福建省诏安县学年七年级语文上学期第一次月考试题 新人教版Word文件下载.docx
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2、口语交际(3分)
小明正在阳台上浇花,忽听楼下的张阿姨说:
“小明,你真爱美呀,我刚晾的被单上也锦上添花了。
”
①张阿姨的言外之意是________________________
②如果你是小明,应该这样回答张阿姨:
________________________
3、名著阅读(6分)
(1)下列各项中,对相关名著的表述不正确的一项是()(2分)
A.《朝花夕拾》记录了鲁迅先生的一些往事,留下了他成长的足迹,给人很多启发,值得一读。
B.在《三国演义》中有一位英雄,他曾温酒斩华雄智者,千里走单骑,刮骨疗毒,被后人敬仰并尊为中国的“武圣”,这位英雄是张飞。
C.由元末明初施耐庵创作的《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。
D.《鲁滨孙漂流记》是一部成功的现实主义小说,小说主人公鲁滨逊也也因此成为欧洲历史上的一个著名的文学形象。
(2)请将《伊索寓言》中的故事与所给的寓意对号入座。
(4分)
备选项:
A.《乌龟和老鹰》B.《农夫和蛇》C.《两只口袋》D.《骆驼与宙斯》
E.《蚂蚁和蝉》.F.《猫与鸡》
寓意:
讽刺好逸恶劳的,如();
批评贪得无厌的,如();
讽刺只说别人的坏话而看不见自己的缺点的,如();
告诫对恶人千万不能手软的,如();
4、综合性学习
进入信息时代,很多学生认为,都用电脑打字了,字写得好不好无所谓。
面对这一现象,某班准备开展以“写好汉字,学好汉语”为主题的班会活动。
(7分)
(1)如果你是主持人,请你为这次活动设计一个开场白。
(3分)
(2)班会进入“名家欣赏”环节,第一小组出示了三幅书法作品,你最喜欢哪一幅?
请说说理由。
作品编号理由
(3)学好汉语,要先写好汉字,请结合你的学习情况,制定一个科学的练字计划。
(2分)
我的计划:
二、阅读与赏析(37分)
(一)《论语》(15分)
子曰:
“学而时习之,不亦说乎?
有朋自远方来,不亦乐乎?
人不知而不愠,不亦君子乎?
”(《学而》)
“温故而知新,可以为师矣。
”(《为政》)
“学而不思则罔,思而不学则殆。
“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”(《里仁》)
“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”(《述而》)
“岁寒,然后知松柏之后凋也。
”(《子罕)》)
子贡问曰:
“有一言而可以终身行之者乎?
”子曰:
“其恕乎!
己所不欲,勿施于人。
”(《卫灵公》)
(选自人教版)
“孔文子何以谓之‘文’也?
“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。
“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!
富与贵是人之所欲也.不以其道得之.不处也.贫与贱.是人之所恶也.不以其道得之.不去也.君子去仁.恶乎成名.君子无终食之间违仁.造次必于是.颠沛必于是.
子贡问君子。
先行其言而后从之。
“君子成人之美,不成人之恶。
小人反是。
”
“富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之;
如不可求,则从吾所好。
孔子在齐闻《韶》,三月不知肉味,曰,“不图为乐之至于斯也。
(点)曰:
“莫春者,春服既成。
冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。
夫子喟然叹曰:
”吾与点也!
(选自语文版)
1.解释下面加点的词(4分)
(1)人不知而不愠()
(2)学而不思则罔()
(3)是以谓之‘文’也()(4)浴乎沂,风乎舞雩()
2.下列各组中加点词用法相同的一项(2分)()
(1)学而时习之然后知松柏之后凋也
(2)其恕乎!
择其善者而从之
(3)见贤思齐焉三人行,必有我师焉(4)学而时习之温故而知新
3.翻译下面句子(4分)
(1)“三人行,必有我师焉。
(2)不图为乐之至于斯也。
4.结合具体语境,用原文句子填空。
(1)从原文中选择一句表明学习态度的句子
(2)在学习过程中,我们要认清“学习”与“思考”的关系,正如我们在《论语》中学到的,。
5.中国古代曾有“半部《论语》治天下”的说法,今天我们学习它也是受益匪浅,请写出你熟悉的一则(不得与试卷选文相同),并且说说对它的理解。
(二)成熟的稻谷会弯腰(11分)
①电视节目主持人李咏在接受媒体记者采访时,谈到自己婚姻幸福的秘诀。
他说:
“夫妻之间难免会因为争吵失和,我每次吵架后总是首先向妻子认错。
”记者问道:
“如此一来,您不觉得很没面子吗?
