新编整理成语活动方案Word文档下载推荐.docx
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班级口号、动作训练:
拍照、上传资料:
奖状领取、书写:
附主持说词:
女:
敬爱的老师
男:
亲爱的同学们
合:
大家好!
在汉语的广阔天地里,
有一个成语世界。
那里风和日丽,青山绿水,令人流连忘返;
那里万紫千红,奇花异草,令人心旷神怡;
那里生机勃勃,珍禽异兽,令人目不暇接;
那里至理名言,琅琅上口,令人受益匪浅。
今天,我们就一同去游览成语世界,进行一次有趣的成语旅程。
这次活动各班都给自己的方阵取了一个响亮的名字,请大家响亮地喊出你们的名字。
一
(1)班
一
(2)班
一(3)班
一(4)班
一(5)班
一(6)班
一(7)班
声音响亮!
真有气势!
成语故事如天上的星星,数不胜数。
让我们共同走进多姿多彩的故事世界吧
首先请听一
(1)陈锐杭同学为大家带来的成语故事《愚公移山》,大家欢迎!
女:
请欣赏一
(2)张怡宁为大家讲《草船借箭》的故事。
请一(3)陈奕宇为大家讲《井底之蛙》的故事。
请欣赏一(4)官文涛为大家讲《狐假虎威》故事。
请欣赏一(5)谢曹凯为大家讲故事《囫囵吞枣》。
请欣赏一(6)管文涛为大家讲故事《狐假虎威》。
请欣赏一(7)陈烨涵大家讲故事《火中取栗》。
各位选手的出色发挥,本身就是一个好的故事,一篇美妙的文章。
他们声情并茂的展示让我们大饱耳福。
看,数字宝宝们也来了,请他们上场。
我们一起来认识一下他们,大家一起来念一念。
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9女:
听说数字宝宝也带来了成语,我们一起洗耳恭听。
一下子说出这么多成语,真是滔滔不绝哦。
听了数字宝宝的介绍,十二生肖迫不及待想露一手
我们用热烈的掌声欢迎他们粉墨登场。
这些动物们不仅活泼可爱,还满腹经纶呢。
不信,你们听?
?
听了你们的介绍,我们都走进了丰富多彩的成语动物园了。
同学们都跃跃欲试了吧?
接下来,我们来做个游戏。
每班派一名会表演的小朋友上台,根据提供的成语作出表演。
他们的表演惟妙惟肖
栩栩如生,把最热烈的掌声送给小演员们。
瞧,今天这里人才济济,精神饱满。
看,今天这里师生满座,大家心情愉悦。
我们一起来成语接龙。
今天,我们漫游成语世界,满载而归。
明天,我们口不绝吟,手不释卷。
让我们一起领略更多的成语魅力吧。
篇二:
成语大赛活动方案
成语大赛活动方案活动目的:
1、巩固已学的成语,扩大词汇积累,提高学生对成语的理解能力和运用能力
2、让学生感受合作竞争的热烈、紧张与欢乐,培养健康向上的积极情感和团结协作的精神。
活动过程:
一、主持人致词,并导入。
二、开始比赛:
第一站:
成语听写,(原文来自:
池锝范文网:
猜成语活动方案)共听写XX年
二、参赛对象
彦之屋文化会所的孩子和家长
三、比赛时间和地点
5月25日(周日)下午3:
00——5:
30
太星小学
四、比赛内容
会所分享的成语为主要内容
五、活动准备
各环节活动内容ppt课件
六、主持人:
计时员:
评委:
其他工作人员:
(电脑操作:
奖励组:
)
七、活动要求及程序
比赛分为“记忆大比拼、看图猜成语、你说我猜、成语接龙、看看谁勇敢”五个板块。
要求:
1、根据孩子的具体情况,按年级比例分为实力均衡的两组(春晓组和小荷组),以小组为单位进行比赛,累积计分,一比高下。
2、为了减轻孩子们的压力,每组有三次求助爸爸妈妈的机会。
3、参赛队员遵守规则,认真倾听作答,不抢答、不喧哗。
如不慎抢答一次扣除本队奖励星一颗。
活动程序:
(一)、集体朗诵优美四字文
(二)、成语比赛活动
第一板块:
记忆大比拼(各组学生选手)
1、请说出带有动物名称的成语。
2、请说出带有数字的成语。
3、请说出带有身体器官名称的成语。
4、请说出描写山水风景的成语。
规则:
1、必答题。
各队依题共赛四轮,每轮时间为二分钟。
2、各组队员轮次说出题目要求的成语,每名队员最多不超过3个。
3、二分钟内说出规定范围的成语,各组说出成语数量多者为胜(与对方重复或组内重复的均不计数),每轮比赛获胜队奖一颗五角星。
第二板块:
看图猜成语(分4套试题,1——3年级、4——6年
级、7——8年级、家长)
1、抢答题。
大屏幕出示图画,选手猜出相关的成语。
2、各组各年级段的队员均有10次答题机会,各组每轮比赛答对次数多者为胜,奖励一颗五角星。
