建筑工程技术高职人才培养方案Word格式.docx
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具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,具有一定的审美和人文素养,能够形成一两项艺术特长或爱好;
掌握一定的学习方法,具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。
2.知识。
(1)具备知识技术基础、建筑工程基础、行业法规等基本理论理论知识。
(2)掌握建筑工程制图、识图和设计的理论知识。
(3)具备建筑材料采供、管理与运用的知识。
(4)具备建筑工程计量与计价的知识。
(5)掌握建筑构造与工程施工技术的知识。
(6)具备建筑工程施工安全管理的知识。
(7)具备建筑工程施工质量管理与检验的知识。
(8)具备建筑工程技术资料管理的知识。
3.能力。
通用能力:
具有一定的文学、历史、哲学、艺术知识,具有良好的文化修养和审美能力;
具有诚实、认真、守时、守信等基本素质,具有良好的团队精神,善良、正直、公道;
具有市场、竞争、价值、效率、质量、服务、环境等现代意识。
一定的口语和书面表达能力,解决实际问题的能力,终身学习能力,信息技术应用能力,独立思考、逻辑推理、信息加工能力
专业技术技能力:
掌握建筑施工技术、建筑设备安装和工程概预算方面的基本理论、基本技能,掌握计算机在施工图设计方面的应用。
五、职业面向
所属专
业大类
(代码)
所属专业类
对应
行业
主要职业类别
主要岗位类别
(或技术领域)
职业资格证书或技能等级证书举例
5601
05
0701005
过渡性岗位:
(可不填写)
目标岗位:
技术员
晋升岗位:
项目经理
二级建造师
就业企业举例:
上海宝冶、中建3局
所属专业大类和所属专业类应依据现行专业目录,对应行业应参照现行《国民经济行业分类》,主要职业类别应参照现行《国家职业分类大典》,根据行业企业调研,明确主要岗位类别或技术领域。
六、毕业标准
(一)课程要求:
所有必修课程考核合格,取得必修学分。
(二)学分数量要求:
按下表要求取得最低学分。
课内毕业最低学分
其中
课外最低学分
所有纪律处分影响期已经解除
公共必修课
专业必修课
公共选修课
三年高职
140
41
84
15
5
◆课外最低学分(5学分):
学生在课外应参加社会调研、社会公益活动、社团活动、劳动教育等课外素质教育及社会实践活动,并获得不低于5个相应学分(不含体育、创新创业两类活动获得的学分)。
具体办法由各系制定,并实施。
七、课程设置
(一)公共必修课(48学分)(35+必修高等数学、大学英语学分)
1.军训(08301):
112学时,2学分,考查课,各专业必修。
原则上安排在新生入学时进行,由学校统一组织军训,各系进行成绩评定和学分认定。
2.军事理论(08106):
36学时,2学分,考查课,各专业必修。
分段安排教学:
第一学期安排20学时,军训期间晚自习时间由教官组织教学,第二学期安排16学时,采用合班授课,由思想政治理论课教研部负责课程建设、教学实施和管理。
3.专业教育(08305):
10学时,1学分,考查课,各专业必修。
安排在第一学期上课,系统讲授学生所学专业的职业面向(企业类型)、就业岗位、岗位职责、岗位能力、职业发展的空间和途径、人才培养的主要环节和途径、课程体系构建的原则和结构、各门课程的作用和目标、学习方法和要求等。
由各专业教学团队负责课程建设、教学实施和管理,建议由专业教学团队负责人讲授。
4.思想道德修养与法律基础(08101):
68学时,3学分,考试课,各专业必修。
由思想政治理论课教学部负责课程建设、教学实施和管理。
5.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(08102):
68学时,4学分(其中实践占1学分),考试课,各专业必修。
由思想政治理论课教研部负责课程建设、教学实施和管理。
6.形势与政策(08103):
8学时/学期,2学分,考查课,各专业必修。
以系为单位组织形势政策报告会,每学期3次,每次3学时,单独排课表,最后一学期一次性赋予成绩。
7.民族理论与民族政策(08105):
16学时,1学分,考查课,各专业必修。
