五年级句子练习Word文档下载推荐.docx

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（五）把陈述句先改为否定句，再改成反问句，不改变句子意思。

1.那只可爱的小麻雀是我喂养的。

否定句：

反问句：

2.我们要遵守交通规则。

3.这个故事使妈妈感动不已。

（六）陈述句改为反问句。

1.新冠肺炎期间，医护人员的行为让我感动得泪流满面。

2.没有太阳，就不会有我们这个美丽可爱的世界。

3.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

4.读了那么多课外书，一定会写出让人羡慕的习作。

5.人的聪明与愚笨，不是天生的。

6.读了那么多课外书，一定会写出让人羡慕的习作。

7.不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

8.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。

8.不耕耘，不会有收获。

（七）反问句改为陈述句。

1.你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们吧？

2.我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？

3.书籍难道不是我们的老师吗？

4.难道我们播种下的种子不会在自己学生身上开花结果吗？

5.我们怎能忘记父母的养育之恩呢？

6.老师的教导我们怎能忘记呢？

7.院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？

8.我们怎能不为自己的祖国感到骄傲呢？

9.字典不是我们的朋友吗？

（八）改为转述句

1.爸爸对我说：

“我晚上要七点钟才能回来。

”

2.叶明说：

“我长大了要当一名出色的科学家。

3．吴小东说：

“我要像赖宁那样关心集体。

4.一个警察说：

“让我来调查。

这商场到底谁是谁抢的，我一定要把这个坏蛋捉拿归案。

5.妈妈对我说：

“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。

6.军官对夜莺说：

“要是路带对了，我就把这东西送给你”

