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上述5例中的成语使用大致上犯了望文生义的毛病。
例11中“沸沸扬扬”虽然多形容议论纷纷,但生活中通常使用在舆论传播方面;
例12中“人才辈出”通常指本单位(如学校、医院、研究所等)培养或涌现的有某些特长的人很多,而不应是指人才的引进;
例13中“出神入化”是形容技艺达到了绝妙的境界,句意是“出神”,不是“出神入化”;
例14中“差强人意”是大体上还能使人满意,句意却是不满意;
例15中“同室操戈”是指一家人动起刀枪来,比喻内部相斗,句中却是敌对两方的冲突。
(四)滥用夸张等修辞格
16、为了一道题,我花了整整半天时间,真是碌碌无为。
17、我们班主任老师三十年如一日,勤勤恳恳,日理万机,积劳成疾。
18、课堂上他不注意听讲,老师请他分析这句话的言外之意时,他理屈词穷,前言不搭后语。
19、近来,水资源日见匮乏,我们应该敝帚自珍,节约用水。
例16中“碌碌无为”通常指长时间事务繁杂、辛辛苦苦的劳碌而无所作为;
例17中“日理万机”形容政务繁忙(多指高级领导人),上两例成语使用夸张过度;
例18中“理屈词穷”常指理由已被驳倒,无话可说,用在这里显然不太恰当;
例19中“敝帚自珍”比喻东西虽不好,可是自己珍惜,用在这里比喻不恰当。
(五)语意前后重复
20、听了好人张云泉的事迹介绍,我对他的崇敬之情油然而生的产生。
21、多少莘莘学子,在书山中跋涉,不断探索知识的宝藏。
22、他今天表现反常,与往常截然不同。
23、敌人用尽酷刑,方志敏同志浑身被打得皮开肉绽,遍体鳞伤。
24、《老鼠爱大米》这首风靡大街小巷的歌曲迅速在学生中耳熟能详了。
例20中“油然而生”与后面的“的产生”重复;
例21中“多少”已有“多”的含义,与“莘莘”之意重复;
例22中“表现反常”便是“与往常截然不同”;
例23中“浑身”与“遍体”重复;
例24中“风靡”已有“耳熟能详”之意了,再用显然是重复了。
(六)语意前后矛盾
25、听说这位气功大师能够功发疾消,今天会了他一下,果不其然,他没有那么大的能耐。
26、沉默不一定是金,我们要充分显露自己的才华,增强自信,韬光养晦。
27如果能掌握科学的学习方法,就会受到事倍功半的效果。
28这项新规定颁行一年多,已经露出危险的苗头,如不及时关注,恐怕亡羊补牢,为时太晚。
29这些“小发明”的作者,大都有一双灵巧的手,一脑袋想入非非的新颖的构思。
例25中“果不其然”指果然(强调不出所料);
例26中“韬光养晦”比喻隐藏才能,不使外露;
例27中“事倍功半”形容花费的劳力大,受到的成效小;
例28中“亡羊补牢”常比喻在受到损失之后想办法补救,还不算晚;
上四例成语使用与句意完全相反。
例29中“想入非非”通常指贬义,这里与前文矛盾。
(七)使用对象不清
30、他妄自菲薄他人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。
31、同学们都认为王校长的演讲深入浅出,明白易懂,定能起到抛砖引玉的作用。
政治
32、张华对王虹说:
“你买房的事我一定鼎力相助!
