学校领导班子分工和岗位职能职责Word格式文档下载.docx
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1、组织指导全校教学、教研、课改工作。
制订教学、教研工作计划、总结等。
老师任教分工、课程、时间表编排。
2、组织老师进行教育理论学习,新课改、远程教育、电化教学、教学方法改善和教学艺术提升等教学活动。
是全方面提升教学质量直接责任人。
3、制订老师教学常规,检验、指导老师教学工作。
制订老师培养和发展方案,培养指导老师提升业务水平。
4、教学用具发放回收、图书室、仪器室、电教室管理。
老师教学工作评价。
5、教育教学档案搜集、整理、保管。
对教学工作方面形成决议。
6、教、学气氛营造;
第二课堂活动开展;
老师、学生教学意见征集和处理。
7、老师考勤、岗位职责推行情况检验登记,教风、学风、学生遵纪遵法教育等。
8、教材征订。
教学经验学习和交流。
文件材料编撰。
五、干事职责:
主动主动完成各项任务。
六、年级主任职责:
1、全方面负责本年级组常规管理工作,组织和领导本年级教育、教学活动,具体落实学校教育工作计划实施,督促本年级组老师和班主任制订工作计划。
协调年级组整体工作
。
2、做好本年级组老师教育,教育教学常规管理工作,常常深入本年级听课,全方面掌握本年级组教育教学情况。
3、做好本年级组学生思想教育和常规管理工作,培养学生良好道德品质和行为习惯,指导本年级组班主任工作,处理本年级组偶发事件。
4、配合学校组织好本年级组各类统一考试相关工作,立即做好质量分析,并做好多种教学资料提供和搜集。
5、同学校其它部门亲密配合,督促各班完成学校其它部门部署各项工作,共同处理好各方面工作。
6、协调好本年级内部多种关系。
7、组织相关检测试卷命题、阅卷和试卷分析。
七、总务主任财务职责
1、财务预算、审计;
学校财产管理和维护;
后勤、财务、安全、卫生等管理制度确实定和实施落实;
收费工作部署安排和检验落实。
2、负责全校师生安全、卫生工作;
是安全、卫生工作直接责任人。
校容校貌建设和计划;
师生生活。
3、工程建设;
教学服务;
教学、生活、工作用具添置计划;
通常性支出审计。
帐务审计等。
4、安全用电方法、食堂管理;
临时性工作;
接待工作;
学校大型活动筹备工作。
5、后勤人员分工,考勤工作任务完成情况检验评价;
落实“两免一补”工作。
八、政教主任工作职责
1、认真做为师生思想政治工作,加大思想政治教育工作力度,随时掌握师生思想新动向。
立即处理师生中存在突出问题,做平安友好校园创建工作。
2、负责实施学生综合评价,按方案操作,建立健全学生综合评价多种档案。
3、督促班主任搞好班级学生思想政治管理工作,对于各班特殊学生必需做到心中有数,制订教育转化方案,建立特殊学生档案卡,定时召开特殊学生转化工作会。
4、值周带班工作管理,建立班级工作量化统计单,对班级思想政治工作实施量化积分。
5、负责全校师生评优树模活动,实施“十佳中学生”评选工作。
6、负责文明校园,德育窗口创建工作,制订德育工作实施方案,抓好落实。
每学期组织一次德育或公益活动,努力争取在三年内成为县级文明校园,德育窗口学校。
7、有计划、有安排、有针对性地定时和司法机关联络,采取可行方案,对师生进行法制教育。
(每学期1次),立即调查处理学生违法(纪)事件。
8、负责学校周一升旗仪式和国旗下讲话稿审定、搜集存档。
组织大型集会。
9、以上各项工作,必需有计划、有方法、有总结,建立政教工作管理档案。
九、干事:
十、校安办主任职责
1.在校长领导下,具体负责学校安全工作,对学校安全工作负直接领导责任。
2.可代校长组织召开学校安全工作领导小组会议,传达学习上级相关安全工作文件,研究学校安全工作存在问题和隐患,提出处理问题方法和整改意见,确保学校安全。
3.依据上级要求,依据相关法律法规,不停完善、建立健全学校安全工作管理制度,组织制订多种突发事件应急预案。
4.全方面落实学校安全工作责任制,层层签署学校安全工作责任书,把学校安全工作任务分解到各处室、部门和岗位,并负责检验、督导落实。
5.指导学校安全专职干部和各部门责任人开展工作,定时不定时检验各处室、部门、岗位安全防范和隐患排查工作,并建立相关台账,在相关统计表上签字。
6.定时组织培训学校安全保卫干部和职员,强化安全责任意识,提升防范和应对突发事件能力,杜绝因思想麻痹或工作失误造成安全责任事故。
7.加强师生安全教育和培训工作,定时组织开展各类宣传和应急演练活动,提升师生安全意识和自护能力。
8.定时组织检验学校各部门安全设施及器材,确保完好有效。