7.爸爸说：

“我晚上要去参加活动，不用等我吃饭了。

8.李其小声说：

“我明天去电影院看电影。

9.妈妈说：

“今天，我要讲一个关于大海的故事。

10.他激动地说：

“我们的任务完成了”。

11.法官指着我问父亲：

“她是你最大的孩子吗？

12.爸爸对我说：

“我最喜欢听你唱歌。

”（改为转述句）

（九）把下面的陈述句改为引述句

1.老师对我说，他教我怎么写。

2.父亲说，这是他对我们的希望。

3.妈妈让我好好养病，她已经向老师请假了。

4.青蛙叹息地说，如果有一天它能到天上去，就好了。

5.雁儿们吩咐孤雁，好好地守护者，有猎人来要叫醒他们。

6.爸爸说，小敏病了他不会不知道。

7.闺蜜说，今天她太高兴了。

8.班长说，他觉得这个建议不错。

9.妈妈说，她下班买菜。

10.奶奶说，她最喜欢做的事就是缝缝补补。

（十）按要求改写句子

1.春天来了，桃花开了（改为拟人句）

2.小溪水哗哗地流向远方。

（改为拟人句）

3.他说话快。

（改为比喻句）

4.天空中有一轮明月。

5.桂花开了，很远的地方就能闻到香味。

（改为夸张句）

6.教室里安静极了。

7.这个书包很漂亮。

（改为感叹句）

8.我的家乡云南很美。

9.我不住的感叹，日子很快就过去。

（改写成夸张句）

10.昨天下午的风好大，森林中的树叶在摇动。

（改写成拟人句）

11.春天到来，小草发芽了。

（改为拟人句）

12.田野里，鱼儿在水中游，蟋蟀在地上叫。

（写成拟人句）

13.我的心跳得很厉害。

14.未名湖的湖水清澈见底，湖面平静无波。

15.雨下得很大。

（十一）按要求改写句子。

1.当水鸟站在它的腰上唱歌时，丽水也唱和着，发出悦耳的的声音。

（仿写拟人句）

2.绿蔓里边，传出小鸟又尖又细的鸣叫声。

3、小松鼠有一条蓬松的大尾巴，就像。

（补充比喻句）

4、桂花开了，很远的地方就能闻到香味。

5、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在_______________（改为拟人句）

6、躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了；

一会儿跑来了；

一会儿　　　　　　　　。

（排比句）

7、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。

（用比喻手法）

8、鸟儿在树枝上跳动。

（用拟人手法）

9.我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。

（用夸张手法）

（十二）指出下面比喻句是用什么比喻什么。

1.漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

________________________________________________

2.老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。

3.缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。

4.笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的依仗队，整整齐齐地站着。

________________________________________________

5.鲜红的队旗像燃烧的火焰。

6.玉屑似的雪末随风飘扬。

____________________________________

（十三）在括号里写出下列句子的修辞手法。

1.急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。

（）

2.你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见他们了吧？

3.你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？

4.你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。

（　　　　）

５.一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。

（　　　）

6.在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰是一副流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

7.学校图书馆里那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。

8.这清白的梅花是玷污得的吗？

9.真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。

10.在书法家笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。

（）

11.在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中环民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？

12.为什么中华民族成为拥有诗歌传统的民族呢？

因为这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带了诗的灵性。

13.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

14.石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

15.五岭逶迤腾细浪。

乌蒙磅礴走泥丸。

16.天安门广场已经成了认得海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

17.我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

18.父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？

19.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

20.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

21.高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。

（十四）实践训练

1.一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。

4.全国的老百姓就是我们胜利的保证。

5.警卫员端端正正地向毛主席敬礼。

8.噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。

9.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。

10.同学们激动得泣不成声。

11.一本你喜爱的书是一处你随时想去就去的故地。

12.被誉为“世界杂交水稻之父”的袁隆平爷爷，是当代中国人学习的楷模。

13.汤姆·

索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。

14.老班长的心血一滴一滴洒在花丛中。

15.九月的一个傍晚，我带着猎狗到郊外的葡萄园散步。

16.一条小河奇迹般地出现在我的眼前。

（十五）修改下列病句。

1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。

2.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。

3.今年,我们的王老师又光荣地被评为"

市先进班主任"

