中考注意事项文档格式.docx
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看着他,似乎你也回到了那金色的童年,总勾起几丝甜蜜。
猪八戒,青春的萌动
八戒意味着戒去八项事,让一个青年戒去心中的萌动,却不可行。
他就像人生的青春期,青春开始萌动,开始对异性的追求,也是开始创业的黄金时段。
可身上却总是有着一些缺点,懒惰、贪吃。
陡然发现其实这就是我们的青年时代,雄心万丈却又屡屡出错。
沙悟净,中年的麻木
沙悟净在西游中似乎总是一个人默默地挑着担子走在最后面,脸上总是一个表情,却又充满干劲,勤劳似乎不好说,是一种逆来顺受吧!
他脱去了稚嫩,也失去了激情,有的只有麻木。
这就是中年人的真实写照啊!
人到中年,尝过了太多的酸甜苦辣,历经了种种挫折,已经对它们麻木了,只是扎扎实实地前行。
唐玄奘,老年的顿悟(小标题形式工整,内容递进)
唐玄奘,似乎眼中充满了智慧的光芒,气质更是脱俗,每一句话都充满玄妙,令人再三品味,不得不称赞他是一名智者。
但,我认为他更应该是一名老者,经历了沧海桑田般,就如老年对生命的感悟,充满了理性的光辉,眼中没有一丝迷茫,全然是一种淡然,一种智珠在握的感觉,即使泰山崩于前也面不改色。
沧桑的眼神在他眼中偶现,看见他,犹如看见了自己爷爷辈的人一样。
在西游中,演绎的不是西游,而是人生,童年、青年、中年、老年尽在其中,让人们有了一种对生命的顿悟。
在人生的路中,让我们充满悟空的蓬勃朝气,带着八戒的无畏,携着悟静的成熟,怀着唐僧的理性上路吧!
未来永远属于我们!
[评点]
《西游记》是妇孺皆知的古典名著,而小作者却写出了新意,呈现出了不少的亮点,具体说来有以下方面:
一、结构优美,众星捧月。
文章采用了题记小标的总分总结构形式,以统一的小标题格式将各个片段组合在了一起,脉络清晰,一目了然。
二、触点独特,角度创新。
小作者对《西游记》的感触点很独到,将四位主人公与人生的四个阶段巧妙地联系了起来,进而写人物,谈人生,启智慧。
旧坛装新酒,视角很独特,很有创新之意。
二、选定自己最擅长的结构
1.镜头体式
开篇——镜头一——镜头二——镜头三——结尾
三个镜头可以叙述三个事件,从不同侧面不同角度揭示文章中心。
结尾与开头互相照应,紧扣主题。
2002年江苏南通中考优秀作文
生活在集体之中,你一定有过与人合作的经历,如相互切磋学习经验,一起参与科技制作,分工创办班级小报,共同夺取球赛胜利等等。
在交流中学会学习,品尝快乐;
在协作
中学会做事,分享成功。
请选取你生活中的一段经历,以“合作”为题,写一篇文章,表达自己的真切体验。
要求:
1.可以写记叙文,也可以写议论文。
2.600宇左右。
3.文中不得出现真实的人名、校名和地名。
合作
去年六月,欢欣达旦。
作此篇乃回顾为老妈庆生日之情景,此乃吾与老爸之“天作之合”也。
镜头一:
“这些天有特别的事吗?
”正吃饭时,妈妈忽然问道,似乎是在考我们。
“我知道,前天是儿童节!
”“不,不是,今天你妈一定做了个大生意。
”妈妈原来热情洋溢的脸上顿时失去了光彩。
我与爸爸相视而笑。
“哪能忘呀,后天是老妈的生日!
”哈哈,首次合作成功!
镜头二:
“老爸,你快点呀!
——女儿——,我来也——”老爸拉起了京腔。
“嘿哧嘿哧,左三扫,右三扫,桌子下面,椅子下面,快扫快扫,我们得赶时间。
”我边扫地边唱着歌。
“快点干,快点干,老婆马上就要回来,给她一惊喜,让她高兴高兴!