”
33、为了充实自己的“奇石王国”,李师傅常常慷慨解囊,上门求购别人珍藏的奇石。
例30中“妄自菲薄”指过分地看轻自己,而不是看轻他人;
例31中“抛砖引玉”通常是讲话人自谦的说法,而不是他人对讲话人的评价;
例32中“鼎力相助”通常是说话人对他人表达请托或感谢时用;
例33中“慷慨解囊”指毫不吝啬地拿出钱来帮助别人,为自己花钱则不能用它。
以上仅是笔者对近几年来中考试卷中成语考查中的常见错例所作的粗线条式的归类,难免挂一漏万,仅供商榷。
三、作业:
完成相关习题。
附录:
成语的理解和运用试题集锦
1、下面句中加点的词语使用恰当的一项是(
)
A、目前家电市场硝烟弥漫,空调降价大战一触即发。
B、在学习遇到困难的时候,我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来。
C、日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省却别出心裁地一再修改日本中学历史教科书,掩盖战争罪行。
D、听到有儿童落水了,正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。
2、下面句中加点的词语使用不恰当的一项是(
A、入夜,亮化扩建后的朝阳路华灯齐放,流光溢彩。
B、《哈利·
波特》以其生动曲折的故事情节,栩栩如生的人物形象而引人入胜。
C、在南宁市几条繁华的商业街上,观光购物的人流济济一堂,笑容满面。
D、我们对别人的成功经验固然需要学习,但不可生搬硬套。
3、下面句中,加点的成语使用恰当的一项是(
A、中国足球队首次征战世界杯,各种新闻媒体连篇累牍,竞相报道,佳作纷呈。
B、西部大开发将改变"
孔雀东南飞"
的状况,使西部地区的潜在优势有了出人头地的一天。
C、那教练是个减肥专家,他的理论让小李茅塞顿开。
D、有的学生无视学校金科玉律,迷恋网上游戏聊天,实在令人担忧。
4、下面句中加点的成语使用恰当的一项是(
)
A、巍峨的埃菲尔铁塔,雄伟的凯旋门,庄严的巴黎圣母院,这些名胜古迹令人流连忘返。
B、北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生,显示出编导很有水平。
C、这家伙明知罪行严重,却在从容不迫地抹桌子,好像什么事情也没有发生。
D、我们不要妄自菲薄自己的成绩,也不要轻易满足自己的成绩,而应当正确地对待自己。
5、下面句中,加点的成语使用恰当的一项是(
A、许静的朗诵字正腔圆,令李老师喜从天降,他立即同意让许静参加诗歌朗诵会。
B、这部著作是他长期工作经验的总结,是他经过反复修改后处心积虑写出来的。
C、2001年教育部放宽高校招生报考条件,各高校对大龄考生和应届生等量齐观。
D、愚公之所以能感动上天,搬走太行、王屋二山,靠的就是持之以恒的精神。
6、下列句子加点成语使用正确的一项是:
(
A、在繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂,笑容满面。
B、体育测试时,李明考试成绩优秀,无独有偶,王新也获得了优秀。
C、领导干部要对人民身体健康和生命安全切实负起责任,决不允许马虎从事,敷衍塞责,玩忽职守。
D、谈起互联网,这孩子竟然说得头头是道,左右逢源,就连在场的专家也惊叹不已。
7、下列句子中加点的成语,使用不当的一句是(
A、
我军坚守阵地一天一夜,牺牲惨重,在这千钧一发之际,后援部队终于赶到了。
B、
这个扫街的老妈妈的劳动也许是微不足道的,但又是不可缺少的,因为我们的城市需要"
美容师"
。
C、
北国人民连续30年用他们坚忍不拔的毅力和辛勤的汗水,铺设了这道宽达100公里的防护林,防止沙漠的南侵。
D、
如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。
8、下列句子中加点的成语,使用不恰当的一项是(
广州旅游业发展如日中天,带动了相关行业的兴起和发展,所谓"
赠人玫瑰,与人同香"
广东洛溪镇这个弹丸之地,曾凭借着开发者独有的眼光和实力,创造了中国房产的辉煌。
我们不赞成为了应付考试想出一些投机取巧的办法,但在学习上确是有一些比较省力的方法。
今年又是一个丰收年,孩子们在晒谷场上尽情嬉戏,进退维谷的环境是他们开心的乐园。
9、下列句中加点词语使用不恰当的一项是(
每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。