的称号。

4.我猜想他肯定是一个六年级学生。

5.一进公园，就看见美丽的鲜花和诱人的香味。

6.通过老师的帮助,使我改正了缺点。

7.近年来，国画创作的数量和质量显著增加了。

8.两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！

9.爷爷不但年纪大了，但是行动十分利落。

10.王涛端正了学习的目的和态度。

11.菜市场上有白菜、茄子、萝卜、苹果等蔬菜出售。

12.长江、黄河、珠海是中国三大河流之一。

13.这是深刻的一次教训。

14.看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。

15.我们班主任经常一贯保持艰苦朴素的作风。

16.我经常看电视和广播。

17.《草原》的作者是老舍写的。

18.我们全校师生和老师都参加了环保活动。

19.妹妹写字不认真，爸爸严厉的批判了她。

20.今年小明被评为“优秀少先队员”的称号。

21.王强继续三年被评为优秀少先队员。

22.我们一定要改进错误，做一个好孩子。

23.我们要养成不随地吐痰，不随手乱扔垃圾的好思想。

24.小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

25.女孩简直几乎不敢相信她会变成小狐仙。

26.春天的昆明是一年四季中最美的季节。

27.打乒乓球、放风筝对我们很感兴趣。

28.看了《雷锋》这部电影，使我受到很大的教育。

29.在老师的教育下，小丽的学习态度明确了。

30.吃完饭都坐在沙发上看电视。

31.今天的活动是我们玩得最高兴的一天。

32.他基本上把不好的习惯完全改正了。

33.我肯定他大概是小明的弟弟。

34.主席台四周飘扬着五颜六色的红旗。

35.一进幼儿园，我就看见一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。

36.王老师讲完故事，教室响起排山倒海的掌声。

（十六）在括号里填上恰当的关联词语。

1.（）母亲一直在鼓励着我，（）我一直在写作。

2.我们（）要有来自母亲的爱的力量，（）要有来自父亲的严格要求。

3.（）父母对我的评价那么的不同，（）他们的出发点是共同的，那就是对我的爱。

4.李明（）努力学习，（）成绩一直很优秀。

5.放学后我急匆匆地从学校赶到这里，目的地（）饭店，（）紧邻它的一家书店。

6.父亲知道我上课看《水浒传》后打了我，（）一点儿都不疼，（）打那以后我再也不敢看《水浒传》了。

7.（）困难和挫折没有在我的心灵上留下创伤，我（）不会如今天这般坚强。

8（）我爱读书，爱写日记，（）我的作文每次都位居全班之冠。

9.这次综合性学习（）结束了，（）对汉字的探究还没有结束。

10.（）利用图书馆和网络，（）能查找到更多的资料进行探究。

11.（）多读多练，作文（）会进步。

12.（）你答应去，（）该准时去叫他。

13.这本小说有趣极了，（）我一口气就把它看完了。

14.雨来（）牺牲生命，（）泄露秘密。

15.凡卡心想：

（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。

16.我俩（）住得很远，（）不常见面。

17.（）别人的意见不一定全对，我们（）要虚心听取。

18.（　　　）军校招生，我（　　　）报考军校。

19.（　　　）走到哪里，他（　　　　）听到乐声。

20.（）大家都同心协力，这场无声的战斗，我们（）会取得胜利。

21.花（）多，（）没有奇花异草。

22.（）对犯错误的同学，我们（）不应该轻视他们。

23.天安门广场西侧的人民大会堂（）高大，（）庄严。

24.我问小刚：

“你（）参加美术小组，（）参加航模小组？

25.（）他不一定能来，我们（）要通知他。

26.鲁迅先生（）爱惜自己的时间，（）爱惜别人的时间。

27.我们（）可以看见铁丝网和胸墙，（）可以看见火力点，（）连敌人讲话都听得见。

28.（）天气很冷，爷爷（）要坚持早锻炼。

29.很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。

30.（）困难有多大，我们（）能克服。

31.（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。

32.（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。

33.放学后，我们（）在街上乱跑，（）回家读一读课外书。

34.我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。

35.（）你去，（）他去，总得有一个人去。

36.（）是什么人，谁向我们指出（）行。

37.小李在学习上（）有这么好的成绩，是（）他平时刻苦学习的结果。

38.（）风浪再大，我（）要把你送过河去。

39.王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。

40.我们的教室（）宽敞（）明亮。

41.现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。

42.（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。

43.（）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（）能像雨来游得这么好的却没有几个。

44.（）人人都献出一点爱，世界（）会变成美好的人间。

45.凡卡（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。

46.（）工作再忙，他每天晚上（）挤出时间学习英语。

47.每天上学，（）他找我，（）我找他，我俩总是结伴去学校。

48.（）明天下雨，我们（）下个星期再去游乐园吧。

49.（）石块有多重，小草（）要从下面钻出来。

50.王平和我同桌三年，（）我很了解他。

51.我们一定要把京张铁路修好，否则（）那些外国人会讥笑我们，（）也会使是中国工程师失去信心。

52.这艘轮船（　　）载客多，（　　　）速度非常快。

53.江涛（　　）刻苦学习，（　　）学习成绩一直保持优秀。

44.（）在社会主义新中国，少年儿童（）能过上幸福的生活

55.（）刻苦地钻研，（）能掌握科学技术。

56.弟弟（）年纪小，（）很懂事。

57.（）风吹雨打，我们（）要坚持到校学习。

