江苏省淮安市高一上学期期末调研测试语文试题Word格式文档下载.docx
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A.①③⑥②⑤④B.③⑤⑥②④①
C.③①⑥②⑤④D.①⑤④③⑥②
5.下列诗文中,没有使用比喻修辞的一项是(3分)
A.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
(毛泽东《七律·
长征》)
B.谈笑间,樯橹灰飞烟灭!
(苏轼《念奴娇·
赤壁怀古》人教版)
C.长桥卧波,未云何龙?
复道行空,不霁何虹?
(杜牧《阿房宫赋》)
D.一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。
(曹雪芹《林黛玉进贾府》)
6.下列各组句子中,文言句式不相同的一项是(3分)
A.渺渺兮予怀,望美人兮天一方。
(《赤壁赋》)
秦人不暇自哀,而后人哀之。
(《阿房宫赋》)
B.苟以天下之大,……又在六国下矣。
《六国论》
以为凡是州之山水有异态者,皆我有也。
(《始得西山宴游记》)
C.辞楼下殿,辇来于秦。
洎牧以谗诛,邯郸为郡。
D.青,取之于蓝而青于蓝。
(《劝学》)
生乎吾前,其闻道也固先乎吾。
(《师说》)
7.下列各组句子中,加点字意义和用法都相同的一项是(3分)
A.入深林,穷回溪(《始得西山宴游记》)穷山之高而止(《始得西山宴游记》)
B.举以予人,如弃草芥(《六国论》)戍卒叫,函谷举(《阿房宫赋》)
C.于其身也,则耻师焉,惑矣(《师说》)其为惑也,终不解矣(《师说》)
D.其可怪也欤(《师说》)天网恢恢,天理昭彰,其此之谓欤(《落日》)
8.下列有关文学常识和文化知识的表述,不正确的一项是(3分)
A.“说”是古代的一种用议论、说明等方式来阐明事理的文体,《捕蛇者说》《马说》《爱莲说》等都属于这类文体。
“赋”是一种介于诗和散文之间的讲究铺陈,重视词藻、对偶、押韵的文体,如《阿房宫赋》《赤壁赋》。
B.“六艺”即六经,指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》,后遗失了《礼》,只余“五经”。
宋朝朱熹将《大学》《中庸》《论语》和《孟子》编在一起,称为“四书”。
C.文句意思表达完毕,叫“句”;
读,同“逗”,是句子中间需要稍稍停顿的地方。
古代灭人国家,同时迁其国宝、重器,故说“迁灭”。
“总角”是儿童向上分开的两个发髻,代指儿童时代。
D.《获得教养的途径》作者是瑞士作家赫尔曼·
黑塞,《像山那样思考》作者是美国作家奥尔多·
利奥波德。
《江南的冬景》作者是创造社的郁达夫。
9.下列对有关名著的说明,不正确的一项是(3分)
A.宝玉给黛玉起的“妙字”叫颦颦,原因是西方有石名黛,可代画眉之墨,黛玉眉间若蹙,“蹙”即“颦”之意。
宝玉因知珍珠本姓花,又曾见旧人诗句上有“花气袭人(知昼暖)”之句,遂回明贾母,更名袭人。
B.灵帝中平元年,张角兄弟发动黄巾起义。
为抵抗黄巾军,幽州太守刘焉出榜招兵。
刘备、关羽、张飞在看那招兵榜文时相识。
C.贾宝玉梦游太虚幻境所见判词:
“子系中山狼,得志便猖狂。
金闺花柳质,一载赴黄粱。
”其中暗示了迎春的悲惨命运。
D.《边城》中翠翠边看龙舟赛边等爷爷,傩送捉鸭子上岸时,从对话中得知她是翠翠,就邀请她去他们家等。
翠翠误会了他,轻轻地骂了他。
她的黄狗汪汪地叫,翠翠对狗说叫也得看人叫。
而傩送却理会成了另一种意思,便大笑着走远了。
二、文言文阅读(25分)
阅读下面的文言文,完成10-14题。
时周瑜受使至番阳,肃劝权召瑜还。
瑜至,谓权曰:
“操虽托名汉相,其实汉贼也。
将军以神武雄才,兼仗父兄之烈,割据江东,地方数千里,兵精足用,英雄乐业,当横行天下,为汉家除残去秽;
况操自送死,而可迎之邪?
