小学大型活动安全应急预案Word下载.docx

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2、《安全预案》包括活动时间、地点、内容、目的、人数、负责人，安全措施、疏散方案等。

3、活动的组织者要对活动的安全工作全权负责。

4、负责人要向参加活动的师生讲明具体的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。

5、体育活动前，由体育教师讲活动前的注意事项，大型体育活动前，要对参加活动的师生，进行好安全教育。

6、凡大型活动应安排医务人员到场，以便紧急救护，并要求班主任跟班维持活动的秩序。

凡全校性活动，申报的《安全预案》要经学区审批，教育局同意。

五、突发事件处理程序

（一）事故发生后，现场人员应立即向带队领导报告。

带队领导根据情况作出决定。

1、安排人员负责有序疏散人群。

2、要用学到的安全知识进行自救。

3、及时送到急救中心或打120。

4、及时向领导报告事件情况以及向上级报告。

5、最后要查明事故原因，追究相关责任人。

6、学校事故发生时，迅速了解、收集和汇总事故有关情况，及时向应急现场指挥部提供各种相关信息和资料；

负责与事故现场指挥人员和教育局、市政府及卫生、公安等部门保持联系。

7、统计事故损失、人员伤亡情况调查；

评价、了解、汇总应急工作出动的救护人数，抢救伤员等情况。

8、发生事故，要组织人力及时抢救受困和受伤师生，确保师生生命安全，及时将事故上报主管领导。

9、视情况报110、120请求援助。

并拉好警戒线保护好事故现场。

10、采取有效措施，做好事故善后处理工作。

（二）在组织应急抢险过程中，以保证学生安全为首位。

写出书面报告，总结经验教训。

六、安全应急具体措施

（一）安全常规措施：

1、随车队单独配备应急反应车一辆，一名校级领导、一名村医随车。

2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态，前一天必须检查手机充值状况，确保资费充裕。

3、进入春游目的地后，由校级领导原地执守，担任总指挥。

4、分散自由活动时，要求学生几人一组，不要个别行动。

5、每次转移活动地点及活动结束时必须清点人数，一个不能少。

（二）因天气因素变更活动处理：

1、活动前一天了解天气情况，通知学生做好相应准备。

2、发车时遇天气变化，要认真分析趋势和可能，做出延时、变更处理。

3、针对学生可能出现的情绪波动，做好引导、说服教育工作，妥善处理善后事项。

（三）车辆故障处理：

1、活动前要求承办方检查车辆车况，车况不良必须更换，否则不得发车。

2、中途车辆故障：

（1）带队跟车老师及时把故障情况通知校领导和承办方。

（2）故障影响安全的，一律停驶，由承办方紧急调车改乘。

3、途中车辆失火，应立即要求司机停车开门，用灭火器扑灭。

同时指挥学生不要惊慌，如火势较小，前部学生从前门下，后部学生从后部应急门下；

如火势较大，可视情况破窗逃生。

下车后，及时组织疏散，一名教师负责清点人数，一名教师负责及时向领导报告情况。

如有学生受伤应立即组织抢救。

4、车辆换乘时，带队教师维持好学生秩序，严禁下车随意走动，尤其应防止交通事故发生。

（四）、学生突发疾病、意外伤害：

1、师生在途中突发疾病、意外伤害，随车带队教师立即联系应急车，视轻重由村医作处理或就近送医院。

2、师生在校内突发疾病、意外伤害，带队教师立即联系总指挥，视轻重由村医作处理、或送医务站诊疗，病情严重的送当地医院急救。

（五）学生走失处理：

1、允许学生带手机，师生互留电话号码，以便电话联系。

2、如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。

3、从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。

（六）、交通事故处理：

1、有严重受伤即刻拨打120、122，并立即组织抢救。

2、迅速报告校领导，调动应急车赶到事发现场，视伤情确定立即送医院，还是紧急处理后送医院。

3、保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。

4、向上级领导报告事故情况。

5、安定学生情绪，询问、检查学生受伤情况，受轻伤学生送医院检查、诊治。

6、立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜

校园拥挤踩踏事故应急预案

为确保发生学生踩踏时各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，根据市政府和教育局有关文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。