”李咏笑呵呵地说:
“成熟的稻谷才会弯腰。
②成熟的稻谷才会弯腰,这是一句多么朴素而深刻的哲言。
成熟的稻谷之所以会弯腰,是因为它经过默默地孕育已经结出成熟的果实。
遗憾的是,现实生活中有不少人忽视了这个道理。
难怪孟买佛学院将弯腰作为学生入学的第一课。
③孟买佛学院是印度最著名的佛学院之一。
在它的正门旁边开了一个小门,门高l.5米,宽40厘米。
一个成年人进去,不仅要侧身,而且还得弯腰,否则就是碰了壁也无法入内。
所有新来的学生,都会由他的老师带领着来到这个小门前,弯腰进出一次。
老师教育大家说:
大门当然进出方便,但是很多时候,我们要进入的地方没有很宽阔的大门,或者,有的大门不是随便可以进入的。
这个时候,只有学会了弯腰侧身、暂时放下尊贵和体面的人才能进入,否则你只能被挡在门外。
这是佛家的哲理,其实也是人生的哲学。
④你留意过大雪过后的雪松吗?
它的树枝因积雪而压弯了腰,低垂下来。
第一次看的时候我曾这样想,不是“大雪压青松,青松挺且直”吗?
雪压青松也弯腰,岂不愧对先人的赞誉?
思绪一闪而过,眼球早被另一雪景吸引。
人行道上的梧桐,虽然它们也高低错落,交叉穿梭,但却有很多枝条因不能弯腰而被雪压断了。
⑤原来雪松之所以在大雪的重压之下弯下腰来,为的是不让自己折断,为的是往后的日子继续挺拔向上。
原来,弯腰并非就是软弱,而是一份弹性,一种韧性,是生命的一种更深刻的睿智!
蔺相如“先国家之急而后私仇”,诸葛亮“鞠躬尽瘁死而后已”,鲁迅“俯首甘为孺子牛”。
这些弯腰成就了他们,让他们从凡人走向圣贤。
⑥需要指出的是,弯腰并非毫无原则的妥协,而是一个人走向成熟的标志。
对于外界的压力,我们要尽可能地去承受,在承受不住的时候,不妨弯一下腰。
是的,有时弯腰就如同蝉蜕。
那不是倒下,而是通过自身的改变,来创造一个全新的自我。
1.你对标题是如何理解的?
成熟的稻谷会弯腰:
2.孟买佛学院将“弯腰”作为学生入学的第一课有什么目的?
3.列举雪松后,作者为什么还要举梧桐的例子?
4.试分析最后一段中划线句子的含义。
5.结合你的一次“弯腰”经历,谈谈你对“弯腰”的认识。
(三)买馒头(8分)
①家后面市场里的馒头摊,做的山东大馒头非常地道,饱满结实,有浓烈的麦香。
②每天下午四点,馒头开笼的时间,闻名而来的人就会在馒头摊前排队,等候着山东老乡把蒸笼掀开。
③掀开馒头的那一刻最感人,白色的烟雾阵阵浮出,馒头——或者说是麦子——的香味就随烟四溢了。
④差不多不到半小时的时间,不管是馒头、花卷、包于就全卖光了,那山东老乡就会扯开嗓门说:
“各位老乡!
今天的馒头全卖光了,明天清早,谢谢各位捧场。
⑤买到馒头的人欢天喜地地走了。
没买到馒头的人失望无比地也走了。
⑥山东老乡把蒸笼叠好,覆上白布,收摊了。
⑦我曾问过他,生意如此之好,为什么不多做一些馒头卖呢?
⑧他说:
“俺的馒头全是手工制造,卖这几笼已经忙到顶点了,而且,赚那么多钱干什么?
钱只要够用就好。
⑨我只要有空,也会到市场去排队,买个黑麦馒头,细细品尝,感觉到在平淡的生活里也别有滋味。
⑩有时候,我会端详那些来排队买馒头的人,有的是家庭主妇,有的是小贩或工人,也有学生,也有西装笔挺的白领阶级。
有几次,我看到一位在街头拾荒的人。
有一次,我还看到在市场乞讨的乞丐,也来排队买馒头。
(确实,六元一个的馒头,足够乞丐饱食一餐了。
)
11这么多生活完全不同的人,没有分别地在吃着同一个摊子的馒头,使我生起一种奇异之感:
在这个世界上,我们因角色不同而过着相异的生活,当生活还原到一个基本的状态,所有的人的生活又是多么相似:
诞生、吃喝、成长、老去,走过人生之路。
12我们也皆能品尝一个馒头如品尝人生之味,只是或深或浅,有的粗糙,有的细腻。
我们对人生也会有各自的体验,只是或广或窄,有的清明,有的浑沌。
13就像馒头摊的山东人,他在战乱中度过半生,漂泊到这小岛上卖馒头,这种人生之旅并不是他少年时代的期望,其中有许多悲苦与无奈。
可是看他经历这么多沧桑,每天开蒸笼时,却有着欢喜的表情,有活力的姿势,像白色的烟雾,麦香四溢。
14每天看年近七旬的老人开蒸笼时,我就看见了生命的庆喜与热望。
15生命的潜能不论在何时何地都是热气腾腾的,这是多么的好!
多么的值得感恩!
(选自《林清玄散文作品集,有改动》)
1.通读全文,你认为作者为什么那么喜欢买山东老乡的馒头?
