写作文的开头有几种方法Word文档下载推荐.docx
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开头设喻,以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。
如《中国石拱桥》开头:
“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
”《马说》开头:
“世有伯乐,然后有千里马。
”以伯乐与千里马的故事为喻引出中心论点,既然是“设喻”,就得注意所言之“他物”与本题有一定的相似之处,不能牵强附会。
万事开头难,作文也是如此。
起好头,能为顺利地展开文章打下基础。
古人写文章把好的开头比作“凤头”,是很有道理的。
一个能让人“一见钟情”,引发别人无穷遐思的开头,往往能使你的文章增色不少。
特别是在应试作文中,“凤头”更能牵引阅卷者的目光,让你的文章脱颖而出。
好的作文开头应做到:
一简、二新、三美。
所谓简,就是开头力求简洁、明了,不罗嗦重复。
如:
每个人都有一个家,有的家幸福美满,有的家快乐温馨,有的家团结和睦,有的家冷清寂寞。
同样,我也有一个家,但我的家却不同于别的家,我的家讲究民主、热爱科学。
《我有这样一个家》本来只需用一句话就能写清楚的内容,偏偏要在前面加上这么多啰啰嗦嗦的叙述,使开头显得拖泥带水。
不妨修改如下:
若要问我有怎样一个家,我可以用一句话回答你,我有一个讲究民主、热爱科学的家。
把废话尽数删去,显得直截了当、干净利落。
所谓新,就是开头不落俗套,新颖别致。
我是一只小小小小鸟,一只被剪断翅膀的小小鸟,我扑腾在凄迷的风雨中,却不想因此迷失方向。
一个声音在心底呼唤:
我要飞,要高飞……——题记我是一个中学生,整天奔波于“题海”之中。
《我要高飞》作者以“题记”的形式,写出发自内心的呼唤。
“要高飞”,要当学习的主人,从不堪重负的作业堆里寻回丢失的个性。
这样的开头令人眼前一亮。
所谓美,就是开头能给人以美感。
首先,我们可以运用形象的描写,如:
1.透过窗口,我看到槐树花又开了。
开得依然那样洁白,晶莹,清香。
《槐树花》2.终于,在茫茫一片昏黄妁路灯光里,出现了51路公共汽车那臃肿的身躯。
在夜幕里等了一个多小时的人们开始活跃起来。
《挤车》其次,我们可以借助恰当的修辞及引用诗文。
如:
1.母爱像长河一样源远流长,像洌泉一样清新甘甜。
我也是一个沐浴着母爱阳光的幸运儿。
《无尽的爱》2.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
”
每当我想起这句诗,眼前就不禁会浮现起那圃圃的脸,那笔下流动的圃,耳边又想起那钱氏英语。
《良师》总之,只要内容鲜活、形式新颖、语言亮丽,这样的开头便会给人以美感。
常见的文章开头的方法很多有以下几种:
一、开门见山,直接入题开头不绕圈子,直接点题,用托尔斯泰的话说,就是“一开始就走向目的”。
写人为主的记叙文可直接交代人物或通过对人物肖像、对话、行动等方面的描写,直接人题;
叙事为主的记叙文,一开头就可以点明事情发生的时间、地点和有关背景。
1.日子淡了又淡,天空高了又高。
夏日来了……《夏日》寥寥数十字,将夏日的特点表现的淋漓尽致,直奔主题,引人入胜。
2.窗外,雨打芭蕉;
帘内,一灯如豆。
掬一杯清茶,捧一本好书,独守一次静谧的夜。
《雨夜话茶》开头仅用两句话,简明扼要而又韵致无穷。
3.她叫王婧婧,我读初二时的班长,尽管我俩分别一年多了,但班长的轶事依然历历在目,难以忘怀。
《有这样一位好班长》4.父亲抡起锄头,画了个满圆,“嘭”,一个土块碎了。
“爸,我回来帮你吧!