一、组织机构与职责

（一）组织与领导

组长：

宋国泰

副组长：

王自科、周万庆

成员：

全体教师

小组成员将分别担任应急预案中各工作组负责人或成员，上一级领导因外出公干等特殊情况无法到达现场或不能履行职责，经授权由下一级领导（副组长）代为履行职责。

校长是应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点；

调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；

对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施；

向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜，配合上级部门做好各项工作。

当学校在救援时用到医疗救护等其他应急救援机构时，这些应急机构的指挥系统就会与学校的指挥系统构成联合指挥。

学校应急指挥应该成为联合指挥中的一员。

学校的应急指挥主要任务是提供救援所需的学校信息，配合其他部门开展应急救援。

当联合指挥成员在某个问题上不能达成一致意见时，则由负责该问题的联合指挥成员代表做出最后决策。

（二）贯彻预防为主的方针

领导小组成员在突发事故前要做好以下工作：

1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。

2、办公室做好预案的发放、登记、修改和重新修订，定期组织教师学习应急预案的内容；

加强对教师师德规范教育，增强责任意识和法制意识。

3、德育部门要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。

4、后勤部门要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改。

5、健全学校各项规章制度。

凡组织100人以上的大型活动都要经主管领导同意，校长要落实负责人员的安全工作职责，贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。

6、值日领导履行值日工作职责，坚守学校，有事外出必须告知另外的值日领导，或请其他领导代为履行值日工作职责。

7、印制全校教师通讯录，并定期核对电话号码，所有领导、班主任、值班人员确保24小时内通讯录中能有一个电话畅通。

班主任要在身边常备家长通讯录。

（三）启用应急预案的情况

1、重伤2人以上；

2、死亡1人以上。

二、应急响应过程

（一）接警与通知

事故发生后，在场人员（包括领导、教师、学生）必须立即将所发生的事故的情况报告校长，校长必须掌握的情况有：

事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；

在基本掌握事故情况后，首先通知值日领导，然后通知各工作组组长立即启动应急预案。

值日领导必须立即赶赴现场组织抢救。

校长还要将事故有关情况上报教育局和医疗机构，通报应该包括以下信息：

发生事故的学校名称和地址；

通报人的姓名和电话号码；

事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；

已采取和准备采取的应急行动。

（二）现场应急抢救、现场保护

宋国泰

王自科

组织活动的教师、班主任。

1、在场人员（包括领导、教师、学生）应首先检查学生受伤情况。

如果有学生受伤，根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急救护处置。

同时，叫旁边教师或学生联系校长，校长接到报警后，马上通知组长赶赴现场，教师对受伤学生进行救护处置，尽快确认伤者中哪些需要送医院救治。

如需送医院救治，确定送到哪一所医院，抢救小组组长马上拨打120急救电话将学生送往医院救治。

急救车到达后，组长应立刻向急救人员报告情况，派班主任随车参与救治。

2、班主任及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址，请家长到医院。

3、在场领导组织事发现场人员调查事件发生的过程，用分隔调查形式，不诱导；

并实事求是做好书面记录，被调查人员要签名。

严格保护事故现场，因抢救伤员、防止事故扩大等原因需要移动现场物件时，必须做好标记、拍照，详细记录和绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、物证等。

（三）联络、教育

教师和班主任

1、接到校长通知启动预案后，负责人在24小时内写出书面报告，报告内容包括：

发生事故的时间、地点；

事故的简要经过、伤亡人数；

事故原因、性质的初步判断；

事故抢救处理的情况和采取的措施；

需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；

事故报告部门、部门负责人和报告人。

报告内容经校长审查同意后送交教育局。

属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。

之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。

2、组长和班主任分别做好教师和学生教育工作，稳定师生情绪，要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱；

