小班保育老师工作计划精选Word格式.docx
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小班保育老师工作计划精选Word格式.docx
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造就幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识,造就幼儿行为标准、生活自理实力、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。
让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1、在体质上,鼓舞幼儿踊跃参与熬炼活动,留意依据天气的改变和室内外的温差,随时催促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特殊护理,留意孩子的饮水量,提示幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,削减幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心。
2、抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用教师再提示,都能主动完成好。
3、教育孩子自己的事情自己做,造就幼儿自理实力。
教幼儿学习脱穿衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事。
4、生活卫生常识
〔1〕知道爱护视力,看书、绘画要保持正确姿态。
不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。
〔2〕知道爱护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。
〔3〕知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不干净的食物。
〔4〕知道天气改变和运动前后刚好增减衣服,饭前饭后不做猛烈活动。
5、平安常识
〔1〕加强幼儿平安意识的造就,不玩危急嬉戏,不去危急地方,杜绝平安责任事故的发生,确保幼儿平安。
〔2〕懂得交通平安。
〔3〕会处理可能遇到的简洁危急,造就幼儿的自我爱护意识。
6、生活实力
〔1〕指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。
饭前、便后要将手洗干净,养成早晚刷牙的习惯。
〔2〕幼儿进餐时,老师要精力集中,留意视察,细心照看幼儿,轻声随和地指导协助幼儿驾驭进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后整理干净,造就文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。
〔3〕静谧就寝。
独立、有序、快速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。
〔4〕保持仪表干净,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。
〔5〕保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。
三、谨慎做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作
室内物品有序摆放,窗明地净,地面干净、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并造就幼儿节约的好习惯。
幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿安康活泼地成长,让家长们放心工作。
以上是我的学期工作打算,盼望在大家的协助下、自己的努力下,有所收获有所成长。
2022年小班保育教师工作打算精选【二】
本人这一学期带的是小班,主要是协作我班二位教师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作状况:
一、不断学习,总结经历,做好自己的保教工作
社会在开展,对保育员老师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员老师。
在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力坐到和各位教师和谐相处,学习他们的特长和经历,不断提高自己的教育和保育水平,平常遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班教师一起加班加点,刚好完成下达的各项工作任务。
二、关怀孩子,热心工作
“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担当了小三班的保育员以来,我是专心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心,也会像母亲一样,对待关怀每一个孩子,使他们安康欢乐的成长。
通过这段时间的工作,我认为:
自己所从事的职业,只有酷爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思
虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平常除了向有经历的同事请教外,有时也在家看点有关业务学问方面的书籍,渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比方:
勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思索,“为什么要这样做”,今日这件事我做的对不对“等等,时时反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改良,不断进步。
四、工作效果及努力方向
由于这学期,我带的是小班的孩子,他们才刚离开自己的父母,踏入幼儿园的道路中,我必需让他们学会独立自理,在日常生活中可以学会自己的事情自己做。
刚起先幼儿的自理实力差,因为年龄小,对成人的依恋感强,我们以嬉戏的形式对幼儿进展造就,如造就先小便后洗手时,老师边念儿歌边师范:
“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干净,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。
