三年级语文下册第一次月考考试题必考题8套Word文档下载推荐.docx
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二、比一比,再组词。
(10分)
货(________)虑(________)躺(________)遗(________)
贷(________)虚(________)淌(________)遣(________)
三、读一读,连一连。
泥融飞燕子总把新桃换旧符
竹外桃花三两枝每逢佳节倍思亲
绿阴不减来时路路上行人欲断魂
千门万户曈曈日沙暖睡鸳鸯
清明时节雨纷纷春江水暖鸭先知
独在异乡为异客添得黄鹂四五声
四、想一想,选词填空。
A安静B平静C宁静
(1)上课了,同学们马上(__________)下来,没有人说话。
(2)一阵婴儿的啼哭声打破了夜晚的(__________)。
(3)湖面(__________)得像一面镜子。
A居然B突然C果然
(4)小明(__________)从后门跑进来,吓了我一跳。
(5)不出我所料。
他(_________)不在家。
(6)李刚(________)考了个第一名,真是不可思议。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
(1)学会听声音。
照样子写出含有象声词的句子。
雨点打在船篷上,沙啦、沙啦地响。
秋风吹过树林,________。
(2)学会观察颜色。
照样子写出含有颜色的句子。
它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。
____________________________________________
(3)学会观察动作。
照样子写出描写动作的句子。
它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
六、阅读短文,回答问题。
游乐山
去年暑假,我回到久别的家乡,和妈妈一道游览了风景迷人的乐山。
我们沿着山路拾级而上。
只见苍松翠柏遮天蔽日,一束束光柱和山间弥漫的晨雾交映在一起,形成无数个五彩的光环,叫不出名的鸟儿,叽叽喳喳的鸣叫声,为这里增添了无限生机。
半山腰有一块草地。
“油炸豆腐干!
”“麻辣豆腐脑!
”……个体商贩的叫卖声此起彼伏,给游人增添了无限乐趣,使你情不自禁地去领略乐山小吃的风味。
来到山顶,我和妈妈席地而坐,眺望四周景色。
西面的峨嵋山仿佛近在咫尺,大渡河水波涛滚滚,北面的乐山城马路笔直,高楼林立,高低不一,层层堆叠;
往南是宽阔的马路,通向五通桥。
我站在乐山上,真是太美了!
我喜欢家乡的乐山,我更喜欢我的家乡。
1.写出下面词语的近义词。
舒畅(_______) 增添(_______) 眺望(_______) 乐趣(_______)
2.在文中找出两个成语写下来。
_____________________
3.把短文第2~4自然段每段开头的第一个句子画下来,读一读,想想作者是按()的顺序介绍乐山迷人的风景的。
4.作者站在山顶,眺望四周,看到了西面的________、________,北面的________,南面的________。
5.哪句话概括了全文的主要内容?
用波浪线把它画出来。
6.把文中表现作者思想感情的句子写在横线上。
________________________________
七、习作。
题目:
我的同学
提示:
每个人的外貌、性格、品质、爱好各不一样。
你的同学哪些地方让你印象深刻?
选择一两点写下来。
一定要写出同学的特点,让人一读文章就知道你写的是谁。
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参考答案:
一
装扮救命排列规则墙壁
蜡烛丰富寒冷流泪准备
二
货船考虑躺下遗产贷款谦虚流淌派遺
三
四
ACBBCA
五
哗啦、哗啦地响它的叶子是紫色的,上面带着一些白色,就像喇叭花一样漂亮。
它站在门口,眼睛注视着过往的行人。
六
1.舒服添加瞭望趣味
2.情不自禁近在咫尺
3.我们沿着山路拾级而上。
半山腰有一块草地。
来到山顶,我和妈妈席地而坐,眺望四周景色。
游览
4.峨眉山大渡河乐山城马路
5.去年暑假……风景迷人的乐山。
6.我站在乐山上,真是太美了!
三年级语文下册第一次月考考试题新版
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pǔtōngmó
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guāngōngdǎxù
nsù
tuì
hò
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杨(______)坪(______)棠(______)臂(______)熟(______)
扬(______)评(______)裳(______)壁(______)塾(______)
美妙的音乐会用力地看着
幽深的刺猬匆匆地问
朦胧的音乐舒畅地摇晃
聪明的树林惊愕地爬
热闹的月光茫茫然地呼吸
美妙奇妙
1.法布尔观察到了(___________)的生物世界。
2.这里的景色多(___________)啊,我不想往前走了。
渴望期望
1.我们多么(___________)有一本教科书啊!
2.我一定不会辜负父母的(____________)的。
太阳就像一个大火球一样升起来了。
(仿写比喻句)
_____________________
2.海参爬行。
(扩写句子)
3.蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
(缩句)
____________________
4.我们很喜欢看火烧云。
(改为反问句)
5.极小的一粒种子种到地里,发芽,生根,不久就开花了。
(修改病句)
去年生日那天,爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。
它既不会跑,也不会跳,是个泥制的储蓄罐。
“小花鹿”可真讨人喜欢。
圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。
脸上嵌着两只明亮的眼睛,透蓝的眼眶里,那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢!