58.老师（）身体不好，（）一直坚持给我们上课。

59.这件衣服（）漂亮，（）大方。

60.海底（）景色奇异，（）物产丰富。

A.下定义B.作比较C.列数字D.打比方

1.表示人或事物名称的词叫名词。

2.大礼堂的主席台有小会场那么大，可以容纳三百多人。

3.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

4.桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。

（）5.近几年来，全国造了总长二十余万米的这种拱桥，其中最大的一孔，长达150米。

（二）判断下列语句的说明方法，写在括号里。

1.有智慧的机器人，据统计，日本有15000具，美国有3200具，西德有1000具。

2.螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖土机”，把“蟹钳”当作“挖土机”。

3.假如大气没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。

4.虎鲸胃口大得令人惊骇，有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。

5.蓝鲸是动物世界的大力士。

一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。

6.“电脑病毒”就是悄悄地把自己复制到其他有用的程序上去，抹掉电脑中原来有用的程序并占据存储信息的空间。

7.图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；

按时代分，有古典的、现代的；

按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等等。

8.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。

9.我身高有二三十米，胸围三到五米，使用液体发动机时体重一百多吨，使用固体发动机时体重二三十吨。

11.鲸的种类很多，总是来说可以分为两大类：

一类是须鲸，没有牙齿；

一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

12.不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：

须鲸的水柱是垂直的，又细又高；

齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。

13.鲸的鼻孔长在脑袋上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。

14.高科技带来的气态污染也直接对人类的生存构成巨大的威胁。

如制冷行业、塑料工业的重要原料——氟氯烃，对臭氧层已造成严重破坏。

15.鳕鱼一次产卵竟达千万粒，真正能变成幼鱼的卵可能还不到1%。

16.长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。

17.噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，难以对付。

18.假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的情形呢？

19.余震好比人说话的回声，虽然能量不及前面的大地震，但威力叠加起来，经过多次打击的建筑物可能就承受不住了。

20.冰雹，俗称雹子，在春末和夏季最为常见，它小如绿豆、黄豆，大似栗子、鸡蛋，特大的冰雹比柚子还大。

按要求完成句子。

1.用下面的词语写两句意思不同的话，加上正确的标点符号。

星期六练习小红书法到小丽家

2.小学快毕业了，你一定有很多的心里话想说，请认真写下来。

（请正确使用标点符号）

（写给老师的话）

（写给同学的话）

3.喂，赶快把我的水杯拿过来！

（改为文明礼貌语句）

4.“我们的蜜可真多呀，运都运不回去了，怎么办呀？

”一只蜜蜂焦急地说。

（改为转述句）

5.没有人不说王华是个心地善良、博学多才的学生。

（改为肯定句）

6.到最后，我只好把书还给她。

（改为双重否定句）

7.少先队员应该讲文明，有礼貌。

（改为反问句）

8.为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

9.毒刑拷打算得了什么？

死亡也无法叫我开口。

（改为陈述句）

10.美丽的姑娘说：

“我是智慧的女儿。

”（改变人称换个说法）

11.小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

（改变人称换个说法）

13、12.贝多芬说：

“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”（改为第三人称转述句）

13.小红说：

“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。

14.蔺相如说：

“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。

向秦王转述：

向他人转述：

15.多学些知识绝不是一件坏事。

16.这件事我一定要做。

（调换顺序，意思不变）

17.多读多练，作文会进步。

（用关联词语把句子连起来）

18.他的学习成绩很好，很自私，算不上好学生。

19.外祖父送给了莺儿一幅墨梅图。

（改为“把”字句和“被”字句）

20.我完成了这幅作品。

21.西湖的夏天真是个美丽的地方。

（修改病句）

22.喂，让我过去！

（改为文明礼貌语）

23.学好语文一定要加强课外阅读。

24.天上的星星亮闪闪的。

改为拟人句：

改为比喻句：

25.布达拉宫、长城、南京长江大桥是我国古代的伟大建筑。

（修改病句）

26.老师常常鼓舞大家要努力学习。

27.我看到他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

（缩句）

28.他站住了，问店家：

“叫我做什么，我又不少你酒钱”。

（改为间接引语）

29.小明对小红说：

“明天，我请你去公园玩。

30.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

（仿写）