请为将军筹之。
今北土未平,马超、韩遂尚在关西,为操后患;
而操舍鞍马,仗舟楫,与吴、越争衡。
今又盛寒,马无藁草。
驱中国士众远涉江湖之间,不习水土,必生疾病。
此数者用兵之患也,而操皆冒行之。
将军禽操,宜在今日。
瑜请得精兵数万人,进住夏口,保为将军破之!
”权曰:
“老贼欲废汉自立久矣,徒忌二袁、吕布、刘表与孤耳;
今数雄已灭,惟孤尚存。
孤与老贼势不两立,君言当击,甚与孤合,此天以君授孤也。
”因拨刀斫前奏案,曰:
“诸将吏敢复有言当迎操者,与此案同!
”乃罢会。
遂以周瑜、程普为左右督,将兵与备并力逆操;
以鲁肃为赞军校尉,助画方略。
……
进,与操遇于赤壁。
时操军众已有疾疫,初一交战,操军不利,引次江北。
瑜等在南岸,瑜部将黄盖曰:
“今寇众我寡,难与持久。
操军方连船舰,首尾相接,可烧而走也。
”乃取蒙冲斗舰十艘,载燥荻枯柴,灌油其中,裹以帷幕,上建旌旗,豫备走舸,系于其尾。
先以书遗操,诈云欲降。
时东南风急,盖以十舰最著前,中江举帆,余船以次俱进。
操军吏士皆出营立观,指言盖降。
去北军二里余,同时发火,火烈风猛,船往如箭,烧尽北船,延及岸上营落。
顷之,烟炎张天,人马烧溺死者甚众。
瑜等率轻锐继其后,雷鼓大震,北军大坏。
操引军从华容道步走,遇泥泞,道不通,天又大风,悉使羸兵负草填之,骑乃得过。
羸兵为人马所蹈藉,陷泥中,死者甚众。
刘备、周瑜水陆并进,追操至南郡。
时操军兼以饥疫,死者太半。
操乃留征南将军曹仁、横野将军徐晃守江陵,折冲将军乐进守襄阳,引军北还。
(节选自司马光《资治通鉴》第六十五卷,有删减)
10.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)
A.兼仗父兄之烈烈:
功业,功绩
B.将兵与备并力逆操逆:
违逆
C.徒忌二袁、吕布、刘表与孤耳徒:
只是
D.中江举帆举:
升起
11.下列句子中加点字的意义和用法,全都相同的一组(3分)
A.操军不利,引次江北余船以次俱进
B.韩遂尚在关西,为操后患则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣
C.羸兵为人马所蹈藉为国者无使为积威之所劫哉
D.引军北还引觞满酌
12.下列句子中,加点的词语古今意义相同的一项是(3分)
A.操虽托名汉相,其实汉贼也B.驱中国士众远涉江湖之间
C.初一交战,操军不利D.上建旌旗,豫备走舸
13.把下列句子翻译成现代汉语。
(14分)
(1)因拨刀斫前奏案曰:
”(4分)
(2)顷之,烟炎张天,人马烧溺死者甚众。
(3分)
(3)有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。
(《六国论》)(3分)
(4)句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。
(《师说》)(4分)
14.概述周瑜劝说孙权迎战曹操的理由。
(2分)
三、古诗词鉴赏(10分)
阅读下面这首词,回答15-16题。
浣溪沙
苏轼
元丰七年十二月二十四日,从泗州刘倩叔游南山
(1)。
细雨斜风作晓寒,淡烟疏柳媚晴滩。
入淮清洛
(2)渐漫漫。
雪沫乳花浮午盏,蓼茸蒿笋试春盘。
人间有味是清欢。
【注释】⑴南山:
在泗州东南,景色清旷,宋米芾称为淮北第一山。
⑵洛:
洛河,源出安徽,北至怀远入淮河。
15.请简要赏析这首词所表达的情感。
(6分)
16.请简要分析上阕所运用的艺术手法。
(4分)
四、名句名篇默写(8分)
17.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
⑴,无以至千里。
(《荀子·
劝学》)
⑵师者,。
(韩愈《师说》)
⑶,用之不竭,是造物者之无尽藏也。
(苏轼《赤壁赋》)
⑷使天下之人,。
(杜牧《阿房宫赋》)
⑸鼎铛玉石,金块珠砾,。
⑹人间如梦,。
(苏轼《念奴娇·
赤壁怀古》)
⑺可堪回首,,一片神鸦社鼓。
(辛弃疾《永遇乐·
京口北固亭怀古》)
⑻三人行,。
(《论语·
述而》)
五、现代文阅读(20分)
阅读下面的作品,完成18-21题。
老舍先生
汪曾祺
①老舍先生爱花,真是到了爱花成性的地步,不是可有可无的了。
汤显祖曾说他的词曲“俊得江山助”。
老舍先生的文章也可以说是“俊得花枝助”。
老舍先生爱喝茶,喝得很勤,而且很酽。
他曾告诉我,到莫斯科去开会,旅馆里倒是为他特备了一只暖壶。
可是他沏了茶,刚喝了几口,一转眼,服务员就给倒了。
“他们不知道,中国人是一天到晚喝茶的!
