大学招生宣传总结150字Word格式文档下载.docx
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力奔跑。
为了提高自己的知识水平和能力,xx年9月我报名了中国人民大学网络教育汉语言文学
专业,开始了为期两年半的学习。
人大的网络教育以治学严谨、学习氛围浓厚而闻名,我也为自己能就读于这样一所学校
而骄傲。
网络教育在很大程度上靠的是学员的自学能力,平时不常读书的我,在学习中感受
到了自-
身文学修养的欠缺,促使我研读各种专业书籍,在学习论坛里向老师认真讨教自己学习
中遇到的困惑,高质量的完成每记。
一次作业,认真准备每一次考试,因为我深深明白:
这是我提高自己水平和能力的机会。
由于我所在单位工作任务繁忙,平时少有空闲时间,我
利用所有业余时间坚持学习,终于,提前一年时间完成了专科阶段的学业。
我认为参加远程教育并不只是拿张毕业文凭,更重要的是要不断充实和扩大自己的知识
面。
这一阶段的学习,不但提高了我的知识水平,更为今后的工作打下了坚实的基矗我将以
此为基础,不断地研究学习,提升自己。
篇二:
150字自我鉴定150字自我鉴定
篇三:
大学生300字自我鉴定大学生300字自我鉴定范文自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一
个自我总结。
下面给大家分享几篇有关大学生300字自我鉴定范文。
范文一珍贵的大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下得失,从中继承做得好的方面改
进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。
首先是我端正了学习态度;
其次是极大程度的提高了自己的自学能力;
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
要想学好只埋头苦学是不行的,要学会方法,做事情的方法。
在学习时,以独立思考作为自
己的座右铭,时刻不忘警戒。
随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种
新的技术知识,我认为这对于将来很重要。
在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚
的师生情谊。
老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。
我与身边许多同学,也建立了良
好的学习关系,互帮互助,克服难关,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。
通过大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。
思想变
成熟了许多,性格更坚毅了。
认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提
升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。
社会实践能力也有很大提高,为将来走
向社会奠定基础。
范文二转眼间大学生生活就要结束了,离校之前,为了明确自己的过去与未来。
我觉得我
有必要对这几年的大学生活做个自我鉴定!
大学期间,我不仅重视对专业课程和第二外语(日语)的学习,掌握了扎实的专业知识技
能,同时注重个人思想道德品格和修养的提升,坚信“先做人后做事”的至理名言,认为正
直的人格是人才的一项重要标准。
我性格开朗,亦静亦动,本着一颗诚心与人交往,有较强的表达能力,同时也很乐意倾
听,懂得自我反省。
我品尝过失败,经历过迷惘,但最终在集体生活中慢慢成长起来,形成
了良好的性格品质。
我富有责任感,敢于面对挑战,有强烈的进取心和优秀的团队精神,善于与他人协同作
战,同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。
大学期间,我踏实肯干,
努力不懈,最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和
提高了自己,更在这个过程中发现了自我,认可了自己,增强了自信心。
我积极乐观向上,适应能力强。
大学生活中,由于远离家乡和经济条件不好,遇到过不
少困难,但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持,我最终获得了成长。
相信在以后的
工作学习生活中能有更大提高!
