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高永强李永强丁继亭杨高远崔英铜
贾燕王国华姬乃官
下设办公室设在劳资科,姬乃官兼任办公室主任,曹运峰为专干,负责日常工作。
四、具体措施
(一)强化职工思想道德建设。
坚持贯彻《公民道德建设实施纲要》,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。
坚持不懈地开展“五爱”(爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义)理想信念教育。
坚持不懈地开展“三观”(世界观、人生观、价值观)教育。
坚持不懈地进行“四德”(社会公德、职业道德、个人品德、家庭美德)教育,增强职工辨别美丑、是非、曲直、荣辱的能力。
坚持不懈地开展学赶先进劳模教育,激发职工爱岗敬业、争创一流、锐意进取、勇于赶超的精神。
(二)强化职工法律法规教育。
坚持把法制宣传教育的内容列入党训班、政训班、安全培训班、上岗培训班等内容中去,普及有关法律法规知识。
进一步加强法制教育,积极开展“学法规、刹歪风、除陋习、树正气”等主题法制教育活动。
利用学习时间组织职工学习以《中华人民共和国宪法》、《刑法》为核心的一系列法律法规,充分利用职工学习培训班,举办有关法律法规知识讲座等多种形式,开展丰富多彩的法制教育活动,着力打造知法、懂法、守法、用法的职工队伍。
(三)深入开展职工劳动竞赛活动。
坚持劳动竞赛与安全生产相结合、与职工建功立业相结合、与提升职工素质相结合的原则,积极开展各类劳动竞赛和技术创新活动,在矿区营造比、学、赶、帮、超的良好氛围,激发广大职工学习和提高职业技能的热情,全面提升职工队伍整体素质。
(四)突出重点,加强职工职业技能培训力度。
鼓励职工通过参加学习、培训和有的放矢地开展“岗位练兵、技术比武”活动,培养一大批适应我矿安全发展的实用型、技能型人才。
强化职工的知识技能培训,从长远目标和发展统筹安排、灵活应用,采取多种形式、多种方法进行培训。
一是以科(区队)为单位,有计划的安排脱产及业余时间的培训;
二是分阶段结合实际,有重点、有针对性的在班前、班后开展学习培训活动;
三是强制自学。
(五)选树典型,发挥模范先锋带头作用。
加大劳模典型选树、管理和宣传力度,塑造和培育以劳模精神为核心的职业精神,发挥劳动模范示范带头作用,激发职工的劳动热情和创造活力,工会组织要制定、完善相关劳模、先进评选制度,优化劳模、标兵、技术能手等先进人物的管理。
通过典型引路、标杆示范,积极引导全矿职工进一步增强竞争意识,提升竞争能力。
(六)培养人才,积极开展导师带徒活动。
围绕“科教兴矿、人才强企”战略,充分利用人才资源,发挥中、高技能人才作用,全面实施技能培训、技能练兵、技能比武、技能晋级、技能带头人“五位一体”的职工素质工程,积极组织开展“名师带高徒”活动,动员工人技师、劳动模范、技术标兵、技术能手、技术骨干与1—2名职工“结对子、带徒弟”,开展传、帮、带活动,培养出一支结构合理、技术性强、素质优良的技术职工队伍,为我矿实现集约高效、安全和谐、持续发展注入新鲜的人才“血液”。
五、素质职工考核评定办法
(一)素质职工的产生
以科室(区队)为单位,作为一个素质提升单元,实行季度综合考评,每季度按照个人得分排序,按不同档次的比例产生。
(二)素质职工攀升的比例
素质单元分首席职工、骨干职工、合格职工、试用职工“四个”档次。
首席职工占员工总数的2%,骨干职工占职工总数的13%,合格职工占职工总数的80%,试用职工占职工总数的5%。
(三)素质职工的测定
