完整版二年级语文阅读练习20篇答案Word文档下载推荐.docx
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小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹。
只有四个爪子是白色的,上面长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点声音。
它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。
白天□,小花猫总是爱睡觉□,嘴里还不停地打呼噜(lu)□。
(一到晚上,它就这儿走走□,那儿看看□,好像在侦(zhēn)察老鼠的活动□。
)我非常喜欢这只可爱的小花猫。
1、这篇短文一共有(4)个自然段。
2、给第四自然段加上标点符号。
3、小花猫的尾巴是(长长的)
,眼睛是(圆溜溜的),胡子(又细又长又硬)。
4、写小花猫颜色的词语有:
(
白色)
。
5、用横线划出小花猫白天爱做的事,用波浪线划出它晚上做的事。
(括号)
四
晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。
忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。
大蜻蜓真漂亮!
两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。
一对红翅膀不住地扇着。
我真喜欢它,就拿着玩起来。
姐姐看见了,大声喊:
“快把它放了,它是益虫!
”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。
1、给带点的字选择正确的音节,对的打“√”。
蜻蜓(qīn√qīng)扇着(√shānsan)
乘凉(niá
ng√liá
ng)捉住(√zhuōzuō)
2、写出与下面词语意思相近的词语。
漂亮——(美丽)喜欢——(喜爱)
3、用横线画出描写蜻蜓外形的句子。
4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。
”
这是把蜻蜓的眼睛比作小玻璃球。
5、我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?
蜻蜓是益虫
五
猫是捉老鼠的能手。
它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。
猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。
猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。
猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有_5_句话。
2、短文写了猫的_耳朵_、眼睛、胡须和脚爪。
3、用“__”划出描写猫的耳朵的句子。
4、这篇文章主要写:
(选择正确的“√”)
①猫是捕鼠能手。
……………………………………(
√
)
②猫有一双明亮的眼睛。
………………………………(
③猫的脚趾上有锋利的爪子。
…………………………(
六
我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿,很美丽。
铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。
它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。
水面上有一片片的荷叶,好像漂着一顶顶帽子。
水早缓缓地流着,好像在说:
“小朋友,你要好好学习呀!
1、这篇短文有_2__自然段。
2、第二自然段有_5__句话。
3、用“____”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4、这篇短文主要写了:
(用“√”)
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。
………………(
②水要小朋友好好学习。
③这支铅笔很美丽。
………………………………(√)
七、小白兔种萝卜
春天,兔妈妈把孩子们叫来,对它们说:
“我在山坡上开垦了一块地,你们谁愿意到那里种萝卜?
”小白兔最爱吃萝卜了,听说要中萝卜非常高兴,就抢着说:
“我去种!
”兔妈妈问它会不会种萝卜,小白兔很爱面子,怕说出不会种,兄
弟姐妹笑话它,就说:
“我会种!
小白兔来到地里,拿着萝卜种子不知道该怎么动手,它想既然在妈妈面前挎下了海口,只好硬着头皮干,心想大概把种子埋在地里就行了,于是它急急忙忙地把种子撒到地里,然后就到草地里玩耍去了。
以后在也没到地里去过。
秋收时节,兔妈妈和小白兔来到地里收萝卜,到地里一看,大吃一惊,满地荒草,只有一两棵萝卜。
兔妈妈才恍然大悟,明白了小白兔根本不会种萝卜,连除草,浇水都不知道。
就对小白兔说:
“不知道并不可怕,可怕和有害的是不知道却装知道。
如果不是我在山后中了白菜,今年冬天咱们的日子可怎么过呢?
”小白兔听了,脸红红的低下了头。
1.我能给多音字写出正确读音。
种子
)
长春
都有
)
种地
)
长大
首都
(
2.我会连。
秋收
海口
满地
时节
恍然
荒芜
夸下
大悟
3.我能写出下面季节中具有代表性的事物。
春天( )
夏天( )
秋天( )
冬天( )
4.我能把下列词语组成一句完整的话。
兔 开垦了 在 一块地 山上 妈妈
八、大海边
今天,爸爸和我一起到大海边玩。
我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。
浪花一波一波地打在脚上,我都快要站不住了。
浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。
我还看到一群小鱼在水中游来游去,真是有趣呀!
