计划生育集中服务活动月实施方案Word文档下载推荐.docx
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对违法生育人员要足额征收社会抚养费,家庭确有困难的,首征率要达到80%以上。
三、方法步骤
(一)研究制定方案,搞好宣传动员。
各村要结合本村工作实际,制定切实可行的实施方案,迅速召开村组干部动员会,安排部署此项工作。
计生办要采取出动宣传车、粘贴宣传标语、利用广播电视等形式广泛宣传发动,营造浓厚的舆论氛围。
(二)澄清各种计生底子,深入开展排查工作。
认真搞好清理清查工作,充分发动镇、村、组干部的积极性,对照公安户口和计生台帐,逐户排查,澄清以下工作底子:
①xx年年以来政策外出生底子;
②期内寄养、代养、抱养底子;
③康检对象底子;
④长期外逃不参检底子;
⑤未寄证明和寄假证明人员底子;
⑥特殊人员底子;
⑦避孕节育措施遗留底子;
⑧xx年5月1日以来党员、干部、职工及其子女违反计划生育征收处罚情况底子,为集中处理问题做好前期准备工作。
为澄清以上底子,要求镇包村干部负责,采取背靠背的工作方法,逐组逐户让村包组干部及组干部说明该组的计生问题,由包村干部整理后上报镇政府办公室,以此期间镇计生办组织人员对重点村进行走访调查,调查结婚与镇上报底子进行核查。
(三)努力提高康检质量,扫清“四术”遗留2、村计生管理员负责提供本村已婚育龄妇女康检数字和各类已婚妇女底数花名册。
3、镇包村干部、村两委成员、育龄妇女小组长负责组织康检对象在村部参加康检,核查参检人员,确保登记无差错。
4、计生服务中心的工作人员负责严把入点关,仔细核对证件,进行参检对象与计生服务手册或身份证照片“两对照”,逐人登记,确保无差错。
5、b超医生负责核对康检对象的有效证件,保证康检质量,真实记录检查结果。
6、检查结果实行签字制度,即由村计生管理员、b超医生、b超助手、区监控人员对检查结果分别签字,以示负责。
7、镇计生办流动人口办公室对流出人员寄回康检证明的查假治假工作,要采取电函、登录流动人口信息平台等方式,辩明真伪。
法制室负责对假证明对象,下达限期面检或寄合格证明通知书。
8、各村所汇总的“四术”遗留底子,要求各村分清类型,是长期外逃对象说明情况,取五户证言,村出据负责性报告,暂不作为遗留;
不足月的需提供有效证明。
对查出的未落实避孕措施或政策外现孕对象,要通过耐心细致的宣传教育工作,坚持动员其采取措施,终止妊娠。
结扎、引流产手术对象必须到区站施术,上环由指导所施术。
9、对确有特殊情况不宜手术的,须经区站鉴定,出具有两名主治医师签字的诊断证明。
(四)加大征收力度,提高征收到位率,落实依法处理1、对康检遗留、流出康检证明遗留、政策外现孕遗留,按照法律程序下达书面通知,提出警告,限期改正。
2、对逾期不参加补检、不寄回合格证明、不终止妊娠的,依照法律程序下达处罚决定书,按照《河南省人口与计划生育条例》规定的上限,处以500元罚款。
3、对政策外生育对象依法下达征收决定书,对征收不到位的继续进行征收,对以往违背法律、法规规定的,随意减免或降低征收标准,一律视为征收不到位,继续足额征收。
4、对外出征收处罚对象,实行公告送达,暂无法执行的,记录在案,待对象返镇后,累计合并执行。
5、对拒不接受征收处罚的,要过关法律手续,报区计生委审核,申请法院强制执行。
四、保障及奖惩措施
(一)组织领导。
为了加强这次集中活动的领导,镇成立春季计划生育集中服务月活动领导小组,镇党委书记华显文为组长,镇长杨林青为副组长,其他班子成员为成员,实行机关干部包村,村干部包组到人,各村、各单位要一把手亲自挂帅,镇包村干部对村负责,村两委成员对所包组负责。
