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从20世纪初现代学堂明令禁用工尺谱,到今天专业音乐院校学生跟着民间乐师咿咿呀呀地韵唱工尺谱,历史已经大翻转了!
“西安鼓乐”“福建南音”等古老乐种被列入“人类非物质文化遗产代表作项目”,则说明人们对工尺谱的态度已发生了逆转。
没有谱本,无以为凭,作为“非物质文化遗产”形态存在的声音也就不易传播。
乐谱是话语权之所在,代表了书写,代表了传统,代表了师承。
于曲目,它是保存乐曲的传媒;
于乐器,则是按谱用字的依据;
于乐师,则是代代相承的脉络;
于乐社,则是凝聚维系组织的象征。
正如文化部副部长董伟所言,出版《中国工尺谱集成》,不仅对营造全社会注重收集整理非物质文化遗产的良好氛围具有积极作用,还将对探索非物质文化遗产的保护方式,推动中华优秀传统文化的保护与传承产生深远的影响。
(摘编自张振涛《工尺谱:
让传统音乐有“谱”可依》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)()
A.工尺谱作为世界上最早发明的乐谱,是与方块字、造纸术、印刷术一样让中国人感到自豪的伟大创造。
B.工尺谱同简谱一样,也贯穿了数字这一基本元素,常见的十个谱字由数字和源于数字的符号构成。
C.收录了著名的《茉莉花》的清代文献《小慧集》,是迄今唯一能见到的用工尺谱记录古代歌曲的文献。
D.《中国工尺谱集成》一书对探索非物质文化遗产的保护方式,推动中华优秀传统文化的保护起到了积极作用。
【答案】B
【解析】此题考核筛选文中的信息能力,答题时要仔细对读选项和原文,重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述的差别。
题中A项,与原文不符。
原文是“中国工尺谱是世界上最早的乐谱之一”,并非指出“最早发明”。
C项,概念混淆。
原文是“是目前唯一能见到的用工尺谱来记录民歌的文献”,不是记录“古代歌曲”。
D项,原文是“还将对探索非物质文化遗产的保护方式,推动中华优秀传统文化的保护与传承产生深远的影响”。
2.下列关于原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)()
A.文章介绍了工尺谱的“前世今生”,并以此呼吁保护和传承中华优秀传统文化。
B.文章第二段通过中西方乐谱的比较,详细论证了中西方乐谱符号构成和来源的异同。
C.文章指出了工尺谱在中国古代社会流传甚广,并为这一观点提供了大量例证。
D.文章最后从几个不同的角度指出了工尺谱对于传统音乐和文化的重要意义。
【解析】此题考核分析论点、论据和论证方法的能力。
答题时注意分析文章的思路,中心论点和分论点的关系,论点和论据之间的关系,论证方法的类型,重点考核论点是否正确,论据证明的是什么观点和论证的方法。
题中B项,第二段并未详细论证中西方乐谱符号的来源,只提及了“西方唱名法(doremifasolasi)来自一首赞美诗每个诗句的第一个音节”。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)()
A.民间乐师用以记录民歌民乐、辗转续抄、代代相传的工尺谱,能为音乐学家了解民间器乐提供重要的历史信息。
B.20世纪西方乐谱在我国大面积传播,工尺谱被驱逐出文化传承的主渠道,可见某些传统文化曾受到的冲击和影响。
C.21世纪,曾经难登大雅之堂的工尺谱,不但不再被视为“落后”,反而被视为古老文化的象征和文化的品牌。
D.如果没有多方收集和整理工尺谱,被列为“人类非物质文化遗产代表作项目”的一些古老乐种也就不易传播了。
【答案】C
【解析】此题考核归纳内容要点的能力,侧重根据文意进行推断。