”憋在心里的话终于吐了出来。
漂亮的弧只画了一半,锄头遵循着牛顿第二运动定律,飞向前了。
《父亲的爱》5.唐老师病了。
快放晚学时,同学们都难过地坐在自己的座位上。
教室里如同死水一般寂静.《真情》二、写景状物,渲染气氛开头从写景状物人手,渲染气氛,以此烘托人物,展开故事。
6.花开的季节,到处芬芳飘香,而我却无心观赏,因为此时我失去了同窗好友——强。
《同窗好友》7.朝阳出来了,湖水为它梳妆;
新月上来了,群星为它做伴;
春花开了,绿叶为它映衬;
鸟儿鸣唱,蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。
《关爱永远》8.夏日的夜晚,很深。
偶尔传来水中的蛙声和树上的蝉声,微风吹过,送来丝丝凉意。
我沉思着,久久不能入睡。
刚读高一,很偶然,我的处女作登报了。
那时我高兴极了,甚至忘乎一切。
我竟飘飘然地虚度光阴起来。
直到今晚,才发现自己似乎缺少了什么。
《爱,在无形中》三、抒情议论,确定基调用几句简要的议论、饱含深情的笔墨来作文章的开头,或感染读者,或点明主旨,领起下文。
9.翻开沉重的历史书页,耳畔似乎又响起了八十多年前北京青年学生声震云霄的呐喊,眼前似乎又映现出焚烧赵家楼的熊熊火焰。
《“五四”旗帜永远》作者用深情的笔调把我们引进“五四”的浪潮中,让我们在历史的长河中沉思默想。
10.每当夜幕降临的时候,西天的浮云就会牵动我心灵的翅膀,引着我纷乱的思绪飞翔到那浩渺遥远的地方,去寻找爸爸……爸,您能看见我吗?
您孑然一身,飘荡在天国,能照顾好自己吗?
姐姐、哥哥和我现在都好,家中只是难为了妈妈。
《爸爸,我对您说……》作者真情的倾诉,把读者带入了作者的情感世界,为文章营造了一种凄婉悲凉的气氛。
让读者跟着作者的思绪去品味失去爸爸后妈妈的艰辛、妈妈的坚强、妈妈的孤独,感情真挚,催人泪下。
11.终于放暑假了,我像一只期待很久的小鸟,一下予冲出了“鸟笼”,飞到乡;
下姥姥家去舒涪舒活筋骨,呼吸一下新鲜的空气。
我决。
一、开门见山即直截了当地围绕话题亮出自己的观点,使读者一目了然。
开门见山的好处是干净利落、不兜圈子、明白醒目、简洁有力,犹如暮鼓晨钟,给读者当头棒喝。
你若是那江南采莲的女子,我便是你手下轻轻滑过的那株青莲;
你若是那北疆放牧的童子,我便是你红唇下深吻过的大地;
你若是那挑灯夜读的书生,我便是你倾心栽培的兰花幻化的仙子。
——《你和我》【实战演练】请以“担当”为题,写一个开门见山式的开头。
〖参考示例〗担当,就是接受并负起责任。
担当,是一种态度;
担当,也是一种行动。
担当可以为自己、为他人,也可以为国家、为民族。
二、名言引申直接引用与话题相关的名言,进行联想,通过引申揭示其现实意义,从而提出论点,快速切题。
其好处是自然深刻,有文采,简便易操作。
曾子“吾日三省吾身”,才能成为一代圣人;
屈子“纷吾既有此内美兮,又重之以修能”,所以才有“虽与日月争光可也”的美名传颂于后世。
修身孕育了香草,成就了美人。
——《修身》【实战演练】请以“悟”为话题,自选警句写一个开头段。
〖参考示例〗“一花一世界,一树一菩提”,乃僧侣于佛理之悟;
“心无红尘,上善若水”,乃求道者于天道之悟;
“始于鸿蒙,归于鸿蒙”,乃圣人于生命之悟。
所谓悟者,悟天地之真理也,不知为谜,知之为悟。
三、化虚为实主题为虚,事例为实。
化虚为实,即用生动的事例来表达主题。
这里的事例一般包括两种情况:
一是可当作论据的具体事件;
二是生活现象,不落到具体的人的身上。
如果说前者是点,后者则是面。
使用这种手法,开头的句式、语气尤为重要。