范文三四年的美好大学生活就在那么一转眼间匆匆而过。
现今回首,是对过去的审视和总结,
同样是对未来的憧憬和希望,即将踏出校门的我,热切期待着大千世界的挑战和磨练。
从踏入大学学校门槛的那天起,在系辅导员的精心指导下,自己奋力拼搏,自强不息,
逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的
基础。
工欲善其事,必先利其器。
在求学期间,学而知不足,是我学习取得进步的动力。
在专
业课的学习上,除了学好课本上的知识,我还学习了有关方面的课外知识,对专业的理论知
识和发展方向有了更进一步的认识,奉献我的一生将是我的职业准则。
我一直坚定不移地坚持四项基本原则,热爱祖国,热爱党和人民,坚决拥护社会主义制
度,关心国内外大事,同时我不断提高自己的综合素质和能力,认真学习,团结同学,积极
参加各种活动,使我的实践能力和社会交往能力都有了极大提高,获得老师和同学的认可;
优秀的班集体,增强了我的责任感;
可亲的同学,让我懂得怎样与人合作;
老师的教诲,为我
指明了成功的方向。
美好而充实的校园生活给与了我知识,它让我更懂得怎样去学习,去生活,去做人。
学
校让我成熟,自立,自信。
我将把我的一生奉献在我未来的岗位上,实现我的人生价值和社
会价值。
篇四:
大学生自我鉴定范文800字大学生自我鉴定范文800字大学生自我鉴定范文:
人不知鬼不觉,大学生涯已将近序幕,离别懵懂实现成人礼行将
接收的是事实的考验。
一个人的价值在其对社会的奉献多少,而在大学期间我也始终在挑衅
空虚自我,激发本身潜力,让本人更自破自主自强,为当前可能更多的回报社会而奠定坚实
的基本。
首先是学习上,在控制本专业实践常识的同时也在每一次的实训当中熟习了相干技巧。
在现现在的网络时期还利用周末时光学会了操作办公软件、photoshop、网站营销及其基础设
计等。
除此之外天天都会浏览课外书籍,对古代文学和心理学颇感兴致。
其次在生活中,生活风格谨严,生活习惯良好,有昼寝习惯。
爱好唱歌也爱活动。
而且
我是个助人为乐,平易近人、老实取信、落拓不羁的人,所以一直以来都与老师、同窗们相
处得很融洽。
而在工作方面,我参加了系学生会并担负副主席一职。
从中学会了做事要顾全大局留神
细节,要应用团队力气及合作精神,翻新思维不按部就班。
对运动我踊跃自动,不辞辛苦,
义务心强,并锤炼了自己的治理交际才能跟口才等。
在我热忱豁达的表面之下实在也有着一颗仔细容纳的心。
我虽不追求做十分富让心很累
的人,但更不会没寻求的毕生庸碌!
我只盼望找到属于自己的均衡点,物资精力同样主要。
对人真挚,工作踏实;
丰盛人脉,培育气场;
遇事沉着,周全细心;
不畏挫折,何惧失败!
这就是我的立场。
对于即将毕业的我来说,我很自负也充斥信心,面对未知的未来我已做好充份筹备。
武则天引领兵荒马乱,花木兰勇敢替父参军,在这细节决议成败的社会谁
能说女子不如男?
不管以后从事何种工作,我都会全力以赴一直学习,丰硕自我一往无前,
更好的实现我的人生价值!
(二)
大学的四年,对每个人来说都会是美妙的四年。
无论是认真学习的你,还是纵情吃苦的
你,我们都在大学里学了不少货色。
为人处世,社会能力,仍是自我认定;
我都是在过着有
形有色的大学生涯,咱们得到了良多,也失去了不少。
世界就是这样的,你得到的同时你也
就会失去了一些,失去了一些也会得到的什么的,我们只有去做自己想做的事情那就无悔了。
在大学的四年里,我积累了充足的文明常识,社会实践才能也有了进步,本人也逐步认
清了自己,找到了自己的方向。
我尽力积聚文化课知识,为实际做最充分的筹备.每一门课程
我都认真看待.课前预习,课时当真听讲,课后温习,从不怠慢。
所以我的学习成就始终走在
全班的前茅,也屡次取得院设奖学金,国度励志奖学金,助学金等。
被评为成绩优良学生。
暑期短暂的社会实践固然不是真正意思上的工作,但让我对工作有了一个初步的意识.
而且对工作我有很好的适应能力.在集团合作中我有很强的群体声誉感,我能与大家配合默契.