重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述以及句子之间的关系的细微差别。
题中C项,原文只是说“人们对工尺谱的态度已发生了逆转”,而工尺谱日前还未达到“被视为古老文化的象征和文化的品牌”这一高度,夸大事实。
(二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分)
阅读下面的文字,完成4-6题。
走进塔里木
贾平凹
①八月里走进塔里木,为的是看油田大会战。
沿着那条震惊了世界的沙漠公路深入,知道了塔克拉玛干为什么称作死亡之海,知道了中国人向大漠要油的决心有多大。
那日的太阳极好,红得眼睛也难以睁开。
我们喉咙冒烟,嘴唇干裂,浑身的皮也觉得发紧。
突然间起风了,先是柏油路上沙流如蛇,如烟,再就看见路边有人骑毛驴,倏忽飘起,像剪纸一般落在远处的沙梁上。
天开始黑暗,前边一直有四辆装载着木箱的卡车在疾驶,一辆在风中被掀翻,另外三辆摇晃如船。
司机说,在修这条公路和钻井的时候,大沙暴卷走了许多器械,单是推土机就有十多台没踪影了。
我们紧张得脸都煞白了,沉甸甸的雾和沙尘,使车灯打开也难见路,风沙大得车门推不开,谁也不敢张嘴,张嘴一口沙。
②我们走进了大漠腹地,大漠让我们在一天之内看到了它多种面目,我们不是为浪漫而来,也不是为觅寻海市蜃楼。
塔里木号称第二个中东,它的石油储量最为丰富,地面自然条件又最为恶劣,地下地质结构又最为复杂。
国家石油开发战略转移,二十一世纪中国石油的命运在此所系。
那么,这里演绎着的是一场什么样的故事,这里的人如何为着自己的生存和为着壮丽的理想在奋斗呢?
眼前的塔里木,自然条件恶劣,但生活区的活动房里却也很现代化了,有电视录像看,有空调机和淋浴器,吃的喝的全都从库尔勒运进,竟也节约下水办起了绿色试验园,绿草簇簇,花在风沙弥漫的黄昏里明亮。
艰苦奋斗永远是石油人生活的主旋律,但石油人并不是只会做苦行僧。
不论是筑路、钻井、修房和运输,生产体制已经与世界接轨,机械和工艺是世界一流,效益当然也是高效益。
新的时代,新的石油人,在荒凉的大漠里,为国家铸造着新的辉煌。
③接触了不同岗位不同层次的石油人,所到之处,工人们让签字。
我写惯了那些唐诗宋词,工人们却自己想词,他们想出的词几乎全是豪言壮语。
这里的工人将这些语言渗进自己的生活,他们实实在在,没有丁点虚伪和矫饰,他们就是这样干的,信仰和力量就来自这里。
于是,我遵嘱写下的差不多都是“笑傲沙海”“生命在大漠”“我为祖国献石油”等等。
这里真是一块别种意义的净土啊,这就是涌动在石油战线上的清正之气,这也是支持一个民族的浩然之气啊!
④回到库尔勒,我们应邀在那里作报告。
我们是作家,却并没有讲什么文学和文学写作的技巧,只是讲几天来我们的感受。
是的,如何把恶劣的自然环境转化为生存的欢乐,如何把国家的重托和期望转化为工作的能量,如何把人性的种种欲求转化为特有的性格和语言,使我们进一步了解了石油人。
如今社会,有些人在扮演着贪污腐化的角色,有些人在扮演着醉生梦死的角色,有些人在扮演着浮躁轻薄的角色,有些人在扮演着萎靡不振的角色,而石油人在扮演着自己的英雄角色。
石油人的今生担当着的是找石油的事,人间的一股英雄气便驰骋纵横!
⑤从沙漠腹地归来,经过了塔克拉玛干边沿的塔里木河,河道的旧址上是一眼望不到头的胡杨林。
这些胡杨林证明着历史上海洋的存在,但现在它们全死了,成了死亡之海的依据。
这些枯死的胡杨粗大无比,枝条如铁如骨僵硬地撑在黄沙之上。
据说,它们千年不死,死了千年不倒,倒了千年不烂。
胡杨林如一个远古战场的遗迹,悲壮得使我们要哭。
我们大喊大叫,为什么呐喊,为谁呐喊,大家谁也没说,但心里又都明白。
塔里木油田没有雕塑馆,但有这个胡杨林,这些树就是石油人的形象,一树一个雕塑,一片林子就是一群英雄!
