高峰初中学年度七年级Word文档格式.docx
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C、目眩(xuà
n) 庇护(bì
)钦差(qīn) 迸溅(bè
ng)
D、滑稽(jī)潺潺(chá
n)轻盈(yé
ng)啜泣(chuò
)
3、下面加括号词语使用正确的一项是()(2分)
A、大家认为他提出的这条建议很有价值,都(随声附和)表示赞成。
B、在外漂泊十多年的他见到亲人时终于(忍俊不禁),留下了辛酸的眼泪。
C、老师(语重心长)地给我讲了沉迷网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D、晚会结束前,她献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱得(栩栩如生)。
4、下列句子没有语病的一项是:
()(2分)
A、通过这次社会调查,使我认识到人类要与动物和谐共处。
B、现在,他们之间的矛盾和友谊已基本解决。
C、他首先第一个发言,在众人的注视下分外高兴。
D、同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。
5、下面对课文分析理解不正确的一项是:
()(2分)
A、《看云识天气》这篇生动的说明文,以生动形象的语言介绍了云和天气的关系。
B、《河中石兽》一文是纪昀先生的作品,文章讲述的是一个神话故事,提醒我们,不要自以为是,做事情要多方求证,谋定而动。
C、《济南的冬天》向我们展现了冬天济南的山景和水色,表达了作者对济南的冬天的无比喜爱之情。
D、《羚羊木雕》赞美了小朋友们真诚无私的友爱,含蓄地批评了父母重财轻义的行为,告诫做父母的应该理解孩子的心,尊重他们的友谊和人格。
6、阅读下面一段文字,在空缺处补写一个恰当的句子,与前文构成排比句。
(2分)
成长是一件最丰饶的事情。
因为成长,今天的禾苗是鲜绿的,明天就会变成食粮;
因为成长,今天的玫瑰是含苞的,明天就会娇艳绽放;
因为成长,___________________
,________________________
。
7、名著阅读(6分)
(1)五四运动后,在盛行的众多“小诗”中,最引人注目的是冰心的《 》和《 》。
(2)中国古代四大名著中刻画了许多生动形象的人物,请举出其中你最喜欢的一个人物,并指明出自哪部作品,再简单说说喜欢的理由。
人物:
________ 作品:
________
喜欢的理由_________________________________________________________________。
二.文言古诗积累部分。
(21分)
8、文言诗词填空。
(10分)
(1)______,若出其中;
______,若出其里。
(曹操《观沧海》)
(2)__________,似曾相识燕归来。
(晏殊《浣溪沙》)
(3)山光悦鸟性,__________。
(常建《题破山寺后禅院》)
(4)孔子论述学习与思考关系的句子是:
___________,____________。
(5)《次北固山下》描写时序交替,暗示时光流逝,蕴含自然情趣的句子是:
(6)《钱塘湖春行》一诗中,从植物的变化来写早春景象的诗句是:
阅读下面选文,回答9~12题。
(11分)
陈太丘与友期行,期曰中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:
“尊君在不?
”答曰:
“待君久不至,已去。
”友人便怒:
“非人哉!
与人期行,相委而去。
”元方曰:
“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;
对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之,无方入门不顾。
9、解释下列加括号的词语(4分)
陈太丘与友(期行) ______ 无方入门不(顾) ______
太丘舍去,去后(乃)至______ 与人期行,相(委)而去______
10、文中的君、尊君、家君的称谓有什么不同?
(3分)
___________________________________
11、用现代汉语翻译句子。
12、从这则故事中,你明白了什么道理?
三.完成下列两则短文的阅读。
(24分)
(一)阅读下面选文,回答13~18题。
(14分)
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。
坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。
风轻悄悄的,草绵软软的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
红的像火,粉的像霞,白的像雪。
花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是:
杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
13、选文中描写了哪几幅春景图?
14、选文中“小草偷偷地从土里钻出来”这一句“偷偷地”“钻”好在哪里?
15、选文中“嫩嫩的”“绿绿的”两个词语,本该用在“小草”前面,为什么放在句末?
16、请写出第二段中虚写的句子。
17、选文中“‘吹面不寒杨柳风’,不错的,像母亲的手抚摸着你”除了运用了“引用”的修辞,还运用哪两种修辞?
突出了春风怎样的特点?
(二)阅读下面选文,回答18~21题。
你在伞里吗白丽娜
①雨渐渐大起来。
后座上的女儿,小脸紧贴着我的后背,右手穿过我的胳肢窝,擎着她那把橘红的小伞。
雨砸在伞顶上,嘭嘭直响。
有风,车子骑得有些吃力,那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话,但女儿努力地擎着它,我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。
我问道:
“你在伞里吗?
