你我决定习惯习惯决定成败Word下载.docx
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国庆节假期从周六开始,七天假期,10月8号正式上学。
开学时间表就更换了。
上午时间不变,学生是7:
40到校开始早读,7:
50晨会,是检查人数,有无请假空缺,总结前一天的学习、卫生、纪律的时间。
8:
00上课,这就要求孩子要在7:
30到校。
因为孩子小上学期值日表就不统一安排,学生来了之后主动打扫。
我认为孩子适应学校的第一步不是成绩有多高,而是是否融入了新班级新环境,只有一开始就关心班级爱护班级热爱集体生活,他才有可能全面发展,在我眼里孩子如果长期认为班级劳动班级活动我可以不参加,她就永远生活在自己窄小的世界里,不会有多大发展。
比如开学一个月他还不知道同桌叫什么,早晨到校就自己坐在座位上不动。
这是真心话,您认为呢?
告诉孩子班级缺你不可,任何活动都因为你的参加更精彩,培养主人翁意识。
中午11:
30放学。
下午1:
00到校开始,1:
10预备,下午3:
40出校,中午不休息了,这么长时间孩子做什么呢?
原则上您想让他什么时候到就行,但咱班有30多位孩子在这里吃饭,为了安全我会请两名大学生值日看班,请孩子每人带2本书,组成班级读书角。
如果有孩子那部分只是不会我也会趁这段时间单独辅导。
如果您家有事也不用请假。
在这儿我要提醒几点:
(1)请您一定要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。
同时,每天的上午第一、二节课都是讲授新知识的宝贵时间,孩子迟到,学习必然受到影响。
(2)接孩子时不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,浪费您的宝贵时间。
过迟,孩子等急了心里难受。
(3)来接孩子的家长请在校门口等待,等我带孩子们排队走出校门,您再招呼自己的孩子回家,一定不要在门口拥挤,更不允许随意进出校门。
咱们学校低年级学生多,接送家长多,因为拥挤出现混乱,或者混进来坏人,出现任何意外都是家长和学校所不愿看到的。
为了您的孩子的安全,请一定理解学校的工作,所有的规定都是为了孩子。
2、其次您要做好孩子在家的作息时间。
(1)您要控制好孩子写作业的时间,根据您家的具体情况,最好规定一个时间段。
每天,我们都会有少量的家庭作业。
国庆节回来后给孩子准备一个记作业本,每天我都让同桌检查一遍。
一年级以读一读、背一背、画一画、做一做为主。
教育局规定一二年级是不允许布置书面作业的,可有时候您孩子会因为课堂走神没写完或没听懂,本着负责任的态度我想哪一天晚上或在周末会有书写的作业。
所以我想尊重大家的意见现在写章纸条给我,同意能少写点就写同意两字,不同意,您把孩子名字写上,我就不用他写。
希望家长一定也要管好家庭作业,让孩子把家庭作业也写整洁、规范,写作业时一定不能边写边玩。
你每天能看一看他的作业,听一听孩子读词语、儿歌、课文,对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处,同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。
教高年级时曾经有些家长对我诉苦,为孩子不写作业而发愁,为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁,其实,就是因为从一开始没在意,没让孩子养成好习惯,到后来再管就非常困难,家长到那时再后悔就晚了。
“良好的开端是成功的一半”,希望家长从起跑线开始,让孩子早日养成终身受益的好习惯,你我缺一不可。
(2)你要控制好孩子休息的时间。
最主要还是晚上睡觉的时间,一定要控制好。
一般来说,周日晚上到周四晚上8:
30之前,一定要让孩子睡了。
五、是关于孩子的各方面的姿势与能力:
关于姿势:
我观察过孩子们的坐相,发现大部分孩子都趴在桌子上写字,所以每节课只要提笔我就强调姿势,如果老师不常指点的话,他们马上又恢复原来的姿势。
在学校如此,在家里,我想可能更加随便了!