我们狂热地在那里奔跑呐喊之后,就全跪倒在沙梁上,捧着沙子装进矿泉水瓶子带走。
这些沙子现在存放在我们各自的书房,那个八月长留在记忆中,将要成为往后人生长途上要永嚼的一份干粮了。
(有删改)
4.下列对作品相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()
A.文章以作者的游踪为行文线索,既有塔里木油田风光的描绘,又有对石油工人群像的刻画,记叙中穿插议论抒情,写实中夹杂联想和感悟。
B.文章首段描写狂虑的暴风、弥漫的流沙,辅以人物痛苦恐惧的感官刻画,间接表达了对自然遭到破坏的担忧,又突出了石油工人生产环境的艰辛。
C.文章第三段将关注点聚焦到工人的语言上,突出了石油工人们的质朴和豪迈,表现了他们将工作和生活的满腔豪情化为信仰和力量的浩然正气。
D.文章多以直抒胸臆抒发难以抑制的激情,又善于以含蓄的比喻传递真切的感受,结尾“永嚼的一份干粮”形象地写出了作者内心震撼之深、之久。
【解析】此题考核对文学作品的思想内容与艺术特色的综合赏析能力。
答题时要求明确具体的考核的要点,然后结合文章内容判断正误,题中B项,“间接表达了对自然遭到破坏的担忧”分析错误,无中生有。
5.作者为什么要“走进塔里木”?
请结合全文简要概括。
(5分)
【参考答案】①了解塔里木石油工人的生活图景和非凡成就:
②深入探寻石油工人艰苦奋斗的精神,壮丽的事业理想:
③感受一种清正之气,获得自我精神的洗礼和升华。
【解析】这是一道概括文意的题目,要求回答作者为什么要“走进塔里木”,注意根据文中的重点句子“那么,这里演绎着的是一场什么样的故事,这里的人如何为着自己的生存和为着壮丽的理想在奋斗呢?
”“艰苦奋斗永远是石油人生活的主旋律”“新的时代,新的石油人,在荒凉的大漠里,为国家铸造着新的辉煌”“这里真是一块别种意义的净土啊,这就是涌动在石油战线上的清正之气,这也是支持一个民族的浩然之气啊!
”概括答题要点。
6.文章结尾为什么要花较多笔墨写沙漠中的胡杨林?
请结合原文简要分析。
(6分)
【参考答案】①胡杨林象征着石油工人的形象,是一组悲壮群像的形象展示:
②“千年不死,死了千年不倒,倒了千年不烂”的胡杨精神,正是石油工人在艰苦卓绝的环境下战天斗地正气豪情的真实写照:
③作者以面对胡杨林的奔跑呐喊,表达了对石油工人由衷的敬意和赞美。
【解析】这是一道考核文中的某情节的作用的题目,要求回答文章结尾为什么要花较多笔墨写沙漠中的胡杨林,注意从“胡杨林的特征”“和石油工人的关系”以及文章的主旨的角度作答,胡杨林“千年不死,死了千年不倒,倒了千年不烂”的胡杨精神,正是石油工人在艰苦卓绝的环境下战天斗地正气豪情的真实写照;
作者以面对胡杨林的奔跑呐喊,表达了对石油工人由衷的敬意和赞美。
(三)实用类文本阅读。
(本题共3小题,12分)
阅读下面的文字,完成7-9题。
材料一:
绿色食品标准分为AA级和A级两个技术等级。
AA级绿色食品在生产过程中不使用化学合成的农药、肥料、食品添加剂、饲料添加剂、兽药及有害于环境和人体健康的生产资料,通过使用有机肥、种植绿肥、作物轮作、生物或物理方法等技术,培肥土壤、控制病虫草害、保护或提高产品品质。
按照农业部发布的行业标准,AA级绿色食品等同于有机食品。
A级食品在生产过程中限量使用限定的化学合成生产资料,并积极采用生物学技术和物理方法,以保证产品质量符合标准。
(摘编自360百科、XX百科)
材料二:
中、外有机食品市场状况对比分析
种类
食品市场份额
进出口
销售渠道
监管与认证
国外
原产品
加工品
较大
进口
出口
农户直销、联销
专卖店、超市