采用合班授课,由思想政治理论课教研部负责课程建设、教学实施和管理。
8.职业规划(08107):
16学时,1学分,考查课,各专业必修,由思想政治理论课教研部负责课程建设、教学实施和管理。
学校组织人员对学生职业规划情况进行答辩抽查,没有认真进行职业规划的,该门课程成绩不予及格。
9.就业指导与职业发展(08302):
16学时,1学分,考查课,各专业必修。
合班授课,由思想政治理论课教研部负责课程建设、教学实施和管理。
10.创新创业教育(08303):
16学时,2学分,考查课,各专业必修。
(1)理论教学:
16学时,1学分,主要教学内容为创业能力和创业知识,合班授课,由思想政治理论课教研部负责课程建设、教学实施和管理。
(2)实践教学(1学分)
由各系根据专业实际情况,制定创新创业教育实施方案并具体组织实施,通过举办专业社团、技能比赛、创新创业比赛、模拟或真实创业、勤工俭学等,动员学生广泛参与创新创业实践活动,并进行学分认定。
11.心理健康教育(08304):
34学时,2学分,考查课,各专业必修。
12.体育(07104):
102学时,7学分,考试课,各专业必修。
(1)《公共体育》:
6学分,开设三个学期,每学期2学分、34学时左右,按自然班授课。
按《公共体育》(A)、《公共体育》(B)、《专项体育》设课,由基础部负责课程建设、教学实施与管理。
(2)体育活动:
1学分,学生1-5学期通过参加学校晨跑、运动会、体育比赛等体育活动获取学分。
体育活动学分由各系根据本系情况制定学分认定办法,并进行认定。
13.计算机基础(07106):
非计算机类专业开设,按自然班授课。
上机教学时间为50%左右,由基础部负责课程建设、教学实施和管理。
学校对学生办公自动化能力进行抽查,抽查不合格的重修。
14.安全教育(07105):
采用合班授课,由基础部负责课程建设、教学实施和管理。
15.大学语文(07101):
(1)大学语文(课堂教学):
102学时,6学分,考试课,各专业必修。
开设二个学期,按自然班授课,按大学语文(A)(4学分、68学时)、大学语文(B)(2学分、34学时)设课。
主要教学内容包括阅读、演讲、书写等,由基础部负责课程建设、教学实施和管理。
(2)口头表达能力培养:
2学分,各专业必修。
语文教师课上指导,学生课下训练,达标后获得学分。
由基础部制定方案,并组织实施。
(3)阅读能力培养:
学生在校期间应完成最低阅读量(高职生平均每学期读书3册,在校累计读书15册;
中职生平均每学期读书2册,在校累计10册;
五年高职累计20册。
图书需超过100页),通过认证后获得学分。
阅读能力培养由语文课教师开列书目,并进行阅读指导,由图书馆进行认证。
16.高等数学(07102):
102学时,6学分,考试课,开设二个学期,按高等数学(A)(4学分、68学时)、高等数学(B)(2学分、34学时)设课,其中高等数学(A)需适当巩固高中数学知识,按自然班授课。
由基础部负责课程建设、教学实施和管理。
17.大学英语(07103):
102学时,6学分,考试课,开设二个学期,按大学英语(A)(4学分、68学时)、大学英语(B)(2学分、34学时)设课,主要教学内容为听说能力训练,按自然班授课。
18.3D打印基础(07104):
16学时,1学分,考查课。
3D打印是一种快速成型技术,以3D数字模型为基础,通过逐层打印可粘平台的材料方式来构造物体的技术。
本门课程实践性和沟通性较强,重点在于开拓学生视野,并快速提高其动手能力,空间思维能力和创造力。
了解3D打印技术的历史发展及现状,优点与先进性,及在各领域的应用及发展趋势;
熟练掌握3D
ONEPLUS建模软件的使用方法,能够通过智能草图设计,完成二维平面绘制迅速立体化,完成正向建模;
掌握3D打印机的基本结构,使用方法和维护保养等相关内容。
本课程采用讲授法、实践法进行授课。
大作业课题为遥控器的正向建模。
3D打印基础(课程编码):
(二)公共选修课程(0学分)(15-必修高等数学、大学英语学分)
为拓展学生素质与能力、增长知识与才干、彰显个性与特长、提高文化艺术修养,学校开设一定数量的素质拓展、文化修养和专业技能等方面的选修课程,每门课程16-30学时、1-2学分,由教务处放入教务管理系统供学生自行在网上选课,修习合格后获得相应学分,不及格无需补考,重新选课即可。
学生到毕业时必须修满规定的最低学分,才能毕业。