1、以科室(区队)为单位,成立由科(区队)长、书记、车间工会主席、技术员和聘请矿有关技术部门的人员组成测定领导小组,每季度对职工进行一次测评。
2、分工种制定出详细的知识、技能、绩效三方面考核标准。
知识—以制定的岗位培训内容为大纲,确定必须掌握的知识,建立各工种知识试题库。
凡是可以使用国家级或省级题库的工种,可以直接使用。
技能—以确定的4E精细标准为大纲,确定必须具备的技能项目,详细确定各技能分项的测评办法和各项技能的测评打分标准。
绩效—以精细化4E标准考核完成的实际劳动成果、工作数量、工作质量、出勤、违章、事故责任、行为、职业道德、社会公德、技术革新及合理化建议结果为评定标准。
(四)素质职工的评定比例
1、知识考试分、技能测评分、绩效考核分在各人素质总分中的比例为:
知识分数占20%左右;
技能分数占40%左右;
绩效分数占40%左右。
2、素质分数的评定办法。
知识考试—基础分为100分,每一季度考试一次。
考试题目要覆盖面宽,难易度逐渐提高,注意考题的保密,监考严格,评卷认真。
技能测评—基础分为100分,每季度在工作现场分岗为(工种)轮换测评一次。
要选定公开权威的测评人员,并对测评人员进行认真的培训。
技能测评,要现场测评,当场打分,当场公布评比结果。
绩效考评—基础分数为100分,按各单位当月“绩效考核成绩”中产生首席职工、骨干职工、合格职工、试用职工。
(五)素质监督考核
1、监督考核原则
注重实效,鼓励进取原则;
民主公开,客观公正原则;
各单位自查和培训中心检查相结合原则;
共性和个性相结合原则。
2、监督考核的内容
(1)职工培训记录教案本;
(2)职工签名记录本;
(3)个性化培训(职业规划、献身教育、自编节目、演讲比赛等)方面开展记录资料本;
(4)职工学习记录本;
(5)职工考核记录资料。
3、监督考核办法
(1)培训考核
为便于此项工作长期有效的落实、克服管理过程中的断链,确保培训不流于形式,对培训实行百分制考核。
(见附表一)
(2)精细化管理考核
按照精细化管理模式和推进精细化管理的办法规定执行。
确保精细化管理的深入开展,对精细化管理实行百分制考核(见附表二)
(3)职工素质提升考核
为进一步促进职工提高素质,实现企业与职工共同发展,对职工素质提升实行百分制考核(见附表三)
4、职工素质提升奖罚
职工素质提升工作办公室每月对职工培训、精细化管理、职工素质提升实施考核,并按一定的比例进行评比,各占比例依次为50%、25%、25%,月末按评比结果与其单位干部工资挂钩奖罚。
次月5日考核上月职工素质提升的成绩,由职工素质提升工作办公室组织监督考核小组检查、打分、排名,排序按采掘、井下辅助和地面(包括机关科室)分二类统计排名;
月末根据排名进行奖罚,井下区队:
第一名三人,奖每人800元;
第二名三人,奖每人600元;
第三名三人,奖每人400元;
最后三名罚每人600元。
地面单位:
第一名一人,奖600元,第二名一人,奖400元,最后一名罚500元。
机关科室:
第一名奖400元;
最后一名罚400元。
各单位根据职工培训、技能测定、绩效考核结果评出每季度本单位首席职工。
并在月、季度得分的基础上评出年度首席职工、优秀职工、合格职工、试用职工,对应执行个人奖惩。
本单位的年度首席职工参加矿首席职工、优秀职工的评选。
通过素质工程的实施,全面提升全员综合素质,形成自发学习的热情,养成学先进、赶先进,见贤思齐的良好风貌,为我矿实现安全生产、迈向现代化夯实基础。
5、首席职工的一票否决
(1)由于个人严重“三违”,造成设备、安全和质量事故的;
安全上本人发生工伤事故的。
(2)由于操作技术失误,出现质量不合格造成较大经济损失的。
(3)本人出现严重违规行为的。
六、素质提升的具体要求
