学生综合测评信息系统的设计与开发Word文档格式.docx

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理

信

息

维

护

4.2

系统数据结构清单表4.1用户信息表

字段名称

数据类型

长度

yonghuhao

文本

10

yonghuming

15

kouling

20

表4.2班级信息表

classID

speciality

25

className

shortName

number

teacher

表4.3学生信息表

SID

SName

SSex

Sspeciality

Sclass

Sdeyu

Szhiyu

Stiyu

Sscore

表4.4教师信息表

teacherID

teacherName

memo

30

4.3系统代码实现4.3.1系统主窗体

图表1

在主窗体自动调用登录窗体

void__fastcallTMainForm:

:

FormShow（TObject*Sender）

{

loginok=false;

Fm_login->

ShowModal（）;

if（!

loginok）

Close（）;

}

在主窗体调用其它窗体（例：

用户信息维护功能窗体）void__fastcallTMainForm:

N3Click（TObject*Sender）

Fm_yhxxwh->

Show（）;

4.3.2用户信息维护功能

图表2

void__fastcallTFm_yhxxwh:

bt_okClick（TObject*Sender）

ADOQuery1->

Append（）;

AnsiStringS="

"

;

S="

select*fromyonghubiaowhereyonghuhaolike'

+DBEdit1->

Text+"

'

ADOQuery1->

SQL->

Clear（）;

Add（S）;

Open（）;

4.3.3班级信息维护功能

图表3

设置条件的查询功能

void__fastcallTFm_bjxxwh:

bt_searchClick（TObject*Sender）

AnsiStringS;

if（Edit1->

Text!

="

）

specialitylike'

%"

+Edit1->

Text+"

%'

if（Edit2->

if（S!

S=S+"

andclassNamelike'

+Edit2->

else

classNamelike'

if（Edit3->

andteacherlike'

+Edit3->

else

teacherlike'

select*fromclasswhere"

+S+"

orderbyclassID"

select*fromclassorderbyclassID"

classQuery->

classQuery->

4.3.4学生信息维护功能

图表4

下拉选项内容的实现代码（例专业选项）

selectdistinctspecialityfromclass"

sQuery->

DBEdit4->

Items->

IsEmpty（））

while（!

Eof）

Add（sQuery->

FieldByName（"

speciality"

）->

AsString）;

Next（）;

4.3.5成绩录入功能

图表5

提交录入的成绩及按《学生手册》上计算方法的计算的总分。

void__fastcallTFm_cjlr:

bt_OKClick（TObject*Sender）

AnsiStringstr（atof（DBEdit1->

Text.c_str（））*0.15+atof（DBEdit2-

>

Text.c_str（））*0.75+atof（DBEdit3->

Text.c_str（））*0.1）;

Text=str;

cjlrQuery->

4.3.6成绩查询功能

图表6

按学生成绩总分排名

void__fastcallTFm_cjcx:

Button1Click（TObject*Sender）

if（DBComboBox1->

Sspecialitylike'

+DBComboBox1->

if（DBComboBox2->

andSclasslike'

+DBComboBox2->

Sclasslike'

select*fromstudentwhere"

orderbySscoredesc"

select*fromstudentorderbySscoredesc"

cjcxQuery->

cjcxQuery->

4.3.7输出成绩表单功能

图表7

在成绩查询窗体中实现报表输出预览

Button3Click（TObject*Sender）

Fm_scorerep->

QuickRep1->

Preview（）;

4.4系统测试

4.4.1系统测试数据清单

表4.1用户信息表

Yonhuhao

Yinghuming

0001

教师甲

001

2001301001

软件工

程

软件工程

101

软件101

32

教师a

2001301002

102

软件102

34

教师b

2001302001

工业电

气

工业电气

工电101

33

教师c

2001302002

工电102

35

教师d

2001302003

111

工电111

教师e

2001303001

电子科

学

电子科学

电子111

教师f

2001303002

112

电子112

教师g

2001304001

网络工

网络工程

网络101

31

教师h

301010001

学生a

女

89

92

87

91.0

301010002

学生b

83

90

88.2

301010003

学生c

79

88

85.9

301010004

学生d

85

80.8

301010005

学生e

82

83.7

301010006

学生f

男

91.5

301010007

学生g

75

77

301010008

学生h

78

70

73

301010009

学生i

80

75.7

01301001

01301002

01302001

01305001

教师i

01313001

4.4.2系统测试结果

图表8

图表9

图表10

图表11

图表12

图表13

图表14

图表15

4.5

4.6

系统存在的主要问题及注意事项

系统主要存在的问题有：

在成绩录入和查询的窗体中，无法先设置搜索条件，必须在全搜索之后，才能选择条件，按条件搜索。

设计总结及体会

在之前的软件系统的课程设计里，已经亲身体验的软件项目的开发过程，虽然和这次的侧重点有所不同。

但是基本的设计流程还是大体相似的。

所以在选择课题的时候，有意避开了之前做过的设计，从而选择了学生综合测评信息系统。

即使如此，在代码实现的时候还是发现了和之前设计所使用的代码几乎相同。

在需求分析时，没有很好的分析，导致在功能设计有重复或功能不够完善。

由此深刻体会到需求分析对整个过程的重要作用。

其中，数据库设计阶段，是整个课程设计的关键。

这里的数据库的设计直接影响到在后面程序实现的效果。

在应用程序设计阶段，可以说是第二次使用C++Builder，但是仍然出现一些错误有的是低级的书写错误，有的是对C++Builder不熟悉而导致的错误。

但经过测试和查阅资料基本得到了解决。

通过本次课程设计，我亲身感受了从前台程序到后台数据库较为完整的软件开发过程。