中考诗词文默写及鉴赏复习Word格式.docx

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（南京市，2005）用课文原句填空。

（①~⑧题必答，第⑨题四处任答两处）

①窈窕淑女，。

（《诗经》）

②三人行，。

（《论语》十则）

③，，此先汉所以兴隆也。

（诸葛亮《出师表》）

④大漠孤烟直，。

（王维《使至塞上》）

⑤山回路转不见君，。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）

⑥苔痕上阶绿，。

（刘禹锡《陋室铭》）

⑦，蜡炬成灰泪始干。

（李商隐《无题》）

⑧但愿人长久，（苏轼《水调歌头》）

⑨天下之楼，以诗文而名。

《登鹳雀楼》中脍炙人口的一句“，”道出了千古志士登高致远的进取之心；

《黄鹤楼》中传诵不衰的一句“，”则唱出了多少游子去国怀乡的羁旅之思；

李白登临谢朓楼，“，”，追求理想的豪情令人神往；

范公撰《岳阳楼记》，“，”，心系苍生的仁德谁不钦仰?

第四天

（重庆市，2005）古诗文积累。

②人生自古谁无死，。

（文天祥《过零丁洋》）

③，病树前头万木春。

（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

④，千树万树梨花开。

⑤安得广厦千万间，。

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

⑥王维在《使至塞上》中描写了被喻为“千古壮观”的塞外奇特风光的句子是

，。

⑦在物质生活日益丰富的今天，我们更应亲近传统文化。

让我们走近陶渊明，去体验“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊与和谐；

让我们走近李商隐，去感受“，”（《无题》）的执著与奉献；

让我们走近王安石，去学习“，”（《登飞来峰》）的坚毅与无畏。

这样，我们才能找到精神的寄托。

⑧三年的初中生活即将结束，在临别之际，请你选用古诗词中两个“送别”的句子来表达你对老师或同学的离别之情。

a，。

b，。

第五天

（青岛市，2005）诗文默写。

（1）必做题：

请默写唐朝诗人王维的《送元二使安西》一诗。

（2）选做题：

请任意选取6道小题作答，多做不多得分；

若多做，阅卷时只阅前6道小题。

①范仲淹在《渔家傲秋思》一词中，揭示自己和征人思念家乡，但因没有达到建立军功目的，而无法回家的矛盾心理的句子是，。

②生活中，人们常用《爱莲说》一文里“”的语句，来比喻那些洁身自好、不为世俗左右的人。

③《小石潭记》一文中的“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依……”跟《与朱元思书》一文中的“，”有着异曲同工之妙，都写出了水的清澈见底，透明可爱，鱼儿自由游弋，似与人们相乐的情趣。

④，绿杨阴里白沙堤。

（白居易《钱塘湖春行》）

⑤人有悲欢离合，，此事古难全。

（苏轼《水调歌头》）

⑥万里赴戎机，。

（木兰诗）

⑦，定然有美丽的街市。

（郭沫若《天上的街市》）

⑧为什么我的眼里常含泪水？

……（艾青《我爱这土地》）

第六天

1．（福州市，2005）默写。

①绿树村边合，。

②，各领风骚数百年。

③百川东到海，？

少壮不努力，

④潭中鱼可百许头，。

⑤生，亦我所欲也；

义，亦我所欲也：

二者不可得兼，

⑥幸福是什么？

幸福是白居易“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的流连忘返；

幸福是陶渊明“，”的悠闲自得；

幸福是苏轼“，”的美好祝愿。

2、四川省课改区毕业卷

阅读下面古诗，按要求回答问题。

（4分）

渡荆门送别李白

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

1、这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色，其中第二联中的“随”“入”两字用得好，历来被人称道。

请简要分析“随”字好在何处。

答：

2、这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？

第七天

1．（武汉市，2005）依据相关课文，将下面诗文中的名言名句补充完整。

①山重水复疑无路，。

（陆游《游山西村》）

　　②，化作春泥更护花。

（龚自珍《己亥杂诗》）

　　④，直挂云帆济沧海。

（李白《行路难》）

　　⑤先天下之忧而忧，。

（范仲淹《岳阳楼记》）

2、莆田市（课改区）品读《天净沙·

秋思》,填空答题。

（5分）

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

这首小令是元散曲中咏景的佳作,被《中原音韵》誉为“”，为历代所传诵。

小令仅28字,写了十种景物,表现了一个长期漂泊异乡的游子的

之情,其中表现主旨的句子是。

3、默写韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》

第八天

1．（黄冈实验区，2005）名句积累。

⑴长风破浪会有时，。

⑵范仲淹在《渔家傲·

秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是

⑶孟子在《鱼我所欲也》中表达了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的人生追求的句子是

⑷在课内外的探究活动中，我们常常有“站得高看得远”的感慨，请你用学过的一句古诗来表达：

2、南通市中等学校招生考试

阅读下面一首诗，回答问题。

（3分）

登飞来峰王安石

飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

①这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么?