滚滚的江流咆哮万里,它用拍岸的惊涛表达出无拘无束的畅快;
翩翩的落叶起舞翻飞,它用叶落归根表达对生命最真实的诠释;
淡淡的岁月静静地走过,它用星移斗转默默地表达着深深的回望与等候。
表达,是一株紫藤萝,从一颗心蔓延到另一颗心。
——《表达》【实战演练】请以“宁静”为话题,写一个化虚为实的开头段。
〖参考示例〗如果说人生是一支气势如虹的交响乐曲,那么,宁静的节拍就是它最柔美的音符;
如果说人生是波澜壮阔的大海,那么,宁静的水面就是它最迷人的风景;
如果说人生是一座巍峨的高山,那么,宁静的修为就是攀登顶峰的基石。
四、借物起兴借生活中的其他事物开头,通过一组排比句子来强化文采,最终落在话题材料上。
这种形式的开头重在平时的喻体积累与思维训练。
1.不是雄鹰,就不必去想直上云霄,只需做一只飞燕,往返于幸福的起点与终点,自得其中之乐;
不是江河,就不必去想咆哮怒吼,只需做一条小溪,穿行于山川草木之间,“叮咚”声声,亦有无穷欢乐;
不是伟人,就不必去想惊天动地,只需用一颗平凡之心,去经营生活,行走于人生的星光大道,获取无穷的笑语欢歌。
——《淡泊心态,快乐人生》2.一朵花,悄立于园,若无色,则无人赏;
若无香,则无人品;
若无味,则无人近。
倘若三者俱全,便会留人长驻,香飘十里。
一个人,生存于世,若无才,则无人敬;
若无情,则无人爱;
若无趣,则无人喜。
倘若三者俱全,则会令人仰止,流芳百世。
——《才·
情·
趣》【实战演练】1.请以“修身”为话题,写一个借物起兴式的开头段。
2.请以“熟悉的地方没有风景”为题,写一个借物起兴式的开头段。
〖参考示例〗1.每一朵花的绚烂,都需要根与叶的营养;
每一声雷的咆哮,都来自云与雨的耕耘;
每一个成功的人生,都植根于一生的修身养性。
2.月亮把目光投向远方,皓月千里,于黑暗中创造了万顷光明;
溪流把视野凝于远方,百川到海,于渺小中成就了辽阔无垠;
智人把梦想放飞远方,矢志不渝,终成璀璨,高挂历史苍穹。
摘要:
一篇文章的开头很重要,良好的开端是成功的一半。
文章有了好的开头,不仅能带动全篇,使文章顺利展开,而且能抓住读者,引人入胜。
古人说的文章的“凤头、猪肚、豹尾”就含有这个意思。
可是俗话又说得好:
“万事开头难。
”在写作文时许多同学冥思苦想半天就是写不出来,有时七拼八凑但总觉得不满意。
那么,怎么才能写好文章的开头昵?
下面向大家介绍几种比较好掌握的开头方法。
关键词:
文章方法开头作文开头的好坏尤其重要。
要在第一时间紧紧吸引读者的目光,必须简洁明了、迅速入题,开头尽量做到小而美。
“小”,就是开头短短几句就能快速准确点题入题;
“美”,就是语言准确,形式得体。
一、开门见山,开篇点题这种开头,可提示全文内容,可起笔点题,可开宗明义、提示主旨,可交代写作动机,可提出中心论点……干脆利落,入题快捷,不蔓不枝,能让读者一目了然。
这种写法直白、有力,不绕弯子,直接点出文章的主题,很受读者的欢迎。
“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影”(朱自清《背影》);
“我第二次到仙岩的时候,我惊诧于梅雨潭的绿了”(朱自清《绿》)。
这样的开头入题快捷,直接点题“背影”、“绿”,使读者一下子就抓住了主题,是一种较好的开头法,特别是考场作文的首选之法。
二、渲染气氛,烘托主题人物的活动,总离不开特定的社会环境和特定的自然环境,如在开头描写特定的环境气氛,对刻画人物性格可起到一定的烘托作用,使得人物形象更加鲜明。
如《驿路梨花》的开头描写了自然环境:
“山,好大的山啊!
