关于写作业的日记范文九篇Word文档格式.docx
- 文档编号:19992588
- 上传时间:2023-01-13
- 格式:DOCX
- 页数:5
- 大小:19.85KB
关于写作业的日记范文九篇Word文档格式.docx
《关于写作业的日记范文九篇Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于写作业的日记范文九篇Word文档格式.docx(5页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
妈妈,下次我不会再让你操心了,因为我是爱你的。
作业对妹妹来说,实在太难了。
这不,妹妹现在正“抓耳挠腮”地在那儿想着,时不时的来问我,“姐姐,‘杨‘怎么组词?
”“美丽怎么写”我告诉她,“自己。
”妹妹拿来字典,认真的查着。
“找出来了,找出来了。
”我告诉妹妹:
“如果要有不会的,就行。
”不一会儿,妹妹一脸失望地说:
“姐姐,91-27字典上怎么没有啊?
”我“扑哧”一声乐了,告诉她:
“字典只是查怎么组词造句的。
”“哦”妹妹安安静静的写作业去了。
不一会儿,妹妹又来问我了。
没办法,妹妹写作业就是这么难。
写作业的日记100字篇二20xx年X月X日星期X晴
昨天抄作业太慢,所以,*吵语文作业。
今天我去了学校薛老师拿这书给我头打了一下,很疼。
没等曹老师来,让我和王子城一块去一年级办公室写作业。
写了一节课的时间我终于写完了,呢个王子城还没写完我让薛老师给我一改作业,我就回班啦。
写作业的日记100字篇四20xx年X月X日星期X晴
我和爸爸妈妈今天一起做完了我认为最难的一个作业——英语小报。
因为我不知道这个怎么写,妈妈告诉我首先要知道报纸是什么样的,然后自己想在里面写什么内容进去,一步一步的就把小报完善了。
妈妈还找了家里的报纸然我看,还在网上找了很多资料让我学习,最后我终于把我的小报完成了。
天气晴朗,万里无云,感觉天很清淡,什么事情都没发生。
我走在上学路上,无所事事的心里没有装着我忘记写作业的后果。
来到学校,我走进教室,大家都在闹哄哄的,很热闹,就如同菜市场乱成一锅粥。
不过有一些同学把作业交上第一张桌子,等待学习委员来回收。
我看到作业,不禁马上回想了老师布置的作业和我有写了吗:
语文作业是一篇作文,还有预习课文抄生字,数学是同步练习的XX页。
我回想昨天我已经写完了,所以我的心不在忐忑不安,是心平静和、镇定自若。
我回到座位坐起来,我把作业交上去,我发现:
作文和同步都交了,唯独生字找不到啦!
我把整个书包都翻遍了,书本夹起来的缝隙里面也没有,我很着急。
其他同学都交好作业了,而且学习委员要来检查作业情况了,怎么办?
我束手无策。
我想:
是不交,想学习委员求情不要记我的名字?
还是现在抓紧时间补一下?
唉,现在补肯定是来不及了的,向学习委员求情,又怕他不愿意,连6年同学一场都可能靠不住呀!
我的心碎了,如同一根剪细的针扎在我的心脏,无法呼吸,无可奈何。
老师进来了,说:
”把作业交到第一张桌子!
“然后就对学习委员说:
”谁不交就记下他的名字!
“唉,我现在怎么办吖,有些同学刚来到学校就补好了,我也想补,但是现在陈老师都来啦,我也无能为力啦!
就在学习委员检查我们这一组的同学时,他说:
”你们这组的同学作业齐了吗?
“第一张桌子的同学(也就是我前面的)说:
”没有,还差陈新远的生字!
“语气得得意意,如同讽刺。
学习委员说:
”啥?
陈新远这么好的学生都没交啊?
“我的心已经落入深渊,无法弥补的地步了。
他说:
”要不是看他长得这么帅,学习这么好,我才不给你面子嘞!