一张小嘴微微撅着,像是要跟我说话。
“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面还有大红色的梅花斑纹。
它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子,它整天静静地蹲在我的写字台上。
我在它的脖子上系了一条绿丝带,打了个蝴蝶结,这一下,它变得更加神气和漂亮了。
自从我有了“小花鹿”以后,那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦,不像过去那么吸引我了。
我不再随便买零食吃,把节省下来的钱,从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。
每当我这样做的时候,“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,高兴得眯起眼睛笑了。
一天又一天一个月又一个月不到一年“小花鹿”变得沉甸甸了我抚摸着它高兴地说这下我就可以去买许多书啦你的功劳真不小啊
1.给没有加标点的地方加上标点。
2.联系上下文解释词语。
倾听:
_________________
功劳:
3.第二自然段是围绕哪句话来写的,用“______”画出来。
4.给短文加个题目,写在文章前。
5.作者按照______的顺序,描写了“小花鹿”的外形:
脑袋→(____)→(____)→(____)→小嘴→(____)→(____)
6.“小花鹿”的功劳是_______________
富饶的西沙群岛,海滨小城,美丽的小兴安岭以及古诗里优美的句子,向我们展示了祖国山河的美丽。
请你也拿起笔以“_________的家乡”为题,来介绍一下你的家乡,再读给同学们听一听。
要求:
①把题目补充完整,可补上“可爱”“美丽”“富饶”……;
②突出家乡的特点;
③要有一定的条理。
幻想蜡烛诱惑普通模型
器官攻打迅速退后威武
杨树草坪海棠手臂熟练飞扬批评衣裳墙壁私塾
奇妙美妙渴望期望
银杏叶就像一把把金黄色的小扇子,随风飘落。
海参在海底慢慢地爬行。
蝴蝶起舞。
难道我们不喜欢看火烧云吗?
极小的一粒种子种到地里,生根,发芽,不久就开花了。
1., , , 。
, :
“ , , !
”
2.认真地听取。
对事业的贡献。
3.“小花鹿”可真讨人喜欢。
4.我的“小花鹿”
5.自上而下耳朵眼睛眼珠身体尾巴
6.让我不再随便买零食吃,用节省下来的钱,买了许多书。
三年级语文下册第一次月考考试题最新
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潮(______)胞(______)毫(______)坦(______)减(______)
嘲(______)饱(______)豪(______)担(______)喊(______)
堂(______)阵(______)容(______)维(______)插(______)
党(______)陈(______)谷(______)堆(______)稻(______)
万壑树参天叶底黄鹂一两声
漠漠水田飞白鹭点水蜡蜓款款飞
雨里鸡鸣一两家千山响杜鹃
穿花蛱蝶深深见竹溪村路板桥斜
池上碧苔三四点阴阴夏木啭黄鹂
摇荡 摇晃
1.一片树叶在水面上轻轻(_____)。
2.水面上渐渐平静了,只见月亮的影子在水中(_____)。
欣赏 观赏
3.盆栽植物除了供人们(_____)外,还有净化空气的作用。
4.我十分(_____)这件巧夺天工的艺术品。
倒映 倒影
5.公鸡摇摇尾巴,水中的(_____)也跟着摇动起来。
6.水面上(_____)着绿树和红花。
1.我的家乡是山东省昌乐县人。
(修改句子)
_________________________________
2.男孩说:
“我没有看见灰雀。
”(把句子改变人称换个说法。
)
____________________________________
3.妈妈急得直跺脚。
(照样子写句子)
__________得__________________。
4.阳光照耀着大地,大地滋养着庄稼,庄稼养育了百姓。
(仿写句子)
风卷来了浓密的云,浓密的云化作及时的雨,______________________。
读不完的大书(节选)
我家房子前后有各种果树,有梨树、桃树、橘子树、柚子树,在不同的时间里,它们开不同的花,结不同的果。
刚从树上摘下的果子,味道格外鲜美。
我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。
竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。
微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。
池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。
在秋高气爽的目子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。
大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。
1.文章为什么把大自然比作“读不完的大书”?
(用文中的原句回答)
____________________________________________________________
2.选文中的“雨后春笋”是一个成语,我们现在常用它的比喻义,意思是__________________。
3.读选文中画“”的句子,回忆全文,说说你对这句话的理解。
________________________________________
4.选文字里行间表达出了作者怎样的感情?
___________________________________________________
写一个你熟悉的人物,注意写出他(她)的特点。
题目自定。
模型莲蓬疲倦辨认
形状迅速悠闲谦虚
潮水细胞毫米平坦加减嘲笑吃饱豪迈担心叫喊课堂阵雨容易维护插座党员陈旧山谷堆积稻田
摇荡摇晃观赏欣赏倒影倒映
我的家乡是山东省昌乐县。
男孩说,他没有看见灰雀。
我热直冒汗及时的雨浇灌了干旱的土地
1.大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。
2.大量涌现的新事物
3.示例:
大自然丰富多彩、美妙如画,里面蕴含着许多奥秘、学问,是我们永远也读不完的。
大自然也充满了乐趣,沉浸其中,我们总会有所收获。
4.对大自然的喜爱
三年级语文下册第一次月考考试题汇总
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gēnběnmé
nbǎn
bà
oshà
iyīncǐzhù
yì
zhuà
ngdà
o
淌(______)栋(______)趴(______)汩(______)乘(______)
躺(______)冻(______)扒(______)泪(______)乖(______)
高大的灰雀肯定地歌唱
欢快的男孩婉转地跳动
诚实的白桦树来回地说
喜爱 热爱
1.奶奶家的小白狗十分惹人(______)。
2.我们都是(______)大自然的孩子。
可惜 爱惜
3.请大家(______)食物,点餐时不要铺张浪费。
4.豆豆把新买的彩色铅笔弄丢了,大家都觉得很(______)。
小蚂蚁们从草丛里走出来,东张西望寻找食物。
(仿写一句,把事物当作人来写)
______________________________________
2.我刚搬到大田来,正需要营养,怎么可以交给你们呢?
(换一种说法,使句子意思不变)
3.____________的蚂蚁____________地赶到运粮地点。
(把句子写具体)
4.蚁王____________说:
“大家分散开,哪里凉快就到哪里休息!
”(加上表示蚁王此时心情的词)
它既不会跑,
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