”爸爸接过了我的声腔,唱着说着,但我不知道这是何方曲调。
我扫地,爸拖地;
爸买菜,我洗菜;
我切菜,爸烧菜,忙得不亦乐乎,合作得得心应手。
不一会儿家里就被打扫得一尘不染,被市置得像个宴会,佳肴时蔬,应有尽有。
OK,合作成功,只等女主角出场了。
镜头三:
“嘘,老妈回来了。
爸,开场了!
”静静的,妈妈用钥匙打开了门。
一片漆黑,一片烛光从房门后射来。
“Happybirthdaytoyou,……”我手捧着蛋糕,慢慢走到老妈面前,只见烛光映在妈妈的脸上,妈妈露出了喜悦的笑容。
“把爱全给了我,把世界给了我……”灯突然全亮了,紧随而来的是爸爸的歌声。
老爸向来是五音不全,更何况对popmusic(流行音乐)一窍不通,逗得我和妈妈捧腹大笑,瞧,他还自鸣得意地唱着呢!
这也正是合作计划之一呢——逗老妈笑!
大功告成,合作愉快!
在我和老爸的精心合作下,老妈的生日过得开心极了。
正可谓“起坐而喧哗者,一家欢也;
喜上眉梢怡然其间者,老妈笑也”!
2.标识段式
文章没有明确的小标题分段,但每一部分都有一个独立的段落,总领或总结该部分内容,作为该板块的标识,而且每个标识性段落的句式相同或相似,极易让阅卷老师看出,让每个板块一目了然。
2010年中考一模西城区优秀作文
题目:
支点
《现代汉语词典》关于“支点”的解释:
①杠杆上起支撑作用,绕着转动的固定点。
②指事物的中心或关键。
围绕你生活中“支点是什么”的问题想一想,写出你的亲身经历和感受,或者谈谈你对“支点”的看法。
(1)不限文体(诗歌除外)。
(2)字数在600—1000字之间。
(3)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
支点
阳光是幼苗的支点,是幼苗茁壮成长的关键;
清水是小溪的支点,是小溪充盈奔流的关键;
爱是我的支点,是我成长向前,拼搏坚持的关键。
(排比开篇,直指话题)
夜晚,母爱是支点。
(标识段落一,放在该部分开头总领)
夜深了。
窗外点缀的星辰似我半张半合的眼,闪烁。
笔尖在纸上奏出“沙沙”的音响,这已持续几个小时。
持续袭来的困倦侵噬着我的清醒——我想放弃。
但我的耳膜捕捉到了一段窸窣清响,“哒,”门开了。
母亲悄悄进屋,将一杯清茶送到我桌前。
袅袅的白气裹卷着茶香绕梁而上。
我品了一口,忽而发现茶杯下的一张小纸片,“再坚持一下吧,妈妈支持你。
这茶是西湖龙井,可以提神。
”镌刻的方块字,溢满全身的茶体清香,将倦意驱走。
我振作精神,提起笔,又投入了新的战斗。
妈妈,在那个夜晚,你的茶,你的小纸条;
你的爱便是女儿奋斗的支点,是女儿坚持拼搏的关键。
跑道,同学与老师的爱是支点。
(标志段落二,放在该部分开头总领)
“呼哧,呼哧”我的脚步重重地砸在血色的跑道上,腿中似注了铅,提抬不动。
嗓子中泛着腥味,额头上的汗水飞溅——我在冲800。
每一步的延伸都是莫大的挑战,屈服的念头一点点追上我,逼近。
但当“加油!
没问题,坚持!
”这呐喊声灌入双耳,那“屈服”被吓住了。
“2分30,不错,最后一圈。
”我看见风卷起了老师飘动的长发,那焦急而又鼓励的神色向我心中注入了新的力量。
“坚持,超越,”我对自己说,“冲刺!
”我迈开大步,冲过了雪白的终点线。
老师,同学,在那赤红的跑道上,你们的鼓励,你们的爱是我拼搏的支点,是我坚持向前的关键。
“给我一个支点,我可以撬起地球。
”虽然我无法如此轰轰烈烈,但是有了爱这个支点,这个支撑,这个我奋斗生活的中心,这个我成长过程中的关键,我相信,我定可以携着这各种爱,坚持向前,坚持向前!