有些人凭空想了许多念头,络绎不绝地说了许多空话,可是从来没认真做过一件事。
在突如其来的重大灾害面前,我们只有依靠科学,依法办事,才能夺取抗击灾害的全面胜利。
来到武夷山,你会感受到她的形象美、色彩美、听觉美、动态美、朦胧美,以及最终形成的天人合一、浑然天成的和谐美。
10、选出下列句子中加点的成语使用恰当的一项(
A、老百姓对脍炙人口的阜阳劣质奶粉事件感到震惊。
B、禅城区设置路边停车场应该说是一举两得的好事。
C、在公安机关的严厉打击下,传销集团锐不可当地被捣毁。
D、我和老王单枪匹马参加市运动会,夺得跳远冠军。
11、下列句中加点成语使用不恰当的一项是(
A.计算机是一种工具,尽管是高科技工具,但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半,一蹴而就。
B.十九世纪俄国批判现实主义作家契诃夫的短篇小说《变色龙》,构思新颖,匠心独运,值得一读。
C.中国人民绝不允许任何形式的"
台独"
阴谋得逞;
我们要听其言,观其行,对台湾领导人将把两岸关系引向何方拭目以待。
D.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海一粟。
12、下列句子中加点的成语使用正确的一项是(
A.这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。
B.一方困难百方支援,被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。
C.这么好的天气去郊游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。
D.凡是优秀的演员,总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。
13、下列句中加点的成语使用正确的一项是(
A.这次艺术节办得栩栩如生,全校师生交口称赞。
B.执法部门要善于虚张声势,使假冒伪劣产品无藏身之地。
C.老师几句点评,使我茅塞顿开:
"
啊,这篇文章原来还有这么深刻的内涵。
D.我们每年都在家乡植树,现在,那里的树已是鳞次栉比,鸟儿也回来了。
14.下列各句中加点词语使用恰当的一项是(
A.任何不称职的或者愚蠢得病入膏肓的人,都看不见这衣服。
B.老师诲人不倦的嘱托,一直鞭策着我不停地前进。
C.设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。
D.桂林的山水黄山的松,真是巧夺天工。
15、下列加点成语使用有误的一项是(
A.汤普生夫人的举动止住了孩子们的笑声,全场鸦雀无声。
B.母亲一走进花丛,那些花就手舞足蹈,像见到了亲人。
C.走在上学的路上,我经常萍水相逢一些老朋友。
D.沿着晃动的梯子,我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。
16.下列句中加点的成语使用错误的一项是(
A.4月18日,扬州结束了没有火车的历史,这一令人欢欣鼓舞的消息很快传遍了祖国各地。
B.各商家在商品交易会上推出许多新产品吸引顾客,整个交易大厅车水马龙,人山人海。
C.同学之间有了矛盾,大家应该相互谅解,设身处地思考问题,那么矛盾很快就能化解。
D.党和政府一直千方百计减轻农民负担,最近又发文件要求全国五年内逐步取消农业税
17.下列加点词语使用不当的一句是(
A.深南大道车来车往川流不息,两旁高楼鳞次栉比,好一派现代都市景象。
B.在深圳书城的读者见面会上,携《那小子真帅》而来的韩国作者又掀起一阵汹涌的"
韩流"
,令少男少女们触目伤怀、激动不己。
C.又是六月丹荔飘香的时节,颗颗鲜红的荔枝含笑枝头,尽态极妍,向人们展示着它的甜美和芳香。
D.在清理拆除违法建筑的过程中,一些地方"
梳"
而不"
理"
,留下的残垣断壁很煞风景,更为严重的是一些被拆的窝棚又在原地纷纷建了起来。
18、下列加点词语使用正确的一句是(
A.淡淡的清香,带着一点似甜非甜的味儿,真叫我变幻莫测。
B.来自教育局的政协委员,兴致勃勃地参观了这所学校。
C.环湖自行车比赛快开始了,各国参赛运动员滔滔不绝地进场了。
D.端午节即将来临,商家将忍俊不禁的粽子发展到了极致。
19、下列加点词语使用正确的一句是(
A."
