软件技术专业教学计划Word格式.docx
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(4)具有网络软件开发项目分析与开发能力。
(5)具有设计与制作动态、交互式网页的能力。
(6)掌握计算机系统结构及组成原理;
掌握计算机系统的测试、维护和维修,能进行计算机的日常安装、调试、维修工作。
(7)掌握计算机网络基本原理及组网技术,能进行小型局域网络的组建,具有网络建设、管理、维护及数据库应用程序开发的能力。
四、学制与修业年限
学制五年;
修业年限:
五至七年
五、主要课程及基本要求
1、C语言:
课程的主要内容:
《C语言程序设计》是一门专业课,主要内容为C语言的数据类型、语句、流程设计、函数、数组、指针、结构体与工用体、文件等。
使学员能正确地使用模块化程序设计方法设计简单的程序,培养学员利用所学知识解决实际问题的能力。
2、微机原理及汇编:
计算机应用专业的专业基础课。
主要内容包括:
计算机系统概述,计算机中数据的表示,运算方法和运算器,指令系统,控制器,存贮器组织,输入输出系统;
汇编语言,汇编语言基本程序设计,程序设计举例(输入输出程序设计、中断程序设计、系统调用及程序设计)。
3、数据结构:
该课程的主要内容:
线性表、栈、队列的定义、顺序存贮和链接存贮结构,进行插入和删除等运算的算法;
树、二叉树、二叉排序树、哈夫曼树的定义、性质、存贮结构及建立过程,二叉树的先序、中序和后序遍历算法,二叉排序树的查找、插入和生成算法,图的定义,图的邻接矩阵、邻接表和边集数组存贮结构,图的深度优先和广度优先遍历算法,求图的最小生成树和最短路径算法,拓扑排序算法,数据查找和排序的各种算法,文件的概念和组织方法等。
4、Java:
本课程介绍JAVA编程的基础知识,包括数据类型、变量、表达式和流程控制语句。
并以JAVA的面向对象编程为例,详细地讨论了面向对象技术的四大特点:
分装、抽象、继承和多态及其在面向对象程序设计中的具体应用。
要掌握好JAVA语言并具有利用它解决实际问题的能力,仅仅学习语法规则是不够的,还需要熟练掌握JAVA的应用程序编程接口,即JAVA的类库。
本课程介绍JAVA的类库结构、数组、字符串和查找、排序这些常用算法以及JAVA的图形界面设计和编程实现。
最后简单介绍JAVA的异常处理、多线程编程、GUI组件、输入输出处理和网络编程。
5、软件工程:
从总体上了解软件工程的产生、软件生产发展史、软件生存周期、各种方法和生存周期模型、软件工程面临的问题;
软件开发的最基本的内容:
可行性研究与软件计划、软件需求分析、软件概要设计、详细设计、软件编码、软件测试和软件维护,以及这些阶段的目标、任务、特点、步骤和文档;
增量模型的基本内容、基本思想、运行机制、开发过程和步骤;
结构化方法的基本思想、开发过程和步骤,应遵循的原则和准则,能够应用相应的图形表示工具开发小型软件项目;
面向对象的开发方法,包括基本思想、基本概念、基本模型,面向对象分析、面向对象设计、面向对象实现的任务、内容和步骤,能够应用相应的图形工具;
Jackson方法的基本思想、开发过程和步骤、能够应用相应的图形表示工具;
软件工程的质量保证中的各种基本概念和方法,了解软件工程管理中的思想和方法,了解软件开发环境和工具。
6、程序设计方法学
面向对象问题解和面向对象程序设计代表了新颖的计算机程序设计方法和思维方法,此方法与通常的结构程序设计方法十分不同。
面向对象程序设计方法代表了旨在使计算机问题解更符合人的思维活动,这是一场软件开发方法的革命。
本课程紧紧围绕面向对象的主要特征为主干线,通过大量典型实例循序渐进地介绍了面向对象语言、面向对象模型、面向对象设计与实现,以及面向对象程序设计。
7、软件测试技术:
本课程详细的讲述了软件测试的基本概念和方法。
以国内大公司的软件测试过程的控制方法和软件测试流程为基础,结合各个公司实际的运行经验,系统的讲解了软件测试计划、软件测试方案、软件测试用例的制定方法并附有练习。
以及和软件测试有关的配置管理、缺陷管理的规划,并详细的介绍了自动测试、性能测试的原理和方法。
通过学习可以全面的掌握软件测试的相关知识和技术,并得到软件测试过程经典的管理流程理念。
8、操作系统:
本课程将着重阐述操作系统的基本工作原理及实现技术,从计算机系统资源管理的观点出发,详细介绍处理器、主存储器、文件、设备和作业管理方法及实现。
介绍进程的概念,论述进程的并发性,并讨论进程并发执行中的互斥、同步、通信、死锁等问题。
9、网页制作:
本课程主要学习网页制作的基础知识,通过网站实例的制作过程,使学生掌握当前流行的网站开发技术,包括网站建设、网页制作、网页美化、网站发布和网页维护等。
