云南省四年级上数学期中试题综合考练4人教新课标附答案Word格式.docx

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23×

3=

12×

2×

24×

20=

48÷

16=

83﹣45=

96÷

24=

40×

30=

37+26=

76﹣39=

605+59=

280+270=

4×

2500=

6000÷

40=

310﹣70=

1000÷

25=

160×

600=

8100÷

300=

680+270=

23．竖式计算．

356×

35=

731÷

79=

769÷

46=

24．用简便方法计算．

25×

27×

4　　　

54×

99　　　　

52+52×

77．

25．脱式计算．

35×

÷

50

（36×

54﹣984）÷

24

150÷

[90÷

（67﹣52）]．

五、作图题．

26．按要求在右边四个点画线段、射线和直线．

（1）画线段AC、BD．

（2）画射线BA、CD．

（3）画直线BC、AD．

27．画出60°

、150°

、360°

的角．

六、看图算一算．

28．已知∠1=30°

，求∠2、∠3、∠4．

29．已知∠1=60°

，求∠2．

30．已知∠1=130°

七、解决问题办法多．

31．便利食杂店12月1日的营业额是496元，估计一下，这个食杂店12月份的营业额大约是多少元？

32．有两捆粗细相同的铁丝，其中一捆铁丝长8米，重400千克，另一捆铁丝重200千克，这捆铁丝长多少米？

33．一个工程队要修一条长4340米公路，前6个月已修了1860米．照这样的进度，还要几个月才能完成任务？

34．学校张老师到商店买8个篮球和8个排球，篮球的单价是73元，排球的单价是65元，买篮球比买排球多用多少元？

（用两种方法解答）

云南省文山州西畴县坪寨中心学校四年级（上）期中数学试卷

参考答案与试题解析

1．与亿位相邻的两个数位分别是　十亿位　和　千万位　．

【考点】十进制计数法．

【分析】根据数位顺序表：

从右向左依次分：

个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、…；

可知：

与亿位相邻的两个数位是十亿位和千万位；

据此解答．

【解答】解：

与亿位相邻的两个数位是十亿位和千万位．

故答案为：

十亿位，千万位．

2．在982146753这个数中，“2”在　百万　位上，表示2个　百万　．

【考点】整数的认识．

【分析】首先搞清这个数字在整数的什么数位上和这个数位的计数单位，他就表示有几个这样的计数单位；

在982146753这个数中，“2”在百万位上，表示2个百万；

百万，百万．

3．在74的7和4之间添上5个0，这个数变成　7000004　，读作：

　七百万零四　．

【考点】整数的读法和写法．

【分析】在74的7和4之间添上5个0，就是7000004，根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数．