（1分）

__________________________________________________________________________

②诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。

这首诗揭示了怎样的人生哲理?

（2分）

3、默写白居易《望月有感》

第九天

1．（广东实验区，2005）默写古诗文。

①枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，　　　　　　　　　　。

马致远《天净沙.秋思》

②溯洄从之，　　　　　。

溯游从之，宛在水中央。

《诗经·

蒹葭》　

③　　　　　　，在乎山水之间也；

山水之乐　　　　　　。

欧阳修《醉翁亭记》

④李白在《行路难》中表现积极进取精神的两句诗是　　　　　　，　　　　　

⑤把王维《使至塞上》默写完整。

单车欲问边，属国过居延；

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

　　　　　　，　　　　　。

　　　　　　，　　　　　。

2、湖北省咸宁市

阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

黄鹤楼崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

睛川历历汉阳树，芳草萎萎鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?

烟波江上使人愁。

诗中最能概括作者感情的是哪一个字?

在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。

第十天

1．（吉林省，2005）在下面田字格中端正地书写名句。

①，在水一方。

（《诗经·

蒹葭》）

②海内存知己，。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）

③，一览众山小。

（杜甫《望岳》）

④八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，。

（辛弃疾《破阵子·

为陈同甫赋壮词以寄之》）

⑤枯藤老树昏鸦，。

古道西风瘦马。

（马致远〈天净沙·

秋思〉）

⑥生活中总会遇到困难和坎坷，但只要你不气馁，不懈地走下去，一定会达到一个美好的境界，这正如陆游在《游山西村》中所说：

⑦《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是：

2、河池市阅读下面一首诗，然后回答7——8题（6分）

钱塘湖春行白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

（1）、下面是对这首诗内容的理解，不准确的一项是（）（3分）

A、这首诗，从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。

B、颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。

C、诗人善于把握景物特征，运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。

D、尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。

（2）、“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，试品一品其妙处。

。

第十一天

1．（辽宁省，2005）

（1）按原文填空。

①，悠然见南山。

②生亦我所欲，，故不为苟得也。

③五十弦翻塞外声，。

④此皆良实，志虑忠纯，。

（2）按要求填空。

①《宣州谢朓楼饯别校书叔云》运用想象写作者壮志豪情的诗句是：

，。

②《汉江临眺》一诗中利用人们的错觉，以动写静，渲染了汉江磅礴水势的诗句是：

③《十一月四日风雨大作》中具有“老骥伏枥，志在千里”气概的诗句是：

2、四川省基础教育课改实验区初中毕业学业考试

望岳

杜甫

岱宗夫如何？

齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决呲入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

（1）这首诗颔联是描写近望泰山所见扔景物，其中“钟”“割”两字用得好，历来被人称道。

请简要分析“割”字好在何处？

（2）“会当凌绝顶，一览众山小”这是化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言。

在这里写出了言无二诗人怎样的一种精神和气概。

第十二天

1．（沈阳市，2005）文言诗文默写填空。

①蒹葭苍苍，。

②予独爱莲之淤泥而不染，。

③羌管悠悠霜满地，人不寐，。

④，甲光向日金鳞开。

⑤《夜雨寄北》中诗人借“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的诗句，把对妻子的思念之情寄托于对未来相逢的设想，而苏轼的《水调歌头·

明月几时有》中除表达与亲人不能相聚的思念之情外，更能宕开一笔，用“，”的词句来表达他对天下人的美好祝愿。

2、广西玉林市下列对所选古诗的理解和分析，不正确的两项是（）（）

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

A．诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。

B．首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。

C．“过五溪”说明诗人旅途之艰难，也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。

D．诗中将无知无情的明月当成善解人意的知人心，寄托了诗人对友人的怀念和同情。

E．诗歌想像奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格。

3、默写李贺《雁门太守行》

第十三天

1．（江西省，2005）按照提示，在下列横线上默写古诗文。

①　　　　　　　　　　　，柳暗花明又一村。

②人生自古谁无死，　　　　　　　　　　　。

③伤心秦汉经行处，　　　　　　　　　　　。

④　　　　　　　　　　　，大庇天下寒士俱欢颜。

⑤　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。

羌管悠悠霜满地。

⑥《五柳先生传》的“赞”语中与传文中“不慕荣利”一句相照应的语句是：

　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。

⑦“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”前不久的连宋大陆之行，是历史发展的趋，顺应了民意，打破了僵局，开启了两岸交流的新纪元。

（填写刘禹锡《酬乐天扬州出逢席上见赠》中的诗句）

⑧“大漠孤烟直，长河落日圆”表现了雄浑，开阔的意境。

古诗词中有很多这样的写景诗句，请写出你最熟悉的连续两句：

2、无锡市对下列古诗理解不正确的一项是（2分）

赠从弟①刘桢

亭亭山上松，瑟瑟谷中风。

风声一何盛，松枝一何劲!