必修《高等数学》《大学英语》的专业,获得的学分可冲抵公共选修课学分。
根据《赤峰工业职业技术学院学分转换与认定办法》,学生参加培训、竞赛获奖可进行学分认定,并可冲抵公共选修学分。
参加体育、创新创业比赛获得的学分达到体育活动、创新创业实践必修学分后剩余学分可冲抵公共选修学分。
(三)专业课(71学分)
1.专业基础课程
(1)建筑制图与识图(063001):
72学时,6·
学分,(考试)课。
课程作用:
培养试图能力、课程目标:
掌握三视图画法,教学模式(理论加实践),大作业:
绘制工程图。
(2)建筑CAD(063002):
216学时,14学分,(考查)课。
培养计算机绘图能力、课程目标:
掌握建筑材料种类特性:
掌握CAD绘制施工图能力,教学模式(理论加实践),大作业:
用CAD绘制施工图。
(3)工程测量(063003):
432学时,27学分,(考查)课。
学习工程测量测绘的基本理论与实践、课程目标:
让学生掌握工程测量测绘的基本理论与实践,教学模式(理论加实践),大作业:
测量实践。
(4)建筑材料(063004):
90学时,6学分,(考试)课。
了解建筑材料特性、课程目标:
让学生掌握材料组成与物理化学特性,教学模式(理论),大作业:
材料特性报告等。
(5)房屋建筑学(063005):
108学时,7学分,(考试)课。
让学生掌握建筑设计的基本原理与构造知识、课程目标:
掌握建筑设计的基本原理与构造知识,教学模式(理论),大作业:
住宅楼设计等。
(6)建筑力学(063006):
课程作用:
让学生了解建筑构件受力的基本方式、课程目标:
掌握弯矩图的绘制即可,教学模式(理论),大作业:
计算梁弯矩等。
(7)建筑构造(063007):
72学时,5学分,(考试)课。
让学生掌握构造的层次与材料的选择、课程目标:
掌握常见构造节点的构造详图,教学模式(理论),大作业:
绘制构造详图等。
(8)建筑工程施工(063008):
180学时,12学分,(考试)课。
了解建筑施工的基本方法与规程、课程目标:
掌握一般建筑的施工工艺,教学模式(理论加实践),大作业:
编写施工技术规程等。
(9)土力学与基础工程施工(063009):
72学时,6学分,(考试)课。
了解基础工程的基本原理、课程目标:
掌握基础类型及特点土力学部分简单了解,教学模式(理论),大作业:
地勘报告等。
(10)建筑设备(063010):
108学时,8学分,(考试)课。
了解采暖通风、空调系统、消防系统的设计原理、课程目标:
能看懂设备图纸并掌握基本的设计原理,教学模式(理论),大作业:
绘制设备图等。
(11)施工组织设计(063011):
了解工程中施工组织与管理、课程目标:
掌握施工组织管理的方法会编制施工组织设计文件,教学模式(理论加实践),大作业:
施工组织设计。
(12)建筑结构(063012):
学习建筑结构理论知识了解建设结构设计的基本原理、课程目标:
掌握基本的结构设计原理、掌握宏观设计方法,教学模式(理论),大作业:
结构设计。
(13)建筑平法试图(101图集)(063013):
144学时,10学分,(考查)课。
学习建筑结构施工图的识图、了解钢筋的排布,课程目标:
掌握钢筋排布规则学会读识101图集,教学模式(理论),大作业:
做钢筋翻样。
(14)建筑工程计量与计价(063014):
了解计量计价的基本方法与规律,课程目标:
掌握计量计价的基本原理、,教学模式(理论),大作业:
编制工程计价书。
(15)计量计价案例分析(广联达软件)(063015):
180学时,12学分,(考查)课。
学习使用计价软件解决工程计价问题,课程目标:
掌握软件的使用、学会应用工程计价所学,教学模式(实践),大作业:
做计价文案。
(16)工程监理(063016):
学习工程监理理论、了解投资控制、施工进度控制、施工质量控制,课程目标:
掌握监理的基本工作流程,教学模式(理论),大作业:
编制监理手册。
(17)建筑工程项目管理(063017):
学习项目管理的基本知识、熟悉工作流程,课程目标:
掌握项目管理的基本方法,教学模式(理论),大作业:
编写项目管理计划书。
(18)建筑法规(063018):
72学时,6学分,(考试/考查)课。
了解建筑相关法规,课程目标:
通过案例学习建筑法规,教学模式(理论),大作业:
案例分析报告。