在74的7和4之间添上5个0，这个数就变成：

7000004；

7000004读作：

七百万零四．

7000004，七百万零四，

4．测量土地面积时常用　平方千米　和　公顷　作单位．

【考点】面积和面积单位．

【分析】测量土地的面积时，用到的单位有平方千米、公顷作单位，也用到亩这一单位（已废除）；

由此解答即可．

测量土地面积时常用平方千米和公顷作单位；

平方千米，公顷．

5．5公顷=　50000　平方米4平方千米=　400　公顷．

【考点】面积单位间的进率及单位换算．

【分析】把5公顷换算为平方米，用5乘进率10000；

把4平方千米换算成公顷数，用4乘进率100即可．

5公顷=50000平方米；

4平方千米=400公顷．

50000；

400．

6．如果5□9800000≈6亿，那么□里最小可以填　5　，□里最大可以填　9　．

【考点】整数的改写和近似数．

【分析】省略亿位后面的尾数求近似数，利用“四舍五入法”，根据千万位上数字的大小确定“四舍”、还是“五入”；

5□9800000≈6亿，四舍五入到亿位，得到的近似数是6亿．显然是用“五入”法求出近似数，所以空里最大可以填9，最小可以填5．

因为5□9800000≈6亿，显然是用“五入”法来求得，所以□里能填5、6、7、8、9，最大为9，最小为5．

5；

9．

7．线段有　2　个端点，射线有　1　个端点，直线　没有　端点．

【考点】直线、线段和射线的认识．

【分析】根据线段、射线和直线的特点：

线段有2个端点，射线有1个端点，直线没有端点进行解答即可．

线段有2个端点，射线有1个端点，直线没有端点；

2，1，没有．

8．我国的领土面积约为960万　平方千米　．

【考点】根据情景选择合适的计量单位．

【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量我国的领土面积约为960万用“平方千米”做单位；

据此得解．

我国的领土面积约为960万平方千米；

平方千米．

9．数出图有　6　条线段，　8　射线，　1　条直线．

【考点】组合图形的计数．

【分析】因为只有一条直线，有4个点，每个点能产生2条射线，共有4×

2=8条射线，4个点，每个点都和另外的3个点产生3条线段，去掉重复计算的，实际共有4÷

（4﹣1）÷

2=6（条）．

图中共有：

4÷

2=6（条）

射线：

4=8（条）

直线：

1条

6，8，1．

10．图1有　8　个角，　5　条线段．图2有　6　个角，　4　条射线．

【分析】

（1）观察图形可知，图中一共有5条线段；

角有：

3+3+1+1=8（个）；

（2）观察图形可知，图中一共有4条射线；

每一条射线都分别与其它的射线组成一个角，依此可得组成角的个数是1+2+3个．

（1）角有：

一共有5条线段；

答：

图1有8个角，5条线段．

一共有角：

1+2+3=6（个），

图中一共有6个角，4条射线．

8，5，6，4．

　66000066＞60600660＞60600606＞6666000＞6006606　．

【考点】整数大小的比较．

【分析】整数比较大小的方法：

比较两个整数的大小，首先要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，据此判断即可．

根据整数比较大小的方法，可得

66000066＞60600660＞60600606＞6666000＞6006606．

万位、十万位、百万位、千万位　×

　（判断对错）

【分析】数位和计数单位的区别：

数位表示数字所占的位置，而计数单位表示数字计数的单位是什么．

万位、十万位、百万位和千万位都是数位，

所以万级的计数单位是：

万位、十万位、百万位、千万位，说法错误．

×

．

13．在85后面添上4个0，就变成了八百零五万．　×

　．（判断对错）

【分析】八百零五万写作8050000，也就是说在85中间添上一个0，5后面添上4个0，就变成了八百零五万．

八百零五万写作：

8050000，在85中间添上一个0，5后面添上4个0，就变成了八百零五万．

14．自然数有无限个，最小的自然数是1．…　×

【考点】自然数的认识．

【分析】根据自然数的意义：

表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11，…都是自然数，一个物体也没有用0表示．0也是自然数，最小的自然数是0，自然数的个数是无限的．