在个人工作中我有很强的义务感,我能认真负责,把工作做到最好.欢送拜访在人际来往中我
以诚待人,可能与人进行良好的沟通.跟共事同窗都可以很好的相处,受到大家一致好评。
不论当前的路会如许艰苦,我一直都会抱着这样的立场去对待自己的人生:
在竞争中学
会从容,在挫折中学会微笑.做最坏的盘算,尽最大的努力.永远面带微笑对待任何事件。
四年的大学生活即将画上句号,之间的学习和生活场景就像放电影一样在我脑海里闪现。
回顾起这四年的学习生活,有过欢乐,有过笑颜,也有过辛酸。
在这四年的学习中,我也从
一个大学生,一个不懂事的孩子变成了一个懵懂的青年,知道了什么是人生,什么是生命,
什么是友情。
在这四年中,不管是在学习上还是在生活上,我都学到了不少知识。
在思想品德上,有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我
对我们党有更为深刻的认识。
积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习三个代表的重要
思想,拥护党的各项方针政策。
在学习上,我热爱自己的专业,还利用课余时间学习国际贸易方面的知识,使我能对经
济贸易和工商管理方面的专业知识和原理由一定的了解。
在专业知识方面精益求精,曾获过”
三好学生荣誉称号”,在专业学习和体育运动方面都获得优秀成绩。
英语、日语,电脑、普通
话等方面的等级考试已达标。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。
本着学以
致用,理论结合实践的原则,努力提高自己的实践能力。
大学四年来,我一直在学校勤工俭
学,并且帮助学院老师管理计算机房,提高了专业知识。
并和同学一起做21世纪英文报>
和
chinadaily的校园代理,提高了工作能力,积累了很多工作经验。
并且,在以后的工
作中,能更好的将理论与实际相结合,建立共赢、换位沟通、集思广益的优良习惯,我相信
会有更大提高。
在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结
一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,促进了团队沟通与合作,得到了大家的一
致好评。
在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。
我崇尚质朴的生活。
平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。
敢于拼搏,刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
四年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。
我的大学毕业生自我鉴定于此,在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
重庆大学学生招生宣传总结!
重庆大学寒假学生招生宣传工作总结
(本次调查的对象为梁平中学)
学校简介:
重庆市梁平中学,建校于1907年,是重庆市重点中学、重庆市文明礼仪示范学校、重庆市德育示范校、重庆市绿色学校、重庆市文明单位。
学校以“团结、勤奋、严谨、求实”的校风、“励志、博习、求实、创新”的校训远近闻名,是一所鸟语花香的园林式学校。
学校雕塑“鲲鹏展翅”、“奋起”是朝气蓬勃、发愤图强、前程远大的象征。
学校现有80余个教学班,学生5800余人。
重庆市梁平中学在20XX年高考中取得优异成绩,参考人数共2063人,其中上重点人数达613人。
并且在20XX年20XX级学生唐国桥以总分693分的优异成绩荣获重庆市高考文科第一名,已经被北大光华管理学院录取,创下梁平中学高考史上的新纪录。
活动实施及效果:
