英语单词拼读规则表图文稿文档格式.docx
- 文档编号:19996325
- 上传时间:2023-01-13
- 格式:DOCX
- 页数:24
- 大小:29.59KB
英语单词拼读规则表图文稿文档格式.docx
《英语单词拼读规则表图文稿文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《英语单词拼读规则表图文稿文档格式.docx(24页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
组合字母算一个:
组合字母指“字母表”最后一列中的固定组合字母,它们组合后发一个音,在划分音节时一般被当成一个字母看待。
常见组合要遵守:
英语里有一些字母常常组合在一起,但它们不像固定组合字母那样发一个音,而是各发各的音,如pr,pl,fr,cl,sp,st,sk,scr,gr等等,这类组合字母在划分音节时一般不拆开,把它们划分在一起,尊重它们的常见组合习惯。
词尾看e加音节,发音不发分两种:
单词尾加er、est、ing等第一个元音字母肯定发音的词尾时,通常增加一个音节,并且把单词尾的辅音字母“抢”过来当音节头。
单词尾加s、es、d、ed这四个词尾时,要看e增加音节。
若e需要发音间隔则增加一个音节;
若e不需要发音间隔则不增加音节。
s,x,z,ch,sh连es时,因为e两边的字母发音相同或太相近,需要e发[i:
]来间隔,并增加音节;
t,d连ed时,也因为e两边的字母发音相同或太相近,需要e发[i:
]来间隔,并增加音节。
其他情况下e不发音,不增加音节。
双字相连不连手:
英语里有很多单词是由两个单词连起来构成的,如rest-room,it-self,how-ever这种情况下两个单词一般分开发音,不合并。
若两个单词的头尾相接字母是字母表里的固定组合字母,一般也要拆开发音,不合并。
有声验证最后头,解释意外不发愁。
以上口诀结合大量单词练习后很快就能熟练使用,立刻练习出见字读音前的音节划分能力.
简单到家的快步英语发音规则口诀
划分完单词的音节后,按照什么规则对音节中的字母进行发音呢请大家记住六个字原则:
多种、顺口、美声。
多种:
字母表中的一个英语字母常有多种发音;
顺口:
从多个发音中选择最顺口的发音来发音;
美声:
顺口就顺耳,就好听,就“美声”。
与世界上很多语言的发音相比,英语发音是比较照顾人的嘴和耳朵的,英语里一个字母有几个发音供选择,确定单词里一个字母的发音时,可在几种发音中轮换选择,最终选择最顺口顺耳的发音来发音。
为便于大家学会这种选择,下面把选择规则归纳成12句话,称为“12句话发音规则口诀”,若能倒背如流并能熟练使用这个口诀,则英语见字读音能力可彻底过关。
1)开音节单个元音字母发小口音
2)闭音节单个元音字母发大口音
3)组合字母固定发音
4)不顺口调整发音
5)多元音相连省略发音
6)古老、外来单词不规则发音
7)s后弱音重音时强化
8)r前元音卷舌
9)s、es、d、ed被前面带动发音
10)多音节一重多轻发音
(重音在最顺口的位置上,并尽量发大口音)
11)轻音节怎么轻怎么发音
(但要尽量保留字根的发音)
12)最后要有声验证发音
1.单词注音方法推荐
在阅读过程中经常需要给一些生词注音,如果把音标写在单词的附近,一是麻烦,二是没有足够的空间来写音标,三是没有必要把所有的音标符号都标注出来。
实际上许多字组的发音不需要查字典也知道该读什么音,不知道的信息可能是这个词的重音位置、重读音节中元字组的读音、个别辅音字母的读音等。
所以使用几个符号就可以很完美地给一个单词注音。
使用的符号为:
长音符号_ 短音符号. 重音符号′ []音符号。
[i]音符号丨 哑音符号\
其中短音符号.和重音符号′也可以充当音节分割符号。
这些符号主要用来标注元音字组的读音。
绝大多数辅音字组无需注音,少数辅音字组的读音还得靠音标来标注。
例如:
student
student′stu·
dent
study
stud·
y
condolence
con′dolence
feature
fea·
turefeature
feather
feath·
er
brown
country
sympathy
2.对英语单词可拼读性的认识
以整个词为单位,如果词中某个字组读音不规则,或词的重音位置不规则,那么这个词就属于读音不规则的词。
以音节为单位,如果词中某个音节读音不规则,那么这个音节就属于读音不规则的音节。
以字组为单位,如果词中某个字组读音不规则,那么这个字组就属于读音不规则的字组。
3.辅音字母双写的含义
辅音字母双写,主要是为了强调双写辅音字母前面的元音字母要发短音,或者说要按元音字母在重读闭音节中的拼读规则读音。
Seattle。
通常ea被看作一个元字组,具有不可分割性,即便是这样,在双写辅音字母前面也被拆分开了。
例外的情况也有:
suggestioncollapse
4.字组的不可分割性
不管是元字组还是辅字组都具有不可分割性,所以在给一个词划分音节时,不把字组拆分到两个音节中去。
daugh-terchil-dren。
但有的词在遇到类似情况时还要考虑到词的来源。
wardroom,dr被划分到不同的音节里,是因为ward和room本来就是两个词。
有时辅音字母连缀也有这种现象。
辅音字母双写,一方面可以方便找出音节划分点,另一方面是为了强调双写辅音字母前面的单个元音字母是个闭音节,例如:
Seattle,其中的字母a发短音。