监管机构健全
认证制度严格
中国
极小
大型超市为主
有监管机构
缺乏认证制度
(摘编自《2015年我国有机食品行业发展状况分析》,2015年7月)
材料三:
10月30日,第16届中国绿色食品博览会进入第二天,西安市曲江会展中心的A、B3、B4三个展馆人头攒动。
西安展团农产品上贴着的“二维码”信息,让许多人对绿色食品有了新的认识,只需扫一下,便可知道农产品的身份信息。
“葡萄在离开园区时便进行了检验检测,数据就写入了监管平台,通过二维码方便消费者查询。
对企业来说虽然多了一道工序,但这个小小的贴标却起到了防伪的大作用,让老百姓吃得放心。
”西安荣华农业一位负责人说。
(摘编自赵辉《陕西:
绿色农产品也有“户口簿”》,2015年11月2日《西安晚报》)
材料四:
绿色、有机农产品颇受市场追捧。
绿色食品比普通农产品价格高出10%至30%,有机农产品要高出50%以上。
表面上看,这样的价格很合适,但绿色农产品的成本比普通农产品高不少,有机农产品的成本更是普通农产品的两倍以上。
一些农企意识到品牌是让绿色农产品获得可持续发展的关键所在,并开始着手打造绿色产品流通渠道。
进入超市为打造品牌的第一步,但超市设置了各种进场门槛,这些费用让企业吃不消。
为了破解进入超市不盈利的局面,很多电商企业应运而生。
“我们通过互联网让农民的生产过程透明化,以此重建消费者对农产品的信任。
”阿卡农庄总裁江宇虹说,农庄将客户锁定为中高端消费者,采用预付费种植方式,实现了以销定产。
目前,700家绿色食品企业已进驻工行融e购,在线销售额近9000万元;
中绿生活网对接企业1000家,签约额达3500万元;
从全国范围来看,进入阿里和京东平台的农户数量更多。
绿色、有机食品行业未来会成为食品行业中的朝阳行业。
(摘编自乔金亮《如何让绿色农产品叫好又叫座》,2017年7月4日《经济日报》)
7.下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是(3分)()
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】此题考核信息筛选和整合能力,以框架图的方式出现。
答题时要求明确具体的考核的要点,找准文章的对应位置,然后结合文章内容逐个判断正误,题中A项,据原文材料一,“绿色食品标准分为AA级种A级两个技术等级”,只有AA级绿色一食品才不使用有害的生产资料。
8.下列对材料相关内容的分析和评价,最恰当的两项是(5分)()()
A.从农业部发布的行业标准看,所有的有机食品全都属于绿色食品范畴,符合绿色食品产品质量标准。
B.有机食品是一种安全无公害的农产品,它和其他绿色食品的区别是不使用含有化学成分的生产资料。
C.有机食品在生产过程中有害物质污染更少,比普通食品营养价值更高,并且更安全。
D.绿色农产品搭乘信息化快车,既方便生产过程的监管,又可在消费者心中建立信任。
E.有机食品受到市场认可,但仍存在生产成本高、品牌意识缺乏、产品利润低、消费者信任不足等问题。
【答案】AD
【解析】此题考核信息筛选和整合能力,答题时要求明确具体的考核的要点,找准文章的对应位置,然后结合文章内容逐个判断正误,题中B项,原文中“及有害于环境和人体健康的生产资料”,不是“含有化学成分的生产资料”。
C项,“比普通食品营养价值更高”于文不符。
E项,有机农产品包括有机食品,它存在品牌意识不足的问题,但一些农企已经意识到品牌意识是其发展的关键,说“缺乏品牌意识”于文不符。
9.根据材料三和材料四提供的信息,你认为我国绿色、有机食品行业如何才能更好地发展?