”让孩子边效仿边念,在效仿中理解,学会正确洗手方法,经过造就训练,幼儿的自我效劳实力大大加强。
如:
会自己搬椅子就坐,会独立吃完自己的饭菜放好碗,会用小毛巾擦脸,洗手不弄湿衣服等,得到了家长的好评和认可。
当然自己在这半年来,也存在着这样那样的缺点,但我想:
只要自己多学习业务学问,多请教有经历的教师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,坚信在今后的工作中,会不断进步,对得起园部对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。
五、亲密联系,增进家园互动
在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,必须要家长的协作。
平常,我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。
接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况,家长都感觉特别暖和。
我通过各种方式刚好向家长反映幼儿在园生活、学习状况,谨慎听取家长建议。
让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长供应一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的麻烦问题,建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。
要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的老师。
2022年小班保育教师工作打算精选【三】
此时此刻我的工作是在小班作保育员。
为了更好地做好迎新生工作,此时此刻定下如下打算:
一、工作目标
1、谨慎做好新生家访工作。
2、谨慎执行幼儿园制定的《员工手册》中每一条规程,做好本职工作。
3、谨慎帮助老师协助幼儿稳定心情。
4、在日常生活中要正确引导幼儿相识自己所用的标记和物品,管理好日常生活常规。
5、谨慎做好家园沟通工作,造就幼儿的独立性。
6、谨慎协作保健医生做好幼儿的保健工作。
7、谨慎做好跟校车工作。
二、详细措施
1、谨慎做好新生家访工作,与本班老师共同对每个新生的起居饮食、性格、体质等进展深化了解,以便遇到问题能够有更好的措施来应对。
提出我们对家长的要求,请家长鼎力帮助和支持我们的工作,例如帮幼儿所用的物品缝上或写上幼儿的名字,并教他相识自己的标记等。
2、谨慎执行幼儿园制定的《员工手册》中每一条规程,用“五常法”来管理班上的设备、物品,使室内、室外管理得整整齐齐。
做好每日的卫生工作,使幼儿能够在清洁温馨的环境下生活。
3、谨慎帮助老师协助幼儿稳定心情,因为幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的,幼儿心情不稳定会对幼儿园、教师产生抗拒感。
所以要把抗拒感变成归属感,就首先稳定幼儿心情,让幼儿喜爱幼儿园、喜爱教师。
幼儿进了幼儿园许多物品都是一样的,例如;
书包、被子、衣服等。
正确引导他们把自己的物品放到有自己标记的位置上,以免放错拿错。
逐步进展幼儿常规教育,教幼儿如何运用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持静谧。
5、谨慎做好家园沟工作,造就幼儿的独立性。
多些利用电话跟家长反应幼儿在幼儿园日常生活中的状况,多些询问幼儿在家的状况。
和家长共同努力造就幼儿的独立性。
做好季节性流行性传染病的预防措施,协作班上教师每天视察幼儿心情、食欲,对体质较弱多病的幼儿特殊照看。
视察幼儿每天的大便并做好记录。
在日常生活中引导幼儿建立自我爱护意识,不追逐、不随意离开集体,要留意平安。
要贯彻“以人为本、平安第一、预防为主”的方针,严格执行“谁负责,谁担当”的原那么,全面实行平安工作责任制度,确保幼儿生命平安。
2022年小班保育教师工作打算精选【四】
新学期起先了,为了每个孩子都能获得更好的开展,能更安康、更全面的成长,为了自己能更好的工作,并在工作中成长,特制定了新学期打算如下:
踊跃参与各项学习活动,坚持把理论与实际相结合。
从我做起,从身边小事做起。
严格遵守园里的各项规章制度,酷爱本职工作。
协作本班教师谨慎完成各项班级工作。
二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活的常规造就
我们班有近一半的幼儿是刚入园的新生,我会用细心、耐性地公允对待每位幼儿,让他们喜爱上幼儿园,尽快适应新环境。
造就幼儿良好的行为习惯、生活自理实力、自我爱护实力和生活卫生习惯。
1、在安康方面,鼓舞幼儿踊跃参与体育熬炼活动。
留意关注天气改变,随时给孩子增减衣物,对爱出汗的孩子进展特殊护理。
留意孩子饮水量,提示孩子多喝水,削减孩子生病机率。
2、抓好孩子的生活习惯造就。
喝水、饭前便后洗手,说话轻,轻拿轻放椅子、玩具,看书、礼貌等习惯。
3、教育幼儿自己的事情自己做,造就幼儿的生活自理实力。
要求孩子自己吃饭。
教幼儿尝试穿脱衣服,鞋子,学做一些力所能及的事。
4、生活卫生常识,教育幼儿知道爱护自己的五官,爱惜牙齿,学习漱口刷牙,不吃不卫生的食物。
三、谨慎做好班级卫生消毒工作
1、坚持做好室内外清洁、消毒工作。
坚持每周五的清洁大扫除和玩具定期消毒。
2、加强进餐环节工作,巡察进餐状况,指导协助体弱幼儿,保证幼儿吃饱、吃好。
3、加强幼儿午睡管理,造就幼儿衣、裤放在指定地点,坚持巡察幼儿午睡状况,订正不良睡姿和习惯,保证幼儿午睡质量。
4、保管好本班物品及幼儿衣物,幸免遗失现象,对本班物品做到心中有数,管理有方。
四、平安工作
1、加强幼儿平安意识到造就,不做危急的嬉戏,不踩桌椅,不到危急的.地方去,杜绝平安事故的发生。
2、教育幼儿友好相处,知道遇到危急要找大人帮助。
造就幼儿的自我爱护实力。
3、加强早晚接送幼儿工作,不将幼儿交生疏人,防止错接。
4、随时清点人数,坚持每天检查幼儿是否带有异物入园,发觉状况刚好妥当处理。
5、组织幼儿活动前,要检查场地是否平安,幼儿活动范围须在教师的视线内。
6、防止开水、食物等烫伤儿童。
五、家长工作
1、充分发挥家庭教育资源作用,踊跃传播党的教育方针和科学育儿的学问,针对幼儿开展状况,切实做好家长工作,在教育上到达相同性,促使儿童、家长、教师共同开展。
2、坚持做好家访电访工作。
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