对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导；

如有新闻媒体要求采访，必须经过校长或上级部门同意，由小组统一对外发布消息。

未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。

3、副组长参与事故调查处理工作，负责写出书面报告。

（三）家长接待和后勤支援

王自科班主任

1、组长根据校长通知启动本组工作。

2、看望、援助、救助伤亡学生家庭。

如有个别家长来访，班主任做好家长的思想工作和接待工作，根据学生事故处理条例的有关条款规定，总务主任协助处理死亡学生的善后工作，安排住院学生家长的食宿。

3、要依法调解安抚，不要信口开河，随心所欲，掌握合法、合理、合情的原则。

不留尾巴；

不搞分段解决。

学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时，组长报请上级部门介入调解解决。

4、事故处理结尾阶段，副组长起草《协议书》。

《协议书》要写清协议双方的身份；

学生事故的简要经过，包括事发时间、地点、双方达成的补偿协议；

双方签名等内容。

整理病历卡复印件、医药费发票原件和复印件报保险公司理赔。

5、总务主任组织严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。

根据教育部《学生伤害事故的处理办法》有关条款规定，在事故处理过程中，受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员权益的，应当报告公安机关依法处理。

（四）事故调查

上级指派的领导、事件涉及的部门领导。

1、配合上级部门进行事故处理及调查工作。

调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告。

2、并向教育局报告事故处理结果。

对违反本预案，不履行应急救援工作的，发布假消息的，不服从应急救援指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。

3、总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。

消防安全工作应急预案

为确保发生火灾时各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》及教育局文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。

一、应急机构的组成

1、领导小组及职责

王自科周万庆

王宏侯玉山苏杰文王福文包建虎何金霞段雪梅张建萍罗生奎孙孝奎

主要职责：

（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

（2）充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传教育，组织、指导全校消防安全常识的普及教育，广泛开展消防安全和有关技能训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储，落实饮食、防冻防雨、教材教具、抢救设备等物资准备工作，强化管理，使之保持良好战备状态。

（4）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。

（5）调动一切积极因素，全面保证和促进学校安全稳定。

2、灭火行动组及职责

宋国泰

王宏周万庆侯玉山苏杰文王福文包建虎

利用学校配置的消防器材及有关设施，全力进行扑救。

3、通讯联络组及职责

王自科

王宏周万庆

迅速与学校或相关部门取得联系，引导人员和设施进入事件地；

拨打119消防电话，联络有关部门、个人，组织调遣消防力量；

负责对上、对外联系及报告工作。

4、疏散引导组及职责

班主任

引导有关人员迅速转移到安全地带，并负责重要物品的看守工作。

5、安全防护救护组及职责

各年级班主任

利用现有器材对伤员进行紧急抢救，联系有关医院抢救。

二、应急行动

应急前准备：

领导小组依法发布有关消息和警报，全面组织各项消防救护工作。

各有关组织随时准备执行应急任务。

应急过程行动：

1、领导小组得悉消防紧急情况后立即赶赴本级指挥所，各种救护队伍迅速集结待命。

2、通讯组迅速发出紧急警报，疏散组组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

3、灭火行动组组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。

4、灭火行动组加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强供电输电、机房等重要设备、场所的防护，保证工作顺利进行。

5、安全救护组迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止滋生其他灾害。

6、安全救护组迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

7、灭火行动组加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动的发生。

三、火灾后有关行动

1、加强对广大师生的宣传教育，做好师生、家长的思想稳定工作。

2、加强各类值班值勤，保持通讯畅通，及时掌握学校情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

3、迅速了解和掌握学校火灾情况，及时汇总上报。

交通事故应急预案

为了有效应急处置学校师生可能发生的交通安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，根据上级要求结合本校实际，特制订本预案。

