患者安全敏感指标在护理安全管理中的应用.ppt
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患者安全敏感指标患者安全敏感指标在护理安全中的应用在护理安全中的应用主要内容主要内容患者安全概述安全管理传统方法患者安全敏感指标的建立患者安全敏感指标的应用患者安全数据分析安全管理思维与实践患者安全概述患者安全概述概念患者安全(PatientSafety)是指在医疗服务过程中所采取的必要措施,来避免或预防患者不良结果或伤害,包括预防错误、偏差与意外。
护理安全是评价护理质量最敏感、最有效的指标,是护理质量的基础,是优质服务的关键,也是防范和减少医疗事故及纠纷的重要环节。
全球有3.5%16.6%的住院病人接受过不合理的治疗约1/10的住院病人蒙受因医疗不当而造成的不必要伤害其中70%的不安全事件导致暂时性失能,14%导致死亡。
彭磷基.国际医院管理标准中国医院实践指南M.人民卫生出版社,2008:
176-183.患者安全概述患者安全概述医疗安全是当前医院管理中的重中之重医院安全管理的最终目标患者安全概述患者安全概述保证患者安全保证患者安全患者安全概述患者安全概述2004年9月,世界卫生组织首届患者安全国际联盟大会在我国上海召开我国自2005年在全国开展了医院管理年活动,发布了医院管理评价指南卫生部连续三年开展管理年活动目前等级医院评审制度中凡涉及患者安全的均为核心条款国际病人安全目标正确识别病人提高有效的沟通提高高风险药物的使用安全确保正确的手术部位、正确的手术操作、正确的手术病人减少医院感染风险减少病人跌倒造成伤害的风险彭磷基国际医院管理标准(JCI)中国医院实践指南M北京:
人民卫生出版社,2008:
38121患者安全概述患者安全概述中国医院协会2007年在参考美国JCAHO(美国医疗行业协会)制定患者安全目标逐年修订患者安全概述患者安全概述患者安全概述患者安全概述患者十大安全目标目标一:
严格执行查对制度,提高医务人员对患者身份识别的准确性目标二:
提高用药安全目标三:
建立与完善在特殊情况下医务人员之间有效沟通的程序,做到正确执行医嘱患者安全概述患者安全概述患者十大安全目标目标四:
建立临床实验室“危急值”报告制度目标五:
严格执行手术安全核查制度和流程,防止手术患者、手术部位及术式错误目标六:
严格执行手卫生规范,落实医院感染控制的基本要求患者安全概述患者安全概述患者十大安全目标目标七:
防范与减少患者跌倒事件发生目标八:
防范与减少患者压疮发生目标九:
主动报告医疗安全(不良)事件目标十:
鼓励患者参与医疗安全患者安全概述患者安全概述十大安全目标44沟通沟通护患沟通(身份识别、护患沟通(身份识别、知知情告情告知知)医护沟通医护沟通危急值危急值处理理55防范防范用药错误、手术错误用药错误、手术错误跌倒、压疮、院内感染跌倒、压疮、院内感染/手卫生手卫生11报告报告主动报告不良事件主动报告不良事件系统构系统构建安全建安全安全管理传统方法安全管理传统方法质性评价各级管理人员检查、反馈、讨论分析,提出整改措施,并落实督查。
1.1.结果评价结果评价2.2.关注事件本身关注事件本身3.3.针对个体针对个体安全管理传统方法安全管理传统方法警示“近似命中”的安全隐患“近似命中”的概念来自20世纪40年代一位工厂事故的研究专家,他的研究结论表明:
在每一个重大事故之前,总会有300个(次)左右的偶然因素使这个重大事故没有发生。
EB/OL.2007-06-15.http:
/www.ems/di-spbbs/.我们需要预警我们需要预警患者安全敏感指标的建立患者安全敏感指标的建立建立临床护理质量评价敏感指标一级指标:
3项二级指标:
15项三级指标:
66项结合专科特点制定呼吸专科数据收集表.xls2013-7.xls患者安全敏感指标的建立患者安全敏感指标的建立指标来源:
JCI等级医院评审标准卫生厅评价指标美国护理质量指标各各形式查房中发现的问题医院规章制度护理分册患者安全敏感指标的应用患者安全敏感指标的应用选择科室试用完善保持畅顺沟通渠道消除歧义允许多种模式共存寻求最佳版本患者安全敏感指标的应用患者安全敏感指标的应用具体运用数据收集交接班时护长查房时特定时段数据分析每周每月专项患者安全敏感指标的应用患者安全敏感指标的应用数据数据收集收集路径路径图.doc.doc分析分析结果结果.xls.xls19患者安全敏感指标的应用患者安全敏感指标的应用依据分析结果进行流程管理、流程改造如:
排班模式、各班工作流程等患者安全敏感指标的应用患者安全敏感指标的应用指引性强以数据说话、具科学性便于发现事件苗头护士的参与更有利于安全文化的建立收获与感悟收获与感悟安全管理思维与实践安全管理思维与实践构建“安全文化”氛围重要的标志就是“针对系统+非惩罚性环境”实行团队协作护理模式防范护理风险安全目标九安全目标九管床护士管床护士护理护理组长组长护长护长安全管理思维与实践安全管理思维与实践-管床护士应有的护理临床思维与技能诊断诊断计划划实施实施评价评价评估评估评估为评估为核心核心安全管理思维与实践安全管理思维与实践-管床护士应有的护理临床思维与技能评估与评估与诊断诊断症状症状体体征征实验室检查实验室检查主要治疗主要治疗护理护理心理心理社会社会查本查本听听交班交班床床边查查看看多方沟通多方沟通识别风险识别风险有有效效安安全全安全管理思维与实践安全管理思维与实践-管床护士应有的护理临床思维与技能与技能记录操操作作沟沟通通实施与实施与评价评价患者安全患者安全职业安全职业安全安全管理思维与实践安全管理思维与实践-护理组长的角色定位评估范评估范围围患者患者护士护士切入切入角度角度十大安全目十大安全目标标护嘱护嘱把把关关业务指导业务指导思维要思维要求求整体性整体性预预见性性安全管理思维与实践安全管理思维与实践-护长的作用建立建立平台平台制定指引制定指引.doc.doc梳梳理流程理流程
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