又例如:
worry,现在把o读成[]音的人多起来了。
5.判断单词读音的三个步骤
一、数元字组的个数数一数元字组的数目。
有几个元字组就有几个音节。
二、划分音节划分音节时以元字组为核心。
三、找出重读音节1.单音节词都是重读音节2.双音节词通常是第一个音节重读(前缀不重读)3.多音节词在倒数第三个音节上重读
6.如何判断双音节词的重读位置
双音节词的第一个音节通常是重读音节。
′stu-dent′Chi-na′sec-ond′au-tumnin-′deed
含有a-be-de-re-in-ex-等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。
双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。
a′boutbe′foreex′cusere′pairfor-′get-ful
多音节词通常在倒数第三个音节重读。
′el-e-phantcon-grat-u′la-tion
词尾有-ic或-tion,-sion的词,在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。
scien′tificim′pression′nation
一、元音字母在重读音节中的读音
元音字母
读音
例词
编号
a
在开音节中
[ei]
nameplaneJanebabycake
1-01
在闭音节中
[]
bagdadhatmapblackback
1-02
e
[i:
]
hethesemeChinese
1-03
[e]
bedletpendeskyesegg
1-04
i
[ai]
bikeflydrivetimenicekite
1-05
[i]
fishbigdrinksitmilkswim
1-06
o
[ou]
thoseclosegohoehomeno
1-07
[]
clocknotboxshopsock
1-08
u
[ju:
studentexcusedutyTuesday
1-09
buscupjumpmuchlunch
1-10
在开音节中,元音字母u在辅音字母jlrs后面时读[u:
]音,例如:
Junebluerulersuper
1-11
1-01特例
特例:
vaguevoguerangepasteplaguechangestrangetastewasteachewastescytheopaque这些单词中的thngguchstqu都被看作一个整体,都被看作一个辅音字母,其中的元音字母按开音节规则发音。
和以上读音现象不同的词有:
tinge[i]
1-02例外的词many[e]
any[e]
不符合1-04规则的词English[i]
pretty
1-05例外的词policeman[i:
machine[i:
]以上这两个词源自法语,保留法语发音。
fatigue[i:
下面这两个词保留了古英语的发音
live[i]
give[i]
不符合1-07规则的词to[u:
do[u:
1-08例外的词woman[u]
wolf[u]
roller[u]
1-10例外的词put[u]
Bush[u]
cushion[u]
二、元音字母在非重读音节中的读音
Chinaanotherwomanbreakfast
2-01
orangecomradevillagecabbage
2-02
hundredstudentopenweekend
2-03
chickenpocketbeginchildren
2-04
[]/[i]
holidaybeautifulfamilyanimal
2-05
exercisesatellite
2-06
secondtonightsomebodywelcome
2-07
[u]
alsozerophoto
2-08
autumndiffcult
2-09
popularcongratulationJanuary
2-10
动词中的a如果处在开音节位置,a读[ei]音,例如:
operate
2-11
u处在开音节位置,又在辅音字母jlrs后面时,读[u(:
)]音,例如:
JulyinfluenceFebruaryissue
2-12
不符合2-07规则的词icon[:
robot[:
alcohol[:
]
不符合2-08规则的词icon[:
三、元音字母在重读音节中的特殊读音
a在[w]音后面
wantwhatwatchwashquality
3-01
a在fnskphspssstth前
[α:
afterplantgraphaskgraspglassfastfather
3-02
i在-nd-ld和gh前
findchildlighthigh
3-03
o在-st-ld前
mostpostcardoldcold
3-04
o在mnvth前
comemonkeylovemother
3-05
3-01例外的词water[:
wane[ei]wake[ei]
以上几个词都是开音节词
wag[]
3-02例外的词ass[
tomato[α:
]字母a后面是字母t,不符合3-02规则。
这个词也可以按1-01规则来读tomato[t′meitou]
banana[α:
]重读音节里的字母a后面有字母n,符合3-02规则。
由于重读音节里的字母a和后面的字母n并不是处在同一音节里,所以banana也可以读成[b′nein]
3-04例外的词cost[]
3-05例外的词?
