南京大学社会心理学第5次作业Word文档下载推荐.docx
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2
Darley
和Baston
从寓言”善良的撒马利亚人”中得到启发,找到了一个影响助人的决定性因素,为(
)
A、时间压力
榜样行为
宗教信仰
利他人格
3
小明在与小组成员讨论的过程中,发现别人的观点比自己的更有说服力,因而改变了自己的看法,这是(
B
4
在米尔格瑞姆的经典服从实验中,如果让被试自己选择所施加的电压值,那么他们会选择(
)伏
A、0
15
45
150
5
如果小明有较高的攻击倾向,那么下面哪一项对于降低他的攻击倾向是最有效的?
(
A、让他参加体育运动
让他寻找替代攻击对象
对他的行为进行惩罚
D、教导他用和平的方式表达自己的感受
D
6
在群体中,我们可能会做出单独一人时不会做的超常规的事情,这种现象称为(
A、去个体化
从众
自我超越
社会传染
7
在去个体化(deindividuation)的情况下,个体的行为(
A、更多攻击性
更多亲社会性
更受态度影响
更受角色影响
8
如果一个人不喜欢跟伴侣靠得太近,总想保持距离,那么他很可能是(
A、安全型依恋
回避型依恋
无组织型依恋
焦虑型依恋
9
Aronson等人的研究表明,(
),个体会最喜欢这个目标人物
A、目标人物持续对个体作出正面评价
目标人物持续对个体作出负面评价
目标人物的评价从消极到积极
目标人物的评价从积极到消极
C
10
群体思维(groupthink)的症状表现不包括(
A、自我审查压力
无懈可击的错觉
搭集体便车
心理防御
11
在社会助长作用中,人们的表现因为他人的存在而(
A、更好
更差
可能更好也可能更差
不受影响
12
在修订版的挫折攻击理论中,增加了(
)这一元素。
A、挫折
替代攻击
共计线索
负面情绪
13
酒精通过(
)而增加攻击行为。
A、增强兴奋度
增强动机水平
增强自我中心倾向
减少对抑制线索的敏感度
14
搭集体便车这种行为属于(
A、社会助长作用
社会懈怠
15
)与攻击无关
A、疼痛
高温
寒冷
拥挤
16
多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)
4
Sternberg(1988)提出了爱的三因素模型包括(
A、激情
亲密
给予
承诺
ABD
17
Rusbult将浪漫关系中处理冲突的四种策略分为(
A、目的性-工具性
利己性-利他性
直接性-间接性
建设性-破坏性
CD
18
以下哪些策略,有助于让头脑风暴更有效?
A、通过电脑或书面文字交换意见
增强群体的凝聚力
个人头脑风暴和群体头脑风暴交替进行
引入外部专家
AC
19
Rogers提出的促进自我展露的因素包括(
A、对对方给出合理的建议
真诚的表达自己的感受
接受他人的感受
富有同情心和敏感性
BCD
20
以下哪些因素,可以增强少数派的影响?
A、少数派成员之间的一致性
少数派成员的自信
少数派表现出谦逊
少数派是从多数派投奔过去的
21
以下哪些措施,有助于减少社会懈怠?
A、强调人们要无私奉献
让个人的贡献可识别
让每个人的的贡献都是独特的
22
以下哪些策略,有助于避免群体思维?
A、避免独裁
设置魔鬼代言人
分成小组
ABCD
23
以下哪些因素会减少助人行为的发生?
A、旁观者数量较多
情境模糊
群体彼此之间是朋友
大家都在赶时间
24
以下哪些因素会增加离婚的概率(
A、在不稳定的家庭长大
夫妻双方受教育程度不匹配
生活在大城市中
婚前怀孕
25
群体极化的解释因素有(
A、信息性影响
规范性影响
社会比较
权威人物的影响
ABC
26
判断题
3
Todorov等人(2005)的研究表明,单凭照片来衡量候选人的能力也可以在一定程度上预测选举的结果。
1、
错
2、
对
27
我们的表现之所以受围观群众的影响是因为我们担心被评价,如果没有这种担忧,我们的表现就不会受到影响。
1
28
单方面得到更多的个体比处于公平关系中的个体关系满意度更高。
29
受教育水平越高,则越不可能服从命令残酷对待他人。
30
不同国家和地区的人对于外表吸引力的鉴赏完全不同。
31
共情对于助人的影响在群体间比在群体内效果更大。
32
观看色情作品有助于发泄性冲动,减少性侵犯。
33
不从众的行为会激活头脑中的情感模块。
34
群体的规模越大,人们从众的可能性越大。
35
互补比相似更能带来吸引。
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- 南京大学 社会心理学 作业