由分析得出：

自然数有无限个，最小的自然数是0．所以题干说法错误．

的角叫钝角．　×

【考点】角的概念及其分类．

【分析】根据钝角的含义：

钝角是大于90°

且小于180°

的角；

由此即可判断．

根据钝角的含义可知：

大于是90°

的角叫钝角，说法错误；

16．用“四舍五入”法得到的近似数都比原来的数大．　×

【考点】近似数及其求法．

【分析】取一个数的近似数，有两种情况：

“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，据此解答即可．

由分析可知，用“四舍五入”法得到的近似数都比原来的数大，说法错误；

【分析】根据整数数位顺序表进行解答即可．

数级

…

亿级

万级

个级

数位

千亿位

百亿位

十亿位

亿位

千万位

百万位

十万位

万位

千位

百位

十位

个位

计数单位

千亿

百亿

十亿

亿

千万

百万

十万

万

千

百

十

个

一个十位数，它的最高位位是十亿位；

故选：

C．

【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，分别读出各数再作选择．

400400读作：

四十万零四百；

404000读作：

四十万四千；

400009读作：

四十万零九；

400040读作：

四十万零四十．

B．

【分析】根据正方形面积的计算，1000×

1000=1000000（平方米），低级单位平方米化高级单位平方米除以进率1000000，即1000000平方米=1平方千米．

边长是1000米的正方形土地面积是1平方千米．

【分析】钟面上6时整，时针指向6，分针指向12，根据平角的定义可知时针和分针所组成的角．

由分析可知：

6点整时，钟面上时针和分针所组成的是180°

【分析】根据周角、直角的定义可知，1周角=360°

，1直角=90°

．根据度数关系，找倍数关系．

1周角=360°

，

因为360÷

90=4，

所以1周角=4直角；

【考点】整数的乘法及应用；

整数的加法和减法；

整数的除法及应用．

【分析】根据整数的四则运算方法进行计算即可．

80=8

5=75

3=69

5=120

20=480

16=3

83﹣45=38

24=4

30=1200

37+26=63

76﹣39=37

605+59=664

280+270=550

2500=10000

40=150

310﹣70=240

25=40

600=96000

300=27

680+270=950

【分析】本题根据整数乘法与除法的运算法则列竖式计算即可．

35=12460；

79=9…20；

46=16…33．

【考点】运算定律与简便运算．

（1）利用乘法交换律简算；

（2）把99看作100﹣1，利用乘法分配律简算即可；

（3）利用乘法分配律简算．

（1）25×

4

=25×

27

=100×

=2700；

（2）54×

99

=54×

100﹣54×

1

=5400﹣54

=5346；

（3）23×

77

=（23+77）×

52

=5200．

【考点】整数四则混合运算．

【分析】本题根据四则混合运算的运算顺序计算即可：

先算乘除，再算加减，有括号的要先算括号里面的．

50计算过程中可运用乘法结合律计算．

=35×

50，

3，

=105；

=÷

24，

=960÷

=40；

=150÷

15]，

6，

=25．

【考点】垂直与平行的特征及性质．

【分析】根据直线、射线和线段的含义：

线段有2个端点，有限长，可以度量；

射线有一个端点，无限长；

直线无端点，无限长；

进而解答即可．

【考点】画指定度数的角．

【分析】根据角的画法解答：

1．画一条射线，2、使量角器的中心和射线的端点重合，刻度线和射线重合，3、分别在量角器60°

的地方点一个点，4、以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线，5、最后标出度数即可．

根据题干分析，可以画图如下：

【考点】线段与角的综合．

【分析】由图意得：

∠1和∠4组成一个平角，用180度减去∠1就得到∠4的度数；

同理，用180度减去∠4就得到∠3的度数；

∠2、∠1和90°

的角组成一个平角，因此用180°

﹣90°

﹣∠1就得到∠2的度数．

∠4=180°

﹣∠1

=180°

﹣30°

=150°

；

∠3=180°

﹣∠4

﹣150°

=30°

∠2=180°

=90°

=60°

∠2的度数是60°

，∠3的度数是30°

，∠4的度数是150°

【分析】由题意可知：

∠1和∠2构成了一个平角，所以∠2=180°

﹣∠1，据此代入数据即可求解．

﹣60°

=120°

∠2是120°

【分析】观察图形可知，∠1与∠2组成了一个平角，所以∠1+∠2=180°

，由此即可得出∠2=180°

﹣130°

=50°

，同理可以求出∠3和∠4的度数．

根据题干分析可得：

﹣∠2

﹣50°

=130°

∠2、∠3、∠4的度数分别是50°

，130°

，50°

【考点】整数、小数复合应用题．

【分析】12月有31天．依据每月营业额=每天营业额×

天数，把496看作500，31看作30即可解答．

496×

31≈15000（元），

这个食杂店12月份的营业额大约是15000元．

【分析】先求出每米铁丝的重量，再根据长度=重量÷

每米铁丝的重量即可解答．

200÷

=200÷

=4（米），

这捆铁丝长4米．

【考点】正、反比例应用题．

【分析】根据题意知道，工作效率一定，工作量和工作时间成正比例，由此列式解答即可．

还要x个月才能完成任务．

：

x=1860：

6

1860x=2480×

x=8；

还要8个月才能完成任务？

（1）首先根据总价=单价×

数量，分别用两种球的单价乘以8，求出它们需要多少钱；

然后用买篮球的价格减去买排球的价格，求出买篮球比买排球多用多少元即可；

（2）首先用73减去65，求出两种球的单价的差是多少，再乘以8，求出买篮球比买排球多用多少元即可．

（1）73×

8﹣65×

8

=584﹣520

=64（元）

买篮球比买排球多用64元．

（2）（73﹣65）×

=8×