(二)各村要及时召开专题动员会,统一思想,提高认识,研究制定切实可行的方案,精心进行安排部署。
要做到分工明确,责任到人。
要层层落实责任,继续实行包干责任制。
要制定具体的奖惩办法,落实责任追究制,根据工作任务完成情况,严格兑现奖惩。
共2页,当前第1页12根据沈北新区《关于在全区基层党组织和广大党员干部中开展“双争”活动的实施方案》精神和教育局党委的有关要求,结合我校实际,现就在全校党员干部中开展向潘作良同志学习,争做奋力拼搏、苦干实干的好党员好干部,争创工作一流、群众满意的好集体好部门活动(以下简称“双争”活动),制定以下实施方案。
一、指导思想按照xx的重要指示精神,深入贯彻落实省市区委决定,以先进人物为榜样,高度重视实现好、维护好、发展好人民群众根本利益的重要性,坚持树立为党分忧、为民解难、艰苦奋斗、勤奋工作、默默无闻、无私奉献、严于律已、清正廉洁的目标取向,努力提高工作水平、提高教育能力,争创工作一流,勇当时代先锋,加快我乡“双高普九”进程,为办人民满意的教育贡献力量。
二、目标要求通过开展“双争”活动,充分认识开展向潘作良同志学习、开展“双争”活动的重大意义,以求真务实的作风和良好的精神状态投入到活动中来,全面贯彻有关批示、决定和通知精神,扎扎实实地开展活动,真正触及思想,解决问题,取得实效。
通过开展“双争”活动,要在全校形成良好作风,营造良好氛围,树立良好形象。
通过开展活动,使全校党员干部贯彻科学发展观的自觉性进一步增强,教师家长反映的一些突出问题得到有效解决,党员干部在思想观念、道德品质、素质能力、工作作风、精神状态和工作方式方法上有新转变、新进步、新提高,以此推动全校工作取得新进展。
三、方法步骤按照要求,“双争”活动从2018年6月底开始,至2018年12月底基本结束,分三个阶段进行。
(一)学习动员阶段(6月30日至7月中旬)1.搞好思想发动。
召开全校“双争”活动动员大会,对活动进行总体部署,采取有效措施进行广泛宣传,把“双争”活动宣传到每名党员,使其充分认识开展“双争”活动的重要性和必要性,激发广大党员干部学习和弘扬潘作良精神,积极投身推进全区“双高普九”实践中,在各自工作岗位上牢记宗旨、履行职责,自觉发挥先锋模范作用。
2.集中开展学习。
组织党员结合实际,集中学习和党小组、个人自学相结合,记好读书笔记,开展“六个一”活动。
一是学习一套材料。
重点学习党的十七大报告、xx等中央领导对学习潘作良同志的有关批示、省委书记张文岳等省领导对学习潘作良同志的有关批示、《中共沈阳市委、沈阳市人民政府关于开展向潘作良同志学习活动的决定》、《中共沈阳市委关于开展向潘作良同志学习,争做奋力拼搏、苦干实干的好党员好干部,争创工作一流、群众满意的好集体好部门活动的通知》;
学习中央和省市新闻媒体报道潘作良同志的先进事迹和评论文章。
二是收听收看一次报告会。
组织党员收听收看潘作良同志先进事迹报告团所做的事迹报告会;
三是观看一部电视专题片。
组织党员干部收看潘作良先进事迹电视专题片。
四是举办一个学习论坛。
以党支部为单位,以“学习潘作良精神与推动和谐发展”为主题,围绕“为什么要学潘作良、向潘作良学什么、学潘作良该做什么”开展专题讨论。
五是上一堂专题党课。
围绕学习潘作良精神,实现“双争”目标,由党员领导干部为党员上一次专题党课。
六是撰写一篇学习心得。
学习潘作良同志先进事迹,组织每名党员撰写一篇学习心得体会文章。
3.坚持边学边做。
组织广大党员把学习与实践紧密结合起来。
