苏教版完整版新精选三年级小学数学下册期末复习应用题400题含答案Word格式.docx
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22.下图中每个小正方形的边长是1厘米,请在图中分别画出三个面积是16平方厘米的长方形或正方形。
它们的周长分别是(
)厘米、(
)厘米。
23.有两个一样大小的长方形,长都是48厘米,宽都是24厘米。
(1)拼成一个正方形,它的周长是多少?
(2)拼成一个长方形,它的周长是多少?
(3)拼成的两个图形的面积相等吗?
是多少?
24.用两个边长是10cm的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是多少?
面积是多少?
25.一块长15米,宽8米的韭菜地,如果每平方米收割韭菜5千克,这块菜地一共可以收割多少千克的韭菜?
26.逛公园啦!
(1)一张成人票比一张小孩票贵多少钱?
(2)一家三口需要多少钱买门票?
27.一箱鸭蛋,内装4盒,每盒6只。
现有480只鸭蛋,可以装这样的多少箱?
28.一辆洒水车,每分钟行驶200米,洒水的宽度是8米.洒水行驶6分钟,能给多大的地面洒上水?
29.三年级一共做了48个娃娃,送给幼儿园15个,剩下的平均分给一年级3个班,每班分得多少个?
30.如图,阴影部分是两个正方形,周长分别为12厘米和32厘米。
求空白部分的总面积是多少平方厘米?
31.小华家要给一面长6米,高2米的墙铺上墙砖。
他家选用的墙砖是长3分米,宽2分米的长方形墙砖,买190块够吗?
小华这样计算:
(
)
6米=60分米
2米=20分米
①60÷
3=20(块)
②20÷
2=10(块)
③20×
10=200(块)
④200块>
190块
答:
买190块不够。
红红这样计算:
①3×
2=6(平方分米)
②6×
190=1140(平方分米)
③60×
20=1200(平方分米)
④1200平方分米>
1140平方分米
笑笑这样算:
②190≈200
③6×
200=1200(平方分米)
④60×
⑤1200平方分米=1200平方分米
(1)请你在解决正确的小朋友名字后面的(
)里画“√”。
(2)你认为笑笑的算法解决这个问题了吗?
请说说你的理由。
32.把一张边长为30厘米的正方形纸,剪成4个完全一样的小正方形纸片,每个小正方形的周长和面积分别是多少?
33.网络“直播”已经成为脱贫致富的重要平台。
从今年2月15日起,全国约130位贫困地区的县长走进直播间推荐本地特色产品。
(1)为了给脱贫工作贡献力量,在某次助农直播中,学校老师们购买了河南特产----焦作铁棍山药粉。
观察上面订单,请计算老师们购买铁棍山药粉应该付多少钱?
(2)河南花生的种植面积占全国花生种植面积的四分之一。
全国唯一的以花生产业为主导的国家现代农业产业园已落户河南。
为迎接直播带来的销量高峰,农民伯伯正在备货,如果一天包装220盒花生,每箱装8盒,26个箱够一天用吗?
34.马小虎在计算两位数乘两位数的计算题时,不小心把一个因数16个位上的6看成了8,结果比正确的积多了140,正确的积是多少?
35.小明要从下边的长方形纸上剪下一个最大的正方形。
剩下部分是什么图形?
它的面积是多少平方厘米?
36.妈妈和小芳去超市购买物品。
(1)买3份套餐和1听饮料,应付多少元?
(2)买7瓶饮料,付出50元,应找回多少元?
(3)你还能提出什么问题?
并解答。
37.学校举行运动会,张老师买了29箱同样的饮料,付了1200元,找回一些。
她买的是哪种饮料?
实际用了多少元?
应找回多少元?
38.三
(1)班有45人,每人折15个千纸鹤。
三
(2)班的人数和三
(1)班同样多,每人折18个千纸鹤。
哪个班折的千纸鹤多?
多多少个?
39.元旦,校门口摆了45盆黄花,红花如果增加5盆正好是黄花的2倍,红花有多少盆?
40.有一块长36米,宽25米的长方形空地,工人叔叔在空地中间修一个边长60分米的正方形花坛,其余地方种上草皮。
(如图)
(1)花坛的面积是多少平方米?
(2)草皮的面积是多少平方米?
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
1.
【解析】【分析】图中一小格表示数0.01米,一大格表示数0.1米,据此解答。
2.