“我当时就懵*了,不过还有一丝感谢之情,谢谢这位学习委员给我的一次机会,让我改过自新,不记我的名字。
但是,这种机会也是寥寥无几的,以后作业我一定要认真完成,写完也要检查一遍,看看错了没有。
我讨厌写作业。
我讨厌繁琐的数学作业,那无数的公式犹如铁链一般将我捆绑起来,令我动弹不得;
我讨厌繁多的语文作业,密密麻麻的生字像五指山一样,将我压在山脚。
尽管这样,我还是不得不做。
这个星期五的最后一节课,随着“叮铃铃,叮铃铃……”的铃声响起,班主任悄无声息地走进了教室,像宣布圣旨似的给我们布置双休日的作业:
“XXXX”布置完后,又补充说:
“一定要好好的写,马上就要期末考试了啊!
”看看书上记得各类作业,我撅起嘴心想:
怎么回事?
这么多的作业?
24小时狂写也不知能不能写得好。
等放学的时候,我拎起书包“嗖”的一声往家跑。
“砰”的一脚踢开家门,爸爸妈妈还没回来。
我来到客厅的书桌旁,打开书包,开始写作业。
突然,我的心里出现了一只黑白相间的小猫,用尖尖的爪子挠了挠我的心,调皮的说:
“冰箱里有冰镇西瓜,去吃吧。
天这么热,你要休息一会。
”那散发着冷气的红红的西瓜瓤瞬间俘虏了我的心,我的口水都快流到嘴角了。
这样想着,我就跑到冰箱那儿,拿出西瓜切了一大块大口大口的吃起来。
当我重新坐在书桌前准备写作业时,小猫又用尖尖的爪子轻轻挠了一下我的心,笑眯眯地说:
“你玩一会玩具吧,时间还早着呢,没关系的。
”是啊,我新买的玩具怎么忘了?
于是我跑去卧室玩起了我的遥控飞机。
不知不觉时间过去了,我看见天渐渐变黑,玩具也玩得尽兴了,便再一次坐到书桌前开始写作业。
谁知那捣蛋的小猫又出现在我心里,伸出那尖尖的爪子温柔的挠了我一下,说:
“上次那本故事书看完了吗?
那么有意思的故事情节值得你重新看一遍。
”哦,对了,我应该再看一遍,那可比写作业有意思多了。
我再一次听了它的话,一个小时过去了,两个小时过去了,三个小时……
当我正津津有味地看故事书时,妈妈回来了。
看见我的作业才写一点点,不禁火冒三丈,她用力地抓住我的胳膊说:
“这都几个小时过去了,作业才写两行,明天别想玩了。
”什么?
这么好的假期居然……
回到自己房间我很生气,我假想着来到自己的心里,抓住了那调皮的小猫,张开双手左右开弓,把小猫“啪啪啪”的狠揍了一顿才将它赶走。
我在这呼吁大家,当你心中出现一只调皮的小猫时一定要赶走它。
这样,才能专心致志的写作业,成绩也会更上一层楼。
这个星期五的最后一节课,随着“叮铃铃,叮铃铃......”的铃声响起,班主任悄无声息地走进了教室,像宣布圣旨似的给我们布置双休日的作业:
“#%...&
#......”布置完后,又补充说:
我再一次听了它的话,一个小时过去了,两个小时过去了,三个小时......
这么好的假期居然......
说到作业,那便是大家的家常便饭,各位家长自小就教育我们:
一定要写作业!
但是无论什么时候,偷懒是肯定会有的,今天就给大家讲一下,我一次没写作业的经历。
那是一个双休日。
一般来说,我们语文老师都会有抄美文的作业。
那天上午,我按着老师的要求先看了一个小时的书。
正要开始抄美文时,我开始“犯懒”了,一会儿东看看西看看,一会儿又看看别的书。
突然,我冒出了一个不写作业的念头。
不过转念一想:
“不行,头可断,血可流,作业不可以不写!
”于是我开始抄美文,但是没老实多久,我的懒劲儿又犯了,想着还有这么多要抄,抄完还要点评烦死了,不如不写,多轻松!
这般想法很快便与我来时的心里打起来。
经过一阵“激战”之后,我还是放下笔合上了书……
刚走出房间的那一刻,我感到无比的轻松,心里想着:
“哈,这么早就完成作业,这回爽多了。
”很快一个上午过去了,虽然我表面上很轻松,心里可不轻松,我开始担心,开始不安,心里想着:
“怎么办,我作业没写完周一老师会不会严厉的批评我?