9.帮助校长加强和所属街道、小区、派出所、消防、卫生、城管等部门联络,主动开展校园及周围综合治理工作。
10.建立健全学校安全管理各类台账和档案制度,检验指导学校各类安全资料归档立案。
十一、团书记职责:
1、传达落实上级团委和学校党组织指示精神,结合本校实际,发明性地制订学期工作计划,立即上交工作总结
2、帮助书记做好团员思想工作和团组织发展工作。
3、立即了解和掌握团员学生思想、学习、工作情况,主动配合其它处室,做好常常性思想政治工作。
4、加强团干部队伍建设,做好团干部选配、培养和使用工作,充足发挥团干部骨干作用。
5、做好团、队和学生会组织建设和协调工作。
6、办好业余团校,发挥团员在学生中模范带头作用。
7、健全团各项规章制度,做到规范管理,职责明确。
8、依据青年学生特点,有针对性地组织开展丰富多采团日活动,增强团组织凝聚力。
9、负责学生会工作,充足发挥学生会组织作用。
10、加强教工团支部建设,做好教工团员思想政治工作。
11、负责团员档案管理和转移工作。
12、负责对团组织及个人考评评优工作,做好优异团员推优入党工作。
13、组织开展校园师生文娱活动,丰富校园文化生活。
办好校报、校刊和“校园之声”广播室。
营造校园文化、娱乐气氛。
十二、职代会工会主席职责
1、对学校各项工作实施情况实施监督;
定时召开职员大会;
向学校工作提出合理化意见、提议;
反应师生心声。
2、关心师生生活;
参与重大事项决议;
协调领导和老师,老师和老师之间多种关系;
化解矛盾纠纷;
做好校班子和师生之间桥梁。
协调处理老师生活和工作中困难,为老师排忧解难。
3、参与各项管理,做好各职能组织助手。
4、负责十二个月一度“和睦家庭、贤内助”评选活动。
十三、副书记、组织委员、宣传委员、纪检委员职责、
副书记职责
1、负责召集支部委员会和党员大会,结合本单位具体情况,传达落实党路线、方针、政策和上级组织决议、指示;
研究安排支部工作,对支部重大问题,立即提交支部委员会和支部党员大会讨论决定。
2、注意了解研究党内外思想政治情况,做好思想政治工作,认真搞好支部建设。
3、检验、督促支部工作计划、决议实施,注意处理在实施中出现问题;
按时向支部委员会、支部党员大会及上级党组织汇报工作。
4、常常和支部委员和同级行政责任人保持亲密联络,交流情况,支持她们工作,充足调动各方面主动性。
5、按时主持召开支部委员会民主生活会,认真开展批评和自我批评,搞好团结,加强支委会本身建设,充足发挥支委会集体领导作用。
6、注意讨论研究本级群团组织工作,主动发挥群团组织作用。
党支部组织委员职责
党支部组织委员在支部委员会集体领导下,负责支部组织工作,其关键职责是:
1.了解和掌握支部组织情况,依据工作需要,提出党小组划分和调整意见。
检验、督促党员过好组织生活。
2.了解掌握党员思想情况,配合宣传委员、纪检委员,对党员进行思想和纪律教育,搜集、整理党员模范事迹,向支部提出表彰和奖励提议。
3.负责做好发展党职员作。
立即了解掌握主动分子情况,并负责培养、教育和考察,根据党员发展工作方针和标准,有计划地提出发展党员意见。
具体办理接收新党员和预备党员转正手续。
4.接转党员组织关系,收缴党费,定时向党员公布党费收缴情况。
5.做好党员和党组织统计工作。
另外,不设纪检委员党支部,相关纪律方面工作,通常也由组织委员负责。
党支部宣传委员职责
党支部宣传委员在支部委员会集体领导下,分工负责宣传工作。
其关键职责是:
1.了解掌握党员和群众思想情况,依据不一样时期党工作重心和任务,依据上级党委指示,宣传党路线、方针、政策,提出宣传教育工作计划和意见。
2.组织党员学习党基础理论、基础知识和时事政策,组织党课学习,做好思想政治工作。
3.围绕本单位中心工作,开展多个形式宣传鼓动活动,活跃党员和群众文化体育生活。
4.搞好党报、党刊发行工作,办好本单位宣传阵地。
纪检委员职责
在本级党组领导下,负责本级委员会纪律检验工作。
1、协同组织委员、宣传委员对党员进行党性、党风和党纪教育。
2、了解掌握并负责向本级党组织及上级纪律检验部门反应党员实施纪律情况。
3、管理群众对党员检举、控告;
检验处理党员违犯党纪案件;
具体承接党员组织处理手续
十四、教研室主任职责
1.年初制订教研室年度工作计划,并认真组织实施。
年末检验工作计划落实情况,写出工作总结。
2.组织本教研室组员认真制(修)订并实施教学计划、教学纲领,选编教材和教学参考书,编制、审核教学进度表。
3.安排本教研室组员课堂和试验教学、科研工作任务,检验教学计划实施情况和教学、科研任务完成情况。