爱是我生活中永恒的支点。
(结尾点题)
生活需要支点,否则,人又如何撬得动背负着的压力?
初三的压力,大抵是来自于一次又一次接踵而至的大考小考吧?
而对这些压力有些无助。
那次期中考前,已然是深夜,我还在焦头烂额的复习中,在练习本上笔走龙蛇,笔,在昏黄的白炽灯下拉出长长的影子。
忽然,门被轻轻推开,一杯牛奶被摆在小山般高的作业本边。
一只手轻轻地拍了拍我的脑袋,接着便是拖鞋踩在木地板上的声音远了,直到消失。
不知多久后,停笔。
伸手一摸,那牛奶竟还是温热的。
眼睛里流淌着一分感动。
也许是老爸?
也许是老妈?
呵呵,不猜了,反正是一份支持。
有父母做我的支点,我还会疲倦吗?
(标识段落一,放在该部分末总结)
那次物理考前,我无所适从,紧张,而且慌乱。
到底该怎么复习?
就是静不下来。
自己最喜欢的学科呀,要是又考砸了可怎么办呀!
越想越害怕,越想越迷惘。
正当我陷在思想的黑洞中时,手机的屏幕突然亮了。
打开,上面赫然写着发件人的名字。
竟然是我的老师。
“明天就要考试了,准备得怎么样啊?
呵呵,压力固然是有的,不要去怕它。
就得给你压力,就得转化为动力!
一定要告诉自己:
我能行。
其实初三就像天桥,望着奔来的车流,倦了,怕了,迷失方向了,不妨转身看看一件件完成了的事,心里便会清晰,便会踏实。
以你的水平,一定不会有问题,想做到顶尖,需要的是细致。
记住,放轻松去考,不要在基础和技能上减了分。
相信你一定行,老师支持你,加油!
”脑海中回荡着一分感动。
迷惘,消失了。
有老师做我的支点,我还会迷失方向吗?
(标识段落二,放在该部分末总结)
那次体育考试前,我和她并肩跑在血红的跑道上。
八百米是我最头痛的项目,不是因为跑得不快,而是因为心里素质太差,每每跑到六百米左右就有一个词在心中起伏——放弃。
又到了六百米,我已经喘着粗气,双腿沉重。
转头看她,她也在看着我。
望着我眼中的痛苦,她认真地说:
“你的身体素质,不该被一个小小的八百米所击败。
怕什么?
放手去冲!
突破自己!
一定跟住我,不许轻言放弃!
看!
大家都支持你呢!
向前看去,伙伴们拉着嗓子为我加油。
”“×
加油!
”“×
别放弃!
你能行!
”……喉咙里哽咽着一分感动。
“放弃”早已被抛在脑后。
终于,和她一起冲过了终点。
伙伴们冲上来和我拥抱,和我击掌。
耳边是她含笑的声音:
“好样的!
”
有朋友们做我的支点,我还会轻言放弃吗?
(标识段落三,放在该部分末总结)
我的生活中,有你们大家做我的支点,还有什么困难,有什么压力,是我所撬不动的?
二、选定自己最擅长的结构(下)
除了实用简单的分段式结构,还有许多新颖的结构,能让考生的作文在浩如烟海的中考作文中脱颖而出,取得理想分数。
(一)记叙文
1.日记式
在叙述事件与抒发感情上,日记都有着自己的优势。
平日作文水平欠佳的同学很适合用这种写作形式,以时间为线索叙述事件,井然有序,随着时光的流逝,事件的发展,写出自己情感的变化。
常用的形式为:
开篇点题——日记一(日期、天气、事件、情感)——日记二——日记三——结尾扣题
或者直接摘取几篇日记,不用开篇与结尾。
陆游日记(中考满分作文)
公元1179年月5日艳阳天
我心怀敬仰,重访孔明府。
这里有山松绿草,这里有红花古钟。
轻踏苔痕上阶绿,逼人山色入眼帘,触摸案犊之轻尘,思绪激越;
倾听幽幽之钟鸣,心境空灵。
此刻,颇有"
斯是陋室,唯吾德馨"
之感。
远处百灵吟唱着孔明的战绩,似万鼓齐鸣,谈笑间樯橹灰飞烟灭。
脚下青草舞动着今日之回忆,忆三顾茅庐,羽扇纶巾。
遥想北方边疆的战事,心中不由咏叹"
出师一表真名世,千古谁堪伯仲间。
"
?
