人教部编版七年级语文上学期期中考试题Word文档下载推荐.docx
- 文档编号:20007239
- 上传时间:2023-01-15
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:23.87KB
人教部编版七年级语文上学期期中考试题Word文档下载推荐.docx
《人教部编版七年级语文上学期期中考试题Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教部编版七年级语文上学期期中考试题Word文档下载推荐.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
(6分)
(1)孟浩然在《过故人庄》一诗中,写出农家优美风光的诗句是
。
(2)曹操的《龟虽寿》千古传颂,表现其远大志向之句是
,。
(3)《钱塘湖春行》中写出了一种充满活力的早春景色的诗句是,。
5.读下面一段文字,回答问题。
(3分)
狗衔着一块肉过河,望见自己在水里的影子,以为是另外一只狗衔着更大一块肉。
它于是放下自己这块肉,冲过去抢那块。
结果,两块肉都没了。
这个故事出自哪部名著?
它告诉我们一个什么道理?
6.仿照下面划线句中的一个,再写一个句子。
(2分)
生命真是一个奇迹,一枝从污泥里长出的荷花,竟开出雪一样的洁白纯净的花朵;
一只黑小的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光;
7.有一次,马克·
吐温与一位夫人对坐。
他对她说:
“您真漂亮。
”夫人傲慢的回答:
“可惜我无法同样赞美你。
”马克·
吐温毫不介意地说:
“那没有关系,你可以像我一样说句谎话。
”请问马克·
吐温说这句话的言外之意是什么?
(2分)
二.综合性学习
8、思考下面材料,完成后面探究问题。
生活是语文的源泉,语文是生活的镜子。
学好语文,除了课堂上要认真外,还需要在家里,校园里,社会上处处留心,注意运用。
某班举行了一次“漫游语文世界”的活动。
假如是你经历这些情况,你准备怎么做?
(1)〔招牌清洁〕同学们决定到大街上去找出各个店铺、街道的牌匾广告上的错别字,免得它贻害大众。
下面是各小组收集到的许多错别字。
你能帮助这些店铺老板改正上面的错别字吗?
例如:
①宝康药店:
咳不容缓②某服装店:
衣衣不舍③世纪房地产公司:
万室俱备④格力空调:
终身无汗
(2)〔自我画像〕一位同学用成语给自己画了一幅画像;
突出的优点——好学不倦;
明显的缺点——自以为是;
待人接物——与人为善;
理想——志在四方。
请你也用成语给自己“画像”,让大家对你有一个初步的印象。
(也可以写其他方面情况,如学习、友谊等)(2分)。
(3)〔缤纷课堂〕语文课代表在课堂上深情念了一段感受语文的话:
语文是处处闻啼鸟的春;
语文是荷花映日红的夏;
语文是仙鹤排云上的秋;
语文是梅花独自开的冬。
这段话里包含有四句古诗,你知道吗?
写出两句即可。
(三、现代文阅读。
(35分)
(一)春(10分)
小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。
坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。
风轻悄悄的,草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
花里带着甜味;
闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是:
有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里(A)。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地(B)清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着,牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的,一下就是三两天。
可别恼。
看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。
傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,(C)出一片安静而和平的夜。
在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑带着笠。
他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里(D)着。
9、第二自然段中漏掉了一句,这句话是(2分)
“”。
10、请将选段中括号内ABCD四处省去的词语依次填写在后面
ABCD。
11、以上语段细致生动地描绘了春天的四幅动人画面,它们依次是“、“、“、“”。
12、第二自然段中划线句子的含义是()(1分)
A树上结满了桃儿、杏儿、梨儿,果实累累,令人陶醉。
B闭眼想像往年的丰收景象,累累的果实怎么不叫人陶醉?
C陶醉于眼前的繁花春景,心驰神往,坚信未来一定果实累累。
13、以上语段中用了拟人、比喻的修辞手法,请你任意选出一句写在下面,然后说说所写的句子用的是什么修辞手法,在表达上有什么作用?