(一)对学习的组织、知识的考核、技能的测定、绩效的评定和得分累计,都必须客观、公正、严密。
真正体现能者上、庸者下,形成一种有效的激励机制、确保此项工作有序有效的开展下去。
(二)知识、技能的学习提高、强化训练要交叉进行,整体推进。
要在知识学习和技能练习一段时间后,及时组织知识考试和技能测定。
(三)奖惩办法要与本单位本工种的计件工资分配办法一并统筹合理安排。
(四)对素质职工级别的考核,必须严密认真,要做到有标准、有记载、有公布,任何人不得凭印象随意确定,更不允许弄虚造假、欺上瞒下、徇私舞弊,一经发现,严肃处理。
(五)职工素质提升是精细化管理的基础工作,要把企业共同愿景和个人愿景紧密结合起来。
试点单位要在职工中开展职工个人职业生涯设计活动,每个职工要根据自身的实际情况,建立个人愿景,提出自己职业生涯目标、计划及措施,全面提升自身素质。
(六)要注意选树本队、本单位的先进人物,形成前有标兵后有追兵的全员素质提升机制。
(附表一)
培训考评细则表
考核项目
考核内容
考核标准
应扣分
实得分
培训计划2分
按矿下达培训计划进行培训10分
未按计划培训工种培训每次扣1分
培训次数每少一次扣3分
区队没有培训扣10分
区队培训计划及实施方案
没有培训计划及实施方案扣10分
培训时间5分
时间是否准时
培训时间提前、推迟每次扣0.5分
每次培训时间不足扣1分
培训内容30分
职工有无培训记录
无培训记录直接扣除30分
培训记录不全每次扣5分
培训人数
培训人数是否达到要求
每缺一人扣2分,扣完为止
培训教师15分
培训教师有培训大纲
没有培训大纲扣5分
培训教师有培训记录
没有培训记录扣10分
各单位个性化培训10分
职业规划、献身教育、自编节目、演讲比赛等
每一项扣2分
培训考核10分
培训计划及具体方案
没有计划及实施方案扣5分
每次不积极配合扣2分
自查考核记录
没有月自行考核记录扣5分
合计
100分
(附表二)
精细化考核表
4E标准化学习25分
学习及时5分
不及时学习新内容扣2分
学习新资料为旧资料扣3分
学习记录15分
职工没有学习记录扣10分
职工记录不认真不仔细扣5分
学习安排计划5分
没有计划安排扣5分
ABC卡及时填写和管理30分
填写规范整齐10分
每一张填写不规范整齐扣1分
填写及时准确10分
填写每推后一天扣2分
公布及时5分
公布每推迟一天扣1分
保管整齐规范5分
堆放不整齐,排列无序每次扣1分
三工动态转化评选25分
激励工资是否合理
激励工资未按规定比例提取、分配扣2分
是否真正评选素质职工
不按规定排序、领导随意指定、将长期不上班人员评为使用职工扣5分
有无轮流坐庄现象
轮流坐庄、领导不负责任扣5分
牌板的管理20分
公布是否及时
公布不及时每推后一天扣1分
公布的内容是否真实有效
计算没有依据、不合理扣2分
原始资料没有存根扣1分
(附表三)
职工素质考核表
知识30分
建立分工种、分岗位的题库
没有建立题库扣5分
岗位、工种不全、每少一个扣1分
区队对职工进行考核
没有进行考核扣2分
内容简单、单一扣0.5分
以师带徒
业绩差的未建立师徒关系扣2分
新工未与老工人签订师徒合同扣2分
自学、函授、电大等自觉学习行为
每有一人参加学习得2分
绩效40分
任务情况
未完成生产计划扣5分
安全质量
每发生一次轻伤扣2分;
重伤、重大事故扣10分
质量每检查一次、一处不合格扣3分
工效
低于定额工效扣2分
技能30分
技能测定表
未分工种分岗位建立技能测定表扣10分
组织技能测定
未组织测定扣5分
没有技能测定记录、记录不全扣2分
测定考核监督不严格,不公正扣3分
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- 职工 素质 提升