公元1200年11月4日雷雨夜
"
白发三千丈,缘愁似个长。
如今,身已垂老,心却依旧在北方的天空,久久不愿收回。
眼见北方告急,而我却不能上阵杀敌。
惟有"
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
我用诗滋养生命和思念,每当思念故乡时,只能抓一把诗解谗,我只能用诗歌守望心中的夙愿,只能让诗歌随金戈铁马驰骋于硝烟弥漫的搏杀间,用豪迈填补内心的空白。
公元1210年12月1日暴风雪
此刻,我已是气息奄奄,儿子急为我请郎中,我坦然拒绝。
山外青山楼外楼,如今的南宋还是歌舞升平,丝竹乱耳。
人们沉醉在醺醺的酒意之中,整个城池被泡得酥软软的,早已经不起风雨之敲打,这种漫溢的腥味无异于在我孱弱多病的身躯上又砍上几刀。
国人早已不读诗,不问国事,他们麻木得想与世隔绝。
惟有我,依然要用犀利的诗歌化作锋锐的长戟,用讽刺的语调化作飞驰的利箭,用警戒的话语化作坚硬的盾牌,一齐抛向北方的天空!
我要用满腔热血,化一道彩虹,坚守国疆故土。
我深知我气数将尽,但希望吾儿切记:
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁!
点评:
作者敞开心扉,思接千载,用三篇记巧妙地浓缩了诗人不同时期的同一种心境,展现了诗人坚守爱国信念、期盼国家统一的高尚情怀。
文章笔墨含情,诗词典故信手拈来,处处闪烁着诱人的文采。
读完文章,相信大家都会拍手称赞。
是啊!
无上乘功底,何以替先人代笔?
不了然于心,何以抒壮志激情?
2.书信式
用书信的形式,采用直抒胸臆的手法,既能叙事也能议论,更加利于表达情感。
需要注意书信的格式。
另外,书信式都是用第二人称手法,在写作过程中切忌弄混人称。
写给“昨天的我”的一封信(中考满分作文)
昨天的"
我"
:
你好!
看到你迟缓的身影,看到你紧锁的愁眉,看到你默默的泪水,我的心绪变得格外沉重。
我知道,你在为初三酸甜苦辣的生活而惆怅万分,你在为成长中的种种烦恼而再三埋怨,你还在为前进中的点点滴滴的挫折而心灰意冷。
生活不可能一帆风顺,生命不可能只有幸福,这种生活经历谁都会遇到。
我在书上看到这样的故事:
一个年仅19岁的姑娘,因考后感到一点信心也没有,虽考分超过高校录取线7分,却在成绩单发下的前一夜服安眠药自尽,她是船长的女儿,父母的心肝宝贝,从小泡在蜜罐里长大,可没想到蜜喝多了,亦会如此般脆弱。
有句名言说得好:
痛苦能够孕育灵魂和精神力量。
在我看来,灾难也许是傲骨的乳娘,祸患也许是豪杰的乳汁,"
痛苦"
,"
灾难"
与"
祸患"
是需要吃苦才能克服得了的。
孟子写下了"
生于忧患,死于安乐"
,《史记》所述"
良药苦口利于病,忠言逆耳利于行"
,还有那"
宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来"
,多少先哲向我们阐述了这一深遂的道理,只有在风吹雨打中守望自我的理想与信念,我们才会拥有强悍的生存能力。
古往今来,多少风流人物在逆境中坚守自我,终成大器。
文王拘而演《周易》;
仲尼厄而作《春秋》;
屈原放逐,乃赋《离骚》;
左丘失明,厥有《国语》;
孙子膑脚,兵法修列;
不韦迁蜀,世传《吕览》;
韩非囚秦,《说难》、《孤愤》。
《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。
如此愁苦而悲愤的遭遇成就的是他们熠熠生辉的业绩。
误入万山圈子里,一山放出一山拦"
。
有了这种认识,你还会害怕前面的苦难和失败吗?