我想,我们在学校好不容易把正确的坐立行走、看书写字的姿势教给孩子,回到家里也请大家多提醒约束一下。
关于姿势,关于礼貌、自理能力等,家长要在平常的生活中,点点滴滴给孩子灌输。
孩子还小,自制力差,我们老师也好,家长也好,就要不断地跟他说,上课一定要认真听讲,回家一定要及时写作业,要尊敬长辈,对人有礼貌……这些话重复多少遍都不多。
看见老师每位家长都说老师多锻炼我们家孩子,我也真想,可把机会平均给每个孩子这只能是我们的理想,就像我们在工作单位一样,大家都能理解只有独立能力强的孩子得到锻炼的机会就多,各方面进步也快,这几个孩子胆子就大,敢说,说得多了,口齿就清楚,表达能力就强,在同学们当中自然就有了威信。
我建议锻炼自理就从让孩子尽快学会自己收拾书包开始。
刚开始家长只动嘴,不要动手,(这里提醒家长教的时候可要全面了,语文要求两个新本,经常有孩子在课堂上坐着玩,他也不知道着急,戴小黄帽)。
两三个周之后,就要放手让他自己收拾如果怕他有遗漏,你可以创造一个小机会让他检查一遍,儿子把你书包里的语文书铅笔盒给我看看。
也许你认为这只是小事一桩,但是,在教育孩子的问题上,没有小事之说,孩子的行为习惯和思想意识都是在日常的点滴小事上渐渐形成的,且根深蒂固。
因此,当孩子有承担责任能力的时候,家长要拒绝对他提供帮助,这样,您的孩子才能真正长大。
建议抄写一下课程表:
六、是关于家长如何配合老师的家庭作业
前面我讲过了,一年级的孩子正是养成习惯的关键时期,而习惯的培养肯定需要一段时间的坚持,希望各位家长回去一定认真考虑您的具体方案,并真正做到。
首先我们家长一定要督促孩子认真而及时地完成家庭作业。
回家就完成作业,顶多吃点水果点心,下学期这一点也不必了。
本学期11月12号左右期中考试,语文考到54页。
期中考试前,语文作业以同步为主,凡是要求读的部分一定让孩子自己借助拼音读会,而不是你给孩子读,孩子听,这样您就剥夺了孩子练习拼音和认字的机会。
孩子给您读时,请您一定要听,听完一定要鼓励孩子,您要没兴趣听,他自然也就没兴趣读,您的不合作态度会害了孩子,使他对学习丧失兴趣和信心。
凡是书写的字母、拼音、生字您一定要让他写整洁、规范。
从一开始就不让他写草书,不给他这个机会。
这样坚持下去,您的孩子一定在其他方面也会变得细心、认真。
七、是关于班级家长委员会的事。
提前填表了,民主决议主任1名,委员四名。
八、生活琐事
衣柜、喝热水、坐垫、爱护书籍,让孩子勤洗澡、勤剪指甲、勤刷牙、勤换衣服。
建QQ群,爱满校园演讲会,家长自带凳子、特长班乒乓球、明天带汉语拼音本、下月饭费没交的、被褥、(课件)、
除此之外,我还要提醒家长几点:
1、如果您有事找我面谈,请一定先用电话或纸条约定时间,时间只能在下班以后。
请假写假条或发短信,如果您在上班时间找我恕不接待,打电话我也不会接,因为我还要工作,一年级的孩子任何时候没有老师都不行,我不能让50多个孩子等我。
这一点请各位家长一定理解并配合。
2、请您一定重视孩子的点滴成功。
老师在学校发的小红花、小红旗家长一定不要不当回事,当孩子兴奋得告诉你他的成功时,您一定要作出惊喜的样子祝贺他,这样做可以鼓励孩子更大的进步。
另外,10月份将陆续评选出班干部,评选出第一批队员入队。
家长要保持平常心,鼓励孩子积极参与争取,培养孩子“为班集体服务光荣”的正确心态,不要用成人眼光评价“官”大“官”小,更不能打击批驳,要珍视孩子的第一次,这是他们努力的结果,不是排排坐分果果的游戏。
相信您的关注会给孩子的成长助一臂之力的!