冰霜正惨凄，终岁常端正。

岂不罹*凝寒，松柏有本性

[注释]①从弟：

堂弟。

②罹（lì

）：

遭受。

A．首句中，“亭亭”的意思是“高耸的样子”，写出了青松挺立风中的形象。

B．三、四两句连用两个“一何”，第一个“一何”突出了风之大，第二个“一何”突出了青松的雄健挺拔。

C．反衬手法的运用是这首诗写作上的主要特点，全诗以“山上松”的坚韧反衬出“谷中风”的迅疾。

D．本诗以松柏为喻，赞颂松柏挺立风中而不倒，历经严寒而不凋的顽强生命力，对从弟的劝勉之意不言而喻。

第十四天

1．（兰州市，2005）古代诗文填空。

①，化作春泥更护花。

②采菊东篱下，。

（陶渊明《饮酒》）

③，在乎山水之间也。

（欧阳修《醉翁亭记》）

④然后知，而死于安乐也。

（《〈孟子〉二章》）

⑤李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》诗中以比喻写愁的两句诗是：

⑥孟子在《鱼我所欲也》中告诉我们，当“生”和“义”面临选择时，正确的做法是。

2、济南市（课改区）

阅读下面的古诗文，分别回答问题。

（1）、品读全诗，展开联想和想像，描绘第二联所展现出的画面。

（2）、诗歌第四联抒写了诗人__________________________________的情感。

第十五天

1．（陕西省，2005）根据下面的提示或要求答题。

①在古代文化典籍中徜徉，我们的心灵时时受到美好情操的浸润。

我们钦佩孟子“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；

二者不可得兼，”的高尚气节，我们崇尚陶渊明“，不汲汲于富贵”的精神境界。

②古人云：

“登山则情满于山，观海则意溢于海。

”古人借登山、观海而抒怀的诗词名句有很多，请你就“登山”或者“观海”写出连续的两句。

，。

2、盐城市阅读唐代诗人孟浩然的《过故人庄》，回答问题。

故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

①诗人是通过哪一句诗将室内外景象联系起来的？

哪两句诗最能集中表达诗人对农家生活的喜爱及主客间朴素深厚的情谊？

请任选一问回答。

②“绿树村边合，青山郭外斜”一联是千古名句，请自选一个角度（如表现手法、语言运用等），作一简短赏析。

第十六天

1．（河北实验区，2005）

（1）在下面的横线上把唐朝诗人杜牧的《赤壁》补写完整。

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

，。

（2）根据要求在下列横线上写出相应的内容。

①《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是

②请你从积累的古诗中写出一个与“大海”有关的完整诗句：

2、荆州市读杜牧的《赤壁》，然后答题。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

①这是一首与三国的故事有关的诗，“东风”，指

②“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句，它的意思是：

3、默写夏完淳《别云间》

第十七天

1.（西宁市，2005）按要求填空。

①“生，亦我所欲也；

义，亦我所欲也。

　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。

（《鱼我所欲也》）

②龚自珍的《己亥杂诗》中诗人以落花为喻，表明自己心志的诗句是　　　　　　　　　　，　

③《<

论语）十则》中论述学习与思考之间辩证关系的句子是：

　　　　　　　　　　　，　

　　　　　　　　　　　　。

④王维的《使至塞上》中表现塞外奇特壮美风光的句子是：

　　　　　　　　　　　，

　　　　　　　　　　　　。

⑤《木兰诗》中描写边塞军营夜景的诗句是：

　　　　　　　　　　　　，　　　　　

　　　　　　　。

⑥五月中旬的一个夜晚，西宁突降大雪，清晨当你走出家门，看到绿树枝头挂满的雪花，不由吟诵起了岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句“　　　　　　　　　　　　，　　　

　　　　　　　　。

2、襄樊市对陆游的《十一月四日风雨大作》一诗品析有误的一项是：

A、诗的一、二句集中在一个“思”字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。

B、诗的三、四句集中在一个“梦”字上，幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。

C、全诗格调积极向上，具有强烈的感染力。

D、“僵卧”道出了老迈境况，“孤村”表明与世隔绝的状态，真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。