朋友,希望你正视苦难,坚守自我,坚信自我,用自信甩掉忧郁怨恨,用信心扬起理想的风帆,我想信,美好的明天一定会属于你。
十年后的你
2004年6月18日
同样的内容,换一种角度,换一种形式,也许能闪出诱人的光彩,《写给昨天的"
的一封信》便是成功的典范。
作者将一篇原本普通的议论文,用书信的形式娓娓道出,不仅篇章新颖,而且情感充沛。
开篇的人物描写,简洁到位,人物形象跃然纸上;
接着引出的现实事例,典型深刻,故事情节发深省;
继而展开的议论,气势恢宏,文采飞扬。
确实是一篇文质兼美、匠心独运的好文章。
(二)议论文
写作时一定要注意议论文的三要素:
论点、论据、论证。
论点一定要明确,论据一定要丰富,论证一定要有理。
论证四大方法:
例证法;
引证法;
正反对比;
比喻论证
1.经典模式
(1).第一段:
用引论,把读的材料概括地引进(注意:
不要照抄材料),引出论题。
或者引名言、用修辞,引出论点。
(2).主体:
不能杂乱无章地把事实论据堆积在一起。
联系实际,先事实后道理,或先道理后事实,论述论点,尽量用多种论证方法。
博取论据,尽量运用古今中外名人事迹。
注意:
应详略分明。
(3).结尾:
文末论述点题,总结问题,可以提出今后努力的方向,或者对全文进行总结,点名文章中心。
微笑的魅力(2005年湖南益阳市中考满分作文)
微笑是人类最美丽的表情。
她是以自信架起的希望灯塔,是弱小者手心的一片爱的阳光,是乞食者心中的一块甜美的奶酪,是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。
无论你是经受着风吹雨打,还是沐浴着阳光雨露;
无论你是已攀上了顶峰,还是被困于巨谷深渊,生命的微笑都能感化潮湿的心情,抹去不悦的色彩。
(用比喻、排比修辞手法)
还记得海伦凯勒吗?
当她的生命在黑暗里碰壁时,正是沙莉文老师那微微的一笑,使她感悟到了阳光般的温暖。
她说:
“温暖的阳光照在我的脸上,我的手指触到了鲜花和叶子,我意识到春天来临了。
美国钢铁大王卡耐基说:
“微笑是一种神奇的电波,它会使别人在不知不觉中同意你。
”在一次盛大的宴会上,一个平日对卡耐基很有意见的商人在背地里大肆抨击卡耐基,当卡耐基站在人群中听到他高谈阔论的时候,他还不知道,这使得宴会主人非常尴尬,而卡耐基却安祥地站在那里,脸上挂着微笑,等到抨击他的人发现他的时候,那人感到非常难堪,正想从人丛中钻出去,卡耐基的脸上依然堆着笑容,走上去亲热地跟他握手,好像完全没有听见他讲自己的坏话一样。
后来,此人成为了卡耐基的好朋友。
正如雨果所说:
“微笑就是阳光,它能消除人们脸上的冬色。
微笑不仅能让人驱走心灵的阴霾,还会让人变得友善。
有一次,一位窘困不堪的乞食者将手伸到了屠格涅夫面前,但屠格涅夫找遍身上的每一个角落,什么也没有。
于是他紧紧握住乞者的手,微笑地说:
“兄弟,很抱歉,今天我忘记带了。
”乞者眼里荡漾着异样的光芒,感动地说:
“这个手心,这个微笑,就是周济!
阳光总在风雨后,不管失败还是痛苦,我们如果能快乐地笑一笑,高歌生活多么好,蓝天白云多么美,那我们就会获得微笑的幸福,甚至能拥有金灿灿的硕果。
朋友,快快亮出你的笑容吧!