(19)招投标与合同管理(063019):
了解招投标的相关法规、了解招投标过程、合同的管理,课程目标:
掌握招投标的流程,教学模式(理论),大作业:
招投标与合同管理案例报告。
(20)毕业设计指导(063020):
288学时,18学分,(考查)课。
指导学生完成毕业设计、课程目标:
完成毕业设计,教学模式(实践),大作业:
毕业设计。
(21)BIM(063021):
108学时,7学分,(考查)课。
了解BIM的相关理论、课程目标:
了解BIM的应用,教学模式(实践),大作业:
使用相关软件制图。
2.专业核心课程和专业支持性课程
主要工作岗位
典型工作任务
核心课程
支持性课程
名称
学时/学分
大作业
施工员、测量员
测量、技术指导
建筑工程施工
180/12
编写施工技术规程
土力学与基础工程施工
72/6
地勘报告
施工组织设计
108/8
建筑设备
绘制设备图
建筑结构
结构设计
建筑平法试图
144/10
做钢筋翻样
造价员
工程造价、计价
建筑工程计量与计价
编制工程计价书
计量计价案例分析
做计价文案
3.专业拓展课程
(1)工程监理(063016):
(2)建筑工程项目管理(063017):
(3)建筑法规(063018):
(4)招投标与合同管理(063019):
(5)毕业设计指导(063020):
(6)BIM(063021):
(四)实践教学安排
1.课内实训安排:
所有专业课程都以“工作”为导向,紧密联系生产、服务和管理实际,以培养学生解决实际问题为教学目标。
各门课程课内实践教学学时原则上不低于30%,核心课程不低于50%,具备条件的,开展理实一体化教学;
突出学习成果的“实物化”、“可视化”,所有专业课程都有“大作业”。
2.专项实训安排:
(可用文字,也用表格表达。
要设计出专业实操项目及教学安排、学生学习要求。
实训项目多的专业可要求学生选学其中一部分)
专业技
能名称及课程代码
实训场所
教学学期
实训周数
考核标准
学习要求(必修或选修其中一部分)
063003
实训车间场外
第2、3、4、5学期
6
数据结果正确
必修
3.综合性实训安排:
测量实训(设计或制作)(063003):
9周,5学分,安排在第2、3、4学期。
4.毕业设计(制作)(063020):
安排在第5学期,设计内容为论文、施工组织设计、结构设计选其一。
5.校外实习要求
认识实习:
学生在实践前要明确每个实践模块的目的、内容、要求;
在实践过程中要有步骤,做到认真观察,做好记录,请于训练,善于分析;
实践结束后要及时写出实践报告,写出心得和独到见解,分析不足并改进方法。
顶岗实习:
最后一学期为顶岗实践结束后要及时写出实践报告,写出心得和独到见解,分析不足并改进方法。
(五)技能大赛安排
大赛项目名称
支撑技能大赛的相关课程
建筑CAD
建筑制图与识图、建筑构造、建筑CAD
工程测量
工程测量
八、实施性教学计划
课
程
性
质
课程
代码
课程名称
A:
理论课
B:
理论+实践
C:
实践课
学分
学时
各学期周数分配安排
备注
第一学年
第二学年
第三学年
1
2
3
4
理论学时
实践学时
20
总周数
教学准备周
考试周
机动周
17
教学总周数
理论教学周
集中实(军)训周
公
共
必
修
08301
军训
C
112
2周
考查
08106
军事理论
A
36
军训期间20学时
08305
专业教育
10
08101
思想道德修养与法律基础
68
考试
08102
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论
B
考试/课外1学分
08103
形势与政策
40
0.5
考查/一次成绩
08105
民族理论与民族政策
16
08107
职业规划
08302
就业指导与职业发展
08303
创新创业教育
考查/课外1学分
08304
心理健康教育
34
07104
体育
7
102
07106
计算机基础
18
07105
安全教育
07101
大学语文
4/A
2/B
考试/课外4学分
07102
高等数学
07103
大学英语
3D打印基础
1/B
小计
19.5
18.5
4.5
专
业
基
础
063001
建筑制图与识图
8
76
063002
- 配套讲稿:
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