3、家长抢答10道题,答对一题为孩子所在的队赢取一颗奖励星。
第三板块:
你说我猜(分4套试题,1——3年级、4——6年级、7——8年级、家长)
1、各队队员自由组合,每两人为一组,参赛双方对应年级的小组轮换答题。
2、一人解说或用肢体语言诠释成语的意思,一人在XX年级填空作答,4年及以上口头接龙10个)
规定时间内(2分钟)顺利完成并准确无误者为胜,奖励一颗星。
第五板块:
比比谁勇敢(各组队员及家长)
1、根据题目的难易程度,分为不同星级的试题。
2、各组派代表口头抽取试题,主持人当场亮题并请各队10秒钟后立即作答,本组队员之间可互相补充,纠正,答对组得相应星级的奖励星,回答有误者在本组所得奖励中扣除相应的奖励星。
(三)、比赛结果公布及奖励
最终获得的奖励星多的组为获胜组。
(奖励再议)
(四)、合唱《感恩歌》,活动结束。
附:
请有意参加本次成语大赛的家长2:
40准时到太星小学集合,以免耽误孩子组队,3:
00活动准时开始,过时不候。
彦之屋文化会所
XX年度第一届成语大会
二、活动主题
非“成”勿扰
三、活动背景
随着我国高等教育改革的推进,传统的埋头苦读已经不足以满足大学生日益增长的文化需求,教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。
“就是力量!
”的口号震耳发聩,我们国家的的历史渊远流长,文字也是其中的一种表现,从结绳记事到甲骨文,一步一步的发展完善成我们今天用的汉字。
不光是汉字特别有意思,像象形字,会意字等等。
此次活动的重点呢就是一种词语,它们大多有四个汉字构成,那就是成语!
成语短小,但寓意深刻,大部分成语还都有很有意思的来源和故事。
用成语,传承中华优秀文化,传播华夏历史文明,提高表达能力与交际水平。
本着普及文化知识,展现防灾地科系大学生的思想风采,地震科学系“成语大会”由此诞生。
这是一次激情与智慧的碰撞,一颗颗灵动的心由此鲜红,一个个精彩的故事由此展开。
四:
活动目的
结合当下时事热点,综合各方面基础知识,迎学们兴趣爱好,通过知识竞赛的形式,提高同学们的综合素质,使得同学们对于基础常识有更加深刻的了解,提高同学们的综合素养,拓展同学们的知识面,同时,比赛中融入的时事热点与地科特色有关,也会使同学们对于当下时事热点和地科人的与担当有更深刻的了解,营造积极的学习氛围,打造具有地科学习部特色的专属品牌。
三、活动时间及地点:
时间:
五月上旬
地点:
实验楼
四、组织单位:
主办单位:
地震科学系团总支学生会
承办单位:
地震科学系学生会学习部
五、参赛对象及报名方式:
参赛对象:
地震科学系全体XX年10月21日
宜宾学院大学生素质拓展项目---千回百转,相思成语
一、活动目的
为响应我校“为学生成功奠定基础,为地方发展提供支撑”的“二为”办学理念,践行“三心四能”培养创新复合人才的目标,展现教育科学学院师范专业特色,使同学对汉语以及普通话学习的重要性有更为深刻的认识。
千回百转,相思成语三、主办单位:
宜宾学院校团委
教育科学学院团总支学生会四、活动对象
宜宾学院全院所有学生
五、活动报名
各二级学院填写统一报名表,在规定时间内(XX年11月14日之前)交到教育科学学院学生工作办公室
六、活动流程
准备阶段:
(1)宣传动员:
由二级学院宣传委员动员各院系同学积极参加
(2)板报宣传(由院宣传部负责):
各院系参赛人员以个人为单位报名参加。
七、竞赛时间地点:
时间:
初赛11月14日(周五)中午12:
40决赛XX年11月21日(周五)晚19:
00地点:
初赛决赛都在一教XX年10月21日
报名表
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成语活动方案戴氏杯快乐手拉手成语活动策划方案书一、活动目的成语,是我们汉语言文化中一颗璀璨的明珠。
它高度的浓缩与精练,让它魅力无限。
为激发学生学用成语、积累成语的兴趣,培养学生良好的文化素养,传承祖国优秀文化,全面落实素质教育,本校决定开展第一届成语文化节系列活动。
本届成语节活动,旨在积极营造让每一个人都积极参与,让每一个人都快乐精彩的氛围,也为广大戴氏学子提供一个展示自我风采,锻炼个人能力的舞台,品味成语经典文化,体验快乐成语游戏。
同时面向社会开展高水平的活动有利于提升学校知名度,塑造良好口碑,对于老生回收和吸引新生都有积极意义!