”
②有时候,老舍先生正在工作,请客人稍候,你也不会觉得闷得慌。
你可以看看花。
如果是夏天,就可以闻到一阵一阵香白杏的甜香味儿。
一大盘香白杏放在条案上,那是专门为了闻香而摆设的。
你还可以站起来看看西壁上挂的画。
③老舍先生藏画甚富,大都是精品。
所藏齐白石的画可谓“绝品”。
壁上所挂的画是时常更换的。
挂的时间较久的,是白石老人应老舍点题而画的四幅屏。
其中一幅是很多人在文章里提到过的“蛙声十里出山泉”。
“蛙声”如何画?
白石老人只画了一脉活泼的流泉,两旁是乌黑的石崖,画的下端画了几只摆尾的蝌蚪。
画刚刚裱起来时,我上老舍先生家去,老舍先生对白石老人的设想赞叹不止。
④老舍先生极其爱重齐白石,谈起来时总是充满感情。
老舍先生谈这四幅里原来点的题有一句是苏曼殊的诗,要求画卷心的芭蕉。
老人踌躇了很久,终于没有应命,因为他想不起芭蕉的心是左旋还是右旋的了,不能胡画。
老舍先生说:
“老人是认真的。
”老舍先生谈起过,有一次要拍齐白石的画的电影,想要他拿出几张得意的画来,老人说:
“没有!
”后来由他的学生再三说服动员,他才从画案的隙缝中取出一卷,外面裹着好几层报纸,写着四个大字:
“此是废纸。
”打开一看,都是惊人的杰作。
白石老人家里人口很多,每天煮饭的米都是老人亲自量,用一个香烟罐头。
“一下、两下、三下……行了!
”——“再添一点,再添一点!
”——“吃那么多呀!
”有人曾提出把老人接出来住,这么大岁数了,不要再操心这样的家庭琐事。
老舍先生知道了,给拦了,说:
“别!
他这么着惯了。
不叫他干这些,他就活不成了。
”老舍先生的意见表现了他对人的理解,对一个人生活习惯的尊重,同时也表现了对白石老人真正的关怀。
⑤老舍先生很好客,每天下午,来访的客人不断。
作家,画家,戏曲、曲艺演员……老舍先生都是以礼相待,谈得很投机。
⑥每年,老舍先生要把市文联的同人约到家里聚两次。
一次是菊花开的时候,赏菊。
一次是他的生日,——我记得是腊月二十三。
酒菜丰盛,而有特点。
酒是“敞开供应”,汾酒、竹叶青、伏特卡,愿意喝什么喝什么,能喝多少喝多少。
有一次很郑重地拿出一瓶葡萄酒,说是毛主席送来的,让大家都喝一点。
菜是老舍先生亲自掂配的。
老舍先生有意叫大家尝尝地道的北京风味。
我记得有次用一瓷钵芝麻酱炖黄花鱼。
这道菜我从未吃过,以后也再没有吃过。
老舍家的芥末墩是我吃过的最好的芥末墩!
有一年,他特意订了两大盒“盒子菜”。
直径三尺许的朱红扁圆漆盒,里面分开若干格,装的不过是火腿、腊鸭、小肚、口条之类的切片,但都很精致。
熬白菜端上来了,老舍先生举起筷子:
“来来来!