民以食为天,食以粮为先"
在我国这样一个拥有13亿人口的大国,粮食的重要性是堂而皇之的,不言而喻的。
B.伊拉克战争中,最让全世界文史专家魂牵梦萦的是伊拉克国家博物馆惨遭洗劫和破坏。
C.时下什么都兴排行榜,诸如"
金曲排行榜"
﹑"
小说排行榜"
……五花八门,不绝如缕,让人目不暇接。
D.如果台湾当局铤而走险,胆敢制造"
重大事变,中国人民将不惜一切代价,坚决彻底地粉碎"
分裂图谋。
20、下列加点词语使用正确的一句是(
A.为了全村人致富,村干部整天上窜下跳,忙得不亦乐乎。
B.通过模拟考试,他发现了语文学习的蛛丝马迹。
C.小张同学匠心独运,勤学苦练,很快学会了骑自行车。
D.大家都要积极参加学校组织的献爱心活动,切不可袖手旁观。
21、下列加点词语使用不正确的一句是(
A.几乎所有的造假者都是这样,随便找几间房子,拉几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒了出来。
B.李白的"
白发三千丈"
这句诗大胆地运用夸张和想象的手法,把郁积在诗人胸中的"
愁"
描摹地淋漓尽致。
C.在这场抗击"
非典"
的战役中,广大医务工作者始终战斗在最前线,他们中的感人事迹不胜枚举。
D.看到电视画面上数百头藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状,我们无不感到义愤填膺,恨不得立即将犯罪分子绳之以法。
22、下列加点成语使用正确的一句是(
A.李丽的动人事迹,经过老师的大事渲染,传遍了校园每个角落。
B.星期天上午,江城的中小学生络绎不绝地涌入科技馆。
C.新的初中语文教材经过改头换面,给人耳目一新的感觉,很受学生欢迎。
D.王强参加了男子200米预赛,听到发令枪响,就像惊弓之鸟一样飞跑。
23、下列加点成语使用不正确的一句是(
A.为了提高学生的语文素质,李老师工作非常勤奋,常常废寝忘食。
B.他操作计算机非常熟练,已经达到出类拔萃的程度。
C.只有持之以恒的努力,才能取得优异的成绩。
D.我国目前的科学技术水平虽然比较落后,但我们不能妄自菲薄,而要奋起直追。
24、对下列加点的词语在句中的含义,理解不正确的一项是(
)
A.有些人宁愿循规蹈矩,落个疲惫不堪,也不肯运用心智去研究和思考,以改进方法提高工作效率。
(循规蹈矩:
在这里是遵守规矩的意思。
)
B.许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度,这并非杞人忧天,如果我们不注意保护环境,科幻书中所描绘的情景就会成为可怕的现实。
(杞人忧天:
此处比喻不必要的忧虑。
C.在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分利用的海洋生物,其巨大潜力是不言而喻的。
(不言而喻:
此处指众多海洋生物的潜力是无法用语言来形容的。
D.为了给失学的孩子筹建"
希望小学"
,他呕心沥血;
新学校落成时,这位钢铁般的汉子也流泪了。
(呕心沥血:
此处形容费尽心思。
25、对加点词语在句中的含义,解释有误的一项是
(
A、新资金的注入,使这家严重亏损的企业发生了脱胎换骨的变化。
(脱胎换骨:
此处的意思是彻底改变了原来的面貌)
B.留连湖边,细细品味,这才发现白马湖的夏天竟有一股超凡脱俗的气息。
(超凡脱俗:
此处指超越凡人,不落俗套)
C.修建工程浩繁复杂、修建方式难以想像的小三峡古栈道,谜语般的在大宁河上留候了千年。
(谜语:
此处指至今尚未破译的古栈道的修建之迷)
D.在抗击"
的斗争中,我们万众一心,众志成城,取得了很大的胜利。
(众志成城:
比喻大家团结一致,就能克服困难,得到成功)
26、下列句中加点的成语使用正确的一项是(
A.对他不负责任的态度,单位领导决定铺张扬厉,在会上公开批评。
B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。
C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。
D.最近几年,各种各样的电脑学习班越来越多,简直到了汗牛充栋的程度。
27、下列句中加点的成语使用正确的一组是(
A几乎所有的造假者都是这样,随便找几间房子,拉几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般冒了出来。
B事情的隐患越来越明显,厂领导还是认为不足为训,以至酿成了大祸。