起伏的青色群山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的春色中。
渲染了哀牢山中深远迷茫的气氛,对后文写边疆军民助人为乐的感人事迹起到了衬托的作用。
这种写法,开头暂且回避了文章的主要人物和事件,先通过环境气氛的描写,给人一种或喜或悲、或欢快或沉重、或赞美或痛恨的感受,使读者一看文章的开头便会进入一种形象的意境,从而更加深刻地理解文章的思想意义。
这种开头的写法多用于写记叙文,特别适于写形象的散文。
三、设置悬念,引起思索悬念式,即开头故意叙写一种奇怪的现象,以引发人的思考,急切想解开这个“谜”。
这种开头的特点在于先将事情发生的结果交代出来,使文章产生悬念,引发读者强烈的好奇心和阅读兴趣,然后再写出事情发生的经过。
四、名言警句,增添文采引用名言、警句、诗歌作为开头,犹如在文章中镶金嵌玉,使文章熠然生辉,不仅能彰显出作者的文采,而且能增加文章的文化底蕴和可读性。
《人民的勤务员》是这样开头的:
“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。
我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
这是雷锋日记中一段著名的话,以这段话开头,对后文记述雷锋的事迹,无疑是起到了“文眼”的作用。
冰心的《每逢佳节》一文的开头则引用了王维的诗《九月九日忆山东兄弟》:
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
”入题新颖,感情真挚,点明了思念海外亲人的题旨。
由此可见,引用名言、警句、诗歌作为开头,其最大的优点在于富有深刻的哲理性、知识性,便于引起读者的思索,从而深化文章的思想意义。
这种方法尤其适合写人或写物的文章。
五、故事导入,趣味盎然这种写法是引用一则典故或现实生活中的小故事来开头。
这样写的好处是增加文章的趣味性,能引起读者的兴趣,但需要注意的是,引用的故事一定要和文章的主题相一致而且要字数恰当、简明扼要。
如汪曾祺在他的《翠湖心影》中引用了下面这一则故事:
有一个姑娘牙长得好。
有人问她:
“姑娘,你多大了?
”“十七。
“住在哪里?
”“翠湖西。
”“爱吃什么?
”“辣子鸡。
过了两天姑娘摔了一跤,磕掉了门牙。
“姑娘多大了?
”“十五。
”“翠湖。
”“麻婆豆腐。
作者通过这一则故事,引起了读者的兴趣,把读者带到了他所描写的翠湖中,达到了引出正文的目的。
六、用好修辞,形象生动,气势恢宏运用修辞是使开头生动形象的最好方法。
用比喻,可以增强开头的形象,这种方法的好处是文采飞扬、情味盎然,但是需要注意的是所用的比喻要与全文的中心暗合,与全文的情调一致。
“她像幽谷里的一朵百合,洁白无瑕,发散出淡淡的幽香,却孤独寂寞;
她像勇敢的海燕,在自由的天空翱翔,在汹涌的浪尖起舞;
她像李清照那样多愁善感,见凋花伤春,见落叶悲秋。
她就是中国奇女子三毛,她就是我喜欢的作家。
”(《我最喜欢的一位作家》)这篇文章的开头,用了比喻的手法来写三毛,形象地写出了三毛的特点。
一、开门见山,揭示主题这种开头,或揭示全文内容,或交代写作目的,能一下子把人引入文章的中心问题或主旨上去。
例如:
”(选自语文第三册《白杨礼赞》)白杨树既没有松树的挺拔,也没有杨柳的婀娜多姿,更没有桃李的芬芳艳丽,是一种极普通的树,作者开篇就说“实在不平凡”,直抒对白杨树的赞美和崇敬之情。
为何不凡?
因何而赞?