二、活动主题戴氏杯.快乐手拉手成语三、活动口号:
成语天地,快乐你我,人人参与,成就精彩!
四、活动内容1、活动主办方:
成都戴氏教育保利总校2、活动时间:
XX年12月20日14:
00~18:
003、活动地点:
成都戴氏教育保利总校4、活动对象:
成都戴氏教育保利总校所有在校及非本校小学、初中学生五、活动形式本次活动分小学组和初中组进行比赛六、活动奖项一等奖1名:
证书+中性笔+精美笔记本+学习便利贴二等奖2名:
证书+中性笔+学习便利贴三等奖3名:
证书+学习便利贴七、活动流程1、前期准备1)活动宣传(宣传单、邀请函)邀请函、宣传单负责人:
敬涵负责人:
王金凤、敬涵2)成语库资料准备负责人:
童超、杜艳、田秘、孙东、沈海平、巫天茹、唐洋、付碧英3)比赛规则、道具及评委负责人:
孙东、童超、巫天茹、田秘2、1)组织第一轮:
先入为主;
2)晋级第二轮:
步步惊心;
3)决赛:
一决高下3、具体安排:
1)比赛场地、舞台、音响、场地布置负责人:
敬涵2)主持人及主持词负责人:
沈海平、周杨朋3)接待及引领学生家长入座负责人:
吴波、巫天茹、魏丽、唐洋、付碧英、蓝敏4)签到处(及领奖处)负责人:
王昌和、邹江5)节目:
1)师生舞蹈表演《感恩的心》2)第二轮后表演:
童超《》3)第三轮后主持人:
踩气球游戏3)初中组第一轮后表演:
魏丽《爵士舞》4)第二轮后表演:
蓝敏--《》4)完赛表演:
童超、田秘《》6)后勤保障负责人:
巫天茹、魏丽、王昌和7)PPT及音乐制作播放负责人:
敬涵8)前台负责人:
童春梅9)会场及教室布置:
巫天茹、魏丽、童春梅、吴波10)现场所有秩序调节:
王金凤、兰施国八、资金预算项目摘要单价(元)合计(元)搭建场地保利校区门口600600代金券、邀请函100、200元各200张共180,邀请函1000张560元740证书38456奖品笔记本、中性笔、便利贴200会场布置纸杯、彩色气球40合计2036九、比赛规则及评分标准小学组(14:
00~15:
50)第一轮先入为主:
1)抢答题:
由主持人念有关成语的意思,学生举手抢答,答对一个的1分,答错不得分,继续抢答,共20分;
2)简单的看图写成语:
投影仪播放有关成语的图片,每个孩子在自己的答题纸上写上正确的答案,并书写规范,完全正确得2分,写字错误或者不规范不得分,共20分。
评委统计分,晋级3/4。
附加赛:
现场报名的学生,个人晋级赛:
看图写成语,评委统分,晋级2/3选手。
第二轮步步惊心:
晋级后的选手抽签决定分组,A、B、C三组1)团队赛:
①成语医院:
找出广告词中成语的错别字,并改正,每个1分,共10分;
②填写成语:
在5分钟以内把答题纸上的成语填写完整,(包括反义、加法、乘法、八字成语,)每个1分,总分30分;
③成语接龙:
投影仪显示20个成语,每组都可以从中选择一个成语开头,后一个成语的开始是前一个成语最后一个字,可以同音不同字,在3分钟内接的最长的成语的个数算本组的最后得分,每接一个得2分。
(中途可以换投影仪上的其他成语,那就重新算得分。
)评委统分,得分最高的那一小组直接全部晋级下轮比赛,剩下两小组继续个人赛。
2)个人赛较难的看图写成语:
投影仪显示相关成语的图片,学生根据图片信息在答题纸上写出正确答案,并书写规范,每个2分,共20分。
若答题错误或书写不规范不得分。
教师个人风采童超,歌曲《》第三轮一决高下:
晋级的选手抽签决定分组,A、B或C组。
1)团队赛:
①心有灵犀,你比我猜:
每组将得到若干成语,由一人表演,余下选手合作答题,表演者不得说出和相关成语相同的字眼,否则不得分。
在规定5分钟时间内,每组猜对的成语个数为本组的成绩,猜对一个得5分。
每组有现场求助机会1次。
(附:
初中组:
每组第一人看到成语,并比划给下一队员,下一个队员心中有答案后,再比划给下一个队员,依此类推,最后一个队员说出答案,正确的5分,意思相近得2分,10分钟以内。
)②成语之最:
每组将得到相同的成语填空,团队必须合作完成,在5分钟规定时间内,填写成语正确的个数为本组的得分,每个2分。
评委统计每组得分并登记、公布。
2)个人赛:
①复杂的看图写成语:
投影仪显示相关成语的图片,学生根据图片信息在答题纸上写出正确答案,并书写规范,每个5分,共50分。
②趣味成语:
投影仪上提示成语相关的,选手根据提示在答题纸上规范答题,完全正确,每个5分,共50分。
(例:
羊不喘气了。
扬眉吐气)主持人主持游戏环节:
10名孩子,带上自己的爸爸或妈妈或好朋友,脚捆绑上气球,去踩被人的气球,同时还要注意自己的气球不被别人踩到。
初中组:
(16:
00)第一轮结束后,教师个人风采:
魏丽《爵士舞》,第二轮结束后,教师个人风采:
蓝敏:
歌曲《》第三轮结束后,教师风采:
童超、田秘《》,评委统分,并宣布得奖情况。
证书填写:
沈海平、唐洋颁奖:
王金凤主持人宣布活动结束,并邀约家长进校参观。
所有老师负责整理场地,三位咨询师负责接待家长。
保利校区成语活动流程一、主持人开场词二、吴校致辞三、开场舞《感恩的心》四、小学组:
1、第一轮:
先入为主(初选赛)2、附加赛:
现场报名的孩子初选赛3、第二轮:
步步惊心4、抽奖环节:
3名3等奖5、童超歌曲《》6、第三轮:
一决高下7、主持人游戏环节《捆绑脚踩气球》8、评委统分,宣布得奖情况五、初中组:
2、抽奖环节:
2名二等奖3、魏丽:
舞蹈《爵士舞》4、第二轮:
5、蓝敏:
歌曲《》6、第三轮:
7、抽奖环节:
1名一等奖8、童超、田秘:
歌曲《》六、颁奖环节(小学组、初中组)七、活动结束领奖处:
1、淘汰环节:
第一轮淘汰选手:
100代金券+戴氏本子附加赛淘汰选手:
100代金券+戴氏本子第二轮淘汰选手:
100代金券+戴氏本子+中性笔第三轮淘汰选手:
100代金券+戴氏本子+中性笔+透明文件袋2、抽奖环节:
三等奖3名:
100代金券+中性笔+便利贴二等奖2名:
200代金券+中性笔+便利贴一等奖1名:
200代金券+中性笔+便利贴+固体胶棒3、游戏环节:
10名选手:
便利贴4、颁奖环节:
一等奖1名:
200代金券+证书+中性笔+精美笔记本+学习便利贴二等奖2名:
200代金券+证书+中性笔+学习便利贴三等奖3名:
200代金券+证书+学习便利贴需要准备的:
代金券、固体胶棒、透明文件袋、纸杯、田字格纸、托盘2个、戴氏本子40份、中性笔6盒、精美笔记本2个、学习便利贴30份、证书12本、彩色气球1包、针线1个(捆气球用的)需要准备的:
代金券、固体胶棒、透明文件袋、纸杯、田字格纸、托盘2个、戴氏本子40份、中性笔6盒、精美笔记本2个、学习便利贴30份、证书12本、彩色气球1包、针线1个(捆气球用的)
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