请简要概括。
【参考答案】①利用信息技术,强化生产和销售过程的监管,赢得信任;
②降低生产成本;
③利用网络,优化销售渠道;
④打造消费者信赖的品牌。
【解析】这是一道考核归纳内容要点的题目,答题时根据题干的要求先筛选主要的信息,然后对筛选的信息按照不同的角度进行整合,此题要求概括我国绿色、有机食品行业如何才能更好地发展,注意根据文中的重点句子“这个小小的贴标却起到了防伪的大作用,让老百姓吃得放心”“绿色农产品的成本比普通农产品高不少,有机农产品的成本更是普通农产品的两倍以上”“一些农企意识到品牌是让绿色农产品获得可持续发展的关键所在,并开始着手打造绿色产品流通渠道”“我们通过互联网让农民的生产过程透明化,以此重建消费者对农产品的信任”概括答题要点。
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面的文言文,完成10-13题。
殷侑,陈郡人。
侑为儿童时,励志力学。
及长,通经。
贞元末,以《五经》登第,精于历代沿革礼。
元和中,累为太常博士。
时回纥请和亲,朝廷乃命宗正少卿李孝诚奉使宣谕以侑为副既至虏庭可汗初待汉使盛陈兵甲欲臣汉使而不答拜。
侑坚立不动,宣谕毕,可汗责其倨,宣言欲留而不遣。
行者皆惧,侑谓虏使曰:
“可汗是汉家子婿,欲坐受使臣拜,是可汗失礼,非使臣之倨也。
”可汗惮其言,卒不敢逼。
迁侑谏议大夫。
凡朝廷之得失,悉以陈论。
以言激切,出为桂管观察使。
入为卫尉卿。
文宗初即位,沧州李同捷叛,而王廷凑助逆,欲加兵镇州,诏五品已上都省集议。
时上锐于破贼,宰臣莫敢异议。
独侑以廷凑再乱河朔,虽附凶徒,未甚彰露,宜且含容,专讨同捷。
文宗虽不纳,深所嘉之。
大和四年,加检校工部尚书、沧齐德观察使。
时大兵之後,遗骸蔽野,寂无人烟。
始至,空城而已。
侑攻苦食淡,与士卒同劳苦。
周岁之後,流民襁负而归。
侑上表请借耕牛三万,以给流民,乃诏度支[注]赐绫绢五万匹,买牛以给之。
数年之後,户口滋饶,仓廪盈积,人皆忘亡。
初州兵三万,悉取给于度支。
侑一岁而赋入自赡其半,二岁而给用悉周,请罢度支给赐。
而劝课多方,民吏胥悦,上表请立德政碑。
以功加检校吏部尚书。
六年,入为刑部尚书,充郓曹濮观察等使。
自元和末,收复师道十二州为三镇。
朝廷务安反侧,征赋所入,尽留赡军,不入王府。
侑以军赋有余,赋不上供,非法也,乃上表起太和七年,请岁供两税、榷酒等钱十五万贯、粟五万石。
开成三年卒,赠司空。
(节选自《旧唐书·
列传一百一十五》)
【注】度支:
官名,掌管全国财富的统计与支调。
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()
A.朝廷乃命宗正少卿李孝诚奉使/宣谕以侑为副/既至虏庭/可汗初待汉/使盛陈兵甲/欲臣汉使而不答拜/
B.朝廷乃命宗正少卿李孝诚奉使宣谕/以侑为副/既至虏庭/可汗初待汉使/盛陈兵甲/欲臣汉使而不答拜/
C.朝廷乃命宗正少卿李孝诚奉使/宣谕以侑为副/既至虏庭/可汗初待汉使/盛陈兵甲/欲臣汉使而不答拜/
D.朝廷乃命宗正少卿李孝诚奉使宜谕/以侑为副/既至虏/庭可汗初待汉/使盛陈兵甲/欲臣汉使而不答拜/
【解析】此题考核文言断句的能力,答题时注意一些常见的句尾、句首标志性的词语,句子结构的对称,文中词语充当的成分,句子成分的省略,叙事内容的变化等。
句中“宣谕”是前句的谓语,后面断开;
“汉使”一个词语,不要断开。
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()
A.贞元:
封建王朝用来纪年的名号,文中的元和、太和、开成也都是皇帝年号。
B.五经:
《诗经》《尚书》《礼记》《周易》和《春秋》等五本儒家经典的合称。
C.工部:
古代掌管全国屯田、水利、土木、工程、交通运输、财政收支等。
D.榷酒:
也称榷酤,汉以后历代政府实行的酒类专卖制度,用以增加财政收入。
【解析】此题考核理解古代文化常识的能力,文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。
平时注意积累,尤其是课本的注释的相关内容,答题时还要注意结合语境的含义作答。
题中C项,“财政收支”归“户部”管,不属于“工部”。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()
A.殷侑少年立志,学有所成。
他儿时即立志努力学习,长大后通晓经学,精通历代礼制沿革,后多次升职,任太常博士。
B.殷侑坚守气节,不惧威吓。
奉命出使回纥时,面对回纥可汗的盛兵以待和无理要求,他毫不畏惧,最终使可汗害怕,不敢威逼。
C.殷侑性格耿直,敢于进谏。
文宗时有地方反叛,当时皇上一心想打败叛贼,丞相不敢有异议。
殷侑直言进谏,认为应对叛贼宽大为怀。
D.殷侑体恤民情,颇有政绩。
任沧齐德观察使时,当地民生凋敝,他和士卒同甘共苦,竭力恢复民生,数年之后,粮丰仓实,百姓安居乐业。
【解析】这是一道归纳内容要点,概括中心意思的题目,是文言文必考的题目,错误选项的设置多以人物、事件、时间、地点的错位为重点,有时会在一些词语的翻译上命题,因对词语翻译错误而出现误判,有时还涉及到文章写作手法的分析。
内容的角度答题时注意分析选项涉及到的上下文,注意核实这些情节,手法上注意手法是否正确,效果分析是否合理。
题中C项,“认为应……宽大为怀”理解有误,原文是说殷侑主张对“助逆”的王廷凑宽容,而对李同捷则要专力讨伐。
13.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)侑坚立不动,宣谕毕,可汗责其倨,宣言欲留而不遣。
(2)朝廷务安反侧,征赋所入,尽留赡军,不入王府。
【参考答案】
(1)殷侑一直站立着不动,(直到)宣布朝廷的旨意完毕,可汗责备他傲慢,扬言要扣留他而不让他回朝。
(2)朝廷致力于安抚不驯服的官兵,所以将赋税的收入,全部留在地方用于供养其军队,也不上交朝廷。
【解析】这是一道考核理解并翻译文中句子的题目,答题时注意直译,重点注意句中重点实词、虚词、活用和句式的翻译。
此题注意,宣谕:
宣布朝廷的旨意;
倨:
傲慢;
宣言:
扬言;
而:
连词,表并列;
反侧:
不驯服的官兵;
务安:
致力于安抚;
赡军:
供养其军队。
【参考译文】
殷侑年幼时,立志努力学习。
等到长大成人,通晓经书。
贞元末年,凭借精通《五经》科举登第,他精通历代礼制沿革。
元和年间,多次升迁后任太常博士。
当时回纥请求和亲,朝廷于是命令宗正少卿李孝诚奉命出使宣布朝廷的旨意,让殷侑任副职。
到达回纥的朝堂后,可汗起初接待殷侑一行唐朝使者时,摆出了大量手持兵器的士兵,还要唐朝使者向他称臣而且他也不予答拜。
殷侑一直站立着不动,(直到)宣布朝廷的旨意完毕,可汗责备他傲慢,扬言要扣留他而不让他回朝。
同行的人都很恐惧,殷侑对回纥的使者说:
“可汗是我们唐朝的女婿,要坐着接受唐朝使臣的礼拜,是可汗失礼,而不是我们使臣傲慢。
”可汗畏惧他的直言,最终不敢胁迫。
后来殷侑升任谏议大夫。
凡是有关朝廷的得失,他全都加以陈述论奏,(终)因言辞激烈切直,而被调出京城任桂管观察使。
(后又)召入任卫尉卿。
文宗即位不久,沧州李同捷叛乱,而王廷凑也帮助叛逆者,打算派兵攻
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