会不会与家长联系?
”我越想越不安,正想去把作业补上去,但是我已经把写完作业的消息上报了父母,要去写作业不是暴露了吗?
算了等星期一了再说吧。
到了晚上,心中又多了一份焦急,但已经躺在床上了没办法,只好编些借口应付一下吧。
第二天,老师宣布要交作业时,我忐忑不安的对老师说没带。
老师也没多想,便叮嘱我明天带来。
当天晚上我仔细地完成了作业,心中也长舒了一口气。
再回头想想,唉,作业没写的滋味可真不好啊,以后再也不敢不写作业了!
双休日一到,作业堆积如山。
有什么事半功倍的好方法可以早点完成作业呢?
这可是我最大的烦恼。
我苦苦思索着对策……语文、数学、英语、常识,天天对着这些问题,我的脑细胞不断地牺牲,又不断地重生。
剧烈的脑力运动让我喘不过气,可是“拦路虎”“绊脚石”还是此起彼伏,我的脑袋已经支持不住,即将濒临崩溃啦。
不行!
我得使出我的独门绝招来对付它!
数学:
“蹬蹬蹬”,计算器出场!
人脑就是聪明,能发明出计算器这个好东西,它可比我们自己纹尽脑汁地在那加减乘除快多了。
我也不赖,能找来这个“帮手”帮忙。
瞧,1,2。
3,4……三两下工夫,搞定,收工!
英语:
“滴滴答答,滴滴答答……”这下可好,计算器招架不住了,再怎么按也无济于事。
哦!
搞错了,计算器可没有英语键盘,得请它的“师傅”计算机帮忙。
XX搜索,“拦路虎”一个个瘫倒在地,A、B、C、D小Case!
英勇的计算机可真是无坚不摧、战无不胜啊!
语文:
哎,最烦人的就是它了!
不过到我手里就是小事一桩,我的绝招就是—标准答案。
“嘘—”小声点,这可是我上交的那份,我刚从妈妈那里“偷”回来的,可不能被她发现。
只怪语文字数多,使出了绝招还是写得我手麻、腰酸、背痛、腿抽筋,两个字“惨!
累!
”
常识:
压轴的上场了,这下我可不能苦了自己。
“天灵灵,地灵灵,解决问题我最灵”,脑袋开始发动思维,嘿嘿,有了!
请外援—俺家的老哥,他的常识水平了得,没什么可以难得倒他吧。
那可真不是盖的!
你瞧,他动嘴皮子,我动手,才吃完一个冰激凌的工夫,全搞定了。
老哥真是厉害,小弟佩服得五体投地!
解决问题我不怕,随随便便我都能够搞定它!
我得意扬扬正想召开“庆功会”。
妈妈看事情有点蹊跷,随便翻翻,就找到了问题的所在,怒气冲天撂下一句话:
“全给我重做!
”哎,前功尽弃!
昏迷中……
今天放学后,我什么事情也不做,抓紧时间写作业。
我先写完数学老师所布置的口算练习,并检查完没有错误以后,就在爸爸的督促下写语文作业。
今天的语文作业是听写第1。
2。
3。
5。
6课的生字,格式是112。
爸爸拿过我的语文书,一个一个生字给我念。
很快所有的生字就听写完了,我正在庆幸的时候,却意外的发现老师要求是用钢笔写,而我却偏偏是用的铅笔写的。
天呀,这可怎么办呀!
爸爸见了对我说:
“谁让你不细心,错了也活该。
好了,你把铅笔写的生字全部擦掉,再用钢笔写一遍就行了。
这样一来可以加深印象,二来可以让你记住粗心会有什么后果。
听了爸爸的话,我只好按照他说的,将以前写的字全部擦掉,又用钢笔重新写了一遍。
我恨自己因为粗心而给自己带来的麻烦,今后我一定要细心,多写一边作业实在是太痛苦了。
内容仅供参考
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 关于 作业 日记 范文
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)