一、成立领导小组

组员：

苏杰文周万庆王宏包建虎孙孝奎张建萍何金霞段雪梅侯玉山罗生奎王福文

二、交通事故处理指挥小组的主要职责：

1.发生交通事故时，负责发布应急救援指令，向“120急救中心”报告；

2.控制事态发展，做好各方面稳定工作；

3.组织指挥救援队伍实施救援工作；

4.配合有关部门开展事故调查；

5.及时向上级主管部门通报事故情况；

6.组织人员进行现场保护和进行事故善后处理。

三、迅速开展救治工作：

（一）为了有序地开展施救工作，分组如下：

1.综合协调联系组：

由苏杰文、周万庆负责，主要任务是传达领导指示，报告事故处理情况，协调开展救援工作，完成领导交办的各项任务，保证通讯畅通。

2.专业抢救组：

由王宏、包建虎负责，主要任务是组织本校教职工对受伤学生进行救护，如遇学生乘车出现车祸，应立急赶到现场，开展救护工作。

3.医疗救护组：

由王自科和各班班主任和副班主任负责，主要任务是与医院联系，开设现场救护所，负责受伤人员的医治工作。

4.警戒维护组：

由侯玉山、王福文负责，主要任务是设置警界区域，维护现场秩序、疏通道路，组织人员撤离，劝说围观者离开现场。

5.后勤保障组：

由张建萍、段雪梅、何金霞负责，主要任务是迅速调集车辆运送伤员及救急物品。

6.善后处理组：

由孙孝奎、罗生奎各班班主任和副班主任负责，主要任务是通知受伤学生家长，并做好家属的安抚、慰问和稳定工作，妥善处理善后事情，消除各种不安定因素。

（二）出现轻微交通事故后，学校校长及全体班子成员，应组织学校教职工按照上述成立的工作小组分工负责开展有序的施救工作。

（三）出现一般及以上程度事故后，学校校长及全体领导应在当地党政主要领导和交警的指挥下，组织全体教职工按照上述成立的工作小组分工负责开展有序的施救工作。

四、做好事故调查处理和上报工作

轻微事故和一般事故的调查处理，在交通部门领导的统一指挥下，开展调查，并按有关规定处理。

重特大事故调查处理工作，应在县领导的统一指挥下，配合有关部门开展调查，并按有关法律法规规定进行处理。

无论出现什么性质的交通事故，学校都必须及时向上级主管部门汇报。

武南镇张林小学

2016年12月8日

食品卫生安全应急预案

为了有效预防食物中毒事件的发生，保障校园师生的身体健康和生命安全，及时、科学、高效地处置可能发生的食物中毒事件，把中毒事件造成的损害降到最低程度，根据《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》、《食物中毒事故处理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等有关法律和法规，结合实际，特制定食物中毒事故应急预案。

　　一、组织机构

　　成立食物中毒事故应急组织机构，落实人员分工，明确职责要求。

1、应急领导小组：

组长：

组员：

王自科王福文苏杰文周万庆王宏包建虎何金霞段雪梅张建萍罗生奎孙孝奎侯玉山　　

职责：

负责制定食物中毒应急预案，决定本预案的启动与终止;

建立健全预防和处置食物中毒工作组织机构，明确职责，完善各项措施的落实;

在食物中毒事件处置工作中统一指挥、果断决策、协调各方力量进行应急救援，控制事态发展，把中毒事件造成的损失降到最低，组织事故调查，总结经验教训，避免事故再次发生。

　　2、应急工作小组

（1）通讯联络组（组长：

罗生奎组员：

侯玉山）

　　职责：

负责事故情况报告及各方面的联络沟通，通知有关人员立即赶赴现场，负责向上级部门请示和报告工作。

（2）医疗救护组（组长：

张建萍组员：

段雪梅）

及时对病员进行必要的紧急抢救处理，情况严重时拨打120请求救助，并配合医务人员对患者进行救治，护送重伤病员去医院诊治，通知学生家长、教师家属赶赴医院协助救治。

　　（3）现场保卫组（组长：

苏杰文组员：

周万庆）

实施现场保护，设置警戒线，维护现场秩序，劝退围观人员;