(1)一;
三
(2)解:
9.2-2.5=6.7(元)
答:
星期一小英比小强少花6.7元。
【解析】【解答】
(1)解:
因为9.2>5.5>4.1>3.3>2.7,所以小强星期一花钱最多;
因为1.7<2.5<3<3.3,所以小英星期三花钱最少。
【分析】
(1)根据题意可知,要求小强星期几花钱最多,比较小强五天花钱数量即可;
要求小英星期几花钱最少,比较小英五天花钱数量即可;
(2)要求星期一小英比小强少花多少钱?
小强星期一花钱数量-小英星期一花钱数量=星期一小英比小强少花的钱数,据此列式解答。
3.解:
(100-7)÷
3
=93÷
=31(元)
每个足球31元。
【解析】【分析】每个足球的价钱=(付出的钱-找回的钱)÷
数量,据此列式计算即可。
4.解:
18×
9×
4
=162×
=648(户)
这个小区一共有648户。
【解析】【分析】用楼的栋数乘每栋的层数求出总层数,然后用总层数乘4即可求出总户数。
5.解:
如图:
【解析】【分析】方框中的2表示20,是10与2相乘得到的,因此在点子图中找出表示2个10的点子并圈出来即可。
6.
(1)解:
456÷
8=57(桶)
王叔叔可以批发57桶水。
34×
12=408(元)
卖出了408元。
【解析】【分析】
(1)王叔叔可以批发水的桶数=王叔叔带的钱数÷
每桶水的批发价,据此代入数据作答即可;
(2)卖出的钱数=每桶水的零售价×
卖出水的桶数,据此代入数据作答即可。
7.解:
4×
20×
6=480(元)
这些苹果一共可卖480元。
【解析】【分析】这些苹果一共可以卖的钱数=苹果的斤数×
每斤的售价=苹果的箱数×
每箱的斤数×
每斤的售价,据此代入数值解答即可。
8.19×
35=665(千克)
李叔叔一天要送水665千克。
【解析】【分析】送水总量=每桶水的质量×
每天送的桶数。
9.解:
(100-45)÷
5
=55÷
=11(个)
每班分得11个。
【解析】【分析】每班分的个数=(总个数-送给幼儿园的个数)÷
二年级的班数。
10.解:
10×
6=60(平方厘米)
这个大三角形的面积是60平方厘米。
【解析】【分析】拼成三角形后面积是不变的,因此用长方形的长乘宽求出长方形面积,也就是拼成大三角形的面积。
11.解:
68×
3+68
=204+68
=272(个)
两个班一共收集了272个矿泉水瓶。
【解析】【分析】两个班一共收集矿泉水瓶的个数=三
(1)班收集的个数+三
(2)班收集的个数,其中三
(2)班收集的个数=三
(1)班收集的个数×
3,据此列式计算即可。
12.解:
28×
15=420(平方米)
面积是420平方米。
【解析】【分析】篮球场的面积=长×
宽,据此代入数值解答即可。
13.解:
24×
18=432(平方米)
432÷
4=108(棵)
这个果园共可以栽108棵果树。
【解析】【分析】根据题意可知,先求出这个长方形果园的面积,长方形的面积=长×
宽,然后用长方形果园的面积÷
每棵果树占地面积=可以栽的果树棵数,据此列式解答。
14.
(1)解:
6×
50×
8
=300×
=2400(元)
这些鸡蛋一共卖了2400元。
50÷
=300÷
=100(千克)
平均每天卖了100千克鸡蛋。
(1)根据题意可知,每箱鸡蛋的质量×
超市的鸡蛋箱数×
每千克的售价=一共可以卖的总钱数,据此列式计算;
(2)根据题意可知,每箱鸡蛋的质量×
超市的鸡蛋箱数÷
卖的天数=平均每天卖的质量,据此列式解答。
15.解:
(60-40)×
40
=20×
=800(平方厘米)
800÷
100=8(平方分米)
剩下部分的面积是8平方分米。
【解析】【分析】根据题意可知剩下图形的长是40厘米,宽是20厘米,面积=长×
宽即可。
16.解:
25×
88=2200(元)
应付2200元。
【解析】【分析】应付的钱数=窗帘的块数×
每块窗帘的价钱,代入数值计算即可。
17.解:
6=36(平方厘米)
【解析】【分析】正方形的面积=边长×
边长。
18.解:
6-4×
3=48(平方厘米)
【解析】【分析】从图中可以看出,这个图形可以看成是大长方形减去右下角的小长方形,其中长方形的面积=长×
宽。
19.解:
12×
5×
25=1500(元)或25×
5=1500(元)
一共能卖1500元。
【解析】【分析】一共能卖的钱数=一周卖出水杯的箱数×
每箱有水杯的个数×
每个水杯的价钱,或者一共能卖的钱数=每个水杯的价钱×
一周卖出水杯的箱数×
每箱有水杯的个数。
20.