爸爸说:
“大海是船儿的道路。
我说:
“大海是鱼儿的家。
1、在括号里填上合适的词语。
一(
)小鱼
一(
)浪花
)脚印
)杜鹃
)工厂
)山沟
2、把短句括号里的词语,准确地加进句子,使它变成长句。
例:
海浪打在脚上。
(哗啦哗啦地)
海浪哗啦哗啦地打在脚上。
(1)小鱼游来游去。
(摇头摆尾地)
(2)浪花蹦蹦跳跳。
(在海面上雪白的一排排)
3、大海是什么?
照样子,写句子。
大海是船儿的道路。
九、乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。
人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。
乌鸦想:
我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该有多好啊!
乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦:
“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。
乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏(不服气,不满意)地飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。
1、短文一共有(
5
)个自然段。
2、乌鸦的目的是想有一副好嗓子。
3、怎样才能有副好嗓子呢?
百灵鸟是怎么说的,用“-------”在文中画下来。
4、这篇短文告诉我们一个什么道理?
把这句话画出来。
十、洗星海在巴黎
一九二九年,二十四岁的洗星海,因为参加学生运动,被学校开除了。
他在远洋轮船上找了一个工作,就趁(chè
n)这个机会到法国巴黎去,实现他学习音乐的愿望。
在巴黎,洗星海的生活很艰难(ná
n)。
他在饭店洗碗,在理发店扫地,还给别人看孩子、守电话、抄乐谱(pǔ),甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺(yi)。
在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕(yūn)倒,在马路上饿倒。
但这都动摇不了他学习音乐的意志。
后来,洗星海的音乐天才和苦学精神,得到了巴黎音乐家的赏识,他们给洗星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。
洗星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。
他是第一个考进这个班的东方人。
1、课文一共有(
4
2、填空。
(动词)
找
)工作
(
扫)地(di)
看
)孩子
守)电话
抄
)乐谱
拉
)提琴
3、用音序查字法查字典:
“艰难”的“难”:
先查音序n,再查音节nan,在短文中的意思为(①)
①不容易;
②不大可能;
③使人不好办;
④不好。
“卖艺”的“艺”:
先查音序y,再查音节yi,在短文中的意思为(①)
①才能、技能;
②限度。
4、用“”画出写洗星海生活艰难的句子。
十一
放学了,我回到家,看见奶奶生病了,爸爸、妈妈都不在家。
我放下书包就去照顾奶奶。
我给奶奶倒开水,拿苹果,还给奶奶讲故事。
奶奶高兴地笑了。
1、这个短文共有(4
)句话。
2、用“______”画出我是怎样照顾奶奶的句子。
3、请你给短文写个题目:
《照顾奶奶》
十二
暑假里,爸爸带我乘飞机去旅(lǚ)游。
我在飞机上,透(tò
u)过机窗,看到了蓝天,看到了白云,飞机越飞越高,飞得比白云还高。
下了飞机,我们乘上旅游车,来到山脚,发现早来的人已经开始爬山了。
我和爸爸也赶紧去爬山。
我们爬到半山上,看到了一群猴子。
小猴看到我们,跑过来,伸(shēn)出手,向我们要东西吃。
我们在山顶上往下看,看到山下小路上的人很小很小,都变成了一个矮人国了,真有趣!
我喜欢旅游。
1、短文共有(
2
)个自然段,第二自然段有(
6
2、按要求写词语:
近义词:
赶紧——(赶快)反义词:
缩(suō)——(伸)
3、“我”在飞机上,透过机窗看见了(
蓝天)和(
白云)。
“我们”在(
山脚
)看到早来的人已经开始(
爬山
)了。
半山上
)看到了一群(
猴子
)。
山顶
)往下看,看到山下的人很小很小,都变成了一个(
矮人国
十三
小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:
“咦,我怎么没汗呢?
”它去问老牛。
老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:
“汗?
在鼻子上。
”小花猫摸摸鼻子,没汗!
小花猫再去问小马。
小马在凉快的地方打滚。
它指着自己的身体说:
在身上。
”小花猫舔舔全身,没汗!
小花猫又去问小狗。
小狗正吐着舌头乘凉。
它说:
在舌头上。
”小花猫看不清舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。
小猪笑了:
“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?
”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。
哈!
两个都笑了:
“原来,我们的汗藏在这里!