4.制订并实施本教研室师资队伍建设、课程建设、试验室建设计划。
5.负责本室老师所教课程考试改革、题库(试卷库)建设工作,负责审核试卷。
期中、期末考试过程中,根据学院和系安排,组织本教研室老师命题、阅卷、评分和分析试卷。
6.定时组织教研活动(如集体备课、听课、新老师试讲、观摩教学、专题汇报、研究教学方法、改革考试方法、交流教学经验等)。
每学期听课5—8节。
十五、年组长职责
年组长作为学校年级工作领导者、组织者,是主管德育主任、主管教学校长助手。
1、认真学习党教育方针,学习教育教学理论,不停提升本身理论修养,不停提升本身教育教学水平和管理能力。
2、在校长和主任领导下,率领年组老师,负担本年级教育教学任务。
认真落实实施学校工作计划,遵守学校各项规章制度,完成领导部署各项工作。
3、开学之初,认真制订年组工作计划,并组织检验实施工作,期未做好学期工作总结。
4、做好老师思想工作,依据学校工作计划,有目标、有计划、有步骤组织年组老师各项教育教学活动,全方位地提升老师综合素质。
杜绝老师体罚和打骂学生现象出现,杜绝老师和家长争吵现象发生,杜绝老师违反学校规章制度现象发生。
5、强化本年组学生日常常规管理,认真落实实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》管理工作,切实抓好学生养成教育,培养学生含有良好行为习惯,自觉遵守各项规章制度和社会公德,知道学生能随时发觉并立即纠正本身行为中出现多种问题。
6、深入班级,开展学生问卷调查工作,了解老师教育教学情况,帮助老师分析研究学生实际情况,找出存在问题,制订处理方法,处理老师在教育教学中症结,确保尖子生和学困生分类推进,全部有所得。
7、帮助学校做好年组任课老师考勤工作,做好缺课、代课、串课统计,做好扶优补差、下班教导统计,做好参与年组活动统计。
8、做好年组老师工作计划、总结,备课组工作计划、总结等资料搜集和整理工作,;
做好学生思想改变及心理问卷分析;
做好学生成绩统计;
做好教学质量分析;
做好班级管理考评工作;
做好学生活动统计考评工作。
9、组织老师开展听课、评课活动,帮助主管主任开展内听外巡工作,并做好定时总结,随时通报反馈工作。
10、完成学校教给其它工作。
十六、学科组长职责
1、每学期初,依据学校工作计划确定教研组活动计划,并按计划组织好教研活动,做到时间、内容、人员、效果四落实。
2、依据学校和级部教学工作计划,制订并组织实施教研组工作计划,期末做好工作总结。
3、组织好本组教研组活动,严格考勤,认真填写活动统计。
4、有计划有目标地组织示范课、研究课和展示课教学,督促老师听课、评课,总结交流。
5、帮助教学中心和各级部立即完成对本组老师教学教学常规检验工作,包含教案、上课、作业部署和批改、听课节数、单元成绩统计等。
6、开展师徒结对活动,组织新老老师挂钩,以老带新,以新促老,帮助新老师熟悉业务,帮助老老师立即总结经验。
对新老师培养要实施“一带一”,落实到人,负责“传帮带”老师在教学各个步骤上全部要指导
7、完成部门领导交给其它相关工作
十七、备课组长职责
备课组长工作职责
备课组是教研组领导下落实学校教学工作老师基层组织。
备课组长关键任务是抓好本年级学科备课工作,提升本学科教学质量。
备课组长工作职责以下:
1、负责本年级学科教学工作。
制订教学计划,组织备课组老师认真钻研新课标和教材,明确教学进度和难度、容量和作业量。
组建学科题库,做好存档工作。
2、按计划组织每七天一次集体备课活动,做到“四定”:
定时间、定地点、定内容、定中心讲话人;
做到“四统一”:
统一要求、统一进度、统一练习、统一测验。
认真开展教法学法研究,探索学科和信息技术整合有效教学方法。
3、组织备课组内老师相互听课,立即了解教学情况,听取学生和年级组意见,协调好教和学关系。
4、组织老师做好单元测试和期中、期末考试命题、阅卷和数据统计等工作,每次测验考试后,立即总结备课组教学情况,进行质量分析,发扬成绩、找出问题、立即改善。
5、组织备课组内老师搞好培优补差工作。
教导学习有困难学生,落实学科竞赛教导计划并加以实施,努力争取全方面提升教学质量。
6、具体、细致、耐心地帮助青年老师;
帮助工作经验少,业务上有困难老师立即成长,提升全组老师整体教学水平。
7、负责本备课组活动考勤和记载工作,做好每七天教学常规检验,完成学校和教研组下达其它方面工作。
8、主动开展教科研活动,主动参与学校课题研究,督促组内老师撰写教学经验总结或教科研文章,编写校本教材。
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