本次宣传活动由重庆大学、四川大学、电子科技大学、华北电力大学、山东大学、中南大学联合进行策划,由小组联系学校校方并安排合适的宣传时间进行宣传,梁平中学宣传组涵盖人员达到20多人,重庆大学小组人数6人,参与宣讲活动的高三学生为梁平中学9、10、11、12四个实验班,共计300人。
小组的每个成员都参与了实际环节,锻炼了当代大学生应有的能力。
为让更多的应届生更好的了解重庆大学,在活动开展前,本组成员针对此次活动进行了充分的准备。
小组共同收集有关重庆大学的宣传资料,进行了统一整理,资料汇总之后并制作了宣传PPT。
梁平中学是我们母校,这次之旅带着一种浓厚的情感,因为那里有我们太多的回忆。
我们在准备工作完成后,各组员都齐聚在那个我们有太多回忆的地方。
高三学生在24、25号两天进行了一诊考试。
故在以后两天有充分时间进行宣传。
因此在1月26号各校代表联系校方进行协商,并定于20XX年1月27号下午6:
30开始宣传活动。
地点在实验楼一楼的多功能阶梯教室。
在当天下午6点,高三年级主任龙礼波热心的把我们带到阶梯教室,并组织学生入场,在6:
40正式开始宣讲会。
本次宣讲活动共分为宣讲高校、经验交流、现场答疑三个环节。
先各校人员进行各大学宣讲介绍,其中在重庆大学宣讲中,本组主讲人唐波根据宣传PPT主讲宣传,在正式宣讲时我们分发了重庆大学的宣传资料。
各位学弟学妹们都对我们重大带有一种期待的目光。
在介绍完重大的方方面面后还简述了我们的大学生活。
并赢得了六校中最热烈的掌声。
在经验交流中,六校共推选四名学生进行演讲,涉及心态、提高学习效率、应试技巧、短板突击、生活五个方面。
其中重庆大学发言人赵姗姗用轻松诙谐的话语全面的讲述怎样调整心态面对学习生活,带动了全场气氛,赢得了一次又一次的掌声。
在答疑环节中,高三学生对整个宣讲活动充满兴趣,踊跃地提出问题。
我们全体大学生针对该问题细致全面的作出了回答,提出了许多好的建议,并对其中提出好的问题的学生赠送礼物。
在此次活动结束后,许多同学仍围着我们询问了许多问题,最后在龙主任的劝阻下才不舍的离开会场。
整个宣传活动在相当融洽的氛围当中进行,高三的同学更是被我们大学生活中的趣事逗乐,笑声频传,而且对将来的大学生活都充满了憧憬之情。
正式的宣传讲演共历时三个多小时,但是由于
我们的精彩表现,每个学生都没有表现出因为时间长而厌烦的情绪,甚至让学弟学妹们都感到意犹未尽。
整个活动取得了不错的成绩,活动结束后我们也得到校方的肯定,大家都因自己的努力获得肯定而倍感欣慰。
经验与体会:
本次不仅宣传了重庆大学,使更多的梁平中学的优秀的高三学子了解了重庆大学,对重庆大学产生了向往之情,同时在这次宣传的全过程中,从前期到最后的总结,以及和梁平中学领导的沟通,和其他高校的协调合作使这次宣传取得了不错的效果。
虽然仅仅是到自家的母校,但锻炼效果确实存在。
由于充分的准备让我们整个宣传活动不至于出现冷场的局面,而且学弟学妹们的配合也让本次活动得以顺利进行。
只要我们付出了努力,并且认真对待所承担的义务,那么我们必定能够成功的完成任务,更无愧我心。
作为这次宣传活动的组长,虽然尽了最大的努力,但还是在宣传过程中出现了一些问题。
比如说:
演讲的安排时间不当、没有说服领导争取到更多的优秀的学生来参加这次宣讲等。
通过对这次宣传的全程的策划和组织,以及和组员的沟通使这次的母校之行显得格外的具有价值。
同时,所有组员的通力合作也是这次宣传活动取得成功的关键,其实也是这次活动的另一大收获。
问题与建议:
1.由于是六校联合进行宣讲活动,在宣讲学校部分花费时间较长,且介绍部分内容有一些重复的部分,以致让部分同学有一些审美疲劳。
2.在宣传过程中,全组组员的60本宣传册对于200多人的学生显得太少了。
最后只能让同学们传阅,但我们还是希望学校能给需要的宣传同学多一(:
大学招生宣传总结150字)些图册。
3.如果学校条件允许,希望学校在提供宣传图册给高中学生的同时,也应给我们宣传的同学提供一些关于介绍重庆大学的最新的视频、图片等,最好是还有学校领导对本校的介绍以及表达对应届学生的欢迎之意的视频。