14、写出含有“雨”字的一句完整的诗句(要求有连续性的上下句)(1分)
(二)孩子,请系好鞋带(12分)
那时,我还在读初一。
学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来,记得那年的游园活动特别热闹,游戏很简单,似乎所有的人都能中奖,所以奖品很快就剩得不多了。
我终于也挣得了一张票,便兴冲冲去领奖。
领奖处挤满了人,每个人都希望得到最后几份奖品,我也不甘示弱往前挤。
高高的窗台,狭小的窗口,发奖的人根本看不见领奖人的脸,只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖票,再递给奖品。
突然间,我感觉手心沉甸甸的,是一份奖品!
还来不及高兴,旋即又感到手里轻飘飘的了——奖品被别人抢了!
我忙抬起头四下搜寻,只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。
我冲他喊道:
“把奖品还给我!
”
他边走边嚷:
“每个人都有奖票,谁能抢到就是谁的了,凭什么还给你!
”我拽住他的衣角,近乎哀求:
“我先拿到的,给我吧。
他猛地推开我,没想到竟把我趔趄在地,他一溜烟跑掉了。
从地上爬起来,我再也忍不住委屈大哭起来。
我边哭边走向办公区,这时我本能地想到了母亲,她是这所学校极有权威的老师,她一定能帮我!
母亲听我哭哭啼啼叙述完一切,沉默了半晌才说:
“孩子,先系好你的鞋带吧。
”我低头一看,真的,鞋带不知在什么时候已松开了。
我迅速系好鞋带,然后期待母亲帮我要回奖品,没想到她却平静地说:
“走吧,我们回家……”
这件事早已过去,我始终没能要回那份本该属于我的奖品,为此,心里不止一次埋怨母亲。
然而,随着渐渐长大,十多年来也曾经受了许多成败与得失,现在我才恍然明白,当年的母亲用心良苦!
她让我系好鞋带,她在我因得不到奖品而懊恼的时候,让我系好鞋带,因为,我确实应该这样做。
如果我任由自己哭闹,我可能会一辈子对此事耿耿于怀,无法释然。
生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到,我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢?
母亲这样做其实是想让我学会坚强——当生活不能如愿以偿或者不尽人意时,不是一味地计较和埋怨,而是一如既往地做自己应该做的事,保持一份恬淡心情对待生活。
我知道,命运给予我们的磨难将远不止是失去一份奖品;
我同样知道,对待磨难也并非系好鞋带就难解决这么简单,但我明白生活的真谛就在于此——无论发生了什么事,不气馁,不自怨自艾,永远做自己应该做的事,永远向前看,终有一天,我就能用生命的带子系住幸福。
15.找出表明本文属于回忆性文章的标志性语言。
16.母亲让我系好鞋带的内涵可用文中那些句子来解释?
17.你觉得本文的标题有什么特点,请简单赏析一下。
18.你觉得文中的母亲是一个什么样的人?
19.“孩子,先系好你的鞋带吧。
”文中母亲的一句话影响了“我”的一生。
是啊,正确的家庭教育对孩子的成长非常重要。
同学们,在这十多年的成长历程中,父母对你说的那些话你最难忘?
这句话对你有什么影响呢?
(4分)
最难忘的一句话:
这句话的影响:
三、(8分)阅读《论语》十则,完成下面20—23题。
《论语》十则
子曰:
“学而时习之,不亦说乎?
有朋自远方来,不亦乐乎?
人不知而不愠,不亦君子乎?
”(《学而》)
曾子曰:
“吾日三省吾身:
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
“温故而知新,可以为师矣。
”(《为政》)
“学而不思则罔,思而不学则殆。
“由,诲女知之乎!
知之为知之,不知为不知,是知也。
”(《为政》)
“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”(《里仁》)
“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”(《述而》)
“士不可以不弘毅,任重而道远。
仁以为己任,不亦重乎?
死而后已,不亦远乎?
