江苏省盐城市盐都区学年七年级历史上学期期中联考试题文档格式.docx
- 文档编号:19999061
- 上传时间:2023-01-14
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:81.81KB
江苏省盐城市盐都区学年七年级历史上学期期中联考试题文档格式.docx
《江苏省盐城市盐都区学年七年级历史上学期期中联考试题文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省盐城市盐都区学年七年级历史上学期期中联考试题文档格式.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
4
5
6
7
8
9
10
答案
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
1.在学习古人类知识后,同学们开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动。
下列活动场景与史实相符的是()
A.购买陶器B.种植水稻C.雕刻象牙D.烧烤食物
2.距今约7000年的河姆渡人住在以木桩插入地下,上面用木板等拼接成的房屋,其复原图是()
ABCD
3.(见右图)黄帝陵位于陕西黄陵县城北,是全国重点
文物保护单位,平日游人络绎不绝。
某导游向游客介
绍了黄帝的以下事迹,其中错误的是()
A.炎黄联盟打败蚩尤部落
B.黄帝名轩辕能建造宫室
C.黄帝创造了最早的文字
D.黄帝部落生活在黄河流域
4.中国早期国家产生的标志是()
A.夏朝建立B.商朝建立C.周朝建立D.秦朝建立
5.数轴记忆是学习历史的方法之一。
下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时
制作的年代标尺,其中④处大约处于()
A.公元前7世纪前期B.公元前7世纪后期
C.公元前8世纪前期D.公元前8世纪后期
6.夏、商、西周时期创造了灿烂的文明。
下列选项中最能显示商朝手工业高超工艺的是()
A.甲骨文B.司母戊鼎C.铁制农具D.猪纹陶钵
7.妇好是商王的王后.一年夏天,北方边境发生战争,妇好自告奋勇,要求率兵前往,商王犹豫不决,占卜后才决定派她率兵,结果大胜。
这个故事最早可能记载在( )
A.龟甲或兽骨上B.竹简或木牍上C.丝帛或麻布上D.宣纸或白纸上
8.张传玺《简明中国古代史》写到:
春秋时期,尚有诸侯过一百余个,但多不再听命于天子,出现了大国“挟天子以令诸侯”的情况。
这说明( )
A.天子名义上不是天下“共主”B.天子依附于诸侯
C.诸侯仍定期向天子贡献财物D.周王室地位衰落
9.据史书记载,春秋前期有一百多个诸侯国,到战国初期时只剩二十余个。
诸侯国的减少反映出历史发展的趋势是( )
A.诸侯割据混战扩大B.人民遭受的灾难更重
C.封建制度逐步瓦解D.国家从分裂走向统一
10.“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之‘天府’也。
”促使成都平原成为“天府”得益于( )
A.铁器和牛耕推广
B.秦都江堰的修建
C.商鞅变法的实施
D.秦朝统一的完成
11.右图是《战国七雄形势图》,其中①②③④所示位
置分别是( )
A.秦、楚、齐、燕B.齐、楚、秦、燕
C.燕、齐、秦、楚D.燕、齐、楚、秦
12.商鞅变法时期的秦国,下列可以获得奖励的人有
①书读得好的人②农业生产搞得好的人③仗打
得好的人④生意做得好的人( )
A.①②B.①②③C.②③D.②③④
13.老子是道家学派的创始人,善于从正反两方面思考问题,曾说:
“我那坚硬的牙齿早就掉了,可我那柔软的舌头却还在!