假如由于种种原因没能实现愿望,要对孩子适时进行挫折教育,分析原因,找出缺点并改正。
过多的强调自己孩子的特殊情况,强调孩子的自尊心什么的,其实是另一种变相的溺爱。
或者是为了自己的面子,对孩子的成长没有任何好处。
其实在家里,家长们也完全可以尝试这种诱人的激励机制。
您会惊喜的发现自己在孩子心里的“分量”更重了,“不听话”的恼人问题也减轻了许多,您的孩子会进步得更快。
3、请不要在孩子面前随意议论学校和老师。
老师在孩子们心中是神圣的、万能的,请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像;
学校是孩子们学知识、学做人的乐园,请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理,最终受到损失的是您的孩子,而且这种损失永远无法弥补。
老师毕竟不是完美的,老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式,但是请您一定要信任老师,与老师加强沟通,有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决,请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。
您千万不要在孩子面前随意议论,以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。
4、一年级的孩子没有必要买练习题、辅导书。
可以为孩子选一些帮助阅读、开拓视野、贴近孩子生活、图文并茂的带拼音的书籍,对提高孩子的理解力、表达力和提高读书兴趣很有积极作用。
我们几个一年级老师选了一些适合低年级孩子读的书籍,您可以参考一下。
(发给家长推荐书目)
5、家长在辅导孩子作业时一定避免急躁和包办代替,请记住您的目的:
教给孩子学习方法,尽快让孩子学会独立写作业,而不是永远的与孩子一块写作业。
6、不要强求孩子考满分,但更不能放任自流,不闻不问。
家长不要以分数论英雄,一年级主要是培养学习习惯,知识并不复杂。
有的家长有急功近利的想法,认为一年级知识与学前班差不多,孩子都会了,您的想法很可能影响了孩子,因此班里出现了一些听讲、书写都不踏实的孩子。
实际上您的想法对孩子的听讲习惯、规范意识都没有好处,反而会使您的孩子养成不认真、急躁、马虎等坏习惯。
7、对老师留的任何作业都要重视。
有很多家长认为只有写的作业才是作业,这种意识已经很落伍了,我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子,而是有创新意识、有合作精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。
一年级更突出这一点,读、画、说、做、写,哪一样作业家长都要积极配合,严格把关。
上回留的做数字卡片、拼音卡片的作业,有的孩子没完成。
结果第二天上课,别的孩子拼拼读读、摆摆看看,他没有东西,只好坐了一节课,那一部分知识肯定受到了影响。
其实很多教育孩子的事情,我觉得家长不是做不到,而主要是家长去不去做,愿不愿意花时间去做。
往往有家长这么说:
“我管不了这孩子了,他只听老师的话,请老师……”其实,老师一不能打二不能骂,也没有神奇魔力,孩子的信服归功于对教师的信任。
简单说,就是8个字:
以身作则,赏罚分明。
做到这8个字的家长,您的孩子一定是非常幸福且幸运的。
最后,希望家长回家认真思考今天的开会内容,希望我的努力和真诚得到您的理解和尊重。
再次感谢各位家长的合作!