”
②“妈妈,在!
”女儿的回答响亮而干脆,那语气里的阳光,穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。
女儿今天是太高兴了——期中考试,她语文、数学都得了一百分,按照考前的承诺,我要请她吃一顿肯德基。
③女儿左手攥着的纸袋里,此刻就装着她小小的愿望,热乎乎的,与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。
车子一颠一颠,女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离,那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖,让我寒雨里的心一阵阵颤栗!
④肯德基的店铺在这个城市里随处可见,但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。
去年她9岁生日那天,我第一次带她去肯德基,她用薯条蘸着番茄酱,放进嘴里小心翼翼地嚼,那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想,我辞职来到这座城市快两年了,我不得不节约血汗换来的每一分钱,以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。
小小的女儿,便也常常受我所累,有时一些小小的愿望都难以实现……
⑤雨没停,风也没停,而我们离租住的小屋还很远。
我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些,想让她省些力气。
与此同时,我又问了一遍:
”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”!
⑥到家了,我用腿撑着车,腾出左手抓住伞柄,好让女儿抽出手来。
当我转过脸的刹那,我呆住了——女儿几乎全身湿透!
但她微笑着,扯了扯我的上衣,又拍拍那个纸袋,紧紧地抱在胸前:
“它没湿,还热着呢!
⑦泪水和着雨水,从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……
18、请用一句话概括故事的内容。
19、“妈妈”两次问“你在伞里吗”,可以看出这是一个_______的妈妈;
女儿两次“响亮而干脆的回答‘在’”,可以看出这是一个_______的女儿。
(根据理解,填写恰当的词语)(2分)
20、第①段中加点的词“砸”换成“落”好不好?
为什么?
21、读了这篇选文后,谈一谈你的感受?
(3分)
四、作文。
(35分)
只要我们留心观察,用心体验,就会发现生活会让我们认识到许多有意义、有价值的东西,甚至是从寻常小事中,也能感悟出一个道理。
请以“我懂得了____”为题,写一篇记叙文。
要求:
1、在题目的横线上补上恰当的词语。
(如真诚、感恩、珍惜、宽容……)
2、中心明确,条理清楚,有真情实感。
(不得出现真实人名、地名、校名)
3、文体不限,字数不少于500字。
4、字迹工整,卷面整洁。
(必须达到要求,否则作文降一个等级)
新人教版2013-2014学年度第一学期
七年级语文期末测试卷
参考答案及评分标准
一、积累与运用(20分)
1、冀改为翼;
决改为绝;
豪改为毫;
召改为招。
(顺序不分先后,每个字为1分,根据书写水平酹情处理)
2、C(A、晕 应读yù
n;
B、澄澈 应读ché
ng;
D、盈 应读yí
3、C 4、D 5、B
6、示例:
①因为成长,今天的树苗是幼小的,明天就会成为栋梁。
②因为成长,今天的雏鹰是柔弱的,明天就会在蓝天翱翔。
7、
(1)《繁星》《春水》(1空1分)。
(2)略。
8、
(1)日月之行,星汉灿烂;
(2)为有源头活水来;
(3)无可奈何花落去;
(4)潭影空人心;
(5)学而不思则罔,思而不学则殆;
(6)海日生残夜,江春入旧年;
(7)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
(一)文言文阅读(11分)
9、约定;
回头看;
才;
丢下、舍弃。
(1空1分)
10、“君”是对别人的尊称,相当于“您”(1分);
“尊君”是对别人父亲的一种尊称(1分);
“家君”是对人称自己的父亲(1分)。
11、到了正午还不到,这就是不讲信义;
对着儿子骂他的父亲,这就是没有礼貌。
12、略,言之有理即可(2分)。
(一)《春》节选。
13、春草图;
春花图;
春风图(3分)。
14、“偷偷地”和“钻”写出了春草破土而出的挤劲(1分),写出了不经意之间春草已悄然而出的情景(1分)和作者惊喜的感受(1分)。
15、放到句末,更能突出小草绿的特点(2分);
还能使句子变得生动活泼,富有生气(1分)。
16、闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!
17、比喻、拟人(2分),突出了春风和煦、温暖的特点(1分)。
(二)《你在伞里吗》(10分)
18、一对母女在风雨中打着伞骑车回家。
19、第一个空:
关心女儿、疼爱女儿或细心体贴等(1分);
第二个空:
体贴妈妈、关心妈妈或乖巧懂事等(1分)。
(意思贴近即可)
20、不好(1分)。
因为“砸”形象地写出了雨的大、猛,与“嘭嘭直响”相呼应(1分),换成“落”就没有这种效果(1分)。
21、略。
三、作文 (满分35分)
略
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