(1)解:
(2)
在面积相等的长方形中,(正方形
)的周长最短。
8
2
20
4
16
【解析】【分析】长方形的面积=长×
宽,据此解答即可。
21.解:
(15÷
3)×
(16÷
4)
=5×
=20(平方厘米)
原来长方形的面积是20平方厘米。
【解析】【分析】如果宽增加3厘米,面积就增加15平方厘米,用增加的面积除以增加的宽度即可求出原来长方形的长;
用同样的方法求出原来长方形的宽,然后用原来的长乘宽求出原来长方形的面积即可。
22.解:
它们的周长分别是4×
4=16(厘米),(8+2)×
2=20(厘米),(16+1)×
2=34(厘米),
它们的周长分别是16厘米、20厘米、34厘米。
【解析】【分析】可以画一个边长4厘米的正方形;
画一个长8厘米、宽2厘米的长方形;
画一个长16厘米、宽1厘米的长方形;
根据正方形、长方形周长公式计算出周长即可。
23.
(1)48×
4=192(厘米)
它的周长是192厘米。
(2)(48×
2+24)×
2
=(96+24)×
2
=120×
=240(厘米)
它的周长是240厘米。
(3)48×
48=2304(平方厘米)
48×
2×
24
=96×
=2304(平方厘米)
拼成的两个图形的面积相等,是2304平方厘米。
(1)拼成正方形的边长是48厘米,周长=边长×
4;
(2)拼成长方形的长是96厘米,宽是24厘米,长方形周长=(长+宽)×
2;
(3)正方形面积=边长×
边长,长方形面积=长×
24.解:
(10+10+10)×
=30×
=60(厘米)
(10+10)×
10
=200(平方厘米)
这个长方形的周长是60厘米,面积是200平方厘米。
【解析】【分析】拼成的长方形长是20厘米,宽是10厘米,长方形的周长=(长+宽)×
2,面积=长×
宽,据此解答。
25.解:
15×
8×
=600(千克)
这块菜地一共可以收割600千克的韭菜.
【解析】【分析】长×
宽=长方形韭菜地的面积,长方形韭菜地的面积×
每平方米收割韭菜质量=一共可以收割韭菜的质量。
26.
(1)解:
6.8-3.4=3.4(元)
一张成人票比一张小孩票贵3.4元。
6.8+6.8+3.4=17(元)
一家三口需要17元买门票。
(1)一张成人票的价钱-一张小孩票的价钱=一张成人票比一张小孩票贵的价钱;
(2)一张成人票的价钱+一张成人票的价钱+一张小孩票的价钱=一家三口买门票需要的价钱。
27.解:
480÷
(6×
4)=20(箱)
可以装这样的20箱。
【解析】【分析】每盒装鸭蛋的只数×
4盒=一箱内装鸭蛋的只数;
鸭蛋总数÷
一箱内装鸭蛋的只数=可以装的箱数。
28.解:
200×
6=1200(米)
1200×
8=9600(平方米)
能给9600平方米的地面洒上水。
【解析】【分析】根据题意可知,所洒地面是一个长方形,首先根据速度×
时间=路程,求出6分钟洒水车行驶多少米(也就是所洒地面长方形的长),已知洒水的宽度是8米,利用长方形的面积公式:
长方形的面积=长×
29.解:
(48-15)÷
=33÷
每班分得11个。
【解析】【分析】每班分得的个数=需要分的个数÷
平均分的班级数,其中需要分的个数=总个数-送给幼儿园的个数,据此列式计算即可。
30.解:
12÷
4=3(厘米)
32÷
4=8(厘米)
(3+8)×
(3+8)-3×
3-8×
=11×
11-3×
=121-9-64
=112-64
=48(平方厘米)
空白部分的总面积是48平方厘米。
【解析】【分析】空白部分的总面积=整个图形的面积-阴影部分的面积,其中阴影部分的边长=周长÷
4,正方形的面积=边长×
边长,据此列式计算即可。
31.