在学习过程中,努力实现“双争”活动的具体化、工作化、成果化。
要紧密围绕拓展发展空间、优化发展环境、做强城区经济、着力改善民生等重点工作任务,结合党员的工作生活实际,按照“五学五做”要求,开展形式多样、内容丰富的主题实践活动,使基层党组织和广大党员干部为广大群众办实事、做好事、解难事。
(二)对照检查阶段(从7月中旬至7月底)1.深入调研,征求意见。
要重点围绕班子建设、作风建设、思想政治建设、廉政建设等方面广泛开展调查研究。
通过召开座谈会、设立意见箱、设立热线电话(89601170)和网络留言等形式广泛征求教师、家长和学生的意见与建议,查找影响和制约自身科学发展的突出问题,群众最关心、最直接、最现实的利益问题。
其中,党员重点查找与潘作良同志相比在思想、组织、作风和工作等方面存在的差距和不足;
党员领导干部重点查找与潘作良同志相比在政绩观、权力观、利益观等方面的差距和不足。
学校党支部要把征集到的意见和建议进行归纳梳理,并及时采取适当方式如实向下级党组织、党员和群众反馈。
2.突出重点,认真查摆。
在广泛征求意见的基础上,认真查摆突出问题。
党员领导干部要做到“四对照、四查找”:
一是对照潘作良同志胸怀大局、不辱使命的政治品格,查找在树立共产主义理想、中国特色社会主义理想信念方面,是否做到像潘作良同志那样立党为公、执政为民;
二是对照潘作良同志立党为公、为党分忧的党性原则,查找在“讲党性、重品行、作表率”方面是否做到像潘作良同志那样对党的事业极端负责,对组织的需要无怨无悔;
三是对照潘作良同志心系群众、为民解难的群众观念,查找在履行全心全意为人民服务宗旨方面是否做到像潘作良同志那样视群众如父母、待百姓如亲人,真心实意、尽心竭力当好人民公仆;
四是对照潘作良同志迎难而上、勇挑重担的拼搏精神,查找在工作作风和精神状态方面是否做到像潘作良同志那样求真务实、开拓进取,在平凡的工作岗位上创造不平凡的业绩。
普通党员要做到“三查三看”,即查思想,看是否像潘作良同志那样淡泊名利、无私奉献;
查工作,看是否像潘作良同志那样兢兢业业、任劳任怨;
查作风,看是否像潘作良同志那样奋力拼搏、苦干实干。
3.分析检查,民主评议。
对查找出来的问题,每一名党员都要以潘作良同志为镜子,对照世界观、人生观、价值观等方面进行深刻自我剖析,在组织生活会上开展批评和自我批评,明确努力方向。
全面总结在政治意识、思想观念、道德品行、遵章守纪、素质能力、工作作风等方面的情况,深入进行党性分析,认真查找问题根源。
召开专题组织生活会、党员领导干部专题民主生活会,组织大家进行评议,开展批评与自我批评,查摆问题,剖析根源,提出整改措施。
(三)争创提高阶段(9月初至12月底)1.整改解决问题。
根据征集的意见和查摆的问题,党支部要按照“边查找、边整改”的原则,认真进行系统梳理,分门别类,研究解决的措施和对策。
党组织、党员要分别制定整改措施,明确整改时限,落实整改责任。
对于具备解决条件的问题,要立即进行整改;
对于情况复杂、一时难以解决的问题,要制定具体计划。
党员领导干部要结合分管工作,专门研究进一步提高工作质量和工作效率问题,把整改成果体现在提高履职能力上。
2.实现争创目标。
中心小学和各村小在整改工作的基础上,组织开展“谋教育振兴、促教育发展”主题实践活动和为教师、家长和学生办实事、办好事活动,体现在帮助教师、家长和学生解决实际困难上,体现在树立正确的政绩观、提高为民服务能力和打造优质民心工程上,从而推动党支部和党员干部抓机遇、促发展、保稳定。
3.适时总结表彰。