这才是真正的好东西!
⑦老舍先生对他下面的干部很了解,也很爱护。
当时市文联的干部不多,老舍先生对每个人都相当清楚。
他不看干部的档案,也从不找人“个别谈话”,只是从平常的谈吐中就了解一个人的水平和才气,那是比看档案要准确得多的。
老舍先生爱才,对有才华的青年,常常在各种场合称道,“平生不解藏人善,到处逢人说项斯”。
而且所用的语言在有些人听起来是有点过甚其词,不留余地的。
老舍先生不是那种惯说模棱两可、含糊其辞、温吞水一样的官话的人。
我在市文联几年,始终感到领导我们的是一位作家。
他和我们的关系是前辈与后辈的关系,不是上下级关系。
老舍先生这样“作家领导”的作风在市文联留下很好的影响,大家都平等相处,开诚布公,说话很少顾虑,都有点书生气、书卷气。
他的这种领导风格,正是我们今天很多文化单位的领导所缺少的。
⑧老舍先生是市文联的主席,自然也要处理一些“公务”,看文件,开会,作报告……但是作为一个北京市的文化工作的负责人,他常常想着一些别人没有想到或想不到的问题。
⑨北京解放前有一些盲艺人,他们沿街卖艺,有的还兼带算命,生活很苦。
他们的“玩意儿”和睁眼的艺人不全一样。
老舍先生和一些盲艺人熟识,提议把这些盲艺人组织起来,使他们的生活有出路,别让他们的“玩意儿”绝了。
为了引起各方面的重视,他把盲艺人请到市文联演唱了一次。
老舍先生亲自主持,作了介绍,还特烦两位老艺人翟少平、王秀卿唱了一段《当皮箱》。
这是一个喜剧性的牌子曲,里面有一个人物是当铺的掌柜,说山西话;
有一个牌子叫“鹦哥调”,句尾的和声用喉舌作出有点像母猪拱食的声音,很特别,很逗。
这个段子和这个牌子,是睁眼艺人没有的。
老舍先生那天显得很兴奋。
⑩北京有一座智化寺,寺里的和尚作法事和别的庙里的不一样,演奏音乐。
他们演奏的乐调不同凡响,很古。
所用乐谱别人不能识,记谱的符号不是工尺,而是一些奇奇怪怪的笔道。
乐器倒也和现在常见的差不多,但主要的乐器却是管。
据说这是唐代的“燕乐”。
解放后,寺里的和尚多半已经各谋生计了,但还能集拢在一起。
老舍先生把他们请来,演奏了一次。
音乐界的同志对这堂活着的古乐都很感兴趣。
老舍先生为此也感到很兴奋。
《当皮箱》和“燕乐”的下文如何,我就不知道了。
老舍先生是历届北京市人民代表。
当人民代表就要替人民说话。
有一年老舍先生的提案是:
希望政府解决芝麻酱的供应问题。
那一年北京芝麻酱缺货。
“北京人夏天离不开芝麻酱!
”不久,北京的油盐店里有芝麻酱卖了,北京人又吃上了香喷喷的麻酱面。
老舍是属于全国人民的,首先是属于北京人的。
一九五四年,我调离北京市文联,以后就很少上老舍先生家里去了。
听说他有时还提到我。
1984年3月30日(选自《汪曾祺散文》,有删改)
注:
汪曾祺(1920—1997),老舍(1899—1966),齐白石(1864─1957)。
18.第4段开头说“老舍先生极其爱重齐白石”,结合3、4段文字分析,老舍爱重齐白石哪些特点?
19.文章题为《老舍先生》,为何却在9、10两段用了不少“闲笔”写盲艺人、智化寺和尚?
20.结合全文内容,分析第13段画线句的含义。
21.有人说,汪曾祺的散文“淡而有味、有情”,请探究本文中蕴含的“情”?