2.分论点式
整篇文章有一个中心论点与两到三个分论点。
中心论点在文章开篇提出,注意最好要单独成段,且语言要精炼,能用上比喻、排比手法最好。
几个分论点可以是并列或者递进关系,每个分论点单独成一到三段,从不同方面具体论述中心论点。
在文章结尾再次提到中心论点,概括全篇,照应开头。
做人的规则(中考满分作文)
有人说“人生如棋”,那么做人就应该遵守下棋的规则,否则就将满盘皆输;
有人说“人生如戏”,那么做人就应该遵守唱戏的规则,否则就将无人欣赏;
有人说“人生如茶”,那么做人要懂得品茶的规则,否则再好的香茗也与枯叶无异。
不同的人生有不同的规则,遵守做人的规则,才能走出精彩纷呈的人生之路。
(中心论点)
把勤奋作为规则,做人就会更充实。
(分论点一)
“天道酬勤”这句古训,已经潜移默化的成为无数成功人士做人的规则。
鲁讯自小便于三味书屋一起演绎着勤奋的故事,正是他的勤奋,让他的人生规则的收获,他由此积累了知识的力量,精神的毅力,更让他在中国现代文学史上写下了光辉的篇章。
所以,把勤奋作为人生观行动的规则,在勤奋中充实自我,即使遇到突然的转变也还会惊惶失措,反而会让你在与人生对弈时得心应手,使自己的人生更加丰富,成为你这盘棋最终的王者。
把责任作为规则,做人就会更踏实。
(分论点二)
每个人都有自己的角色,完成角色所赋予的任务是每个人的责任,为人君就应以仁为责,为人臣就应以忠为责,为人子就应以孝为责。
汉高祖国统一以仁为责,实行休养生息政策,让百姓摆脱了饥饿之苦;
诸葛亮以忠为责,一生追随刘备建立力量汉事业,鞠躬尽瘁,死而后已,为后世所传颂;
李密以孝为责,弃官不做,侍奉在祖母身边,成为孝之楷模。
由此看来,把责任作为自己的做人规则,踏踏实实地走好人生的路,必然会无愧于人更会无愧于心还会无愧于世。
相信这样的人生才更加精彩。
把美德作为规则,做人就会更加真实。
(分论点三)
美德是一种境界,像一杯香茗,不懂品茗的人认为是苦的,而真正懂得美德的人才能体会其中的香甜。
范仲淹以“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的牺牲精神作为做人的规则,让后人景仰;
雷锋以“助人为乐”的奉献精神作为做人的规则,主人感到无比的温暖;
朱自清以民族自尊心作为自己的做人规则,让人佩服不已。
这些把美德作为人生遵循的规则的人,人生的路走得真实而美好,正像一杯纯正的香茗,清香四溢。
在如棋的人生中,遵守做人的规则,驰骋你的人生;
在如戏的人生中,遵守做人的规则,精彩你的人生;
在如茶的人生中,遵守做人的规则,品味你的人生。
遵守做人的规则,走出完美的人生!
(总结扣题)
考前考时考后20项注意事项说明
来源:
e度论坛文章作者:
费新斌2012-06-1910:
45:
11
[标签:
北京中考注意事项2012中考]
[当前15587家长在线讨论]
还有一周时间中考啦,心情也越来越紧张,不知道同学们复习的怎么样啦。
最后一段时间有很多需要家长和同学们注意的地方,在这里再给大家啰嗦几句:
考试前3天
1.调整作息,学习和锻炼结合,保证充足的睡眠和饱满的精神状态;
2.前两天的复习以数学,化学,英语为主;
考前最后一天以语文和物理为主;
3.适当练习中等难度的题目,仍以回归错题本、教材为主,尤其是语文,要多记多背背;
4.最后一天为考试做好以下物品的准备:
a.黑色签字笔2~3支(不用太多,不会出现2支都不能使或都用完的情况的,呵呵);
b.2B铅笔2支;
c.2B铅笔专用橡皮擦一块,削成正方形,几何题能用的,你懂的;
d.钢笔橡皮擦一块(不会用就舍弃,千万别临场尝试);
e.小刀;
f.直尺三夹板圆规一套;
g.准考证(勿忘!
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