当我被上帝造出来时,上帝问我想在人间当一个怎样的人,我不假思索的说,我要做一个伟大的世人皆知的人。
于是,我降临在了人间。
我出生在一个官僚知识分子之家,父亲在朝中做官,精读诗书,母亲知书答礼,温柔体贴,父母给我去了一个好听的名字:
李清照。
小时侯,受父母影响的我饱读诗书,聪明伶俐,在朝中享有“神童”的称号。
小时候的我天真活泼,才思敏捷,小河畔,花丛边撒满了我的诗我的笑,无可置疑,小时侯的我快乐无虑。
“兴尽晚回舟,误入藕花深处。
争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
”青春的我如同一只小鸟,自由自在,没有约束,少女纯净的心灵常在朝阳小,流水也被自然洗礼,纤细的手指拈一束花,轻抛入水,随波荡漾,发髻上沾着晶莹的露水,双脚任水流轻抚。
身影轻飘而过,留下一阵清风。
可是晚年的我却生活在一片黑暗之中,家庭的衰败,社会的改变,消磨着我那柔弱的心。
我几乎对生活绝望,每天在痛苦中消磨时光,一切都好象是灰暗的。
“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”这千古叠词句就是我当时心情的写照。
最后,香消玉殒,我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。
在天堂里,我又见到了上帝。
上帝问我过的怎么样,我摇摇头又点点头,我的一生有欢乐也有坎坷,有笑声也有泪水,有鼎盛也有衰落。
我始终无法客观的评价我的一生。
我原以为做一个着名的人,一生应该是被欢乐荣誉所包围,可我发现我错了。
于是在下一轮回中,我选择做一个平凡的人。
我来到人间,我是一个平凡的人,我既不着名也不出众,但我拥有一切的幸福:
我有温馨的家,我有可亲可爱的同学和老师,我每天平凡而快乐的活着,这就够了。
天儿蓝蓝风儿轻轻,暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教室,我坐在教室的窗前,望着我拥有的一切,我甜甜的笑了。
我拿起手中的笔,不禁想起曾经作诗的李清照,我虽然没有横溢的才华,但我还是拿起手中的笔,用最朴实的语言,写下了一时的感受:
人生并不总是完美的,每个人都会有不如意的地方。
这就需要我们静下心来阅读自己的人生,体会其中无尽的快乐和与众不同。
“富不读书富不久,穷不读书终究穷。
”为什么从古到今都那么看重有学识之人?
那是因为有学识之人可以为社会做出更大的贡献。
那时因为读书能给人带来快乐。
自从看了《丑小鸭》这篇童话之后,我变了,变得开朗起来,变得乐意同别人交往,变得自信了……因为我知道:
即使现在我是只“丑小鸭”,但只要有自信,总有一天我会变成“白天鹅”的,而且会是一只世界上最美丽的“白天鹅”……
我读完了这篇美丽的童话故事,深深被丑小鸭的自信和乐观所折服,并把故事讲给了外婆听,外婆也对童话带给我们的深刻道理而惊讶不已。
还吵着闹着多看几本名着。
于是我给外婆又买了几本名着故事,她起先自己读,读到不认识的字我就告诉她,如果这一面生字较多,我就读给她听整个一面。
渐渐的,自己的语文阅读能力也提高了不少,与此同时我也发现一个人读书的乐趣远不及两个人读的乐趣大,而两个人读书的乐趣远不及全家一起读的乐趣大。
于是,我便发展“业务”带动全家一起读书……现在,每每遇到好书大家也不分男女老少都一拥而上,争先恐后“抢书”,当我说起我最小应该让我的时候,却没有人搭理我。
最后还把书给撕坏了,我生气地哭了,妈妈一边安慰我一边对外婆说:
“孩子小,应该让着点。
”外婆却不服气的说:
“我这一把年纪的了,怎么没人让我呀?
”大家人你一言我一语,谁也不肯相让……读书让我明白了善恶美丑、悲欢离合,读一本好书,犹如同智者谈心、谈理想,教你辨别善恶,教你弘扬正义。
读一本好书,如品一杯香茶,余香缭绕。
读一本好书,能使人心灵得到净化。
书是我的老师,把知识传递给了我;
书是我的伙伴,跟我诉说心里话;
书是一把钥匙,给我敞开了知识的大门;
书更是一艘不会沉的船,引领我航行在人生的长河中。
其实读书的真真乐趣也就在于此处,不是一个人闷头苦读书;
也不是读到好处不与他人分享,独自品位;
更不是一个人如痴如醉地沉浸在书的海洋中不能自拔。
而是懂得与朋友,家人一起分享其中的乐趣。
这才是读书真正之乐趣呢!
这所有的一切,不正是我从书中受到的教益吗?
我阅读,故我美丽;
我思考,故我存在。
我从内心深处真切地感到:
我从读书中受到了教益。
当看见有些同学宁可买玩具亦不肯买书时,我便想到培根所说的话:
“世界上最庸俗的人是不读书的人,最吝啬的人是不买书的人,最可怜的人是与书无缘的人。
”许许多多的作家、伟人都十分喜欢看书,例如毛泽东主席,他半边床上都是书,一读起书来便进入忘我的境界。
书是我生活中的好朋友,是我人生道路上的航标,读书,读好书,是我无怨无悔的追求。
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