1、短文共有_4_节。
2、读了短文,我知道老牛的汗在_鼻子上_,小马的汗在_身上_,小狗的汗在舌头上,小花猫和_小猪_的汗都在_脚掌上_。
3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里
摸
)鼻子
翻
)脚掌(伸
)舌头(
舔
)全身
十四
几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。
小马说:
“我有办法。
”他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。
小石说:
”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。
小叶说:
”他拿一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。
小文想出了一个好办法,他叫人都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒到树洞里。
树洞里的水满了,皮球就浮上来了。
1、本文共___5___节。
2、皮球掉到树洞里去了,小马伸手到树洞里去掏,小石用两根树枝去夹,小叶拿一把钩子去钩,可是都不行。
3、在文中划出小文的办法
十五
下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。
燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:
“要下雨啦,要下雨啦!
快搬家!
不一会儿,滴嗒,滴滴嗒嗒……小雨点落下来了!
它落在地面上,像敲小鼓;
它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。
抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。
不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小)雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。
它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。
我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。
1.圈出短文中的表示声音的词。
2.短文有__4___节,第__4____节写我们在雨中上学去。
3.根据短文内容填空。
(1)下雨前,天_阴__了,云__低___了,太阳_躲起来_了,燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说悄悄话:
(2)小雨点落下来了!
十六、爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得(√圆圆园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(√chǎngzhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。
哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。
啊,她在海里把(√那哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo√pià
o)亮的白浪花。
1.选择括号中正确的词或读音,用“√”表示。
2.短文共有4个自然段,第二自然段有2句话。
3.太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了小兔子、荷花和白雪公主。
4.“漂亮”的近义词是美丽,反义词是难看。
5.找出短文中写小白兔样子的词语,用横线画下来。
十七、百灵鸟的歌
1每当百灵鸟敞开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家议论纷纷夸奖它,百灵鸟听了高兴万分,每天从造到晚不知疲倦地唱着。
可它唱得越卖力,听众越来越少了,最后连一个听众也没有了。
百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐哪里去诉苦:
“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来停我唱歌呢?
我又没有骄傲!
2喜鹊说:
“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。
3百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。
第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。
1.短文一共有(3)节,在每小节前标上序号。
2.第2节写了喜鹊大姐说的的话。
3.从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词:
立即——(立刻)表扬——(夸奖)
反义词:
虚心——(骄傲)高兴——(难过)
4.百灵鸟感到苦闷的事是我的歌喉那么好,但大家都没有停下来听我唱歌_。
5.百灵鸟唱得越卖力,听众却越来越少的原因是:
百灵鸟总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了
十八、长江——祖国第一大江
我们伟大的祖国有许多大江、大河。
它们像祖国妈妈身上的血管(guǎn),给祖国带来了生命的力量(lì
ng)。
小朋友,你知道吗?
在祖国的千万条江河中,哪一条最长呀?
祖国最长的江河就是长江。
它从祖国西北的青海省唐古拉山开始,流经11个省、市、自治区,一直流入东海。
长江一共有6300多公里长。
万里长江是祖国的第一大江,也是世界上著名的大江。
1、祖国最长的江河是_长江__,共有6300多公里长,从祖国西北的青海省唐古拉山开始一直流入_东海__。
2、祖国的大江、大河,像_祖国妈妈身上的血管_。
十九、火红的枫叶
今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的。
可是不久,我又找到一片更红的。
啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!
它比朝霞还红,比玫瑰还红。
它的样子像我的小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首,小诗,做成一张贺卡。
我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。
1.在括号里填上合适的词语。
一(片
)枫叶
一(张
)贺卡
首
)小诗
2.选字填空。
拾
放
推
(1)明明(
摸)着宝镜,心里有些不舍得。
(2)我(
拾)起枫叶,向家里跑去。
(3)我把枫叶做成的贺卡,(放)老师的办公桌上。
3.读句子,给正确答案打“√”
“枫叶比朝霞还红,比玫瑰还红”句中是指什么最红?
(1)朝霞(
)
(2)枫叶(√
)(3)玫瑰(
4.根据课文内容填空。
我要寻找火红的枫叶,是因为我要用枫叶给老师做一张贺卡。
二十
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:
“我自己要用,不借。
傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。
公鸡的屋顶被大风吹掉了。
它急的又叫又跳。
兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。
风停了,雨停了,屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。
1、这个故事有4个自然段。
2、用直线划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。
3、公鸡脸红了是因为(在正确的答案上打“√”)
⑴公鸡很生气
⑵公鸡很着急
√⑶公鸡难为情了
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