C看到电视画面上数百头藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状,我们无不感到义愤填膺,恨不得立即将犯罪分子绳之以法。
D为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑。
28、下列加点的词语运用不恰当的一项是(
A在抗击非典战役中,广大医务工作者始终战斗在最前线,他们中的感人事迹不胜枚举。
B大家都要积极参加学校的献爱心活动,切不可袖手旁观。
C同学们只要勤奋刻苦,不断攀登,将来定能出人头地,有所作为。
D泰山风景秀丽,高山流水,蔚为奇观。
29、下列加点的词语运用不恰当的一项是(
A近日,我军一场惊心动魄的实兵实装演练在大漠深处展开。
B王小刚同学匠心独运,很快学会了电脑上网查资料。
C老师把一切都奉献给了我们,看到他熬红的眼睛,熬瘦的身影,同学们都感激涕零。
D他本来是应该很有成就的人,就因为抄了别人的一点东西,被弄得身名狼藉。
30、下列加点的词语运用不恰当的一项是(
A我在各位老师面前谈学习经验,实在是班门弄斧。
B这篇驳斥陈水扁台独言论的文章,义正辞严,刊称不刊之论。
C他爸爸是乐队指挥,妈妈是歌唱家,平日耳濡目染,所以他也爱好音乐。
D这次竟选,他作了充分的准备,演出那天,他刚粉墨登场,就受到工人们欢迎。
31、下列加点的词语运用不恰当的一项是(
A死海中没有鱼虾、水草、甚至连海边也是一片不毛之地。
B闻一多满腔义愤,拍案而起,怒斥反动派的卑劣行经。
C今天下午,同学们精神矍铄地上了两节生动活泼的语文课。
D一向以讲"
民主"
、"
人权"
自居的美国,不久前竟发生了骇人听闻的警察殴打我国女商人赵燕的事件。
32、下列加点的词语运用不恰当的一项是(
A他生活节俭,时常救助灾区的儿童,经常是不名一钱。
B王厂长治厂走群众路线,经常下车间向职工请教,称得上不耻下问。
C这本小说集不甚精彩,只第二篇差强人意。
D群众纷纷要求对贩卖人口这种光怪陆离的现象进行综合治理,以维护社会的安定。
33、下列加点的词语运用不恰当的一项是(
A腐败分子捞钱的本领特别大,但往往冠冕堂皇地喊着一定要廉政。
B狂风在陆地上乱发威风,在海洋上更是肆无忌惮了。
C张艺谋执导的大片《英雄》,在大量国产片中也算凤毛麟角了。
D正因为他具有自命不凡的崇高理想,才在工作中取得了出色的成绩。
34、下列加点的词语运用不恰当的一项是(
A这条街成了商业街后,行人从早到晚川流不息。
B电视剧《国家公诉》,故事情节曲折,人物形象生动,确实引人入胜。
C王老师献身教育,无怨无悔,他常说:
要是有下辈子,还要当孩子王。
他这种好为人师的精神深深地感动了人们。
D如果只有良好的愿望,而不按客观规律办事,其结果必然适得其反。
35、下列加点的词语运用不恰当的一项是(
A从小培养孩子们良好的生活习惯,不是举足轻重的小事,绝不能掉以轻心。
B黑八哥一干人也劝他,叫他暂时销声匿迹,等避过风头再作道理。
C这个房间清静,藏书很多,星期天,小陈把它看成理想的世外桃源。
D我国的湘绣、苏绣巧夺天工,驰名中外。
36、下列加点的词语运用不恰当的一项是(
A《水浒传》中的人物描写简直达到了出神入化的地步。
B离开家乡前,班主任苦口婆心地嘱咐我:
上了大学要为实现四个现代化而加紧学习。
C不切实际的乱学,其结果可能落得邯郸学步的下场。
D小张个子高高,仪表堂堂,在全班可以说是鹤立鸡群。
37、下列句中加点的成语使用不正确的一项是(
刚刚说他是"
今"
是"
现在"
,他早已风驰电掣一般,已成"
过去"
了。
实行生产责任制后,大家都要求技术员去指导,所以技术员身价百倍。
一个人如果鄙薄自己的岗位,一味好高骛远,是难以做出成绩的。
全校同学目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。
38、下列句中加点的成语使用正确的一组是(
A我们不赞成为了应付考试想出一些投机取巧的办法,但在学习上确是有一些比较省力的办法。
B今年又是一个丰收年,孩子们在晒谷场上尽情嬉戏,进退维谷的环境是他们开心的乐园。
C为了让分别数载的老同学不期而遇沟通信息,我们精心组织了联欢会。
D每天一下班,老张看到妻子已经将饭菜盛好放在餐桌上,一种宾至如归的感觉油然而生。
39、下列句中加点的成语使用正确的一组是(
A王芳当时不在场,对这件事情的经过一窍不通,你们就不要在费时间了。
B他的文章思想混乱,文理不通,真是不刊之论。
C这些家伙现在装老实,一旦时机成熟,他们还会东山再起。
D诗人以匠心独运的杰出才能,为我们描绘了一幅
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