七、作文(70分)
22.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;
文体不限,诗歌除外。
海子在凄凉的大地上看到未来,梭罗远离城市看到了神的一滴,鲁迅在祝福声中看到祥林嫂们悲惨命运,朱自清在颇不安静的心境下看到荷塘月色。
一个人眼中会看到什么风景往往和他本人有关。
语文试题参考答案2018.01
一、语言文字运用(30分)
1.B【A.颓圮(fè
i)应为“pǐ”。
C.绻应为“quǎn”,残羹冷灸,应为“炙”。
D.一愁莫展,应为“筹”】
2.C【范畴,指范围,类型;
范例是指可以当做典范的事例。
这里不是事例,所以用“范畴”。
牵绊,是牵扯,纠缠使不能脱开;
牵掣,是指牵制,或因牵连而受影响或阻碍。
这里宜用“牵绊”。
“大相径庭”是。
“有所不同”就是指有不同之处。
语境强调其独特性、差异性,所以“有所不同”最恰当】其中第③句选自【必修二P58】
3.D【A.语序不当,改为“确定发展思路、制定经济政策、实施宏观调控”;
B.搭配不当;
C.不合逻辑,把“并且”改为“但是”】
4.D选自【必修二语文读本P102页】【B伍尔芙《论现代散文》】
5.B【B借代。
ACD皆有比喻。
】
6.A【A主谓倒装,宾语前置句。
B.定语后置;
C.被动句;
D.介词结构后置句】
7.A【A走到……尽头,副词活用为动词。
B.拿;
(被)攻占;
C.糊涂,形容词;
疑惑,名词;
D.其,意为"
难道"
,语气词,起加强反问语气作用;
语气副词,表推测,“大概”,但本句语境中应为肯定的语意。
8.B【“六经”遗失的是《乐》】
9.B【刘备和张飞在看那招兵榜文时相识,关羽是饮酒时与他们相识的】
二、文言文阅读(22分)
10.B【逆:
迎战】
11.C【C被A.驻扎;
次序,顺序;
B.祸患,名词;
担忧,动词;
D.率领;
拿起。
12.D【D豫备:
预先准备。
A.其实:
他实际上;
B.中国:
中原地区;
C.初一:
刚刚一开始。
13.翻译(14分)
(1)(4分)(孙权)于是就拔出佩刀,砍面前的几案(矮桌),说:
“各位将领官吏,胆敢有再说应当投降曹操的,就与这个几案一样!
”(“因”“案”“迎”各1分,句子通顺1分。
)
(2)(3分)顷刻间,烟雾火焰布满天空,曹军被烧死和淹死的人马很多。
(顷之1分,人马烧溺死者甚众,定语后置句、被动句各1分)
(3)(3分)有这样(有利)的形势,却被秦国人积久而成的威势胁迫,每天割地每月割地,以至于走向了灭亡。
(被动句1分,日削月割1分,语句通顺1分。
(4)(4分)不懂得停顿断句,有的向老师学习;
有不能解决的疑惑,有的却不向老师学习。
小的方面学习了,大的方面却丢弃了,我没有看出他们的聪明之处。
(“句读之不知”“惑之不解”句式1分,“或师焉”“或不焉”所对应内容1分,“小学而大遗”1分,“明”1分)
14.(2分)答案:
①曹操实为汉贼;
②孙权凭借雄才大略和父兄基业,可为汉朝除贼;
③曹操冒兵家大忌出兵,灭曹时机难得。
(每点1分,答出2点得满分。
【参考译文】
当时,周瑜接受使命到达番阳,鲁肃劝告孙权召周瑜回来。
周瑜回来后,对孙权说:
“曹操虽然假托汉朝丞相的名义,但他实际上是汉朝的奸贼。
将军您凭借以超人的武略和英杰出的才干,又依仗父兄的功业,割据江东一带,土地方圆数千里,军队精锐,物质充足,英雄乐于效力,应当纵横驰骋天下,替汉朝剪除残暴,去掉污秽的贼臣。
何况曹操是自己前来送死,怎么可以去迎降呢?
请允许我为将军谋划这件事。
如今北方还没有平定,马超、韩遂还驻兵函谷关以西,是曹操的后患。
而曹操舍弃鞍马,依仗水军,与东吴人来决一胜负。
现在正是严寒,战马缺乏草料。
而且,驱使中原地区的士兵远道跋涉来到江湖地区,不服水土,必然会发生疾疫。
这几方面都是用兵的忌讳,可曹操却冒失地这样做。
将军捉拿曹操,应该就在今天。
我请求得到精锐军队几万人,进军驻扎夏口,保证能为将军击破曹操。
”孙权说:
“曹操老贼想要废掉汉朝皇帝而要自立为皇帝已经很久了,只是顾忌袁绍袁术二人、吕布、刘表与我罢了;
现在,那几位英雄已经灭亡,只有我还在。
我与老贼势不两立。
您说应当抗击他,同我的意见很相合,这是上天把您授给我啊!