”(《泰伯》)
“岁寒,然后知松柏之后凋也。
”(《子罕》)
子贡问曰:
“有一言而可以终身行之者乎?
”子曰:
“其恕乎!
己所不欲,勿施于人。
”(《卫灵公》)
20下面不含通假字的一项是(
)(2分)
A.为人谋而不忠乎?
B.诲女知之乎
C.知之为知之,不知为不知,是知也
D.学而时习之,不亦说乎?
21下列句子中加点词的词义不相同的一项是( )(2分)
A、己所不欲,勿施于人
仁以为己任
B、不知为不知
然后知松柏之后凋也
C、温故而知新
故时有物处之趣
D、吾日三省吾身
见不贤而内自省也
22.把下面的句子翻译成现代汉语。
①温故而知新,可以为师矣。
②学而不思则罔,思而不学则殆。
23、简答。
(2分)
请从文中提炼出四个成语:
②如果有一位同学在学习上不肯动脑子,请你从上文中选取一句格言来劝勉他。
(4)读下面的古诗文完成24-26题。
(5分)
天净沙秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家,
古道西风瘦马。
夕阳西下,
断肠人在天涯。
24.用|划分节奏。
(1分)
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,
25.这首元曲的中心句是。
26.这首元曲用九个细节构成一幅画面,极力渲染悲凉的气氛,表现一个长期漂泊异乡的人的惆怅心情,读了以后,你仿佛看到了怎样的画面?
请把它描述出来。
4.作文(40分)
时间过得真快,转眼间你已进入初中两个多月了,在这个新的学习环境中,你看到了什么?
听到了什么?
一定有许多感受吧!
请以“这里有”为题写一篇作文。
要求:
(1)先将题目补充完正整,横线上可填“欢乐、友谊、挑战、风景”等词语。
(2)要写真实的内容,抒发真情实感。
(3)字数在600字左右。
附答案
一.积累与运用
1.B2.C3.D4.绿树村边合,青山郭外斜。
老骥伏枥,志在千里。
几处早莺真暖树,谁家新燕啄春泥。
5.《伊索寓言》贪得无厌的结果是什么也得不到6.一株微不足道的小草,竟开出像海洋一样湛蓝的花。
或一只毫不起眼的鸟儿,在树上竟唱出远胜扬琴的乐曲。
7你并不漂亮
8
(1)刻依事撼
(2)优点——择善而从缺点——避重就轻做事——一丝不苟交友——志同道合(3)春眠不觉晓,处处闻啼鸟接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵墙角数枝梅,凌寒独自开
3.阅读
9.红的像火,粉的像霞,白的像雪10.A酝酿B卖弄C烘托D静默11.春草图春花图春风图春雨图12.C13.14略
15.那时我还在读初一;
这件事早已过去(两处各一分)16.无论发生了什么事,不气馁,不自怨自艾,永远做自己该做的事,永远向前看,终有一天,我能用生命的带子系住幸福。
17.呼告式,显得亲切,鞋带,一语双关,含义深刻,给人启迪。
(其他角度也可以,合情合理即可)18.沉着冷静大度明理教子有方19.略20.A21.C22.
(1)复习学过的知识可以得到新的理解与体会,凭这一点就可以当老师了。
(2)只学习不思考就会感到迷茫而无所适从,只思考而不学习就会陷入邪说的危险。
23.温故知新见贤思齐任重道远择善而从己所不欲,勿施于人三人行,必有我师(写出任意四个即可)24
枯藤/老树/昏鸦小桥/流水/人家25.断肠人在天涯26.一个秋日的黄昏,荒凉的古道上,西风劲吹,落叶纷飞。
道旁,缠着枯藤的老树上,鸦雀已经回巢,不时啼叫几声,不远处,在小桥流水近旁的村落里,人们正在准备着晚餐,炊烟袅袅,这时一个人牵着一匹瘦马,独自缓缓的走在古道上,这个异乡人,他将投宿何处呢?
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教部编版七 年级 语文 上学 期期 中考 试题
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)