请分点概述。
2.将下面一段文字插入原文,最恰当的一项是()(2分)
但不论如何,生活的本身是值得庆喜的吧!
A.⑩11段之间B.1112段之间C.1213段之间D.1314段之间
3.根据上文与下面的链接资料,说说我们应该持有怎样的人生态度。
资料链接:
农夫把稻田中的稻子种成最好的收成,是生活品质。
穷人买一个馒头果腹,知道同样的五块钱在何处可以买到最好品质的馒头,是生活品质。
家庭主妇买一块豆腐,花最便宜的钱买到最好吃的豆腐,是生活品质。
(选自《求好》,作者林清玄)
三、写作(40分)
请两题任选一题作文。
(1)请以“我多么想”为题。
(2)曾几何时,天真无邪的童年已远走,带着憧憬和梦想,你在漫漫的人生之旅中不知不觉地成长,懵懂的心中充满了太多的希望。
终于,在一个个稚气的梦破碎后,渐渐感受到了成熟,理解了责任·
·
请以“成长”为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。
【提示与要求】
①为了突出你的个性,请选择你最能驾驭的文体(诗歌除外),写你最熟悉的内容,尽量表达你的真情实感,千万不要抄袭或套用!
务必将题目补充完整!
②为了更好地表达你的意思,使你的文章内容充实,文章不要少于600字。
③为了便于老师评阅你的文章,请注意:
格式正确,书写工整,标点恰当,卷面整洁,尽量少写错别字,少出现病句。
④你的文章中不要出现真实的人名、地名、校名等信息。
班级:
姓名:
班级座号:
答题卡
(时间:
一
二
三
总 分
装订线内一律不准答题
二、积累与运用(26分)
1、默写填空(10分)每小题2分
8 ,。
9 ,。
10 ,。
11 ,。
12 ,。
13 ,。
14 。
言外之意:
小明说:
(1)()(2分)
(2)、、、。
(4分)
4、综合性学习(7分)
(1)(3分)
(2)(2分)
(3)(2分)
二、阅读与赏析(34分)
(一)论语(15分)
1.(4分)⑴()⑵()⑶()⑷()
2.(2分)()
3.翻译下列句子。
(1)译文:
(2)译文:
4.(2分)
(1),。
(2),。
5.(3分)
(二)成熟的稻谷会弯腰(11分)
1.(2分)
2.(2分)
3.(2分)
4.(2分)
5.(3分)
1.(3分)____________________________________________________________
3.(3分)
三、写作(40分)
标
题
:
77777
77777ututyuty700077777777
800
(
900
参考答案
一、知识的积累与运用(26分)
1.诗歌默写(10分)(答对5题计分)
①烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家②巴山夜雨涨秋池,却话巴山夜雨时
③盈缩之期,养怡之福④万籁此都寂,但余钟磬音
⑤果如鹤呖云端,为之怡然称快⑥自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
。
⑦逝者如斯夫
2.(1分)阿姨:
你怎么不小心点,我的被单都被你弄脏了。
(2分)小明:
张阿姨对不起,是我不小心把你的被单弄脏了,请原谅。
备注:
意思对即可,注意称呼,注意语气!
3.(4分)
(1)B
(2)EDCB
4.(3分)
(1)示例:
亲爱的老师同学们大家好:
我们中华民族五千年悠悠历史,是汉字记录了那些沧桑巨变和璀璨文化。
但是随着时代的变迁,一部分中学生距离传统汉字文化越来越远,针对于这样的现象,我们开展了这次以“写好汉字,学好汉语”为主题的班会。
(2)(2分)略(3)(2分)略
1.
(1)发怒
(2)迷惑(3)这(4)在
2.(2分)(4)
3.(4分)
(1)几个人一同走路,其中必定有我的老师。
应该选择他们的优点来学习,(看到自己有)他们的缺点要注意改正。
(2)没想到因为音乐达到这种程度。
4.(2分)
(1)见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
(2)学而不思则罔,思而不学则殆。
5.(3分)写出句子(1分)解释(1分)启示(1分)
1、(2分)一个睿智(或“成熟”、“有头脑”)的人,为达到自己的目的,在必要时会做出妥协、让步。
2、(2分)让学生学会在必要时弯腰侧身,(或:
让学生在必要的时候暂时放下尊贵和体面),以适应未来社会(或:
才能达到目的)。
3、(2分)通过正反对比,证明适时的弯腰是为不让自己被压折,在以后的日子里能继续挺拔向上(或:
强调了“弯腰”的重要性)。
4、(2分)表明人在必要时的弯腰能改变自己,创造一个全新的自我。
5、结合实际,有经历,有认识,表达清楚即可。
1、(3分)
(1)老汉做的山东大馒头非常地道,饱满结实,有浓烈的麦香;
(2)老汉诚实信用,馒头是手工制造,凭手艺挣钱;
(3)老汉乐观知足的精神风貌。
2、(2分)C
3、(3分)人生应该不断地追求,要乐观,并懂得知足、感恩
三、写作(40分)
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