”(孙权)于是就拔出佩刀,砍面前放置文书的矮桌,说:
“各位将领官吏们,胆敢有再说应当投降曹操的,就与这个桌子一样!
”就势拔出佩刀,砍向面前的奏案,说:
“将领官吏们,有胆敢再说应当投降曹操的,就与这个奏案一样!
”于是就散会了。
于是,孙权任命周瑜、程普为左右督,率领部队与刘备合力迎战曹操;
又任命鲁肃为赞军校尉,协助筹划作战的策略。
……周瑜大军继续前进,在赤壁与曹操的部队相遇。
当时曹操的部队中已发生了疾疫。
两军刚开始交战,曹军失利,退却驻扎在长江北岸。
周瑜等驻军在长江南岸,周瑜部将黄盖说:
“如今敌众我寡,难以同他们坚持长久。
曹军正把战船连在一起,首尾相接,可以用火攻使他们败逃。
”于是就选取十艘蒙冲战船,装满干燥苇荻和枯柴,把油浇灌在里面,外面用帷幕裹起来,上边插上旌旗,预先准备好快艇,系在船尾。
黄盖先派人送信给曹操,谎称打算投降。
当时东南风正急,黄盖把十艘战船排在最前面,到江心时升起船帆,其余的船在后按次序前进。
曹操军中的军官士兵都走出军营来站着观看,指点着谈论着黄盖来投降了。
距离曹军还有二里多远的时候,那十艘船同时点火,火烈风猛,船象箭一样向前飞驶,把北面曹军的战船全部烧光,火势还蔓延到岸上的营寨。
顷刻间,烟雾火焰布满天空,曹军烧死和淹死的人马很多。
周瑜等率领轻装的精锐部队紧跟在后,擂起战鼓,震动很大,(大举进攻),曹军大败。
曹操率败军从华容道步行撤退,遇到泥泞,道路不通,天又刮着大风。
曹操就命令所有体弱的士兵背草铺在路上,骑兵才得以通过。
那些体弱的士兵被人马所践踏,陷在泥中,死了很多。
刘备、周瑜水陆并进,追赶曹操直到南郡。
当时,曹军还加上饥饿疾病,死亡有一大半。
曹操于是留下征南将军曹仁、模野将军徐晃镇守江陵,折冲将军乐进镇守襄阳,自己率军返回北方。
(选自《古文鉴赏辞典》,吴功正主编,江苏文艺出版社1987年版,第932页。
15.表达了作者欣赏美景的喜悦,品茶尝鲜的舒畅,远离世俗干扰的闲适。
(每点2分,共6分)
16.
(1)运用了白描的手法,描绘了细雨斜风,天气微寒,淡淡的烟雾,滩边稀疏的柳树,淮河渐流渐远,广阔无际的景象。
(2)运用了拟人的修辞手法,生动地描绘了滩边稀疏的柳树似乎在向刚放晴后的沙滩献媚。
(3)按照山游的顺序写景,由早晨(晓寒)写到中午(晴滩),由近处到远处(细雨斜风→淡烟疏柳,淮河→清洛)
(答出1点得2分,答出两点得4分)
17.(8分,每个1分)
⑴故不积跬步⑵所以传道受业解惑也
⑶取之无禁⑷不敢言而敢怒
⑸弃掷逦迤⑹一尊还酹江月
⑺佛狸祠下⑻必有我师焉
18.(4分)
①齐白石画“蛙声十里出山泉”图,绘画独具匠心;
②齐白石拒画卷心芭蕉,绘画态度认真,作风严谨;
③齐白石不愿意拿出得意之作拍电影,淡泊名利;
④齐白石亲自量米煮饭,本真,热爱生活。
(每点1分)
19.(6分)
①结构上,呼应了上文中“他常常想着一些别人没有想到或想不到的
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