colour[:
四、-r音节元音字组在重读音节中的读音
元音字组
arar在[w]音后面
carfarmdarksharpener
4-01
[:
warmquartertowards
4-02
oror在[w]音后面
fortymorningshort
4-03
wordworkerworse
4-04
erirur
certainlybirdThursday
4-05
辅音字母r双写时,前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。
carrysorryhurry
4-06
-r音节在非重读音节中通常读[]音,例如:
dollarteachermartyrforgetSaturday
4-07
4-03例外的词attorney[:
4-04例外的词worn[:
sword[:
4-06例外的词
quarrel[]按3-01规则读
surroundsur-不重读
supposesup-不重读
collectcol-不重读
worry[]也可以读成worry[′wri]
五、-re音节元音字组在重读音节中的读音
are
[ε]
caredarehare
5-01
ere
[i]
heremere
5-02
ire
[ai]
firehirewire
5-03
ore
morescorebefore
5-04
ure
[ju]
purecure
5-05
areereireore很少出现在非重读音节中,ure在非重读音节中读[]音,例如:
picturepleasure
5-06
重读元音字母加Rr,再加非重读元字组时,重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读,字母Rr读[r]音。
parentzerostoryduringinspiring
5-07
某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。
orangeveryAmericanparagraph
不符合5-02规则的词there[ε]
where[ε]
不符合5-03规则的词cire[s′rei]
不符合5-05规则的词sure[u]
不符合5-06规则的词failure
不符合5-07规则的词assurance
不符合5-08规则的词burial[′beril]
deteriorate
六、元音字组在重读音节中的读音
ai/ay
afraidrainwaitdayplay
6-01
air
airhairchairpairrepair
6-02
al
al在fm前
smallballtalkwallall
6-03
l]
alwaysalsosaltalmost
6-04
halfcalm
6-05
au/aw
autumndaughterdraw
6-06
ea
teacheasycheapplease
6-07
heavybreadsweaterweather
6-08
breakgreat
6-09
ear
heardearnearclearyear
6-10
bearpearwearswear
6-11
earthlearnearly
6-12
ee
jeepweekgreenthree
6-13
eer
pioneerdeerbeer
6-14
ei/ey
eightneighbourthey
6-15
eitherkey
6-16
eu/ew在jlrs后
newfewnewspaper
6-17
[u:
flewbrewjewelry
6-18
ie/ei[s]音之后
piecefieldreceive
6-19
oa
coatJoanboatgoal
6-20
oar/oor
roarboarddoorfloor
6-21
oi/oy
[i]
noisepointboytoilet
6-22
oo
broomfoodtoothschool
6-23
[u]
booklookcookfootgood
6-24
ou/ow
[au]
flowerhousecountdown
6-25
knowrowthrowthough
6-26
youngcountryenough
6-27
groupyousoup
6-28
our
courseyourfour
6-29
[au]
ourhourours
6-30
journey
6-31
ui在jlrs后
i]
fluidsuicidetuition
6-32
juicefruitsuit
6-33
不符合6-01规则的词
例外的词:
plaid[]
不符合6-06规则的词
because[]
laugh[α:
ea的另外两种发音
Se′attle这个词中的ea并不是个字母组合,双写辅音字母强调其前面的单个元音字母a是重读音节,而且是个闭音节。
[i]ideareally
[/]beautiful
6-16例外的词
either[i:
]美语发音
ei发[i:
]音的例词很少。
6-20例外的词
abroad[:
oasis[′eisis]oa并未构成元字组
不符合6-26规则的词
knowledge[′nli]长音短化现象?
ou/ow的另一种发音[:
],coughthought
七、非重读音节中元音字组和字群的读音
元音字组或字群
ai/ayei/ey
Sundayforeignmonkey
7-01
ow
yellowsparrowtomorrow
7-02
元音字组在非重读音节中读[]音或[i]。
例如:
neighbourseriousfamousbiscuitcoffee
7-03
-sion-tion
[n]
impressionnation
7-04
-sion在元音字母后
visiondecisionoccasion
7-05
-tion在s后
questionsuggestion
7-06
-sten
[sn]
listen
7-07
-stle
[sl]
whistle
7-08
-sure
pleasuremeasure
7-09
-ture
pictureculture
7-10
八、元字组在复合词非重读音节中的读音
复合词中的第二部分不标注重音符号,但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读。
everyday[ei]
handbag[]blackboard[:
8-01
有些词随着语言的发展,前后两部分已失去其单独存在的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 英语单词 拼读 规则 图文
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)