陕西省中考物理实验评分细则Word格式文档下载.docx
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使斜面保持较小的坡度(保证小车能移动),把小车放在斜面顶端,金属片放在斜面底端。
20分
2.正确使用刻度尺和秒表测出小车通过斜面全程的路程s1和所用的时间t1,并记录数据。
3.将金属片移至斜面的中点,正确使用刻度尺和秒表测出小车通过斜面上半段的路程s2和所用的时间t2,并记录数据。
4.根据前两次的实验数据,计算出小车通过斜面下半段的路程s3和时间t3,并能正确计算、记录平均速度。
整理实验
器材(10分)
实验器材放置有序,实验台面整洁。
合计
100分
实验二测量小灯泡的电功率
1.根据电路图连接电路
(1)断开开关,用导线将电池组、单刀开关、滑动变阻器、电流表、小灯泡连接起来,组成串联电路
(2)电压表并联在小灯泡的两端
(3)电流表、电压表“+”、“-”接线柱接法正确
(4)正确选择两表的量程
(5)滑动变阻器滑片处于最大阻值处
(6)试触开关,电路正确无误
2.测量小灯泡在额定电压下的功率:
闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数等于小灯泡的额定电压;
观察小灯泡的亮度,正确记录两表的示数;
移动滑动变阻器的滑片增大其阻值,使小灯泡变暗,断开开关。
3.测量低于额定电压下的功率:
闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数等于小灯泡额定电压的0.8倍;
观察比较小灯泡的亮度,正确读出两表的示数并记录;
移动滑动变阻器滑片增大变阻器的阻值,使小灯泡变暗,断开开关。
4.根据实验数据,能正确计算出小灯泡的额定电功率和实际电功率。
实验三探究电流与电阻的关系
验器材(10分)
实验操
作过程
及结论
(80分)
1、设计电路图并按照电路图连接实物元件,连接电路时开关应断开,闭合开关前,应将滑动变阻器滑片移到阻值最大处,用试触的方法,正确选择电流表、电压表的量程,“+”“-”接线柱。
2、准确读出电流表示数并记录在下表中。
3、断开开关,更换上述实验电路中的定值电阻。
闭合开关,调节滑动变阻器使电压表示数不变,观察电流表的示数并记录在下表中。
4、再更换定值电阻,重复(3)的操作
5、分析实验数据,得出结论。
电压一定时,电流与电阻成反比。
整理器材(10分)
实验四探究电流与电压的关系
及结论(80分)
1.设计电路图并按照电路图连接实物元件,连接电路时开关应断开,闭合开关前,应将滑动变阻器滑片移到阻值最大处,用试触的方法,正确选择电流表、电压表的量程和“+”“-”接线柱。
2.闭合开关,合理调整滑动变阻器,准确读出电流表和电压表示数并记录在表格中。
3.调节滑动变阻器使电压值改变,读出电流表和电压表的示数并记录在表格中。
4.重复(3)的操作。
5.分析实验数据,得出结论:
导体电阻一定时,导体中的电流与导体两端电压成正比。
整理实
合计
实验五探究并联电路中电流的关系
1.按照电路图将电源、开关、电流表、两个定值电阻组成并联电路,连接电路时开关应断开,用试触的方法,正确选择电流表“+”“-”接线柱和量程。
2.准确读出电流表的示数并记录在下表中。
3.断开开关,更换上述实验电路中的定值电阻。
闭合开关读出电流表的示数记录在下表中。
4.分析实验数据,得出结论:
并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
实验器材摆放整齐,桌面整洁(10分)
合计
实验六探究浮力大小与哪些因素有关
1、用弹簧测力计测出圆柱体的重力,并记录在下表中。
2、将圆柱体逐渐浸入水中,直到完全浸没,观察并读出圆柱体浸入在水中不同深度时弹簧测力计的示数并记录在下表中。
3、改变圆柱体浸没在水中的深度,观察并读出弹簧测力计的示数并记录在下表中。
4、将圆柱体浸没在浓盐水中,观察并读出弹簧测力计的示数。
5.用实验步骤1的弹簧测力计的示数分别减去实验步骤2、3、4实验中的弹簧测力计的示数,得出每次浮力的大小。
比较实验步骤2、3所得的数据,得出的结论:
浮力与物体浸入的体积有关。
比较实验步骤3、4所得的数据,得出的结论:
浮力与液体的密度有关。
实验七探究杠杆的平衡条件
1.组装实验器材。
调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡。
15分
2.在杠杆两边挂上不同数量的钩码,调节钩码位置使杠杆在水平位置重新平衡,观察并记录实验数据。
3.保持钩码数量不变,改变支点两侧钩码位置,使杠杆在水平位置重新平衡,观察并记录实验数据。
4.改变支点右(或左)侧钩码数量,调节使杠杆在水平位置重新平衡,观察并记录实验数据。
5.实验记录表中,数据记录完整、计算正确。
6.分析实验数据并得出结论:
动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂或F1·
L1=F2·
L2
实验八探究凸透镜成像的规律
1、把光具座上的刻度尺面向操作者,将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上,并调整烛焰、凸透镜、光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度。
2、记录凸透镜的焦距并计算出2倍焦距,然后移动蜡烛位置,使蜡烛到凸透镜的距离大于2倍焦距,测出物距并记录;
再移动光屏直到光屏上出现清晰的烛焰的像为止,测出像距并记录。
正确得出像的三种性质并正确记录。
3、移动蜡烛,使蜡烛到凸透镜的距离位于2倍焦距与焦距之间,测出物距并记录。
移动光屏,直到光屏上出现清晰的烛焰的像为止,测出像距并记录。
4、移动蜡烛,使蜡烛到凸透镜的距离小于焦距并固定,测出物距并记录;
撤出光屏,选择正确的位置透过凸透镜能直接观察,得出像的三种性质并正确记录。
5、在成虚像和实像的情况下,轻轻吹蜡烛的火焰,使它向左侧或右侧偏斜,观察烛焰的像向左侧还是向右侧偏。
6、能正确得出凸透镜成像规律
答案:
1、大于小于大
2、f<
v<
2f倒立缩小v>
2f倒立放大
3、一致一致相反
实验器材设置有序,实验台面整洁。
实验九用天平和量筒测固体的密度
检查实验器材,经老师同意后开始实验。
实验操作过程及结论
1.将天平放在水平的实验台上,取下托架下的橡皮垫,将游码归零,调节平衡螺母使天平平衡。
2.
(1)选取合适的固体放入天平左盘,估测固体的质量,选择合适的砝码用镊子由大到小依次放在天平右盘,并调节游码,使天平平衡。
(2)读出天平右盘砝码总质量和游码所对应的刻度值,得到固体的质量。
(3)将固体从天平左盘取下,用镊子将砝码从天平右盘取下,放入砝码盒。
3.把适量的水倒入量筒中,测出这部分水的体积并记录。
4.4.用细线系住固体慢慢放入量筒中,使固体完全浸没在水中,读出水和固体的总体积并记录(读数时视线要与量筒内凹形液面的底部相平)。
5.实验记录表中,数据记录完整、准确。
6.正确计算出所测固体的密度。
整理器材
实验十探究滑动摩擦力大小与什么因素有关
1.能够合理的猜想出两个因素即可给分
2.实验原理:
(1)压力、接触面的粗糙程度
(2)粗糙程度、物体对接触面的压力
(3)匀速、等于
3.收集数据
(1)把木块放在木板上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,正确读出弹簧测力计的示数。
(2)把木块放在棉布上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,正确读出弹簧测力计的示数。
(3)把木块放在毛巾上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,正确读出弹簧测力计的示数。
(4)把木块放在木板上,再在木块上加放钩码,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,正确读出弹簧测力计的示数(也可将木块放在毛巾或棉布上完成此步骤)。
(5)正确完成表格中的实验条件与弹簧测力计示数的记录。
50分
4.得出结论:
物体对接触面的压力;
接触面的粗糙程度;
粗糙;
大。
将实验器材摆放整齐,桌面整洁
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