封存造成食物中毒或有可能导致食物中毒的物品。

　　（4）后勤保障组（组长：

包建虎组员：

王宏）

保障抢救机动车辆、医疗、消毒、照明器材、抢救工具等抢救物资、用品到位，保障抢救必需品及时供应。

　　（5）善后处置组（组长：

何金霞组员：

孙孝奎）

负责师生及学生家长的思想工作，做好安抚慰问工作;

妥善处理各种善后事宜，配合相关部门调查事故原因，迅速恢复正常的教育教学秩序;

联系保险公司，对伤亡学生进行理赔。

　　二、预案措施

　　1、安全预防措施

（1）建立健全学校食品卫生校长负责制度等各项管理规章制度，并认真落实到位。

（2）配备食品卫生管理员。

　　（3）学校食堂物品建立严格的准入制度。

　　（4）食堂卫生必须达到卫生行政部门的要求。

　　（5）食堂从业人员必须具有有效健康证明，持证上岗，每年到法定机构体检一次，体检符合要求，由疾控中心发给健康证，方可从事食堂工作;

食堂从业人员在出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐等有碍于食品卫生的病症时，应立即脱离工作岗位，待完全治愈后方可重新上岗。

　　（6）控制细菌的污染，按照食品分类低温贮存的卫生要求贮存食品，防止食品腐烂变质。

　　（7）实行销售食物48小时留样、登记制度。

　　（8）学校要加强对食堂和对学生营养餐的卫生监督工作，对食堂采购、加工、销售等重要环节应重点进行监督指导，消除安全隐患。

　　（9）建立食品安全事故监测、报告制度，通过日常监测和抽查，加强对学校卫生、食堂餐饮等环节的日常监管，建立食品安全的资料档案。

及时分析校园食品安全情况，做到早发现、早预防、早整治、早解决，形成科学的食品安全体系。

　　（10）加强对全体师生食品安全知识的教育，不断提高广大师生的安全意识和责任意识，最大限度减少学校食品安全事故造成的危害，保障师生身体健康和生命安全。

　　2、应急处置措施

（1）首发现者发现中毒事故，要第一时间立即报告学校食物安全应急领导小组。

报告内容必须准确全面，要包括具体时间、地点、中毒人数等简要情况。

由应急领导小组确定启动应急预案。

（2）学校安全工作领导小组现场指挥，协调控制，对患者进行抢救;

并向学区和区教育局安全应急领导小组报告。

　　（3）情况轻微时可做应急抢救，同时注意中毒者的病症;

若是情况严重者则迅速拨打120请求救助，协助120医务人员将中毒者送至医院治疗，并通知中毒学生家长、教师家属赶赴医院协助救治。

　　（4）现场保卫组立即赶赴现场维持秩序，控制可疑人员;

调查情况，分析是否有人为投毒的可能，必要时报请公安部门介入并对中毒现场进行隔离和戒严。

　　（5）中毒事件发生后，应立即停止食品加工和销售，封存现场及可疑食品、原料、工具、设备、容器、餐具等，追查食品及原料的来源，追缴售出的可疑食品，对病人的吐泻物及可疑食品进行取样，送上级疫检部门检验。

　　（6）学校有关人员要及时与中毒学生家长、教师家属联系，并做好思想工作及善后处理工作，澄清事实，防止师生的惊恐和社会上的谣言等，维护学校正常秩序和安全稳定。

　　（7）实施责任追究制度。

严格食品卫生监督责任制和责任追究制，事故处理后期要根据事故情况，对相关责任人以及救助过程中推诿、延误、不遵从指挥造成严重后果的相关人员按学校规章制度进行责任追究，并报上级部门处理，同时建立食品安全信息的有关资料并存档。

　　（8）领导小组必须及时书写事故书面报告。

报告内容：

事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故的简要经过、事故发生的原因、事故发生后所采取的措施。

　　（9）事故补报：

根据事故现场