课程内容:
网页制作的基础知识;
站点的概念和建立;
表单的概念和应用;
链接的概念、链接的主要方式和建立方法;
模版的应用;
利用时间轴制作动画;
框架的使用;
HTML语言、动态HTML语言及常用脚本语言。
10、网络数据库:
主要介绍一种典型的网络数据库SQLServer,本软件是一套完整的数据库和分析产品,可提供下一代可扩展电子商务、各种业务和数据仓库解决方案。
本课程介绍编写基本的SQL查询语句所需的知识,以及利用SQLServer2000进行数据库设计的知识。
为管理信息系统的设计、开发、电子商务网站的设计与开发打下一定基础。
六、素质、能力、知识能力分解表(表1)
七、教学计划进程表(表2-1、2-2、2-3)
八、实践教学保障体系与进程表(表3)
表1:
素质、能力、知识结构分解表
素质
能力
要求
课程模块
检测标准与手段
基
本
综
合
素
质
基本素质、体能及道德修养
具有良好的职业道德、具备大专文化层次的基础知识和健康的身体
社科类课程;
人文类及体育类课程
课程考试合格;
综合素质测试合格;
体能达标
计算机操作能力
对计算机知识有深入的了解,能熟练地操作计算机
计算机文化基础
全国计算机考试一级
外语应用能力
具有阅读翻译本专业外资料,运用外语进行日常会话的能力
大学英语
专业英语
全国英语应用能力考试A级
专
业
础
电路技术应用能力
掌握电工电子基础知识,能读懂基本电路;
电工学
电子技术
课程考试合格
实验技能考核合格
图形图像处理能力
掌握计算机绘图的知识,具备使用软件进行计算机绘图和平面设计的能力
平面设计
CAD
课程设计合格
汇编语言及高级语言编程能力
掌握汇编语言、C语言的基本指令、语句及编程方法;
具有编写简单应用程序的能力;
微机原理及汇编
C语言
数据结构
全国计算机等级考试二级
网站开发与设计能力
具有网络建设、管理、维护及数据库应用程序开发的能力,具有设计与制作动态、交互式网页的能力
网络基础
网页制作
XX文库-让每个人平等地提升自我
XX文库-让每个人平等地提升自我网络数据库
网站设计合格
软件测试技术
理解软件开发的意义,掌握软件需求分析、软件设计及软件测试的基本方法;
掌握开发高质量软件的方法并能够进行软件度量和管理
软件工程
考核合格
面向对象程序设计及应用能力
掌握面向对象的设计原理及应用知识,具有编写应用程序的能力。
Java
程序设计方法学
表2—1:
教学过程时间分配
学年
项目
学期
课程教学学时
集中设制实践课周数
实验
学时
考核
周数
理论
实践
实习
实训
课程设计
毕业论文
一
1
276
120
2
28
264
72
16
二
3
320
122
48
4
190
90
30
三
5
152
156
6
194
166
四
7
236
148
8
180
108
五
9
136
10
合计
13
150
18
注:
本表不含任选课
表2—2:
课程学分、学时分类统计
课程类别
学时
学分
占总学分
比例%
总学时
总学分
公共必修课
1246
884
362
70
46
24
29
专业必修课
1188
704
484
87
52
35
37
限选课组
544
360
184
44
15
19
任意选修课
系定
272
88
14
院定
集中设置实践课
3712
26
238
100
理论与实践
教学比例
学时比例
55
45
学分比例
59
41
表2-3教学计划表专业:
计算机软件技术学制:
5年高职
课
程
类
别
课程名称
总
学
时
理
论
教
分
考试安排
实践教学学时
按学期分配周学时数
考
试
查
实
验
内
训
上
机
设
计
其
它
第一学期共
周
第二学期共
第三学期共
17
第四学期共
第五学期共
第六学期共
第七学期共
第八学期共
12
第九学期共
第十学期共
入学教育及军训
60
入学后前两周
基础
56
1-2
概论
62
3-4
职业道德与就业指导
体育与健康
176
1-6
实用英语
220
3-5
124
数学
1-4
物理
112
80
32
化学
40
语文
合计学分及学时
69
192
68
20
84
50
34
VFP
102
4-5
116
58
VB
微机维修与维护
计算机常用软件
多媒体制作技术
96
64
电子商务
创新教育
86
398
22
11
集中实践课
微机维护及维修
网络数据库
0.5
JAVA
Authorware
300
专业限选课组一
C++
操作系统
专业限选课组二
数据库原理及应用
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