爱生活、追求美好,昂扬奋进的精神,是作者的点睛之笔,形象地点明了文章主旨;
它新颖,富有蕴味(富有意味),吸引读者,而“酸枣树”为题太直白,故以“开花的心”为题好于“酸枣树”。
23(50分)
书写2分
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