(1)
√
(√)
我认为笑笑的算法能解决这个问题。
因为笑笑在计算时,把190看成200进行估算,正好合适,但估算结果比实际结果大了,所以190块不够。
(1)小华的做法:
先求出铺一行需要几块墙砖,再求出需要铺几行,共需块数=一行有几块×
行数,然后再与190比较即可;
红红的做法:
先求出190块墙砖的总面积,再求出墙的面积,然后进行比较;
红红的做法同红红的做法一样,只是把190看成200进行了估算。
(2)把190看成200进行估算,估算结果比实际结果大了,据此解答即可。
32.解:
剪成的小正方形纸片的边长是30÷
2=15(厘米)
周长:
4=60(厘米)
面积:
15=225(平方厘米)
每个小正方形的周长是60厘米,面积是225平方厘米。
【解析】【分析】正方形周长=边长×
4,正方形面积=边长×
33.
(1)解:
98×
12=1176(元)
老师购买了铁棍山药粉应付1176元。
220÷
8=27(个)……4(盒)
27>26
26个箱一天不够用。
(1)总价=单价×
数量,据此代入数值解答即可。
(2)已知总量为220盒,每箱装8盒,那么可以求出总共需要多少个箱子,与26个箱子比较,就可以得出最终的结果。
34.解:
16×
70=1120
【解析】【分析】把16按18计算,多算了2,可以理解为:
一个因数×
2=140,据此求出这个因数是70;
这个因数×
16=正确的积。
35.解:
根据分析可知,剩下的部分是长方形,
5×
9=45(平方厘米)
5=25(平方厘米)
45-25=20(平方厘米)
剩下的部分是长方形,它的面积是20平方厘米。
【解析】【分析】从一个长方形中剪下一个最大的正方形,长方形的宽是正方形的边长,剩下的图形是一个长方形,要求剩下图形的面积,原来长方形的面积-剪下的正方形面积=剩下图形的面积,据此列式解答。
36.
(1)解:
19×
3+4
=57+4
=61(元)
应付61元。
50-7×
7
=50-49
=1(元)
应找回1元。
(3)解:
买一份套餐和2瓶饮料需要多少元?
19+7×
=19+14
=33(元)
买一份套餐和2瓶饮料需要33元。
(答案不唯一)
(1)根据题意可知,买1份套餐的单价×
购买的数量+买1听饮料的单价=应付的钱数,据此列式解答;
(2)根据题意可知,付出的钱数-每瓶饮料的价钱×
买的瓶数=找回的钱数,据此列式解答;
(3)根据条件,可以提出问题:
每份套餐的单价+每瓶饮料的单价×
购买的瓶数=应付的钱数,据此列式解答。
37.解:
31×
29≈900(元)
39×
29≈1200(元)
48×
29≈1500(元)
29=1131(元)
1200-1131=69(元)
她买的是每箱39元的饮料,实际用了1131元,应找回69元。
【解析】【分析】买饮料用去的钱数=每箱饮料的钱数×
饮料的箱数,根据此算式列出三种饮料用去的钱的算式,再用乘法算式估算的方法找出与1200元最接近的算式,接下来利用两位数乘以两位数的计算法则计算出实际用了的钱数,再用1200减去实际用去的钱数即可得出应找回的钱数。
38.解:
方法一:
45×
15=675(个)
18=810(个)
810>
675
810-675=135(个)
方法二:
18-15=3(个)
3=135(个)
三
(2)班折的千纸鹤多,多135个。
【解析】【分析】方法一:
根据每个班折千纸鹤的个数=每人折千纸鹤的只数×
班级的人数分别计算出三
(1)班和三
(2)班折千纸鹤的总个数,再比较大小,用大的数减去小的数即可得出答案;
方法二:
由于两个班的人数一样多,先计算出三
(2)班比3
(1)班每个人多折千纸鹤的个数,再乘以班级的人数即可得出答案。
39.解:
2﹣5
=90﹣5
=85(盆)
红花有85盆。
【解析】【分析】黄花盆数×
2+5盆=红花盆数,所以用黄花盆数乘2,再加上5即可求出红花的盆数。
40.
(1)解:
60分米=6米
6×
6=36(平方米)
花坛的面积是36平方米。
36×
25-36
=900-36
=864(平方米)
草皮的面积是864平方米。
(1)正方形花坛的面积=正方形的边长×
正方形的边长;
(2)草皮的面积=长方形面积-正方形花坛的面积。
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