4.本次活动的对象是实验班的9、10、11、12四个班,虽然实验班是上重点的主力,但其他实验班并没有得到覆盖。
本来我们的打算是在各班抽出一部分优秀学生参加此次活动。
但由于我们与年级主任的沟通不到位,以致没达到预期水平。
故我们还应加强与各中学老师交流,让老师们充分了解此次活动的意义,并让更多的学生受益。
5.同样需要指出的是重庆大学通过对自身办学实力的提高,对学校的硬件条件的提高才是提高知名度的真正的途径。
因为重庆大学的办学实力和她的学术氛围都和国内顶尖的大学还具有一定的差距。
所以,只要通过学校和学子的共同努力,不断加强重大的学术氛围,我相信在重大建校一百周年之际一定能成为全国一流水准的大学,那么重庆大学的知名度那也很高了,自然的具有了吸引优秀的学子来到重庆大学的理由,同时使重庆大学向世界一流大学迈进。
小组成员的大致分工如上和下表所示。
时间分配是“学校宣传”110分钟、“经验介绍”50分钟、“现场答疑”40分钟。
共计200分钟。
经过这次宣传,学弟学妹们更好更多的了解了重庆大学,也有很多同学说此次活动对他们的影响很大,他们希望他们能在重大展示他们的才能。
本次活动取得了圆满成功。
————宣传组组长唐波
XX大学寒假学生招生宣传工作总结
前期准备:
1选择宣传学校,定在XX中学。
联系到的XX中学几位高三教师,与他们定好日期,定在20XX年2月10号下午。
形式定为挨个班级宣传,以ppt形式,着重介绍我们xx大学的优势专业,录取分数,以及高三经历。
2制作修改演讲内容,研究学校的专业设置,录取分数,招生政策及国际合作项目,使XX中学的学生们更加了解这所大学,扩大其在学生中的影响力,以便在报志愿分数合适时优先考虑。
3总结自己的大学经历以及自己的高三记忆,使同学们了解大学,能够为自己定下目标,增加复习的动力;
优秀学长学姐讲
述学习经验及心态的调节,为处于迷茫中的学生们指点迷津。
活动实施:
2月10日下午,我来到XX中学,开始了宣传活动。
再回到母校,身上早没有了备战高考的那份紧张,多了一份轻松与自在。
活动期间,我一个人散步在校园里,踏着青青的石板路,走过每一个熟悉的角落,重新坐到亲切的桌椅旁,想到初中高中那段“峥嵘岁月”。
如今卸去升学的烦忧,难得有机会“冷眼旁观”了。
我见到高中老师,他们为我的招生宣传工作提供了大力的支持和非常多的帮助,我选择了深入班级,一个一个班级去进行宣讲,获得了大量同学的支持,甚至有人和我一起行动,全程听了我们的报告,并对我们提供了很多帮助,我觉得已经不虚此行了。
活动时看到学弟学妹目光中充满对大学的向往,身上散着书生气,仿佛看到了我们的过去。
交流中我们为他们一一解答那些也曾经困扰我们的问题。
虽然讲的不是多么精彩,但也为自己的这份努力感到满足了。
在每个班级的流程都大同小异,由于地点和人员的限制,地点分别定在各自的班级。
虽然从小到大有过不少上台演讲的经验,但基本上都是照本宣科,如今我面对的却是一群陌生的崭新面孔,心里难免会有些紧张。
站上那再熟悉不过的讲台,看着台下的学弟学妹,我感到非常自豪。
半年的大学生活后,再回到母校,让我感到和高三的我已经有了很大区别。
高三的我从未想到过如今的我竟然会更加自信地站在讲台上演讲。
我更相信知识的增长不是大学的唯一目的,更关键的是能力的提高。
在学弟学妹面前体现出一个大学生的气质来,才是我们应有的表现。
我在简单的开场白之后,首先利用20分钟给学弟学妹们介绍了一下xx大学,主要是各种xx图片以及xx的著名校友,优势专业,在之后10分钟左右,我们主要为了将来将要参加高考的的学弟学妹讲解介绍了高三复习经验以及复习方法,最后是提问环节,同学们对大学生活还是很好奇的,我都进行了仔细的解答,其实我更希望同学们请教一些关于高三的问题。
同学们听得很是认真。
,嘿嘿!
经过这次宣传,使同学们对xx大学有了更深的了解,有学弟当场表示要报xx,我深感欣慰。
宣传活动就这样圆满结束了。
活动效果:
通过这次活动,我很高兴能和高中的学弟
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