为发挥先进典型的导向示范作用,年底将组织选树一批“双争”典型个人和单位,评选“奋力拼搏、苦干实干的好党员好干部”、“工作一流、群众满意的好集体好部门”,让潘作良精神不断发扬光大。
四、组织领导1.成立组织机构,落实领导责任。
学校成立“双争”活动领导小组,负责对“双争”活动的具体指导,其它有关部门要密切配合、通力协作。
各村小要把“双争”活动纳入重要议事日程,学校主要领导是本单位“双争”活动的第一责任人,负责具体指导和保证实施。
2.抽调精干力量,开展督查工作。
为确保“双争”活动取得实效,学校党支部将对各学校的“双争”活动进行指导、督促和检查。
同时要把督导情况作为各校工作目标考核的一项重要内容。
督导组采取听取情况汇报、查阅相关材料、与党员和教师个别谈话等各种有效方式,了解活动开展情况,及时总结推广好经验、好做法,提出工作建议,指导并督促解决问题。
3.大力开展宣传,营造良好氛围。
要充分利用简报、墙报、广播等途径,大力宣传潘作良精神和开展“双争”活动的重大意义,大力宣传一批党员领导干部的先进典型,重点宣传广大党员和基层党组织通过“双争”活动展现出来的新面貌、新变化,在全校进一步积极营造学习先进、争当先进的浓厚氛围。
为了深入贯彻学校提出的创建安全文明校园活动的意见精神,推动学校治安综合治理工作的深入开展,提高学校内部防范能力,预防和减少校园案件和在校生犯罪,实现校园安全防范制度化、规范化,保障学校正常的教学秩序和师生的人身安全,切实改善学生中不懂法,不守法的现状,全面提高学生自觉遵纪守法的自觉性,为创建安全文明校园做贡献,特制定此方案。
一、指导思想:
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持以思想教育为主,牢固树立“以人为本,安全第一”的思想,以维护学校治安稳定和师生生命财产安全为目标,坚持预防为主,标本兼治,重在治本的原则,认真落实校园治安综合治理的各项措施,以安全文明校园创建活动为载体,全力推进学校贯彻落实《企业事业单位内部治安保卫条例》建立和规范学校安全保卫工作机制,提高学生的安全意识和自我保护能力,保证学校有良好的教育教学秩序和学习生活环境。
二、工作目标:
通过“普及法律常识,树立安全意识”创建活动的开展,进一步建立健全学校安全防范机制,有效防止和减少刑事治安案件,违法犯罪和安全事故的发生,努力实现师生公民道德,职业道德,文明修养和民主法制观念为主要内容的思想道德素质的显著提高,使学生安全防范意识进一步提高,达到自觉遵纪守法,实现以“以良好校园秩序和优美的校园环境为主要标志”的校园文明程度的显著提高,使学校育人环境进一步改善。
三、组织机构:
组长:
胡岳湘副组长:
干俊成员:
付肆荣毛平南熊珍祥各班班主任四、创建活动内容及步骤:
1、制定和完善校园安全文明建设管理的规章制度,严格执行门卫登记、验证制度、规范日常管理;
2、建立健全突发事件处置工作预案体系,落实应急反应机制;
3、严格落实24小时治安巡逻和巡查制度,巡查日志和记录详实、清楚;
4、按照“谁主管、谁负责”的原则,建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制;
5、普及法律常识,树立安全意识,和各专业一起向学生宣传《中华人民共和国治安管理处罚条例》、以及校园公共安全常识教育等。
6、结合未成年人的特点,制定相关的法律内容,聘请司法人士来校为学生做法制教育报告。
7、做好安全教育活动的检查和验收工作。
8、各班举办一次以“安全”为主题的班会活动。
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