第十八天

1．（厦门市，2005）古人云：

“腹有诗书气自华”。

请根据下列提示填写相应的古诗文：

①八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，。

（辛弃疾《破阵子》）

②，霜重鼓寒声不起。

（李贺《雁门太守行》）

③，西北望，射天狼。

（苏轼《江城子》）

④洞庭湖的万顷碧波曾引发古代文人的无限情思。

范仲淹在《岳阳楼记》中的描写：

“，，，；

朝晖夕阴，气象万千。

”尽显了洞庭湖的磅礴气势，展露出作者的宽阔胸襟。

⑤如画的残阳，常映入古诗文中。

或借“斜晖”诉愁肠：

“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。

肠断白蘋洲”；

或以“夕阳”衬游子：

“，”（马致远《天净沙·

秋思》）；

或描绘“落日”奇观：

“，”（王维《使至塞上》）；

或渲染“落霞”美景：

“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”……

⑥美术兴趣小组到莲花池边写生。

带队的林老师告诉同学们：

画莲花，不仅要画出莲花的外形，而且要表现出植茎于泥、滋养于水的莲花“，”的君子本色。

（周敦颐《爱莲说》）

⑦时至今日，儒家提倡的许多为人为学之道仍使我们受益非浅。

请写出《<

论语>

十则》中你感受最深的一句名言。

（句子意思要完整）

2、辽宁省（课改实验区）

对《天净沙·

秋思》赏析有误的一项是（）（2分）

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。

A.“小桥流水人家”一句，呈现一派清雅、安适的景象，与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。

B.“夕阳西下”一句，将前面九个独立事物统一到一幅画面中，有一种凄凉之美。

C.全篇没有一句直接抒情，但正所谓“一切景语皆情语”，作品因此更加动人。

D.这首小令仅用28个字，生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。

第十九天

1．（临沂市，2005）古诗文默写。

①臣本布衣，躬耕于南阳，，。

（诸葛亮《出师表》）

②，便引诗情到碧霄。

（刘禹锡《秋词》）

③朱熹的《观书有感》中体现作者哲理性思考的句子是：

④“天下兴亡，匹夫有责。

”古诗文中有许多体现作者关注国家命运、关注民众疾苦的名句，请你默写出四句，并注明作者。

（课内外均可）

　　A．，。

（）

　　B．，。

　　C．，。

D．，。

2、湖北省黄冈市（课改区）

欣赏下列诗歌，完成6——8题。

（7分）

【甲】乡愁（节选）

后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头/大陆在那头/

【乙】天净沙秋思

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人有天涯。

（1）．“乡愁”本是一种抽象的情感，但甲、乙两诗都把它转化成了具体可感的物象。

甲诗寄托在邮票、船票、、等对应物上，乙诗则寄托在枯藤、老树……对应物上。

甲、乙两首诗都抒发了思乡之情，但甲诗已将个人的故乡之思上升到了。

（2）．品读甲、乙两诗，找出自己最欣赏的诗句，并谈谈欣赏的理由。

最欣赏的句子：

欣赏的理由：

（3）．放飞思绪，想像甲诗中的“我”，跪在母亲的坟前会想些什么？

乙诗中的“断肠人”，一旦

“亲人”相聚会说些什么？

“我”的心理活动：

“断肠人”的倾诉：

第二十天

1．①安得广厦千万间，□□□□□□□□!

②□□□□□□□，似曾相识燕归来。

（晏殊《浣溪沙》）

③但愿人长久，□□□□□。

④唐代诗人王维以写景见长，在他的笔下，不但有“明月松间照，清泉石上流”的清幽明净之美，在《使至塞上》中，亦有“□□□□□，□□□□□”的苍凉雄浑之美。

⑤李白的《行路难》中通过“□□□□□□□□，□□□□□□□□”两句的动作细节刻画，形象揭示了他内心的苦闷抑郁。

⑥马是画家的爱物，亦常走入文人的笔端，在许多古诗、词、曲中都留下了马的足迹，请从中选取你所熟知的含“马”的连续两句，并标明作者或题目。

句子：

作者或题目：

2、青海省西宁市阅读王湾的《次北固山下》一诗，回答问题。

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达?

本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。

你认为诗中的哪一处句子最能突出地表达这种思想感情?

为什么?

句子是：

为什么：

第二十一天

1、南通市（海门卷）阅读下面一首诗，然后回答问题。

早春呈水部张十八员外

韩愈

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

①这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。

请把该句所呈现的景象描绘出来。

②全诗表达了诗人怎样的思想感情？

2、古今诗文中表达雄心壮志的名句：

（三句）

第二十二天

1、哈尔滨市对唐诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》分析错误的——项是（）

酬乐天