最新训练高中学生足球基本技术教学课教案名师优秀教案Word文件下载.docx
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前四、简要介绍本课主要内5教容。
分学钟常
规基本要求:
1、队形成两列站立~面向教师。
2、整理队形要达到快、静、齐。
慢跑:
200米队列方式:
以下两种均可。
根据场地条件安排,由教师
名称:
徒手操或值日生领操。
:
示教师或领操员。
第一节,扩胸运动
第二节,振臂运动
第三节,体转运动
第四节,抱膝运动
准第五节,腰腹运动10备第六节,踢腿运动分部第七节,踝腕运动钟分第八节,跳跃运动
游戏名称:
迎面接力赛跑当两队的人员全部跑完时~先跑完人员的队为胜队。
基本规则:
1、将学生分为甲、乙两队~
并且每一队分为两排在相
距10米处相向站立。
2、统一由一侧听教师口令
出发后均向本队的对侧跑
动~到对侧时将接力棒交给
本队的人~接棒者再向对侧
跑动。
直至完成预先确定好
的一轮或两轮比赛~先完成
一队为胜。
1、动作示范:
教学练习:
易犯错误:
基30本分2、动作示范:
部钟教学练习:
分
3、动作示范:
1、集合~站好队形。
作放放松整理活动的队形可以是以下两种形式:
松整理活动。
1、横排式:
2、圆圈式:
2、讲评本课教学基本情况。
3、简要介绍下次主要内容。
结4、宣布下课。
5束分部钟份
课1、本课教学是否达到预期的教学质量,已经达到?
基本达到?
没有达到?
后2、在教学中出现的问题是否已经处理,未处理?
巳处理?
小3、学生对于教学的反映如何,不好?
较好?
良好?
相当好?
结4、有无需要补充的教学内容,无?
有?
高中学生足球基本技术教学课教案教学单位教师姓名职称教学班级人数教学日期年月日时分
第一周第2次课本课器材:
掌握本课的基本内容~作好踢球环节的比较。
进时教学内容组织教法与练习方式程间
三、教师进行考勤。
课四、简要介绍本课主要内
前容。
5教分学钟常
规
基本要求:
慢跑:
第五节,腰腹运动
第六节,踢腿运动
第七节,踝腕运动
第八节,跳跃运动
准10备分部钟分
贴膏药在追逐的过程中~如果被追者交换了五个人~仍没有被
追到时~追逐者要受到惩罚。
1、学生围成一圆圈并每二
人一前一后站立。
由二人在
圈中一追一。
2、被追者可与圈上的任一
对相互交换~。
3、交换时必须是被追者向
二人的前面站立~并由后面
的一人跑出。
2、动作示范:
基30本分部钟分
1、集合~站好队形。
第二周第1次课本课器材:
学习好所教学的三项基本技术。
第四节,抱膝运动准10第五节,腰腹运动备分第六节,踢腿运动部钟第七节,踝腕运动分第八节,跳跃运动
单足跳比赛队员在行进中时要采用单足跳动的方法~在中途的转折
点可换脚。
比一比~看哪一队的速度最快。
1、该项目可分为两队或多
队进行~也可以进行个人
赛。
2、成队进行时~站成一纵
队。
各队均在同一起跑线
上。
3、设一同等水平线的折回
点。
当前一个队员返回时与
后一个进行交接。
基易犯错误:
30本分部钟分
作放放松整理活动的队形:
结5松整理活动。
束分2、讲评本课教学基本情况。
部钟3、简要介绍下次主要内容。
份4、宣布下课。
第二周第2次课本课器材:
2、本教学内容以足球基本技术为主,使高中学生们对足球运动产生浓厚的兴趣.3本课的教学主要任务是:
提高基本技术的运用能力~正确完成每一技术的动作要领。
课二、师生互致问候。
前三、教师进行考勤。
5教四、简要介绍本课主要内分学容。
钟常
准10备分部钟分
蛙跳比赛队员在行进中时要模仿青蛙的跳动方法~双脚同时向前
跳跃。
1、该项目可分为两队或多
2、动作示范:
基30本分部钟分
结3、简要介绍下次主要内容。
5束4、宣布下课。
分部钟份
小3、学生对于教学的反映如何,不好?
第三周第1次课本课器材:
掌握本课的基本内容~作好踢球环节的比较。
速度辅助练习方法。
组织方式:
学生成为两列纵队面向教师~距离教师1、小步跑~15-20米处开始~到指定地点停止并转身向起点返回后2、高抬腿~再作下一节练习。
该练习可循环两次或三次。
3、后踢腿~
4、跨步跑。
30M
基30易犯错误:
本分部钟分
第三周第2次课本课器材:
课三、教师进行考勤。
前5四、简要介绍本课主要内教分容。
学钟常
集体跳绳。
准1、先确定两名同学摇绳~10备以后谁失败了即换下一人~分部如此轮换。
2、在两摇绳者钟分的左侧进入~由右侧跳出。
3、每人在绳中跳动两次。
4、
从摇绳者的身后绕到队尾
等待。
基30本分3、动作示范:
第四周第1次课本课器材:
提高基本技术的运用能力~正确完成每一技术的动作要领。
四、简要介绍本课主要内课容。
前5教分学钟常规基本要求:
准第四节,抱膝运动10备第五节,腰腹运动分部第六节,踢腿运动钟分第七节,踝腕运动
原地持球操,四八呼~八节。
1、双手持球上举左右大幅度摆动。
基本要求:
2、双手持球上举上下大幅度摆动。
1、在作这一组练习时~一3、双脚分立作“8”字绕环。
定要将球体握紧~不要掉4、直立作腰间绕环。
地。
5、二人背向站立作“O”型绕环。
2、所有的动作幅度要尽可6、二人背向站立作“8”字绕环。
能地大~使身体得到伸展活7、二人背向站立作上下大绕环。
动。
8、二人相距10米作上手掷球练习。
基30本分部钟分2、动作示范:
第四周第2次课本课器材:
二、师生互致问候。
根据场地条件安排,由教师名称:
准10备分部钟分
对抗性游戏:
方式介绍:
斗鸡。
1、该游戏是属于民间流传的一种儿童嬉戏方式。
基本规则:
2、进行时~儿童各自将一腿抬举至膝部之上~并用双手1、一对一进行~同性别相抱紧。
斗。
3、运用单足跳的方法~以抬举之腿的膝部与对手相斗。
2、双脚着地即为输。
三战4、一般情况是,谁先双脚着地~或者说翻滚在地时~则二胜。
为输者。
3、输者罚做蛙跳5个。
基30易犯错误:
高中学生足球基本技术教学课教案
第五周第1次课本课器材:
1、将学生分为
甲、乙两队~并且每一队分
为两排在相距10米处相向
站立。
2、统一由一侧听教
师口令出发后均向本队的
对侧跑动~到对侧时将接力
棒交给本队的人~接棒者再
向对侧跑动。
直至完成预先
确定好的一轮或两轮比赛~
先完成一队为胜。
基30本2、动作示范:
分部教学练习:
钟分易犯错误:
第五周第2次课本课器材:
根据场地条件安
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