这个疑问,就领起了全文,吸引着读者。
赞美白杨树,也正是本文的抒情线索。
这个开头笔墨不多,开门见山,直抒胸臆,揭示全文要写的内容,妙不可言。
二、倒叙起笔,设置悬念这种开头是把后发生的事情写在前面,从结果引出缘由来,导致回忆。
例如:
“在我的家里,珍藏着一件白色的确良衬衫。
这不是一件普通的衬衫。
这衬衫凝聚着敬爱的周总理对:
工人群众的阶级深情。
每当我看到它,周总理那高大光辉的形象就浮现在我眼前;
每当我捧起它,就由不得回想起那激动人心的往事。
”(选自语文第二册《一件珍贵的衬衫》)—从“我”珍藏着“一件珍贵的衬衫”写起,首先表明“衬衫'
'
在“我”心目中的地位;
其次说明珍视它的原因。
‘‘衬衫”凝聚着周总理对工人群众的阶级深情。
“衬衫”和总理究竟有什么关系呢?
留下悬念,自然引起全文内容。
三、写景叙惰,渲染气氛用描写景物来开头,既能渲染气氛,又能烘托主题,并引出所要记叙的人和事。
“天亮的时候,雨停了。
草地的气候,明明是明朗星稀的好天气,忽然一阵冷风吹来,浓云像从平地上冒出来的似的,刹时把天遮得严严的,接着,暴雨夹杂着栗子般的冰雹,不分点地倾泻下来……整个草地都浸沉在一片迷蒙蒙的雾里。
”(选自语文第四册《七根火柴》)描写了草地风雨交加,一片冷飕飕,阴沉沉,泥糊糊的恶劣环境,不但渲染气氛,而且烘托出了对“火”的迫切需要,引出所要记的人和事。
四、引用名言,通领全文例如:
战国时代的孟子,有几句很好的话:
‘富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
’意思是说:
高官厚禄收买不了,贫穷困苦折磨不了,****武力威胁不了,这就是所谓大丈夫。
大丈夫的这种行为,表现出了英雄气概,我们今天就叫做骨气。
(选自语文第二册《谈骨气》)引用了孟子的话,解释了“骨气”的含义。
为阐明“中国人是有骨气的”观点,作者从对待富贵、贫贱、威胁的态度,精心选择和安排了三个事实论据:
文天祥拒绝高官厚禄,慷慨就义;
齐国一位穷人宁肯饿死,也不食嗟来之食;
闻一多横眉怒对******的手枪,宁死不屈。
这种开头,对论证观点,增强文章说服力起到了画龙点睛的作用。
文章开头形式多样,—亡文所列举的,只是作文开头常见的几种方法。
同学们在学习课文和课外阅读中只要留心,勤于思索,就会学会多种开头的方法;
自己作文时,起笔就会得心应手了。
写好作文开头的常用方法
(一)直接式:
一般同学总喜欢在开头上绕来绕去,说些不着边的话,既浪费许多笔墨,又影响表达效果。
实际上有许多优秀的记叙文,一般都是直接进入事件的记叙。
如都德的《最后一课》、契诃夫的《变色龙》,开头都是简洁明了,一开始就将读者带入到故事的情景中,让读者的思绪随故事情节的展开而起伏。
(二)点题式:
文章一开头就入题。
开头揭示题旨,入题快,益于引导读者把握文章的中心。
北京十二中初中分校的学生叶杉有一篇习作《我的父亲》,其开头这样写道:
“人们自古以来歌颂伟大的母亲,我却更加喜爱我的父亲。
母爱仿佛是阳光,温暖,无微不至。
而父爱仿佛是无边无际的海洋,宽广、辽阔,似乎能包容一切。
”从这第一段,我们很清楚作者要歌颂的是谁,歌颂的内容是什么。
语文课本中,这样开头的文章不少。
《八只小猫》的开头:
“我并不喜欢活的或者别的什么猫,但对家里八只景德镇的瓷器小猫有些例外。
它们是在江西瓷品展览会上与我见面的,我一看那清新可喜的样子就爱
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