”他在哲学上主张( )
A.民贵君轻B.辩证思想
C.兼爱非攻D.依法治国
14.学了“百家争鸣”后,同学们借以讨论本班任课老师的管理风格。
下列说法正确的有( )
①语文赵老师善于因材施教,以德治班,颇有儒家真谛
②数学钱老师了解学生,要求大家互爱互利,颇有道家风范
③科学孙老师讲究顺其自然,无为而治,典型墨家风格
④社会李老师严格执行班规,照章办事,深受法家影响。
A.①②B.①④C.②③D.③④
15.古代监察体制的建立用于监督官员的规范执政,防止官员的贪污腐败。
秦朝负责监察百官的
是( )
A.丞相B.御史大夫C.太尉D.刺史
16.图示法有助于我们对历史知识的记忆和理解。
右侧“疆域四至”示意图反映的是( )
A.夏朝B.西周
C.秦朝D.西汉
17.导致秦末陈胜、吴广起义的根本原因是( )
A.陈胜吴广欲夺权B.秦朝苛捐杂税沉重
C.秦朝的残暴统治D.不能按期到达渔阳
18.经典诵读已成为当今中国传承历史文化的重要方式。
《三字经》中“嬴秦氏,始兼并。
传二
世,楚汉争。
高祖兴,汉业建”所包含的朝代顺序是()
A.西周—东周B.春秋—战国
C.秦朝—西汉D.秦朝—东汉
19.西汉统治者充分认识到“先富民,再强国”的道理,因此,在王朝建立之初采取的富民政策是()
A.提倡节俭B.大兴文治
C.休养生息D.平抑物价
20.汉武帝采纳主父偃建议实现推行“推恩令”的根本目的是( )
A.加强中央集权B.分封更多诸侯
C.加强思想控制D.削弱地方权力
二、非选择题(本题3小题,第21题10分,第22题10分,第23题10分,共计30分。
21.(10分)春秋战国时期是中国历史上著名的大变革时代。
阅读下列材料:
材料一:
夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。
是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。
——《战国策·
秦策三》
材料二:
战国七雄,谁都知道以秦为最强。
然而当其初年,实以秦为最弱。
——吕思勉《中国通史》
请回答:
(1)据材料一,“孝公”是指谁?
(2分)结合所学知识指出商君变法在经济方面的措施。
(3分)
(2)据材料二并结合所学知识,分析秦由“最弱”变“最强”的最主要因素及其影响。
(5分)
22.(10分)儒家学派创始人孔子是世界十大思想家之一,有“万世师表”之称。
材料一樊迟问仁。
子曰:
“爱人。
”
“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。
——《论语》
材料二《春秋》大一统,天地之常经,古今之通谊(义)也。
……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。
邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。
——《汉书•董仲舒传》
材料三上世纪末有诺贝尔奖获得者建议:
“人类要生存下去,就必须回到二十五个世纪以前,去汲取孔子的智慧。
”
(1)据材料一,归纳孔子的主要思想。
(4分)
(2)据材料二,董仲舒发展了儒学,提出了什么主张?
(2分)有何深远影响?
(2分)
(3)据材料三并结合所学知识,举例说明孔子“智慧”的现实意义。
23.(10分)制度文明是制度建设的结果,它在整个文明中具有重要的地位。
尧、舜时期,洪水泛滥为害。
禹用疏导法治水,不仅消除了洪水,还为农业生产发展创造了良好条件。
舜即帝位,后举禹为他的继承人。
禹年老,曾选东夷族的一位首领益为继承人。
但禹死后,禹之子启夺得帝位,并杀掉益。
——张传玺《简明中国古代史》
秦朝的政治结构图:
材料三:
中国古代的中央集权制度,从产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。
——《凤凰网》
(1)据材料一,尧舜禹时期部落首领如何产生?
禹死后被什么制度代替?
(2)据材料二,图中的空缺①处应填写什么官职?
(1分)它掌管国家什么事务?
(1分)
结合所学知识指出秦朝在地方管理上与西周的不同之处。
(3)据材料三,概括秦朝开创的古代中央集权制度对我国历史发展的影响。
2017/2018学年度第一学期期中质量检测
七年级历史试卷
参考答案
一、单项选择(每小题1分,共20分)(每题各有一个正确选项,请将所选字母填入下表)
选项
D
B
C
A
A
11
C
二、非选择题:
21.(10分)
(1)秦孝公(2分)
经济措施:
废除井田制;
奖励耕织;
免除徭役;
统一度量衡等。
(任意三点给3分)
(2)最主要因素:
商鞅变法;
影响:
使秦国的国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。
22.(10分)
(1)“仁者爱人”、“已欲立而立人,己欲达而达人”。
(2)主张:
罢黜百家,独尊儒术;
(2分)(如果只写出“春秋大一统”给1分)。
影响:
使儒家学说成为正统思想,从此居于主导地位,为历代王朝推崇,影响深远。
(3)如:
我们平时对待人和事都应该有仁爱之心,以德伴随自己;
以德治国;
构建和谐社会等。
(有理即可得2分)
23.(10分)
(1)禅让制、世袭制。
(2)丞相、行政。
不同之处:
秦朝中央直接管辖地方,实行郡县制;
西周实行分封制;
(3)影响:
维护或推动了统一的多民族国家的发展。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 江苏省 盐城市 盐都区 学年 年级 历史上 学期 期中 联考 试题